梦见同学

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梦见同学(共10篇)

梦见同学（一）

梦境与凶吉祸福无关,常常是白天人的记忆造成的,就是日有所思夜有所梦.
梦,是大脑无意识中将脑内信息,无序的链接而成,有些是你早已忘记,在记忆边缘的信息都会被调用的,很神奇.
但实际上,绝大多数梦是无法预见现实的.如果说梦能够预见现实,而且这种预见可以被解读,而且这种能人确实存在,我可以说,这种能人99.99999%的人,一辈子也遇不到一次.
不少人有这样的苦恼：入睡后,常常做噩梦,甚至被惊醒.由于睡不好,次日头昏脑涨,影响了工作和学习.有的还担心噩梦会给自己带来厄运,造成心理上的恐惧和不安.
其实,做梦是人在睡眠过程中产生的一种正常心理现象.一般情况下,人在睡眠时大脑神经细胞都处于抑制状态,这个抑制过程有时比较完全,有时不够完全.如果没有完全处于抑制状态,大脑皮层还有少数区域的神经细胞处于兴奋,人就会出现梦境.由于少数细胞的活动失去了觉醒状态时的整个大脑皮层的控制和调节,记忆中某些片断不受约束地活跃起来,可能就表现出与正常心理活动不同的千奇百怪的梦.此时,与语言和运动有关的神经细胞倘若也处于兴奋状态,那就不光会出现梦境,还会说梦话或发生梦游的现象.
那么怎样才能减少噩梦呢?
要减少不良的刺激.平时应多看一些健康有益、轻松愉快的影视录像或小说,少看或尽量不看易形成噩梦情景的影片或小说,避免不良的刺激在记忆中储存.睡眠前最好不要过度用脑,以免大脑皮层过度兴奋而引起梦境.（zpc12bc解梦）
注意睡眠的身体姿势.一般采取右卧睡眠较好.仰着睡的时候,双手双脚自然垂直,枕头不要过高.要纠正趴着睡觉的不良习惯.
朋友,梦,是一种享受,可以让你体验许多你无法体验的事情,无论是美梦还是噩梦,都没什么特殊含义,请享受你的大脑送给的礼物吧,享受你的梦吧,那是只属于你自己的世界

梦见同学（二）

恐怖片、冒险片看多了吧,没什么关系.

梦见同学（三）

说明你非常不想上学

梦见同学（四）

从我呱呱落地起,我懂得了亲情
从我伢伢学语时,我懂得了友情
友情,这两个简单的字眼中
包含着多少的深情啊
学习,是件多么枯燥乏味的事
在风雨中,我明白了友谊是多么的珍贵
有这么多好朋友在陪伴着我
我倍感生命的充实和学习的兴趣
而今,小学的时光快要结束了
但是你们的每一个眼神,每一个动作
每一个永恒灿烂的微笑
我都一丝一毫地记下
我们,织成了一件梦的衣裳
我们,搭起了一座友谊之桥
不论我们在天崖海角
我们的心永远在一起
离别,犹如秋天零落的黄树叶
相知,犹如翩翩起舞的彩蝶
为十三岁的天空增加了绚丽与辉煌
今天,我留下了祝福 明天,我留下了思念
别了,我亲爱的同学
别了,我亲爱的伙伴
别了,我知心的朋友
别了,我学习上的良师益友
那一天,我与同学们相识
我十分疑惑：前面的路该有多么漫长?
那一天,我与同学们久别
我又十分留恋：六年的时光为何如此短暂?
那一天,我笑了
那一天,我又哭了
我笑是因为我的同学获得了省象棋比赛一等奖
我哭是因为我的同学百米短跑冲刺时摔倒了
那一天,我独自在离别的巷口
目送着远去的同学
我不知道世界的尽头在何处
但是我盼望着我的同学在远方等着我
那一天,同学们在校门口分散了
我漫步走到我们相约的老地方
当我流下了真情的眼泪时
才知道那一瞬间心如刀绞的煎熬
那一天,风吹乱了我的头发
泪水流满了我的面颊
打湿了我那鲜红的衣襟
这时我才明白离别的那一刻是多么痛苦
那一天,我徜徉在秋天的枫叶林下
同学们早已远去消失在眼帘
那时我感觉就象离群的大雁
那么孤独 那么寂寞
那一天,我在书房中静悄悄地写作业
身旁白色的窗帘,轻轻地飘起来
我望了望,它在风中摇曳不停
难道它在寻找朋友离去的方向
那一天,我似乎很忧愁
因为我象在茫茫大海中
一艘漂泊的小船
虽然岸很近,但我在缥缈中觉得那很远很远
那一天,我坐在桌边甜甜地睡了
我梦见,我的同学和我在一起嘻戏玩耍
我梦见,我们在明亮的灯光下如饥似渴地学习
我思念,我们曾共同走下的坎坷路
别了,朋友,坚强点
我希望在最后的欢聚时刻
我能听到一声声甜蜜的祝福
和一句句亲切温暖的话语
六年后,我们一定能在相约的老地方重逢
那时,看到的是一张张大学录取通知书
和一张张快乐和成熟的脸庞
那一天,我苦苦地等,静静地盼,久久地思

梦见同学（五）

也许站在权利及名誉或这样那样的巅峰或低估的时候,你有你的朋友帮你,有一群人在默默地等着你,一直都在那儿,当你遇到危险时,就会
来你回头,救回你

梦见同学（六）

今天是新学期开学第一天,由于心情特别兴奋,昨晚睡觉的时候总是翻来覆去的,怎么睡也睡不着,一闭上眼睛就梦见与同学们在一起的欢乐情景.
　　我起得特别早,发现今天的天气非常好,真是春光明媚.我抓紧吃完早餐后,穿上校服带上红领巾和校章,背着书包上学校,路上我一路小跑,到了学校之后我发现好多同学比我早到学校,个个春风满面,久别重逢同学们特别高兴,话题也特别多,都在说寒假趣事、有的说寒假去了广州市、深圳、五华、兴宁, 有的说过年收了多少红包和利喜,有的说看了那些好书、好电视剧、有的说网 上拜年真有趣 , 我们聊得正热闹的时候,广播就通知我们下去大操场集合,要举行升旗仪式和开学典礼.
　　我是鼓号队员,听到通知后很快就跑步下楼进入大操场作好准备,全体队员精神抖擞,只见我们领队的指挥手一摇动指挥杆,接着就3声起鼓,随后其它的鼓号也跟着有节奏地打了起来,护旗手们在整齐雄壮的鼓号声中迈着坚定的步伐走向升旗台,随着国歌的开始升旗仪式也正式开始了,同学们聚精会神地看着徐徐上升的国旗,心情无限激动,我们深知这标志着新的学期开始,新的学习任务也会更加的繁忙.
　　升旗仪式结束以后,校长发表了热情洋溢的讲话,校长要求全校师生要在新的一年里团结奋斗,要发扬龙坪小学的优良传统,争取新的成绩；同时鼓励同学们要尊师重教,立志场成才,记住“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”,长大后努力报效祖国.校长语重心长的讲话激起了同学们一阵又一阵的热烈掌声.最后我们鼓号队用雄壮的鼓号欢送同学们回班.
开学第一天,真的很有意义,我们接受了爱国主义教育,革命理想教育、集体主义教育.在这新的学期里我要发奋图强,认真争取好成绩.

梦见同学（七）

我和老师之间发生过不少小故事,但这个故事却令我终生难忘、历久弥新.
我一直品学兼优,可是二年级期末的那次数学考试我竟然考砸了.我沮丧极了,心想这下在老师心目中好学生的形象彻底毁了,老天保佑；老天保佑,不要让老师训我.当晚我做了个梦,梦见同学们个个都拿着成绩单兴高采烈；美的像朵花；惟独我没有.而汤老师却拿着我的成绩单当着同学们的面严厉的批评了我,我懊悔不已,眼泪在眼眶里打转,羞愧地无地自容.放学后,老师把我带到办公室,说了一大堆；居然还要告诉校长,我吓了一大跳.“噢、原来是南柯一梦”.到了发成绩单的日子,我的脚沉重的像灌了铅,来到学校我的心怦怦跳像揣了只兔子,我以为老师地做法会像那噩梦一样,我的成绩单就像一个恶魔在折磨着我,我惴惴不安提心吊胆地打开成绩单,会像那噩梦一样吗?哇!我看错了吗?我揉了揉眼睛,怎么会,里面成绩全优；评语并没有一点责怪之词,而是赞叹、欣赏和鼓励.我偷偷瞄了汤老师一眼,老师的眼睛像一口井深邃的令我琢磨不透.我以为老师忘了我的成绩,所以没太在乎.新学期,我被光荣地评选为课代表.我想也许老师真忘了,我正暗自窃喜时,刚好英语测试我接连两次都考了满分,我有点飘飘然,得意忘形了；老师的一双慧眼好像能洞察出世间的一切；她看出了我的情绪,不失时机、语重心长地说：“江柯禹,你上次数学没考好不要紧,老师照样喜欢你,有句名言不是说胜不骄败

梦见同学（八）

《枣核》讲述的是作者的一位旧时同窗在国外思念祖国、怀念家乡的情节. 作者在动身访美前,这位在美国定居多年的老人托他带几颗枣核,作者对带枣核的用途感到十分蹊跷.到了老人他家后,才知道他在国外十分想念祖国,思念家乡.每到圣诞节时他想旧历年、想厂甸、总布胡同里的那棵枣树.他甚至还在自家的花园里模拟建筑了一个“北海”,老人要这枣核是想试种一下,让它在异国的土地上生根、发芽、结果……
学完《枣核》后,我十分理解这位老人的心情.叶落归根,人到了风烛残年就更加思念自己的家乡,思念生养自己的地方.身在异国他乡,几十年都没见到自己的祖国,当然想知道家乡是什么样啊!日复一日,年复一年,光阴似箭,日月如梭,岁月像河水一般流过.老人的思乡情却没变,反而思念越切.
老人的思乡情,使我感慨很深,因为我现在也是远离家乡身在英国.这是因为我爸爸在英国读博士的最后一年多时间里,我和妈妈决定到爸爸身边去陪读.当我登上飞机的那一刻,心情十分高兴.因为可以马上和爸爸见面了!也能出国看看了! 到了英国的前一两个星期,一切还都十分新鲜,也并不想家.后来我在英国上了学,人家说我是小“留学生”,我也是海外学子了,时间才过了5个月,我就开始想家了,只有短短地5个月啊,我已经感受到了游子们思念祖国家乡的心情了,这种思念,对没有海外留学经历的人是难以想象的.在梦中我常常梦见和同学们一起上学、一起玩的情景.有空的时候,我和爸爸、妈妈都喜欢在网上看看国内的新闻,看看祖国有什么翻天覆地的变化.有一次,我在这儿的学校里,画了一面五星红旗,回家后把它粘在了墙上,让五星红旗永远在我的家里和我的心中飘扬.我还想我在国内的姥姥、姥爷、太姥、爷爷和姑姑们,想从小一起长大的同学,想老师,每当在这里的学校上学时,我就想起国内的学校.总之我也想祖国的一切…….昨日,我在图书馆看到了一本介绍中国的书,就毫不犹豫的借了下来.按道理,我比英国人更了解中国,还用看他们的介绍吗?!这不还是想念祖国的缘故嘛!是啊,一个中国人,一个炎黄子孙,只要有情感,就会思念祖国,永远不会忘记.
不过,我比课文中的老人要幸运的多；因为一年以后就可以回到祖国的怀抱了.现在,我要在这一年时间里好好学习英语和其他知识.把思念祖国的心情化成学习的动力,时刻不停地奋斗,我觉得,我现在在英国的学校里就代表着中国,所以我不能丢中国人的脸.回国后,继续努力学习,长大要为祖国的发展增添一份力量,使祖国的明天更加繁荣昌盛!
第一部分
1、这部分叙述朋友托带枣核时,怎样表现出他对枣核的非常重视?这样写产生了什么样的效果?
答：写在“我”动身访美之前,一位旧日同窗写来了封“航空信”.信由“航空”邮寄,惟恐“我”不能在动身前收到,而且信中“再三”托付“我”为他带几颗生枣核；表现出这位朋友对枣核非常重视,亟盼“我”为他带几颗生枣核到美国去,郑重托带枣核.
朋友信中并没有说明枣核的用途,有意让“我”揣个闷葫芦,也表现出他对枣核的兴趣和重视：“我”接到信后感到“用途却很蹊跷”,不能理解托带的枣核的用途,感到奇怪.
这样写出朋友对枣核非常重视,亟盼带去,和“我”对枣核的用途感到“蹊跷”,自然就给读者造成一个悬念,吸引读者阅读后文.

第二部分
1、2---3段写朋友和“我”见面、接到枣核时的什么样的情景?他怎样回答“我”的枣核用途的问话?这样写具有什么表现力量?
答：朋友和“我”在车站拥抱之后,就“殷切地问我：‘带来了吗?’”“殷切”,表现出满心期望带来枣核,急欲看到枣核.“我”赶快从手提包里掏出那几颗枣核交给朋友后,他“托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重”.“托”在掌心这个动作,表现出朋友满心欢喜地端详、欣赏枣核的情态；用“珍珠玛瑙”这贵重饰品做比较,表明朋友把枣核看得“像比珍珠玛瑙还贵重”,具体地表现出他非常珍爱枣核.
朋友们并不明确回答“我”枣核用途的问话,而是一面把枣核“往衣兜里揣”,一面“故弄玄虚”地说：“等会儿你就明白啦.”使“我”感到“他当年那股调皮劲显然还没有改”.“揣”这个动作,表现出朋友把枣核装入衣兜时的十分小心.“故弄玄虚”,表现出他兴味盎然地故意不对“我”说明枣核的用途,“调皮劲”十足.这和上文“我”的彼此都已是“风烛残年”的心理活动相呼应,更表现出几颗枣核使得这位“风烛残年”的朋友,都欢喜得返老还童了.这就更加深了读者的悬念,吸引读者阅读后文.

2、文中第5段写朋友居住的环境是不是闲笔?为什么写这些内容?
答：写朋友居住的环境不是闲笔,这样写是为了突出朋友所住山城和他家住宅优美的环境,说明优裕的生活并没有阻断朋友强烈的思乡之情,从而突出主题.

3、朋友把“我”安顿在二楼临湖的一个房间后,就领“我”去踏访他那后花园.“我”对那后花园的观感如何?朋友首先对“我”说了什么话?写这些具有什么表现力量?
答：“我”对那后花园的观感是：“地方不大,布置的得却精致匀称.”朋友“劈头”就问“我”：“觉不觉得这花园有点家乡味道?”.“我”的观感,表明后花园是经过精心布置的：朋友的问话,表明他精心布置“精致匀称”的后花园,为的是要展现出“家乡味道”.“劈头”,开头,有直截了当、单刀直入的意思.领“我”进入后花园“劈头”就问这话,表现出朋友极愿“我”看出花园的“家乡味道”和急于向“我”倾诉思乡心境的感情.

4、朋友指点“我”留意到园中哪些树木、花草?栽种这些树木、花草表现了朋友什么样的感情?
答：朋友指点“我”注意到台阶两旁的“两株垂杨柳”和草坪中央的“睡莲池”.垂杨柳、睡莲,都有具有浓厚的家乡味道,栽垂杨柳、养睡莲,正体现了朋友的思乡之情.他要以在异乡目睹家乡味道的垂杨柳、睡莲,来聊以慰藉思乡之情.

5、为什么“家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了.可是我心上总象是缺点什么.”?
答：事业的如意,齐全的现代化设备,难补远离故土的缺憾,因为这里不是心的归宿,身在异国,心永远系着故乡.

6、“想厂甸,想隆福寺,这里一过圣诞,我就想旧历年”,这一串“想”写出了什么感情?
答：这一串“想”字是这位美籍华人朋友用京腔京味述说着对故乡的思念,述说了思乡之苦,它把故乡的形象真切的再现出来,这就充分表达出美籍朋友强烈的思乡感情.

7、朋友为何让“我”万里迢迢带几颗生枣核?
答：为寄托思乡之情,在异乡的土地上之中种上一棵故乡的枣树,以慰藉思乡之情.

8、朋友对我说明了假山石的来历,这有什么样的表现力量?
答：这一连串的动作描写是人物思乡的具体表现方式,饱含着游子眷恋故土的深情.

第三部分
1、第11段为何独立成段?
答：抒发美籍华人绵绵无尽的思乡之情,点明了文章的中心.

2、枣核在全文中起着什么作用?有什么好处?
答：以枣核这条凝聚深切乡情的感情线索贯穿全文,结构精巧,有力地吸引了读者,突出了强烈的思想感情.

梦见同学（九）

毒蛇是危险的象征,你梦到你的同学拿着毒蛇来戏弄你,其实是你自己认为你身边的同学几乎都会给你造成伤害,不过现实就像你最后梦到的蛇找不到了,什么危险也没有,希望你要用一颗宽容的心去对待你身边的每一位同学,每一个人

梦见同学（十）

心中的暖流

在人生的道路上，给予他人的一丝关爱和帮助，就像是冬日里父母为你捧上的一杯热茶，又像是你在考试成绩不如意时老师向你投来的鼓励的目光，更像是你在遇到挫折时同学送来的无私的关心……

在刚进入六年级的这一段时间里，我总感觉心里空空的，只好用MP3来麻木自己。在晚上，我时常梦见现在的老师，同学。梦醒后，常常莫名地感到一种失落感。是啊！毕业班了，马上就要离开同学、老师了。每想到这，心里不由得流起辛酸泪。不由得想起几年的校园的生活。

记得那是上二年级的时候，我语文成绩不错，常常是班上的顶尖人物，心里甭提有多自豪，可是我的数学成绩却不是很理想。由此，常常遭到同学的冷嘲和白眼。当时的我感到委屈与孤独，觉得好无助。只有仅有的同学——“她”帮助我。她跟我一起上下学，一起写作业，我们成了形影不离的好朋友。那一次，我的数学考试又考砸了，分数跌倒谷底，我的心情也跟着跌到了谷底。她看见了，立马跑过来安慰我，她拍了拍我的肩膀，柔声地说：“你要哭就哭吧，痛痛快快地哭一场吧！把一切委屈都哭出来吧！或许哭出来了就会好受一些，哭吧！”我当即嚎啕大哭起来了。她又对我说：“人生就是这样，坎坎坷坷，曲曲折折。成功是给有准备的人的。你想这学期来，你有努力过吗？如果有，那你就有权力哭，如果没有，那你就好好地努力，把失去的都给我找回来。如果你有不懂的地方你可以来问我。”就这样，一次又一次的鼓励，我的信心增强了，数学成绩也慢慢地提升了上来，没有人再笑我，说我是一个“长短脚”了……在每次手捧成绩单时，成绩不再那么不堪入目，我总会想起她。是的！这所有的功劳都是她的，我的信心也是她给的。

时间过去了几年，每当我遇到挫折时，脑海里就会浮现出现她的身影。她的一番话语又会鞭策着我重新站起来，面对困难的挑战。这时，我的心腑就会涌上一股热泉，一直鼓舞着我在人生的道路上奋进。

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