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第一篇:《买彩票》
《买彩票》 总评：买彩票难免“期望越大失望越大”，作者将生活中的遭遇写进作文，再现了当今孩子的生活故事，尤其是作者对买完彩票等待中奖前的一番描写，通过动作细腻地刻画出心理世界，生动、传神。建议作者在今后的习作中要抓住重点，比如本文中应该略写怎么填写彩票，也就是说二、三段可以压缩成一段，简单交代一下填写彩票的过程，并透露出希望中奖的心情即可。 点评人：泉州晓婷 今天，我和妈妈在从外婆家回来的路上，顺便到福利彩票中心买了一张福利彩票。 （下段是“进门后”自己填写彩票的遭遇，因此本段就不能用“买了 进门后，妈妈拿了一支笔和一张纸，让我在上面写五个数字。我刚开始时不懂得规则，拿起笔一口气写了五个数字，然后递给工作人员，工作人员接过一看，笑了，然后亲切地对我说：“小朋友，你写的数字太大了，不符合规定，这个彩票游戏是22选5，所以你写的数字不能大于22，你重新写一组吧”。我听了以后，为自己的无知涨红了脸，连脖子都红了。 回到桌子前，我重新拿了一张纸，低头思考了一会儿，才开始动手写下了五个数字，这回总算没有在出丑了。 （这两段应该略写，抓住“低头思考了一会儿”简单写出希望中奖的心情，这样既能更自然地与下段的“头脑中幻想着中了大奖以后的情景”衔接，又能为下文的“期望越大失望越大”埋下伏笔。） 在回家的路上，我显得十分兴奋，一路上蹦蹦跳跳的，叽叽喳喳地对妈妈说个不停，头脑中幻想着中了大奖以后的情景。 （对自己的兴奋之情描写还原出真实情景。好。） 晚上九点，一个激动人心的时刻到了。开始摇奖了，我紧张得双手握在一起，竖起耳朵，目不睛地看着电视屏幕上的摇奖机，生怕大奖从我的身边溜走。看着彩球从摇奖机里落下来，我仿佛可以听见自己心跳的声音。摇奖结束了，我有点失望，我写的号码只对了一个。这使我懂得了什么叫做期望越大失望越大。 （激动人心的时刻换来的是失望，写得很有现场感。这里的心理描写真实，动作描写也透露了作者的内心世界，“双手握在一起”、“竖起耳朵”、“目不睛”、“仿佛可以听见自己心跳的声音”等都很好地为文章中心服务。好段！） 虽然没有中奖，但我也为体育事业做了一点贡献，我自我（用）啊（阿）Ｑ精神的（来）安慰自己。 （没有中奖的心情描写真实。）
第二篇:《高效命中”2011高考作文题——代买彩票(全国卷)》
网络课程 内部讲义
作文“如影随形”：
作文核心话题（和谐篇）
教师：马昕爱护环境，从我做起，提倡使用电子讲义
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作文“如影随形”：作文核心话题（和谐篇）
2002年北京卷，话题作文，“规则/规则与……”。
几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。
同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛！ 同学乙：对！没规则不成。没有校规，没有交通规则，成吗？ 同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。 同学乙：那是另外一回事。
同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗？ …………【优秀作文--关于买彩票的作文：抽彩】
请以“规则”（含“规则与……”）为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。
2003年北京卷，命题作文，“转折”。
无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感，有所见，有所悟。请以“转折”为题．写一篇不少800字的文章，除诗歌外，文体不限。
2004年北京卷，命题作文，“包容”。
以“包容”为题，写一篇文章。
［要求］①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写，也可以。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。
2005年北京卷，命题作文，“说‘安’”。
以“说‘安’”为题作文。
“安”字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安于……”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数不少于800字。
2006年北京卷，命题作文，“北京的符号”。
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吡喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
2007年北京卷，材料作文，“刘长卿诗”。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有
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人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定角度。②除诗歌外，文体不限。③全文不少于800字。
2008年北京卷，材料作文，“石头、沙子和水”。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见： 观点一：“看起来到了极限，其实还有很大空间。” 观点二：“做事要有一定的顺序，应该先放沙子。” 观点三：“对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去。” 观点四：“不一定吧，先放沙子和水也未必不可……” ……
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。
2009年北京卷，命题作文，“我有一双隐形的翅膀”。
有一首歌唱道：
我有一双隐形的翅膀， 带我飞，给我希望。 我有一双隐形的翅膀， 带我飞，飞向远方。
请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除十个外，题材不限。 2010年北京卷，命题作文，“仰望星空与脚踏实地”。
请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
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省份 全国I 全国II 全国 新课标 北京 上海 天津 重庆 湖北 广东 安徽 湖南 江苏 福建 江西 辽宁 浙江 山东 四川
题目 猫捉老鼠 浅阅读 人才成长的规律
题型材料材料材料
涉及主题 发展 和谐 发展 发展 发展 和谐 和谐 发展 和谐 发展 发展 和谐 发展 发展 发展 和谐 发展 发展 和谐 和谐 发展 发展 发展
构思分析
如何处理传统与发展的关系 如何追求更和谐的阅读方式 在新的时代背景下如何阅读 环境影响人的发展 如何处理理想与实践的关系 与自然和谐相处 我与世界和谐相处 我的世界不断发展 与人和谐相处是一道难题 发展过程中会遇到很多难题 幻想意味着创新，现实随之而发展 与和谐为邻 与发展为邻 因地制宜求发展 早准备早成功 与自然和谐相处
绿色生活促进可持续发展 个人成功需要抓住机遇
每个人都有属于自己的发展领域 找回童年就是找回和谐美满的愿望 正确对待自己的欲望，要学会满足 文化反哺的背后是时代的发展 个人发展也由光明与阴影组成 大的成果始于一点一滴的积累
仰望星空与脚踏实地 命题
捕鱼的逻辑 我生活的世界
难题 幻想推动现实 与你为邻 吴兴杂诗 早 绿色生活 格林童话 找回童年 托尼的故事 角色转换之间 光明和阴影
点
材料话题命题材料命题材料命题命题材料命题材料命题材料材料
作文和谐主题1——真诚·信任
2009年海南、宁夏卷，材料作文，“诚信和善良”。
暑假里，几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿蹲在街边，地上用白粉笔写着：前来旅游，钱包被偷，无钱吃饭和回家，求好心人帮帮我。
他们中的小赵动了心，在裤兜里摸出了10元钱，放在女孩面前。 走过去之后，小钱说：“谁出来旅游还带粉笔？善良落入了不诚信的圈套。” 小孙说：“别因为他人行骗，自己放弃行善。” 小李说：“诚信？善良？彭宇救人成了被告，谁还敢善良啊？”
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小周说：“矿工聂清文被困死井下，人们在他的遗体旁发现一顶安全帽，上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。这是最善良的人留下的最诚信的遗言。”
小吴说：“我提议，咱们训练后再去看看，不管这个女孩说的是真是假，我们都得做点什么。”大家都说好。
2001年全国卷，话题作文，“诚信”。
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学’”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。
透视法：
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第三篇:《材料作文》
2013年高考即将到来，高考网特意为各位考生提供了大量的高考作文复习资料并随时更新，欢迎考生同学们参考借鉴。高考网在此预祝大家都能考出一个美好的未来。
俗话说：“花香蝶自来，题好一半文”，这句话准确地阐明了作文题目的重要性，但任何一篇文章的题目都绝非信手拈来的，它都是作者深思熟虑的结晶。古人将拟题比作“画龙点睛”，意思是说龙虽画好，但是要让它腾飞，必须有一双“明眸善睐”的眼睛。特别是材料作文，醒目而新奇的题目能快速吸引阅卷教师的眼球，让阅卷教师眼前一亮，从而让文章脱颖而出、鹤立鸡群„„
【材料作文拟题常见失误】
【仿真试题】阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
有一位花农种了数百株郁金香，然而在附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。
一天他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗?”花农问：“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。花农接着说：“这朵花是你的。要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢。现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样?”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里，过一会儿再来看它。”
当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。那年春天，花农送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，反而是满园春色。
请全面理解材料，从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题;不要脱离材料内容或含意范围作文，不得套作和抄袭。
【写作导引】
该材料有两个主要形象，一个是花农，一个是学童。花农种了很多花，学童爱花，想摘园中的花占为己有，花农因势利导，学童明白，爱花，就应该将花留在园中。学童接受花农的建议，将花留下——学童留下“一朵花”就是留下了“一座花园”。所以考生可采用由果推因的方法来审题立意，构思立意可以从以下三个方面入手。
1.从“学童”的角度：①爱要讲究方式，②把爱留下，会有更美的风景„„
2.从“花农”的角度：①教育的艺术在于因势利导，循循善诱，②没有“随风潜入夜”的教育，很难收获一片芳香，③只有善于教育的人，花才会开得越发灿烂„„【优秀作文--关于买彩票的作文：抽彩】
3.从“花农”和“学童”关系的角度：①爱是感情共鸣的基础、沟通的桥梁，②没有爱的共鸣，也就没有满园的春色„„
【失误题目】
失误一：“审材”失误,拟出的题目与原材料背道而驰,离“材”万里
如：《位置与价值》《人生应该有个归宿》《留在原点》„„此类题目明显是考生从“花”的角度拟写的，但对于该材料，“花”根本就不是主要形象，因而也就不是写作的角度。看到此类题目，阅卷教师会毫不犹豫地将此文判为跑题作文。
失误二：拟出的题目切入角度太大，属于典型的“大”而“空”
如：《学会变通》《智慧的力量》《换种思考方式》《人生要有智慧》„„此类题目，明显是考生从“花农”的角度拟写的。材料中，花农“教育方式的转变”虽属于“变通”“智慧”的范畴，但这两个概念绝对不能等同。所以此类题目不能说跑题，但会被阅卷教师轻易地判为偏离题文。
失误三：题目中出现明显的偏离材料“内涵”的关键词
如：《换位思考》(“换位”是交换位置，而材料体现的是换种处理问题的方式，故“换位”与“换种方式”二者不能等同)
《放弃就是拥有》(“放弃”是不再拥有，而材料体现的是“放手”，“放手”可能是为了更好的拥有，故“放弃”与“放手”二者不能等同，“放弃”属典型的偏题作文甚至跑题作文)
《分享》(“花”是花农的财产，花农的目的是既不伤害学童又不失去“花”。同时对于学童而言，花根本就不是自己的财产，何谈“分享”呢?)
《爱的奉献》(材料是谈“爱的方式”，非倡导“奉献”爱，属典型偏题作文)
失误四：题目拖沓冗长，故弄玄虚，让人不知所云
如：《留着总比摘掉好》《选择一种存在的方式》《美的风景》„„
此类题目拖沓冗长，故弄玄虚，把材料的结果，即一个现象作为题目，让阅卷教师不知考生到底想说什么。
失误五： 题目平淡苍白，毫无文学色彩和美感
如：《生活要有爱》《爱不好会伤害》《舍了就是得》《要想进必须退》„„此类题目给人的第一感觉就是平淡苍白，毫无新意，所以虽不偏题、跑题，但是也很难获得高分。【优秀作文--关于买彩票的作文：抽彩】
【经典题目】
《错误的爱是一种伤害》《占有的爱，会让爱窒息》《有一种爱叫放手》《转换思维，也许别有洞天》《爱我、你就放开我》《让爱播撒人间，让世界更加美好》《只有善于教育的人，花才会开得越发灿烂》
【材料作文拟题常用方法】
下面以近几年的高考优秀作文的题目为例，浅谈一下材料作文的拟题方法及注意事项。
(一)保守拟题法
这种拟题方法一般适用于带有材料的“话题作文”和材料中明显带有“观点句”或“关键词”的材料作文及写作角度特别明显的“叙事类材料”作文，具体操作如下：
1.用扩展或改造后的话题作题目(适用于带有材料的话题作文)
如2009年天津卷以“我说90后”为话题的材料作文，考生可将话题做如下变形：《90后，想说爱你不容易》《90后，新时代的靓丽旗帜》《90后，让我欢喜让我忧》„„
2.直接将材料中的关键词当成题目的一部分(适用于带有观点句或关键词的材料作文)
如2011年大纲卷“代买彩票”材料，考生可以很轻易地提取出关键词“诚信”，就此考生拟出以下题目：《为人格涂上诚信的色彩》《诚信的背囊岂能丢?》《回来吧，诚信》《利益诚可贵、诚信不可抛》„„
如2012年上海卷对“微光”的论述材料，考生可扣住这个关键词拟出以下题目：《守护微光的天使》《坚守心中的微光》《点亮微光》„„
如2012年大纲卷“放下顾虑”的材料，考生可扣住这个关键词拟出以下题目：《放下顾虑，成就自我》《放下顾虑，追寻成功》《放下顾虑，轻松前行》„„
3.题目要明确地告诉阅卷教师自己的写作角度(适用于写作角度特别明显的叙事类材料作文)
如2012年课程标准卷“修船工与船主的故事”材料，明显有两个角度可写，故考生可拟出以下题目。
修船工的角度：《小善固可为》《分外的小事》《举手之劳，公德回归》《勿以善小而不为》„„
船主的角度：《懂得感恩，生活更加和谐》《让感恩之花开遍生活的每个角落》《懂得感恩，人格将更加高尚》„„
以上三种方法虽然显得有些死板，新意不强，但它绝不会偏题，更不会跑题，因为这样的拟题方法直接扣住了材料立意的核心词语，并且在题目上准确地告诉了阅卷教师，几乎等同于把论点当作了标题。
(二)创新拟题法
创新拟题法的实质就是充分利用各种修辞、引用、化用、反弹琵琶等手法来拟题，具体操作如下。【优秀作文--关于买彩票的作文：抽彩】
1.拟题运用比喻，形象生动
比喻就是用具体形象的事物来比方抽象的事物。用熟知的事物来比方陌生的事物。运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。
如：以“坚守”为立意核心词语(2012年北京卷)《坚守，生命中最美的容貌》
以“水”为立意核心词语(2012年四川卷) 《水——生命的季节》
以“责任”为立意核心词语(2012年山东卷)《用生命点亮责任的明灯》
2.标题运用比拟，情感细腻
比拟可以分为拟人和拟物两种方式。简单地说，拟人就是将物当成人来写;而拟物，就是说将人当成物来写。
如：以“诚信”为立意核心的词语(2011年大纲卷) 《与诚信同行》《诚信不会孤独》《打捞诚信》......
以“水的灵动 山的沉稳”为立意核心的词语(2008年浙江卷) 《山与水的对话》《读水千遍》......
3.标题运用对偶，整齐明了
对偶就是用两个结构相同或相似、字数相等的词句来表达一个内容相对称的意思。使用对偶可使题目一目了然，且富有节奏感。
如：《予人玫瑰、手有余香》 (2012年课程标准卷)
《拒绝冷漠、心便“融合”》 (2012年重庆卷)
《活在当下、静待花开》 (2012年广东卷)
《生命的速度、人生的旅程》 (2012年福建卷)
《有限的生命、无限的征程》 (2012年福建卷)
4.标题运用反问，发人深思
在标题中设置一个诱人的悬念，或运用一个反问句引起读者的思考，往往能激起读者探求内容的欲望。此方法一般适用于时评类或漫画类材料作文。
如：以“浅阅读”为立意核心词语(2010年大纲卷)《为什么“受伤”的总是我》
以“爱的方式”为立意核心词语(2010年大纲卷) 《摔了一跤又何妨?》 以“科技的利弊”为立意核心词语(2012年湖北卷) 《传统，我们离你到底有多远》
以“英雄与平凡”为立意核心词语(2012年浙江卷) 《不做英雄又何妨?》
5.标题运用典故，内涵丰富
在拟写标题时，可引用或化用一些名言、诗词、成语、流行歌曲、广告语、书籍名等来增添文章的诗意、哲理。这样标题不仅新颖、独特，还让文章充满丰富的内涵。
如：《阅读深深深几许》 (2010年大纲卷)
《失信猛于虎》 (2011年大纲卷)
《“无心”插柳柳成荫》 (2012年课程标准卷)
《大隐隐于“乐”》 (2012年辽宁卷)
《腹有诗书气自华》 (2012年辽宁卷)
《拿什么拯救你，传统》 (2012年湖北卷)
这种方法很有新意，值得推荐，但是一定要因人因题而异。而不能一看到材料的话题，就立即想出一些根本与话题不着边际的题目。所以考生必须坚守一个原则，那就是无论题目有多新，一定要让阅卷教师看了之后能明白题目与材料之间的联系。否则就很有可能被打入偏题类作文，从而得到一个很低的分数。也就是说如果考生在演草纸上拟出的标题无法与材料话题相联系，最好还是采用保险拟题法，因为这样一般不会偏题、跑题。
【技法小结】
第四篇:《第一次买彩票》
《第一次买彩票》 今天一大早，我弟弟吵着让我陪他打扑克，当时没事干就答应了，我和他玩了4局，3局抽到两张王，所以每一局，他都输的很惨。回到家里，我想了想：连着3局都抽到两张王，今天运气应该不错。于是我就跑到了卖彩票的店里。 那里想发财的人也很多，我到了那里，一窝蜂的人挤在那里，我看着他们手里拿着张东西扣了半天。我走上前去，发现那里还卖一种刮刮的东西，于是我买了4张，第一张就赚了35元，第二张赚了5元，第三张亏了5元，第4张不赚不亏。于是我拿着赚来的35去买了3张彩票。心里很激动，想着：运气这么好，说不定这次就中奖。我高兴的跑回家里，跟爸妈说了经过，爸妈只是看了看3张彩票说“放好了，别丢了。” 两天后彩票开奖了，我激动的跑到电脑前，打开电脑仔细的插队这三张彩票，一张张的对过去，可是让我很失望。三张里没有一张中奖。起初我还是不信，于是我到买彩票的地方，他用机器刷了一下，说：“没中奖。”，我失望的离开了。我回到家里，看着三张彩票，反思了一下：买彩票想要中奖，就像大海捞针。运气好还能把本钱捞回来，运气不好，本钱都丢里面了。 买彩票只能当娱乐，不能把希望寄托于彩票上。
第五篇:《作文》
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