18军校分配

来源:毕业赠言 时间:2018-08-17 11:00:04 阅读:

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18军校分配(共10篇)

18军校分配(一):

历史证明:国共两党合则两利,分则两伤。下列史实不能说明“国共两党合则两利”的是( )
A.黄埔军校 B.北伐战争 C.抗日战争 D.解放战争

D




18军校分配(二):

语文综合性学习活动(6分)
为了研究中学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面材料是调查结果。读后按要求答题。
材料一 :阅读人数最多的名著是《水浒传》。 以下是一同学摘录的《水浒传》中人物对白:“我等一百八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,尽皆释其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,也有随众上山的,亦有军官失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名进发;如不愿去的,就这里报名相辞。我自赍发你等下山,任从生理。”
材料二: 影响阅读名著的原因:
 
原 因
人 数
所占比例
A
找不到书
70
33%
B
没时间
105
49%
C
不喜欢
38
18%
小题1:请说出材料一中的对白出自作品中的哪一个人物?(2分)     ▲       
小题2:和他有关的故事还有第三十八回,请把回目补充完整:
及时雨会神行太保            ▲      斗浪里白条                                       
小题3:仿照下面的例子,对材料二的图表作说明和分析(从B、C中任选一项)。(3分)
例:选A
说明:认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人,占被调查人数的33%。
分析:学生本人和家庭藏书不多,而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外,书价过高也是一个重要因素。
   ▲   
说明:_________▲ ______________________________________________________
分析:_________▲ ___________________________________________________


小题1:宋江或宋公明 评分标准:共2分。
小题1:及时雨 评分标准:共1分,
小题1:示例:B 认为影响自己阅读文学名著的原因是“没时间”的同学有105人,占被调查人数的49% 一是学生课业负担过重,二是部分同学的课余时间被用来看电视或上网等,挤占了阅读名著的时间
C 认为影响自己阅读文学名著的原因是“不喜欢”的同学有38人占被调查人数的18% 这部分同学大都没有养成读书的习惯,未能从读书中获取教益和乐趣。个别同学有欣赏趣味低俗化的倾向(评分标准:说明图表1分,作分析2分。共3分)

18军校分配(三):

文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成下列各题。
史弘肇,字化元,郑州荥泽人也。为人骁勇,走及奔马。梁末,调民七户出一兵,弘肇为兵,隶开道指挥,选为禁兵。汉高祖典禁兵,弘肇为军校。弘肇为将,严毅寡言,麾下尝少忤意,立楇杀之,军中为股慄。以故高祖起义之初,弘肇行兵所至,秋毫无犯,两京帖然。迁侍卫亲军马步军都指挥使,领归德军节度使、同中书门下平章事。高祖疾大渐,与杨邠、苏逢吉等同授顾命。隐帝时,河中李守贞、凤翔王景崇、永兴赵思绾等皆反,关西用兵,人情恐惧,京师之民,流言以相惊恐。弘肇出兵警察,务行杀戮,罪无大小皆死。是时太白昼见,民有仰观者,辄腰斩于市。市有醉者忤一军卒,诬其讹言,坐弃市。凡民抵罪,吏以白弘肇,但以三指示之,吏即腰斩之。侍卫孔目官解晖狡酷,民抵罪者,莫敢告诉。燕人何福进有玉枕,直钱十四万,遣僮卖之淮南以鬻茶。僮隐其钱,福进笞责之,僮乃诬告福进得赵延寿玉枕,以遗吴人。弘肇捕治,福进弃市,帐下分取其妻子,而籍其家财。
弘肇不喜宾客,尝言:“文人难耐,呼我为卒。”周太祖出镇魏州,弘肇议带枢密行,苏逢吉、杨邠以为不可,弘肇恨之。明日,会饮窦贞固第,弘肇厉声举爵属太祖曰:“昨日廷论,何为异同?今日与公饮此。”逢吉与邠亦举大爵曰:“此国家事也,何必介意乎!”遂俱饮爵。弘肇曰:“安朝廷,定祸乱,直须长枪大剑,若‘毛锥子’安足用哉?”三司使王章曰:“无‘毛锥子’,军赋何从集乎?”弘肇默然。隐帝自关西罢兵,渐近小人,与后赞、李业等嬉游无度,而太后亲族颇行干托,弘肇与杨邠稍裁抑之。太后有故人子求补军职,弘肇辄斩之。帝始听乐,赐教坊使等玉带、锦袍,往谢弘肇,弘肇怒曰:“健儿为国征行者未有偏赐,尔曹何功,敢当此乎!”悉取所赐还官。隐帝春秋渐长,为大臣所制,数有忿言,业等乘间谮之,以谓弘肇威震人主,不除必为乱。隐帝颇欲除之。夜闻作坊锻甲声,以为兵至,达旦不寐。由是与业等密谋禁中。
乾祜三年冬十月十三日,弘肇与杨邠、王章等入朝,坐广政殿东庑,甲士数十人自内出,擒弘肇、邠、章斩之,并族其三家。周太祖即位,追封弘肇郑王,以礼归葬。
(节选自《新五代史·汉臣传第十八》,有删改)
小题1:对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.汉高祖典禁兵典:掌管
B.高祖疾大渐渐:转好
C.坐弃市坐:定罪
D.遣僮卖之淮南以鬻茶鬻:买
小题2:以下各组句子中,全都表明史弘肇武断专行的一组是(3分)
①麾下尝少忤意,立楇杀之
②弘肇行兵所至,秋毫无犯,两京帖然
③弘肇出兵警察,务行杀戮,罪无大小皆死
④但以三指示之,吏即腰斩之
⑤文人难耐,呼我为卒
⑥太后有故人子求补军职,弘肇辄斩之
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②⑥ D.③④
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.史弘肇少言寡语,但治军相当严厉。他的一个手下由于不听从命令,被史弘肇当场乱棍打死,将士们见状都吓得腿直发抖,因此,他的军队纪律十分严明。
B.史弘肇辅政后只知道严厉治理,但不知明辨是非。燕人福进被诬告并被处死,他的妻子儿女被史弘肇的手下人分别霸占,财物也被瓜分。
C.史弘肇重武轻文,不喜欢和文人来往。在窦贞固家的宴会上,史弘肇力陈安朝廷,定祸乱,有武将就足够了,至于文臣没有什么用处,因此他受到了三司使王章的反诘。
D.史弘肇凶暴无端,树敌很多。隐帝亲近小人,又想摆脱大臣的控制,自己主政,于是与李业在宫中密谋,诛杀了弘肇与杨邠、王章三人,并族其三家。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)侍卫孔目官解晖狡酷,民抵罪者,莫敢告诉。
(2)健儿为国征行者未有偏赐,尔曹何功,敢当此乎!


小题1:B
小题2:D
小题3:B
小题4:(1)(5分)侍卫孔目官解晖狡诈凶暴,那些犯罪的百姓,没有敢申诉的。
(2)(5分)那些为国出征的健儿们没有得到特别的赏赐,你们有什么功劳,竟敢接受这些赏赐!

参考译文:

18军校分配(四):

当兵考军校 考 总分600 每一课的总分呢?都是100分满分吗
第一年训练 第二年考试 这期间的复习怎麽安排?

要考语150,数150,英100,物+化+政200 英语不考听力
第一年老兵退伍后不久大概12月份预考,预考通过以后3、4月会组织脱产学习,然后6月份统考,统考时间和当年高考同一天.预考前的学习都是自己挤时间的,没有安排

18军校分配(五):

美国西点军校的军规有几条?美国西点军校的军规的内容是什么?
——Windows之神

西点军校的22条军规:
军规1:无条件执行
军规2:工作无借口
军规3:细节决定成败
军规4:以上司为榜样
军规5:荣誉原则
军规6:受人欢迎
军规7:善于合作
军规8:团队精神
军规9:只有第一
军规10:敢于冒险
军规11:火一般的精神
军规12:不断提升自己
军规13:勇敢者的游戏
军规14:全力以赴
军规15:尽职尽责
军规16:没有不可能
军规17:永不放弃
军规18:敬业为魂
军规19:为自己奋斗
军规20:理念至上
军规21:自动自发
军规22:立即行动【18军校分配】

18军校分配(六):

西点军校的经典法则是什么?

立刻行动.
其他还有前面的21条.
关于西点军校军规
正式校训:职责、荣誉、国家.
  西点训条:准时、守纪、严格、正直、刚毅.
  学员荣誉准则:
  不得撒谎、欺骗、行窃,也不得容忍他人有这种行为.
  不推卸责任.
  无私奉献.
  校训:
  对我们将要服务的人民、政府和社会要有十分清楚的认识;在工程学、自然科学和人文科学方面要得到均衡发展;既要形成合理的知识结构,又要力争在自己感兴趣、有特长的学术领域内形成自己的专业特长.
  强化知识更新,树立“终身受教育”的观念,已经成为时代的欢呼.
  “无知”——求知心切,永远把自己当作学生,问一些“傻问题”.
  向别人学习,如果不比从书本上学习更重要的话,起码和那同等重要.
  一定要充分利用生活中的闲暇时光,不要让任何一个发展自我的机会溜走.
  每个学员不撒谎,不欺骗,不盗窃,也决不容忍其他人这样做.
  个人要服从集体或更大的整体,服从部队,服从一个团队.
  纪律和军容是我们比其他学校甚至部队要求更严格的地方.
  最重要的是,在关键的时候能够坚持原则.
  恪尽职守的精神比个人的声望更重要.
  世界上极需这种人才,他们在任何情况下都能克服种种阻力完成任务.
  我们要做的是让纪律看守西点,而不是教官时刻监视学员.
  “魔鬼”隐藏在细节中,永远不要忽视任何细节.
  千万不要纵容自己,给自己找借口.
  哪怕是对自己的一点小的克制,也会使人变得强而有力.
  为了赢得胜利,也许你不得不干一些自己不想干的事.
  学会忍受不公平,学会恪尽职责.
  只要充分相信自己,没有什么困难可以足够持久.
  等待比做事要难得多.
  要有信心,把握自己的未来.
  不要沉沦,在任何环境中你都可以选择奋起.
  有耐心的人无往而不利.
  确信无法突破的时候,首先要选择的是等待.
  如果你没有选择的话,那么就勇敢地迎上去.
  责任、荣誉、国家!
  以林肯为榜样,汲取他的生活经验和奋斗精神.
  只要你不认输,就有机会!
  要培养各方面的能力,包括承受悲惨命运的能力.
  冲动,决不是真正英雄的性格.
  适应环境,而不是让环境适应你.
  历经严酷的训练是完善自我的必由之路.
  速度决定成败.
  不要怕有疯狂的想法,只要你肯努力.
  首先要建立起自信心.
  胜利,是属于最坚韧的人.
  要敢于战胜一切恐惧.
  要感谢生活中的逆境和磨难.
  主动锻炼自己,培养果决的性格.
  要立即行动,不要拖延.
  现实中的恐惧,远比不上想象中的恐怖那么可怕.
  目标要明确,信念要坚定.
  只有自己去做,才可能知道能否成功.
  做一个真正无畏的人.
  要战胜恐怖,而不是退缩.
  失败者任其失败,成功者创造成功.
  要敢于“硬干”,不要怀疑自己.
  没有什么不可能——“没有办法”或“不可能”常常是庸人和懒人的托辞.
  成功始于觉醒,心态决定命运.
  任何个人,在危机来临时,都要想到打破常规.
  要利用好经验,而不是受他们的束缚.
  要敢于异想天开.
  尽量多动脑,少出力.
  要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情.
  正确的战略战术比优势兵力更重要.
西点军校22条军规
  1、无条件执行;
  2、工作无借口;
  3、细节决定成败;
  4、以上司为榜样;
  5、荣誉原则;
  6、受人欢迎;
  7、善于合作;
  8、团队精神;
  9、只有第一;
  10、敢于冒险;
  11、火一般的精神;
  12、不断提升自己;
  13、勇敢者的游戏;
  14、全力以赴;
  15、尽职尽责;
  16、没有不可能;
  17、永不放弃;
  18、敬业为魂;
  19、为自己奋斗;
  20、理念至上;
  21、自动自发;
  22、立即行动.
一、服从.
军人的第一件事情就是学会服从.
1、将服从训练成习惯:西点军校采用“斯巴达式”的各种训练,使学员身体疲惫不堪,没有提出反抗的余力.
2、一切从零开始:不管新学员的社会经历,新学员都将被视为如同白纸一样的婴儿,新学员受训刚开始是没有名字,没有一切个人的特殊物品(包括最基本的财物),日程安排的满满的,让学员只有时间去执行命令而没时间去思考.
二、工作无借口.
1、绝对的制度,纪律就是纪律:西点纪律的严厉是出名的,开始大家可能只是为了形式,时间一长习惯成自然,学员逐渐地把军校的目标变成了个人目标,变成了自觉的纪律.
2、西点的“四个标准答案”:只能为“报告长官,是”、“报告长官,不是”、“报告长官,没有任何借口”、“报告长官,我不知道”,学员不能多说一个字,长官只要结果,而不是要为什么没有完成任务的解释.
三、细节决定成败.
1、从小事做起:西点很重视对新学员的细节训练,要求新学员背诵新学员知识,除了记住会议厅有多少盏灯,蓄水库有多大蓄水量外,还包括大声当众背诵日行事历(今天几点将做什么事),学校很注重服装仪容的细节.
2、“给我任何一个人,只要不是精神病人,我都能把他训练成一个优秀的人才.”这是西点军校校长的名言.
四、以上司为榜样.
西点新学员对上司怎么评价自己,绝对不会太在意,他们会一如既往地做好自己的本职工作,并且对上司充满感激.
五、荣誉原则.
1、西点的校训为:“职责、荣誉、国家”
2、荣誉原则:“学员不得撒谎、欺骗和行窃,也不能容忍他人有上述行为.”西点培养的不仅是一名军人,还是社会的精英,在西点说谎是最大的罪恶.
六、受人欢迎.
1、西点军校认为军人不是一个让人敬而远之的角色,相反是在需要时,能为大家提供帮助的人;西点军人应该是正直、热情、谦虚、有礼貌的人.
2、新学员要对包括学长在内的人敬礼,称呼“长官”、“您”,这在社会是被视为软弱的行为,但在军队新学员必须学会尊重、谦虚.
3、要求新学员记住1400名新学员的名字,实际上一年后,新学员一般都能记住4000名学员的名字和基本情况,记住对方的名字是有礼貌的表现.
4、决不迟到一分钟,在任何时候迟到都会受到最严厉的惩罚,西点的惯例是,当有人迟到,会主动背诵当年拿破仑因迟到一分钟而兵败滑铁卢的故事.
七、善于合作.
1、学会合作以毕业:有什么事大家要通风报信;训练中有必须一组人才能完成的任务;在训练中还会出现因你的同伴“死亡”,你将不得不一个人面对几个敌人的情况.
2、创造一个“共同”的敌人,教官有意识的与学员处于“敌对”状态,增加军校的紧张,令学员更加团结.
3、一个犯错众人担:军队是一个整体,一个人犯错,也会导致整个军事行动失败,所以经常是一个人犯错,全小队一起受罚.
4、军官不能在士兵中有自己偏爱的朋友、哥们.
八、只有第一,没有最好.即使你是第一也可以做得更好.
九、敢于冒险.
1、勇敢的面对危险,风险越高,人的情绪越接近恐慌,要训练自己在重大关头能处理恐慌,最好在控制的情况下,练习克服恐慌.
2、总在最前面:西点学员必须明白只有勇敢精神让平凡的自己作出惊人的事业,西点军人必须在最前面.
十、火一般的精神.
1、失去了热情,就等于失去了作战的勇气.
2、对军人职业的热爱,是学习、训练不断前进的动力.
十一、不断的提升自己.
1、永远都不够好.
2、在工作中学习.
3、终生拼搏.
十二、勇敢者的游戏.
理性的勇敢:教官故意加重学员的焦虑,教官知道学员有一种理性的回避恐惧的方法,没有恐惧,勇气是培养不出来的,西点是拒绝逃兵的.
十三、决不推卸责任.
十四、责任感.
学员不论在什么时候,无论穿军服与否;在西点内还是外,不论是担任值勤或宿舍值班员,都有义务、有责任履行自己的职责,而这出发点不是为了获得奖赏或逃避惩罚,是出自内在的责任感.
十五、没有不可能.
1、永远都不认输:西点学员只有50%―70%能最后能毕业,学员执行任务只能回答“我一定做到”、“我能行”,最差也是“我执行”、“是”.
2、决不惧怕失败:惊慌失措只能乱中添乱,只能走向更大的失败.
3、我们不许失败.
十六、永不放弃.
西点学员必须有勇于挑战“不可能完成”的精神.
十七、敬业为魂.
1、西点学员必须建立使命感,西点学员的品德,这是一种高于社会的道德品德.
2、一个西点的军人是挣的薪水哪怕是最低收入,但他们觉得自己是这一伟大事业中很重要的一份子,视军人为最大荣誉,把自己的一生与西点军人紧紧联系在一起.
十八、决不为薪酬工作.
1、需要的是一种牺牲精神,不能过多的考虑个人利益,只要明白自己努力进步,晋升就是必然的.
2、“不要问国家给了你什么,问问你自己,你给了国家什么.”
十九、为自己奋斗,
二十、理念至上,
二十一、自动自发,
二十二、立即行动

18军校分配(七):

在正方形的城堡里,16个卫兵沿着城墙站岗,小队长将他们分配成如图9-18所示,每边各5人,这时中队长来了,他不满意这种分配方式,于是下令将每边改为6人.中队长走后,将军来了,他认为中队长的命令很不妥当,并且大发脾气,然后将每边改成7人.卫兵人数不变,那么后来的两种分配方式是怎样的?

原来是每个角落有一个士兵,除去四个角落之外,每边有3个士兵不在角落,
中队长的方法:每个角落分配2个士兵,每边有2个士兵不在角落
将军的方法:每个角落分配3个士兵,每边有1个士兵不在角落

18军校分配(八):

【18军校分配】

由题意知将4名教师分配到3种中学任教,每所中学至少1名教师,
分配的只有一种结果1,1,2,
首先从4个人中选2个作为一个元素,
使它与其他两个元素在一起进行排列,
共有C 4 2 A 3 3 =36种结果,
故选B.

【18军校分配】

18军校分配(九):

以前在我们城镇有一所军校 英语翻译【18军校分配】

There used to be a military school in our town

18军校分配(十):

某车间有28名工人,生产螺丝帽和螺栓,每人平均每天生产12螺栓或18个螺母18个,为了合理分配劳动力
使生产出的螺栓和螺母配套(一螺栓配2个螺母),要分配多少人生产螺栓

设要分配M人生产螺栓,则生产螺丝帽的有(28-M)人,依题意得
2×12M=18(28-M)
24M=504-18M
24M+18M=504
42M=504
M=12
所以,要分配12人生产螺栓.

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