《笑谈校长》4人搞笑校园小品剧本

来源:校园课本剧 时间:2016-06-28 13:21:37 阅读:

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第一篇:《铸造“静 志 仁”的美好个人品质——聆听芦燕云校长的《涵养个人品质 培育校园文化》有感》

铸造“静、志、仁”美好的个人品质

——聆听芦燕云校长的《涵养个人品质 培育校园文化》有感【《笑谈校长》4人搞笑校园小品剧本,】

听了芦燕云校长的《涵养个人品质 培育校园文化》一课,感触颇多。芦校长是从一间名校的行政走上特校校长的岗位,上岗前尽管万般无奈,但还是服从了组织的安排。上任后尽管受尽冷眼与挫折,但这更激发了她求学上进的精神。她说做人首先要静:要耐得住寂寞,受得了挫折,沉得下心思,找得到突破;然后哟啊立志:做想做的事,做能做的事,做该做的事。扎稳根基后就要以仁来管理,仁政就是要引领激励老师上进,要有为老师服务的精神,懂得成就别人,在成就别人的同时就是成就自己。同时还要做一个仁人,要目中有人,心中有爱。当你铸造了“静、志、仁”的美好个人品质时就能感染身边的一群人,想问题做事情就能达成共识,慢慢形成一种习惯,只有植根学校,才能做事有方向,有目标,才能向天空尽情地舒展枝叶,静看云舒云卷的静美!

回想自己,也是从越秀区一间名校跨进了特校的门槛,所庆幸的是,学校的老师对我还是不错的。来到学校我要负责市的随班就读科研项目的统筹工作,原本我想凭着我22年的教学及多年的行政管理经验,干这统筹工作并非难事,其实不然。在特校工作只有普校的工作经验是不够的,尽管教学是相通的,但是由于教育对象不同,教育的领域不同,所用的方法与技巧也截然不同。一开始老师们说的主题教学设计,康复训练,个案评估,教学评量,教育诊断,个别化教育计划听得我是云里雾里,更别说交流和指导了,老师们都好比是我的师兄师姐,我就像个刚入门的小学生一样,茫然无助,对于如何开展随班就读的工作更是不知道从何处入手。尽管老师们没说什么,但自己心里觉得做事没底气,对很多项的工作都不熟悉,这个滋味真的不好受。但我想既然脚已经跨进门槛了,那就要咬牙走下去。专业知识不懂,就看书,听讲座,多请教,只要我虚心好学,别人总会乐意教我的。人生路上总会有不如意受挫折的时候,这时候我就告诉自己,这是上天给我的考题,答出来了我就过关了,让我为难的人不要嫌弃和回避他,这是激励我成长的人,肯定是我还有上升的空间,这不过是个让我成长的契机罢了,我就是不断地用这样的方法调适着自己。慢慢地,和老师们熟识了,对工作【《笑谈校长》4人搞笑校园小品剧本,】

领域中的各种专业技术也知道个大概了,我觉得自己的心开始静下来了,我开始也在思考我眼前要做什么事,怎么做?更让我欣喜的是我还和几个特殊孩子建立了“友谊”,他们对我很友好,很依赖,这种感觉是以前从没感受过的,这种“友谊”让我感受到我工作的意义与价值,更让我找的了幸福感!这是一群可怜的孩子,他们来到了这个世界,替我们承受了很多的不幸,那么我们应该尽自己所能给予他们更多的,让他们觉得活着就是快乐,活着就是幸福!

在特教这条坎坷大道上,我已经看到了太阳,看到鲜花,这条大道我要勇敢坚定地走下去!

第二篇:《铸造“静 志 仁”的美好个人品质——聆听芦燕云校长的《涵养个人品质 培育校园文化》有感》【《笑谈校长》4人搞笑校园小品剧本,】

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铸造“静、志、仁”美好的个人品质

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——聆听芦燕云校长的《涵养个人品质 培育校园文化》有感【《笑谈校长》4人搞笑校园小品剧本,】

听了芦燕云校长的《涵养个人品质 培育校园文化》一课,感触颇多。芦校长是从一间名校的行政走上特校校长的岗位,上岗前尽管万般无奈,但还是服从了组织的安排。上任后尽管受尽冷眼与挫折,但这更激发了她求学上进的精神。她说做人首先要静:要耐得住寂寞,受得了挫折,沉得下心思,找得到突破;然后哟啊立志:做想做的事,做能做的事,做该做的事。扎稳根基后就要以仁来管理,仁政就是要引领激励老师上进,要有为老师服务的精神,懂得成就别人,在成就别人的同时就是成就自己。同时还要做一个仁人,要目中有人,心中有爱。当你铸造了“静、志、仁”的美好个人品质时就能感染身边的一群人,想问题做事情就能达成共识,慢慢形成一种习惯,只有植根学校,才能做事有方向,有目标,才能向天空尽情地舒展枝叶,静看云舒云卷的静美!【《笑谈校长》4人搞笑校园小品剧本,】

回想自己,也是从越秀区一间名校跨进了特校的门槛,所庆幸的是,学校的老师对我还是不错的。来到学校我要负责市的随班就读科研项目的统筹工作,原本我想凭着我22年的教学及多年的行政管理经验,干这统筹工作并非难事,其实不然。在特校工作只有普校的工作经验是不够的,尽管教学是相通的,但是由于教育对象不同,教育的领域不同,所用的方法与技巧也截然不同。一开始老师们说的主题教学设计,康复训练,个案评估,教学评量,教育诊断,个别化教育计划听得我是云里雾里,更别说交流和指导了,老师们都好比是我的师兄师姐,我就像个刚入门的小学生一样,茫然无助,对于如何开展随班就读的工作更是不知道从何处入手。尽管老师们没说什么,但自己心里觉得做事没底气,对很多项的工作都不熟悉,这个滋味真的不好受。但我想既然脚已经跨进门槛了,那就要咬牙走下去。专业知识不懂,就看书,听讲座,多请教,只要我虚心好学,别人总会乐意教我的。人生路上总会有不如意受挫折的时候,这时候我就告诉自己,这是上天给我的考题,答出来了我就过关了,让我为难的人不要嫌弃和回避他,这是激励我成长的人,肯定是我还有上升的空间,这不过是个让我成长的契机罢了,我就是不断地用这样的方法调适着自己。慢慢地,和老师们熟识了,对工作【《笑谈校长》4人搞笑校园小品剧本,】

领域中的各种专业技术也知道个大概了,我觉得自己的心开始静下来了,我开始也在思考我眼前要做什么事,怎么做?更让我欣喜的是我还和几个特殊孩子建立了“友谊”,他们对我很友好,很依赖,这种感觉是以前从没感受过的,这种“友谊”让我感受到我工作的意义与价值,更让我找的了幸福感!这是一群可怜的孩子,他们来到了这个世界,替我们承受了很多的不幸,那么我们应该尽自己所能给予他们更多的,让他们觉得活着就是快乐,活着就是幸福!

在特教这条坎坷大道上,我已经看到了太阳,看到鲜花,这条大道我要勇敢坚定地走下去!

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