17年比业大学生有多少

来源:毕业赠言 时间:2018-08-17 11:00:04 阅读:

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17年比业大学生有多少(共9篇)

17年比业大学生有多少(一):

高中学生人数是初中学生人数的5/6,高中毕业生人数是初中毕业生人数的12/17,高、初中毕业生毕业后,
高、初中留下的人数都是520人,那么高、初中毕业生人数各有多少人?
(请用小学方程)

设高中5x人,则初中6x人,高中毕业12y人,则初中毕业17y人.
可列得方程5x-12y=520
6x-17y=520
则x=5y
将x=5y再次代入方程
5*5y-12y=520
解得y=40
则12y=480,17y=680
答:高中毕业生人数为480人,初中毕业生人数为680人

17年比业大学生有多少(二):

优秀的高中生毕业要掌握多少汉字
我觉得汉字太多.有些汉字可能一辈子只遇到一次,所以遇到这类汉字,总觉得没有去认识它的必要,可是如果总是抱着这样的心理,不认识的汉字又会越来越多.尤其是在看古代文言文作品的时候,不认识的汉字比较多.如果是一个优秀的毕业的高中生,应该掌握多少个汉字?哪些汉字又是必须要掌握的?我本人又是一个喜欢写一些文言诗词的人,所以喜欢用一些罕见字卖弄自己.可是自己汉字掌握量并不多.哪些汉字是高中毕业的学生应该掌握的?
【17年比业大学生有多少】

【我的积累库】
1. 艾:①ài方兴未艾②yì自怨自艾
2. 拗:①ào违拗、拗口②niù执拗③ǎo拗断
3. 辟:①bì复辟、辟邪②pì另辟蹊径、辟谣
4. 裨:①bì裨补、大有裨益②pí偏裨、裨将
5. 扁:①biǎn扁豆、扁桃体②piān扁舟
6. 背:①bèi力透纸背、背水一战、背道而驰②bēi背负、背黑锅
7. 便:①biàn方便、便利、便宜行事②pián大腹便便、便宜
8. 屏:①bǐng屏除、屏气凝神②píng屏障、屏风、荧屏
9. 剥:①bāo剥皮②bō剥离、剥削、生吞活剥
10. 泊:①bó停泊、淡泊名利②pō湖泊、水泊
11. 禅:①chán参禅、禅宗②shàn禅让、封禅
12. 颤:①chàn颤抖、颤音②zhàn颤栗、寒颤
13. 参:①cān参加、参与、参天大树②shēn人参、海参③cēn参差不齐
14. 称:①chēng称兄道弟、称谓、拍手称快②chèn称心、称职、相称
15. 处:①chǔ处境、设身处地、养尊处优、处分②chù处所、人事处、教务处
16. 答:①dá答非所问、回答、答辩②dā答理、答应、答言
17. 叨:①dāo唠叨、叨念②dáo叨咕③tāo叨扰
18. 度:①dù置之度外②duó揣度、审时度势、度德量力
19. 否:①fǒu否定②pǐ否极泰来、陟罚臧否
20. 父:①fù江东父老②fu师父③fū渔父
21. 脯:①fǔ肉脯、果脯②pú胸脯
22. 分:①fēn分开、分辨②fèn分内、本分、恰如其分
23. 勾:①gōu勾勒、勾搭②gòu勾当
24. 给:①gě送给②jǐ供给、给养、自给自足
25. 供:①gōng供给、供应、供不应求②gòng供佛、供品、供认不讳
26. 冠:①guān桂冠、怒发冲冠、冠冕堂皇②guàn冠军
27. 荷:①hé荷花、荷兰、荷尔蒙②hè荷枪实弹、电荷
28. 横:①héng横冲直撞、横行霸道、横征暴敛②hèng横话、蛮横、横财、横祸
29. 哄:①hōng哄传、哄动、哄堂大笑②hǒng哄骗③hòng起哄、一哄而散
30. 期:①jī期年②qī期限、不期而遇
31. 槛:①直栏横槛、槛车②kǎn门槛
32. 藉:①jí狼藉②jiè慰藉
33. 济:①jì接济、济世、无济于事②jǐ济南、济济一堂、人才济济
34. 贾:①jiǎ姓贾②gǔ商贾、余勇可贾、善贾多财
35. 觉:①jué察觉、大梦初觉、觉悟②jiào睡觉
36. 禁:①jīn禁受、弱不禁风、忍俊不禁、情不自禁②jìn禁止、禁忌、令行禁止
37. 嚼:①jiáo细嚼慢咽、味同嚼蜡②jué咀嚼
38. 角:①jiǎo号角、直角、皂角②jué角斗、角逐、口角、角力
39. 靓:①jìng靓妆②liàng俊男靓女
40. 据:①jù单据、据守②jū拮据
41. 隽:①juàn隽永②jùn隽秀
42. 壳:①ké贝壳、脑壳②qiào地壳、甲壳、金蝉脱壳
43. 乐:①lè乐此不疲、乐天知命②yuè音乐、奏乐、乐器
44. 累:①léi累赘②lěi累计、危如累卵、连篇累牍、硕果累累③lèi劳累、受累
45. 擂:①lèi擂台②léi自吹自擂
46. 量:①liàng气量、量力而行、量体裁衣②liáng丈量、估量、掂量
47. 绿:①lǜ绿色、桃红柳绿②lù绿林好汉
48. 露:①lù露骨、暂露头角、原形毕露②lòu露底、露馅
49. 落:①luò落款、落落大方、落井下石②lào落枕、落色③là丢三落四、落在后面、大大落落
50. 埋:①mái埋葬、隐姓埋名②mán埋怨
51. 脉:①mài脉络、山脉、切脉②mò含情脉脉
52. 缪:①miào缪贤(人名)②miù纰缪③móu未雨绸缪
53. 模:①mó模式、模型、模仿②mú模板、一模一样
54. 难:①nàn难民、大难临头、刁难、质疑问难②nán艰难、难听
55. 仆:①pú仆人、公仆②pū前仆后继、踬仆
56. 胖:①pàng肥胖②pán心宽体胖
57. 炮:①pào鞭炮②páo炮烙、如法炮制
58. 迫:①pò迫害、迫在眉睫②pǎi迫击炮
59. 强:①qiǎng强求、勉强、强词夺理②qiáng强大、强调、强横、强取豪夺③jiàng倔强
60. 卡:①qiǎ卡壳、发卡、哨卡②kǎ卡尺、卡片、卡通
61. 奇:①qí奇装异服、出奇制胜②jī奇数、奇偶
62. 悄:①qiāo悄悄②qiǎo悄然落泪、悄无声息
63. 翘:①qiǎo翘首企盼、翘楚②qiào翘尾巴
64. 曲:①qū曲折、曲意逢迎②qǔ元曲、歌曲
65. 塞:①sāi塞车、瓶塞②sè搪塞、阻塞、闭目塞听、敷衍塞责③sài边塞、塞翁司马
66. 匙:①shì钥匙②chǐ汤匙
67. 拾:①shí收拾、拾金不昧、拾人牙慧②shè拾级而上
68. 识:①shí素不相识②zhì款识、博闻强识
69. 数:①shù数量、数以万计、数列②shǔ数落、数典忘祖③shuò数见不鲜
70. 说:①shuō说长道短、解说、说服②shuì游说
71. 宿:①sù宿舍、宿将②xiǔ三天两宿③xiù星宿
72. 汤:①tāng赴汤蹈火②shāng浩浩汤汤
73. 提:①tí提心吊胆、提款②dī提防、提溜
74. 帖:①tiē服帖、妥帖②tiě请帖、字帖③tiè碑帖、习字帖、画帖、临帖
75. 相:①xiāng相互、相敬如宾②xiàng相片、首相、相机行事
76. 削:①xiāo削铅笔、刀削面②xuē削弱、剥削、削足适履
77. 校:①xiào学校、将校②jiào校场、校对
78. 臭:①xiù乳臭未干、铜臭、无色无臭、其臭如兰②chòu臭名远扬
79. 蓄:①xù蓄养、畜牧②chù牲畜、家畜
80. 轧:①yà倾轧、轧面②zhá轧钢、冷轧
81. 咽:①yān咽喉②yàn狼吞虎咽③yè哽咽
82. 遗:①yí遗产、遗漏、不遗余力、路不拾遗②wèi遗之千金
83. 饮:①yǐn饮水、饮恨②yìn饮马
84. 殷:①yīn殷实、殷切、殷勤②yān殷红
85. 与:①yǔ与虎谋皮、与日俱增、时不我与、与世长辞②yù参与、与会
86. 熨:①yùn熨烫、熨斗②yù熨帖
87. 扎:①zhā扎堆、扎实、扎啤②zhá挣扎③zā扎染、扎裹
88. 载:①zài载体、载誉归来、怨声载道、载歌载舞②zǎi一年半载、登载、三年五载
89. 折:①zhé骨折、百折不挠、折扣②shé折本、折耗
【我的积累库】
易错字词(括号内为误写字)
黯然神伤(暗) 安民告示(事) 按部就班(步) 唉声叹气(哀) 嗷嗷待哺(敖)
安营扎寨(按) 坂上走丸(板) 跋山涉水(拔) 半壁江山(璧) 百尺竿头(杆)
卑躬屈膝(曲) 白璧微瑕(暇) 背道而驰(倍) 并行不悖(背) 比比皆是(彼)
别出心裁(新) 筚路蓝缕(篮) 敝帚自珍(蔽) 鞭辟入里(僻) 遍体鳞伤(粼)
别出机杼(纾) 不共戴天(带) 不可名状(明) 不堪忍受(勘) 不计其数(记)
不修边幅(篇) 不徇私情(循) 不辨菽麦(黍) 报销车费(消) 暴戾恣睢(雎)
步履维艰(坚) 彪炳千秋(标) 变本加厉(利) 仓皇失措(慌) 草菅人命(管)
插科打诨(浑) 残羹冷炙(灸) 惨绝人寰(环) 缠绵悱恻(测) 陈词滥调(烂)
惩前毖后(毙) 瞠目结舌(嗔) 充耳不闻(冲) 出奇制胜(致) 出类拔萃(粹)
出人头地(投) 川流不息(穿) 蹉跎岁月(嵯) 痴心妄想(忘) 姹紫嫣红(诧)
超群绝伦(纶) 诚惶诚恐(成) 摧枯拉朽(催) 猝不及防(卒) 穿凿附会(付)
处心积虑(集) 唇枪舌剑(箭) 臭名昭著(招) 大材小用(才) 大名鼎鼎(顶)
大言不惭(渐) 大有裨益(稗) 咄咄逼人(拙) 戴罪立功(带) 殚精竭虑(惮)
淡妆浓抹(装) 倒打一耙(把) 得不偿失(尝) 得陇望蜀(龙) 掉以轻心(调)
喋喋不休(谍) 独辟蹊径(劈) 短小精悍(焊) 大放厥词(獗) 待价而沽(估)
大是大非(事) 顶礼膜拜(谟) 东施效颦(频) 雕虫小技(凋) 当头棒喝(捧)
调兵遣将(遗) 得鱼忘筌(栓) 峨冠博带(蛾) 耳濡目染(儒) 耳鬓厮磨(斯)
鹅行鸭步(鸦) 繁文缛节(褥) 丰功伟绩(迹) 方枘圆凿(柄) 费尽心机(废)
分道扬镳(飚) 分庭抗礼(廷) 奋发图强(愤) 风尘仆仆(扑) 风雨如晦(诲)
风靡一时(糜) 蜂拥而来(涌) 锋芒毕露(必) 凤毛麟角(鳞) 腐化堕落(坠)
釜底抽薪(斧) 敷衍塞责(演) 负隅顽抗(偶) 防微杜渐(惭) 附庸风雅(付)
飞黄腾达(皇) 感人肺腑(府) 甘冒不韪(讳) 甘拜下风(败) 改邪归正(斜)
甘之如饴(贻) 亘古未有(恒) 歌舞升平(生) 革故鼎新(顶) 根深蒂固(底)
故伎重演(技) 感恩戴德(带) 各行其是(事) 关怀备至(倍) 孤注一掷(柱)
膏粱子弟(梁) 诡计多端(鬼) 含辛茹苦(如) 涣然冰释(焕) 火中取栗(粟)
好高骛远(鹜) 虎视眈眈(耽) 和盘托出(合) 涸辙之鲋(附) 黄粱美梦(梁)
怀瑾握瑜(谨) 荒谬绝伦(纶) 哄堂大笑(轰) 恍然大悟(晃) 浑浑噩噩(恶)
祸起萧墙(箫) 和衷共济(计) 河清海晏(宴) 含垢忍辱(诟) 集腋成裘(液)
记忆犹新(尤) 既往不咎(纠) 缄口不言(箴) 计日程功(成) 剑拔弩张(驽)
桀骜不驯(聱) 迥然不同(炯) 急不可待(及) 金榜题名(提) 金碧辉煌(壁)
金瓯无缺(欧) 炯炯有神(迥) 鞠躬尽瘁(粹) 胶柱鼓瑟(琴) 近在咫尺(只)
兼收并蓄(畜) 集思广益(积) 犄角之势(畸) 缉拿归案(辑) 骄阳似火(娇)
噤若寒蝉(禁) 积重难返(反) 精兵简政(减) 亟待解决(急) 截长补短(接)
兢兢业业(竞) 赳赳武夫(纠) 激流勇退(急) 锦绣前程(秀) 苦心孤诣(旨)
宽宏大量(洪) 口干舌燥(躁) 开门揖盗(缉) 口蜜腹剑(箭) 困兽犹斗(尤)
脍炙人口(烩) 克敌制胜(致) 开源节流(截) 开天辟地(劈) 恪守不渝(格)
滥竽充数(芋) 励精图治(厉) 礼尚往来(上) 厉兵秣马(励) 销声匿迹(消)
心狠手辣(棘) 心灰意冷(恢) 兴高采烈(彩) 休养生息(修) 喧宾夺主(宣)
循规蹈矩(距) 栩栩如生(诩) 遐思迩想(暇) 相濡以沫(儒) 相提并论(题)
煊赫一时(烜) 相辅相成(承) 心猿意马(辕) 心心相印(映) 下车伊始(依)
闲情逸致(志) 偃旗息鼓(掩) 一笔勾销(钩) 一脉相承(成) 一蹶不振(厥)
一鼓作气(股) 一筹莫展(愁) 一视同仁(人) 一塌糊涂(蹋) 义不容辞(词)
以逸待劳(代) 以儆效尤(警) 贻笑大方(遗) 言简意赅(骇) 庸人自扰(忧)
欲盖弥彰(张) 缘木求鱼(沿) 怨天尤人(忧) 原形毕露(必) 倚老卖老(以)
忧心忡忡(冲) 优哉游哉(忧) 芸芸众生(纭) 以身作则(责) 越俎代庖(祖)
湮没无闻(淹) 再接再厉(励) 责无旁贷(代) 遮天蔽日(避) 仗义执言(直)
张皇失措(慌) 真知灼见(卓) 置若罔闻(惘) 自暴自弃(曝) 直截了当(接)
恣意妄为(姿) 中流砥柱(坻) 众口铄金(烁) 纵横捭阖(稗) 走投无路(头)
卓尔不群(而) 振聋发聩(震) 子虚乌有(鸟) 自惭形秽(行) 趾高气扬(指)
中西合璧(壁) 坐收渔利(鱼) 至理名言(致) 执迷不悟(直) 众矢之的(失)
惴惴不安(喘) 煮豆燃萁(箕) 伸张正义(申) 头晕目眩(炫) 山清水秀(青)
互相推诿(委) 俯首帖耳(伏) 元气大伤(原) 矢口抵赖(诋) 读书札记(礼)
逾期作废(渝) 司空见惯(贯) 一衣带水(戴) 治丝益棼(焚) 一坏黄土(杯)
未雨绸缪(谬) 万马齐喑(暗) 坚韧不拔(拨) 失之交臂(释) 利害得失(厉)
良莠不齐(秀) 流芳百世(留) 流言蜚语(非) 绿草如茵(荫) 碌碌无为(禄)
戮力同心(戳) 略胜一筹(畴) 寥若晨星(辰) 鳞次栉比(辚) 略见一斑(般)
连篇累牍(黩) 燎原烈火(撩) 老生常谈(长) 离经叛道(判) 入不敷出(付)
令人咋舌(怍) 恼羞成怒(脑) 漫山遍野(满) 脉络分明(胳) 面面俱到(具)
貌合神离(和) 民生凋敝(蔽) 谬种流传(缪) 漠不关心(莫) 莫衷一是(事)
墨守成规(默) 目不交睫(捷) 目光如炬(巨) 毛骨悚然(耸) 买椟还珠(赎)
满目疮痍(胰) 弥天大谎(迷) 明火执仗(杖) 面黄肌瘦(饥) 名副其实(符)
秘而不宣(密) 名噪一时(躁) 幕天席地(暮) 明枪暗箭(剑) 名缰利锁(琐)
冥思苦索(暝) 摩肩接踵(磨) 酩酊大醉(盯) 没齿不忘(殁) 奴颜婢膝(卑)
蹑手蹑脚(摄) 呕心沥血(讴) 蓬荜生辉(篷) 罄竹难书(磬) 纰漏百出(批)
轻歌曼舞(漫) 平心而论(凭) 屈指可数(曲) 千钧一发(均) 强弩之末(驽)
嗜酒成癖(僻) 气喘吁吁(嘘) 敲诈勒索(榨) 认罪伏法(服) 融会贯通(汇)
人情世故(事) 如法炮制(泡) 旁征博引(证) 旁门左道(阻) 气宇轩昂(器)
切肤之痛(疼) 曲突徙薪(徒) 趋之若鹜(骛) 恰如其分(份) 清规戒律(诫)
惹是生非(事) 如释重负(失) 人才辈出(倍) 歃血为盟(插) 煞费苦心(废)
潸然泪下(潜) 稍纵即逝(少) 世外桃源(园) 事过境迁(景) 肆无忌惮(殚)
首屈一指(手) 睡眼惺忪(醒) 随声附和(合) 姗姗来迟(珊) 熟视无睹(赌)
生死攸关(忧) 拾人牙慧(惠) 受宠若惊(庞) 始作俑者(踊) 水性杨花(扬)
提纲挈领(携) 天崩地坼(拆) 恬不知耻(舔) 挑拨是非(事) 铤而走险(挺)
同仇敌忾(慨) 条分缕析(褛) 通宵达旦(霄) 天衣无缝(逢) 韬光养晦(蹈)
醍醐灌顶(贯) 萎靡不振(蘼) 惟妙惟肖(唯) 歪门邪道(斜) 枉费心机(妄)
望风披靡(糜) 文过饰非(是) 为国捐躯(驱) 为虎作伥(账) 味同嚼蜡(腊)
无礼谩骂(漫) 万古长青(常) 蔚然成风(尉) 无耻之尤(犹) 惟利是图(事)
委曲求全(屈) 尾大不掉(吊) 刎颈之交(吻) 瓮中捉鳖(鳌) 相形见绌(拙)
太多了,主要是在你平时学习时出现的字词要注意【17年比业大学生有多少】

17年比业大学生有多少(三):

徐本禹是华中农业大学的学生,当他看到有关贵州山区小学生学习生活条件极其艰苦的报道之后,下决心要去贵州帮助他们,为此它带领四位同学远赴贵州进行了二十多天的社会实践,并向孩子们承诺“明年我毕业了一定回来教你们!” 第二年春,徐本禹以优异的成绩考上了本校硕士研究生。可此时的他却面临着两难的选择:是满足自己和父母的愿望继续读研,还是实践自己向孩子们许下的诺言?最终他做出了一生中最重要的决定:即使读不成研究生也要去岩洞小学当一名支教老师。徐本禹兑现了支教2年的承诺!从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。不仅如此,他的事迹被广为传播以后,一大批志愿者表示要接替徐本禹的工作,目前大石小学里还有5名志愿者坚守在那里。今年,徐本禹光荣地当选为中国共产党十七大代表。
徐本禹的事迹感动着千千万万有良知的中国人。相信你读完报道也会有诸多感受,请说出来与大家分享。
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【17年比业大学生有多少】

(1)徐本禹到贵州支教,帮助贫困儿童,说明他关爱他人,关爱社会,积极参加社会公益活动,在这些活动中,徐本禹既承担着社会责任,又在帮助别人,使自身的价值在奉献中得到了提升。
(2)徐本禹兑现了支教2年的承诺,说明他信守承诺,是负责任的表现。
(3)他面临着两难的选择,最终决定即使读不成研究生也要去贵州当一名支教老师,表明:承担责任是要付出代价的。
(4)徐本禹光荣地当选为中国共产党十七大代表,并成为新一届中央委员,说明承担责任,有获得回报的权利,这种回报更多的是无形的回报。
(5)徐本禹承担责任不言代价与回报,这种奉献精神是他具有社会责任感的集中体现。正因为有他们在不言代价与回报的奉献,我们的社会才更加温暖,更加充满希望。
我们的态度: 徐本禹的事迹值得我们学习,我们应积极承担对自己、他人、集体、国家、社会的责任。

17年比业大学生有多少(四):

某校高中学生的人数是初中学生人数的6分之5.高中毕业生是初中毕业生的17分之12,高中和初中生毕业后,高中
生和初中生都还有520人.高中生和初中生一共有多少人?

先找到等量关系式:高一高二+初一初二=520
高中毕业生=初中毕业生*12/17
高中生=初中生*5/6
设初中生为x人,则高中生为5/6x人.
5/6x-520=(x-520)*12/17
x=1200
1200+1200*5/6=2200

17年比业大学生有多少(五):

中国占地面积最大的大学
看了网上很多
全国面积最大高校排名
说是这个答案 (但是 我的母校 吉林农业大学占地面积就1164公顷(11640000平方米)比下面的都大.)
1 中国民航飞行学院 11082722 平方米
2 江西农业大学 11042208
3 华中农业大学 4950327
4 华南农业大学 4025223
5 塔里木农垦大学 3502760
6 清华大学 3290000
7 浙江大学 3053053
8 广西大学 3052922
9 内蒙古农牧学院 2814963
10 华中理工大学 2789558
11 延边大学 2524415
12 湛江海洋大学 2365272
13 北京大学 2318722
14 安徽农业大学 2200110
15 郑州大学 2184331
16 湖南农业大学 2182455
17 西南农业大学 2174490
18 贵州大学 2164882
19 山东大学 2029537
20 石油大学 2010088
21 武汉大学 2000000
22 海南大学 1980000
23 东北大学 1978569
24 华南理工大学

比面积没有任何意义,那新疆建个什么沙漠大学,比国内任何大学的面积大,大学凭实力,光大有什么用,不出人才.

17年比业大学生有多少(六):

情系祖国甘愿奉献 作文

当五星红旗冉冉升起时,当豪迈的国歌又一次在耳边回响时,我的内心就涌着一种神圣,一种激动。
我永远也忘不了那些人们,他们为祖国流过汗,流过血,为祖国做出了巨大的贡献。多少炎黄子孙舍生忘死,多少华夏儿女为了祖国的利益甘愿献身。在许许多多具有爱国情怀的人中,最令我感动的是“中国原子弹之父”——邓稼先。邓稼先1945年于昆明西南联合大学毕业后,又到美国的普渡大学读理论物理。他在取得物理学博士学位后的第九天,就踏上了回国的路程。当时,邓稼先满脑子都是关于原子核的知识,他希望这些知识能为国家作出贡献。1958年8月,邓稼先就带领着几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。终于,在1964年10月成功爆炸了第一颗原子弹。此后,他又马上投入到氢弹的艰难研制工作中去了。随后又在1967年6月17日成功爆炸了第一颗氢弹。1986年7月29日,邓稼先因全身大出血去世。
邓稼先甘当无名英雄,兢兢业业、呕心沥血,默默无闻、孜孜不倦地奋斗了28年。他是我国核武器事业的奠基人和开拓者,在原子弹理论模型研究中鞠躬尽瘁,被国防部长、邓稼先的亲密战友张爱萍将军称为“两弹元勋”。
身为龙的传人,炎黄子孙,我们更应该为自己的祖国有这样杰出的人才而感到骄傲。我们要学习邓稼先那种爱国情怀和甘愿献身的精神,要把它发扬光大,让我们的子子孙孙都来学习它,赞扬它,让这种优秀品质一直传到千秋万代!

17年比业大学生有多少(七):

霍金是谁?哪国的?职业是什么?

史蒂芬·威廉·霍金(Stephen William Hawking,1942年1月8日—),英国著名物理学家,在公众评价中,被誉为是继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家之一.他提出宇宙大爆炸自奇点开始,时间由此刻开始,黑洞最终会蒸发,在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论方面走出了重要一步.
患有肌肉萎缩症的他,近乎全身瘫痪,不能发音,但1988年仍出版《时间简史》,至今已出售逾1000万册,成为全球最畅销的科普著作之一;2006年,他在香港透露正与女儿合撰一套类似《哈利波特与宇宙》的科普小说.
1988年霍金出版《时间简史》一书,全球卖出逾1000万册,但因内容艰深,在西方被戏称为“读不了的畅销书”霍金1942年出生于英国牛津,这天正好是伽利略的300年忌日,父亲法兰克是毕业于牛津大学的热带病专家,母亲伊莎贝尔1930年代于牛津研究哲学、政治和经济.
1942年1月,纳粹德军轰滥炸英格兰,伦敦遭受几乎夜夜不停的空袭.这迫使霍金一家搬离海格特的家园,迁到牛津避难.他们在霍金诞生后又回到了伦敦.童年时的霍金,学业成绩并不突出,但喜欢设计极为复杂的玩具,据说他们曾做出一台简单的电脑.
1959年,17岁的霍金入读牛津大学的大学学院攻读自然科学,自称用了很少时间而得到一等荣誉学位,随后转读剑桥大学研究宇宙学,1963年被诊断患有肌肉萎缩症,即运动神经病,当时医生诊断他只能活两年,他虽然活下来,但在往后数十年逐渐全身瘫痪并失去了说话能力.
霍金曾澄清自己当时并无酗酒,只感到自己有“悲剧性格”,并使自己沉醉于瓦格纳的音乐里.直至他遇上了首任妻子简·王尔德(Jane Wilde),两人结婚后育有3名子女.23岁时,他取得了博士学位,留在剑桥大学进行研究工作.
就在霍金攻读博士学位前后,伦敦伯碧克大学(Birkbeck College)教授罗杰·彭罗斯(Roger Penrose)在1960年代初开始发展奇点理论,引起剑桥大学的研究小组注意,霍金听毕彭罗斯的研究后,回程途中向他的老师说:“不知道如果把彭罗斯的奇点理论,运用到整个宇宙会得到甚么结果?”
1970年代初,霍金与彭罗斯合作发表论文,指出如果广义相对论是正确,宇宙大爆炸前必然有奇点存在,成为首篇重要文章,随后成为少数认真看待黑洞的学者,他结合了量子力学及广义相对论,于1974年3月1日,霍金在《自然》提出黑洞发出一种能量,最终导致黑洞蒸发,该能量被命名为霍金辐射,引起全球物理学家重视.霍金的新发现,被认为是多年来理论物理学最重要的进展.该论文被称为“物理学史上最深刻的论文之一”.
这数年的研究,令他迅速斐声学术界.1975至1976年间,先后获得伦敦皇家天文学会的埃丁顿勋章、梵蒂冈教皇科学学会十一世勋章、霍普金斯奖、 美国丹尼欧海涅曼奖、马克斯韦奖和英国皇家学会的休斯勋章,1978年再获阿尔伯特·爱因斯坦奖.自1979年他被聘用为剑桥大学应用数学和理论物理学院的卢卡斯教授(Lucasian Professor),牛顿于1663年亦曾出任这荣誉职位.2006年11月底更将获英国皇家学会(Royal Society)颁授科普利奖章(Copley Medal),与爱因斯坦及达尔文齐名.
1983年,霍金和吉姆·和特勒(Jim Hurtle)进一步提出“宇宙无边界”(No Boundary Proposal),改变了当时科学家对宇宙的看法.

17年比业大学生有多少(八):

大仓老师阅读答案
我在普通小学六年级毕了业,没能上中学,就务农了.这六年中有五位老师教过我,大仓老师是其中的一位.
那是二十多年前的事情了.我的学习成绩很不好,学生手册上除了音乐、图画、体操和操行是乙以外,剩下的都是丙.班主任把爸爸叫去,逼着要我留级;经爸爸苦苦哀求,才让我上了三年级.
开学那天,黄雀在空中叫,田野里的桃花含苞欲放,我的心激动得要跳出胸膛.开学典礼上,校长向我们介绍了新来的老师.大仓老师穿着一身制服,留着平头.只见他一下子跳上领操台,开始讲话.
“我就是刚才介绍的大仓.名字叫大仓,可家里既没有大仓库,也没有小仓库,只有一间小板棚似的草房.家里很穷,是吃大麦饭长大的.不久前刚从学校毕业,今年22岁,请大家和我交朋友.”
简短的致词完了,他一鞠躬,轻快地跳下来.学生中马上响起一片啧啧的赞叹声.我们还是第一次听到这样的开场白,大家惊讶地互相看着,暗地里开始喜欢这位年轻的老师.何况校长还补充说,这位新老师要做我们三年级的班主任.
大仓老师的课开始了.我下定决心,今年要好好学习.但是从放学回家,一直到晚上,我都要背着小妹妹,有时还要领着大妹妹,哄她们玩.晚上,还要在昏暗的油灯下糊纸口袋.家里是没法子温习功课的,只好在教室里拼命.我给自己规定:向前看,不溜号,用心听.
过了一个多星期,语文课上我们学《我的一家》这一课.老师问:“你们知道的单词中,哪些是用来称呼自己的呢?”同学们有的摇头,有的低头去想,一会儿便争先恐后地举起了手.
大仓老师指名叫同学回答.“我”、“自己”、“鄙人”、“余”、“吾辈”、“咱”,老师把这一个个词写到黑板上.我也举起了手,却没有被叫到,心里很不是滋味.教室又静下来,没有人再举手了.
“没有其他的了吗?”大仓老师又环视了一下教室.
我突然把右手高高地举起来:“还有,老师!”我的心紧张得怦怦直跳,五十名同学的眼光一下子落到我身上.
“市太.”老师叫了我的名字.
我一鼓劲站了起来,清楚地大声回答:“俺”.
我刚坐下,教室里就爆发出一阵哄堂大笑.在这讽刺般的笑声中,我头一次感到自己竟这么傻.然而说出去的话是收不回来的,我脸上发热,低着头坐在那里.
突然有人站起来表示异议:“老师,川本老师说过,‘俺’是下等人讲的,不能用.”
我一看,原来是山本医生的第二个儿子山本春美.山本医生是我们村里最有钱的人.春美在一、二年级的时候都是班长,可是到了三年级,连个副班长也没当上.这大约是大仓老师没有偏向的缘故,至少我们同学间是这样评论的.春美再不能借着班长的职权,挑剔我们队站得不齐,用穿着鞋的脚踩我们的光脚板(全校只有春美一个人穿鞋)了.就凭这一点,大家别提有多高兴了.
大仓老师根本没理会春美,他若无其事在黑板上添上一个“俺”字,好像比别的字写的更大一些.
春美又一次站起来,脸色发青.他撅着薄薄的嘴唇说:“老师,不是说不可以用‘俺’这个词吗?”听那语气,似乎是要强迫大仓老师接受他的意见.
大仓老师盯着春美的脸,沉默了一会儿,答道:“现在不是在讨论可不可以用这个词.”他的声音不高,但是很有力,说罢便紧绷起了嘴唇.教室里一片寂静,连一声咳嗽都没有.刚才还嘲笑我的同学,现在好像都站在我这一边了.
大仓老师的课是那么有趣,又不拘谨,连我这样生来就讨厌上学的人也开始感觉到上学的乐趣了.
文章可以分成三个意义段,正确的分段是()
A 1 2--17 18 B 1 2--5 6 18 C 12 3--6 7--18
2.找出大仓老师的致词,联系致词说说大仓老师给你留下了什么印象?
3.第17段大仓老师沉默的那一段,在想什么?

选B
朴实,幽默,平易近人

【17年比业大学生有多少】

17年比业大学生有多少(九):

我是大一新生,现在要写一篇自传,大概一千多字,
千万注意,不是入党自传!别提到有关党的东西,

我叫×××,现就读于××大学××学院,男,汉族,共青团员,××年出生于××省××县的一个普通农民家庭.
我的祖父×××,是一位勤劳俭朴的农民,祖母×××,是一位贤惠的家庭妇女.父亲×××,母亲×××,都是忠厚老实的农民,我还有一个弟弟叫×××.
把我由小带大的祖父,是对我影响最大的一个人.他年过古稀,历尽了人间沧桑,亲历了新旧中国两个截然不同的社会,对中国共产党的好处和恩情有着最深切的体会.他常常跟我讲起他过去生活的种种艰辛与磨难,告诫我今天的生活多么的来之不易.他总对我说,做人要善于宽容和理解他人,更要懂得感恩,别人对你的恩情,你要一辈子都记得.就是他这样经常教育我要感谢党、热爱党,才会在我幼小的心灵里面种下对中国共产党无限崇敬和热爱的种子.
我的父亲高中毕业,在他那个年代,在我们那个村里,这绝对算得上是高等教育了.父亲是一个说的不多的人,他更多的是去做,对我的教育也一样.他对我从小就严格要求,我做得好了,他教我不要骄傲;做得不好,便会巴掌跟你说话.说实话,我小时候并没有和父亲有过多少亲密的接触,只是心里憋着一股劲儿,心想总有一天我一定会做个好样给你看的.
我在幼年时接受的教育可以说应该全部来自于我的祖父和我的父亲,我一直认为我现在所具有的坦率友善和乐观自信的性格基本上就是在我所接受的早期教育的影响下形成的.就是在那样的教育环境下,××年9月,我进入了××小学,在那里开始了我的求学生涯.
由于祖父和父亲的早期教育,我的接受能力和学习成绩比其他的孩子都要好一些.正是因为我在学校里的优秀表现,在一年级的时候我就作为第一批学生,光荣地加入了中国少年先锋队,戴上了那用革命先烈的鲜血染成的红旗一角——红领巾.入队宣誓时的情景至今还浮现在眼前:高举起小拳头,“准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!”的誓词不时在耳畔回荡.而且我现在还保留着那条鲜艳的红领巾,作为自己成长过程中的一个纪念.从那以后,我担任了班长、学习委员、少先队大队长等职务,由于表现突出,多次获得了红花少年、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号.在老师的关心和培养下,加上我自己的努力,××年,我以优异的成绩考入了××中学.
上中学以后,我更加努力学习文化知识,思想上要求进步,积极参加学校的各项活动.当我看到高年级的同学胸前佩带的团徽时,便萌发了加入中国共产主义青年团的愿望.从此,我认真学习团的知识,懂得了共青团是中国广大青年的组织,是中国共产党的助手和后备军.于是,我自觉地用团员的标准严格要求自己,积极争取早日加入团组织.终于,在××年5月4日我光荣地加入了中国共产主义青年团,随后,又担任了班里的团支书.虽然工作量较大,但我没有放松学习,成绩始终在学校名列前茅.在学校组织的各种活动中,我组织同学积极参与,努力进取,为班级争得了许多荣誉.在初中读书的三年,我获得了优秀班干部、三好学生等称号,参加全市的学科竞赛并取得了优异的成绩.由于我刻苦努力的学习,在××年,又以优异的成绩考入了××高中.
高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段.刚上高中,班主任老师就向我们讲,在这一阶段,人的思想观念和政治信仰等都将逐步形成,这些话对我的启发很大.我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要,但政治学习也不能忽视.我利用课余时间学习、翻阅了一些有关青少年健康成长的资料,并不时地去认真领会党的方针、政策,关心国家大事,学习政治知识,使自己的政治素质有了较大的提高.我深知,一个人确定自己的奋斗目标相对容易,但持之以恒地为实现这个目标而去努力奋斗却是很难的.我在积极向党组织靠拢、严格要求自己的同时,也遇到了不少困难和挫折,但这些丝毫没有动摇过我坚定的信念.反而,每经历过一次困难和挫折,我就成熟一些,信念更坚定一些.就这样,我在奋斗和追求中度过了我的高中时代,在××年迈进了众多人向往已久的高等学府——××大学.
当然,在大学中我更加注意自己对党的理论和文化知识的学习,入党的愿望也越来越热切.大一刚开学不久我就递交了自己的第一份入党申请书,并且在大一下学期进入了党校的学习,在顺利结业的同时,我还荣获了优秀学员的称号.党校老师们优秀的讲课以及同学们之间的相互交流与帮助,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离,也进一步加深了我对党组织的向往之情.但同时我也知道,我对党的认识还处在于一个比较肤浅的层面,仍然需要不断学习与锻炼来提高自己.长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想,积极参与集体活动,和大家配合完成集体任务.在生活中,我团结同学,尽量发挥自己的作用,做一些力所能及的事情帮助和关心同学.我还利用课余时间阅读了《共产党宣言》《邓小平理论》《中国共产党章程》等诸多有关党的理论知识,极大地加深了自己对共产主义的理解,有了一定的理论素养和正确的理论知识.作为一名入党积极分子,我在申请入党期间,定期向党组织汇报自己的思想,我认为,所有的这些行动对提高自己的思想认识都起着重要的作用.我明白,要想以实际行动争取入党,就必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的中国共产党员.我一直在追求人格的升华,注重自己的品行.我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.平时友爱同学,尊师重道,乐于助人.以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德.现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己.回顾四年,我很公文有约高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手.对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我.如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值.在学校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力.在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系.在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力.表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可. 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用!如今,我已经成从新生成为了一名毕业生,一步步走来,有时感觉很忙很累,但我相信付出与回报是成正比的.大学生活使我提高了自学能力和对新事物的接受能力,工作的同时,自己的阅历在慢慢增加,能力在慢慢提高,综合素质也有明显的提高,对于集体和团队有了更深层次的理解.与我所收获的这些相比,过程中的那些忙和累已经微不足道了.马上就要离开大学校园了,心中有丝丝不舍,但是人总是要前进的.每个人都应该有自己的定位,有了定位才能有正确的目标,然后再带着满腔的热血和激情,自信的去拼搏.我会把毕业当做对过去的一个结束,更会把它当成是未来的开始. “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我会用乐观无畏的精神和勇气,迎接未来的每一个挑战!
通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员.同时,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充.当看到个别存在的党风不正现象时,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新树立党的形象.这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的,这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚,不能因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,以至影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党.经过这一次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党.我们的党是中国工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的.只有中国共产党,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中国.党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来.此时,我的父亲对我的教育给了我很大的启示.他对我的转变并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”.他对我说,入党同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结.要去看书学习,去思考,是要花一番气力的.有的人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义.在那以后我就决心,通过自己的学习和思考端正入党动机.我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的像一名党员那样来要求自己.我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加入中国共产党的信念和为共产主义事业奋斗终身的决心.
党的十六大新党章中明确规定,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义.大会认为,这样表述党的性质,切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性,团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义.
党的十七大,充分表达了全党全国人民的意志和愿望,把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确定为我们党要长期坚持的指导思想,并郑重写入了《中国共产党章程》.这既是党的十七大的历史性贡献,也是中国共产党对自身性质认识的升华和发展;既是决定党的性质、面貌与形象的重大问题,也是关系到中国共产党在新世纪新阶段举什么旗、走什么路、实现什么目标的重大问题.
中国共产党党员在我的心目中一直是伟大的形象,而记忆最为深刻的就是2008年.2008年春节,南方雪灾,凛冽的寒风吹痛了人们的脸,冰霜冻住了宽阔的马路,一切似乎都变得困难起来.我依旧记得我们的温总理拿着喇叭,代表党中央、国务院在火车站看望大家的那个画面;依旧记得有一张照片,上面那个年轻的女警察捧着一碗汤,微笑着用调羹喂给一位妇女手中的婴儿;依旧记得电工们在高塔上挥舞着凿子,敲打冰片的影子;依旧记得抢险完毕后,帐篷里士兵们熟睡的脸庞……而他们都有着一个共同的名子——共产党员!
2008年5月12日,四川省汶川县山崩地裂,墙倒屋塌,发生了令人震惊的里氏8.0级大地震.举国恸哭,全球同悲.被挑战的,是生命的信念;被考验的,是存在的勇气;被等待的,是社会的温暖;被盼望的,是党和国家的力量.是党,对13.7万大军作出紧急救援部署;是党,调动了6万医务人员展开生死拉锯;是党,拨出专款与灾情赛跑;是党,时刻心系千万灾民的帐篷……而在灾难面前,面对党和国家发出的一个又一个号召和倡议,各级党组织和广大共产党员总是积极响应并不折不扣地贯彻执行:救灾抢险冲在最前面的是党员,为重灾区积极捐款的是党员,与重灾户结成对帮户的是党员,在临时安置受灾户时退在最后的还是我们的党员.正因为如此,我始终把共产党员的光辉形象作为自己的指路明灯.
作为一个入党积极分子,我也有自身的优点,比如我责任心强,关心集体,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好.但是我还是存在着许多缺点和问题的.首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己进取心不很强,主动性也较差,主要表现在学习时只能顾及理解,钻研得少,思考得也少,有时遇到挫折却知难而退,因为对自己信心不足,总是耽于“能力有限”而放弃钻研.其实,这是一种怕吃苦的错误想法.尽管分析解决问题的能力有限,但也不应该抱有悲观的态度,因为学得不够扎实才应该投入更多的信心和精力,如果自己都放弃了,那么就不用谈进步了.在生活中,有时我却又表现得太过要强,认为许多事情自己都要去插手,才算关心集体.其实这只是一种盲目的热情,应该培养自己分析和观察问题的能力.集体固然要关心,但是要做好,做的有效果才行.我可以在自己擅长的环节尽力,同时,在别人做事的时候为他们加油.所起到的效果比事事做,事事做得不专心要来得好.在理论学习的过程中,我总是凭一时兴起看书,缺少连续和反复的过程,或许要过一周或半个月之后再一口气看完另一半,这自然不如循序渐进的效果好,结果学习文章由于不连贯的思考和影响不深刻而事倍功半.在个人性情和道德修养上,我觉得自己脾气不好,有时会因为一些小事,而乱发脾气,伤了同学之间的和气,也给别人种下了不好的印象,我很清楚地明白,这其实是一种不理智的表现,而且这个缺点非同小可,倘若严重的话会影响到学习和生活中的很多环节,我想没有一个群众敢接受一个暴躁有不冷静地人为他服务.这就意味着如果一意孤行就会失去群众基础,这样是很危险的,在同学们中间塑造形象也更是无从谈起.我还有一个缺点就是我的急噪,我总希望自己做的更好,站在比别人高的地方,让别人仰视.于是我有点忽视踏踏实实地静下心来,这并不是指我不够努力,而是我觉的我的这种心态很容易受到打击.所以,我还要规划好,做好自己的人生计划,给足自己信心和勇气,并且能沉下心来努力干自己的事情.
能否使自己成为一个党员,关键看有否具备党员的条件,说到根本就是自己对自己的要求是否严格.在这一点上,我觉得自己做得还很不够.我的许多缺点和错误其实就源于这一点.很多时候知道一件事应该怎样做才能做好,却由于惰性而不能付诸于实际行动.对自己的不严格要求,助长了自己涣散的风气,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的恶性循环.以上也只是我的一些明显的缺点,其实在思想和行动中一定还存在的很多其他方面的缺点和错误.我正在努力的发觉并改正;而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正缺点和错误,因为大家就是反映我的言行的镜子,大家提出来的也正是我亟应改正的东西.
任何一个党员,并不是生来就具有优秀品格的,而是后天学习和实践的结果.一个共产党员要想为共产主义奋斗一生,就要不断地坚持理论学习和实践锻炼.在改革开放,发展市场经济的大潮中,面对21世纪我国宏伟的建设任务,除了学习科学文化,最根本的是学习马列主义,毛泽东思想,尤其是******理论.在学业有成后的将来,还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践,在改造客观世界的同时改造主观世界.我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想,使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益,把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员.理想是远大的,但还要从实处着手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的距离.
哲学家萨特曾经说过:“世界上有两样东西是亘古不变的,一个是高悬在我们头顶上的日月星辰,一个是深藏在每个人心底的高贵信仰.”八十多年前,中国英勇的志士在风雨岁月中选择了共产主义作为终生的信仰,在追求与捍卫信仰的征途中唤醒了腐朽沉沦的华夏巨龙.八十多年后的今天,中国睿智的先锋仍在市场经济和科技创新中信仰着共产主义,在发展与竞争中带领着泱泱大国逐步跻身世界国际舞台.信仰,是指引我们民族前进的明灯;信仰,更是确保华夏儿女不断前行的瑰宝.而共产主义信仰,更是我21年来得以茁壮成长的基石.今天,作为入党积极分子的我,在今后的学习、工作和生活中,要认真学习老党员们的高尚情操,奉献精神,要以他们为榜样,以党员的标准时刻严格要求自己,努力做好本职工作,积极靠近党组织,争取早日成为一名合格的中国共产党员,为祖国的和谐发展做出自己的一份贡献.

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