对组织部长工作会议精神的理解座谈会发言

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对组织部长工作会议精神的理解座谈会发言(共10篇)

对组织部长工作会议精神的理解座谈会发言（一）:

会议纪要有什么重要性?

会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文.会议纪要不同于会议记录.会议纪要对企事业单位、机关团体都适用.
　　会议纪要与会议记录是两个不同的概念,二者的区别十分明显.从应用写作和文字处理的角度来探析,二者截然不同.会议纪要是一种法定的公务文书,其撰写与制作属于应用写作和公文处理的范畴,必须遵循应用写作的一般规律,严格按照公文制发处理程序办事.而会议记录则只是办公部门的一项业务工作,属于管理服务的范畴,它只需忠实地记载会议实况,保证记录的原始性、完整性和准确性,其记录活动同严格意义上的公文写作完全是两码事.二者在载体样式、称谓用语、适用对象、分类方法、内容重点以及处理方式等诸多方面都有明显区别.根据会议的性质,会议纪要大致可分为：(1)工作会议纪要.它侧重于记录贯彻有关工作方针、政策,及其相应要解决的问题.如,《全国民族贸易和民族用品生产工作会议纪要》,《全省基本建设工作会议纪要》.(2)代表会议纪要.它侧重于记录会议议程和通过的决议,以及今后工作的建议.如《××省第一次盲人聋哑人代表会议纪要》.(3)座谈会纪要.它内容比较单一、集中,侧重于工作的、思想的、理论的、学习的某一个问题或某一方面问题.如,《十省区、十个路局整顿治安座谈会纪要》.(4)联席会议纪要.它系指不同单位、团体,为了解决彼此有关的问题而联合举行会议,在此种会议上形成的纪要.它侧重于记录两边达成的共同协议.(5)办公会议纪要.对本单位或本系统有关工作问题的讨论、商定、研究、决议的文字记录,以备查考.(6)汇报会议纪要.这种会议侧重于汇报前一段工作情况,研究下一步工作,经常是为召开工作会议进行的准备会议.(7)技术鉴定会纪要.(8)科研学术会议纪要,包括年会纪要.一、会议纪要格式会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成.标题有两种情况,一是会议名称加纪要,如《全国农村工作会议纪要》.二是召开会议的机关加内容加纪要,如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》.会议纪要正文一般由两部分组成.（一）会议概况.主要包括会议时间、地点、名称、主持人,与会人员,基本议程.（二）会议的精神和议定事项.常务会、办公会、日常工作例会的纪要,一般包括会议内容、议定事项,有的还可概述议定事项的意义.工作会议、专业会议和座谈会的纪要,往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求.二、会议纪要的三种写法根据会议性质、规模、议题等不同,大致可以有以下几种写法：（一）集中概述法.这种写法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等）,用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明.这种写法多用于召开小型会议,而且讨论的问题比较集中单一,意见比较统一,容易贯彻操作,写的篇幅相对短小.如果会议的议题较多,可分条列述.（二）分项叙述法.召开大中型会议或议题较多的会议,一般要采取分项叙述的办法,即把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写.这种写法侧重于横向分析阐述,内容相对全面,问题也说得比较细,常常包括对目的、意义、现状的分析,以及目标、任务、政策措施等的阐述.这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议.（三）发言提要法.这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明.这种写法能比较如实地反映与会人员的意见.某些根据上级机关布置,需要了解与会人员不同意见的会议纪要,可采用这种写法.三、会议纪要的特点1．内容的纪实性.会议纪要如实地反映会议内容,它不能离开会议实际搞再创作,不能搞人为的拔高、深化和填平补齐.否则,就会失去其内容的客观真实性,违反纪实的要求.
2．表达的要点性.会议纪要是依据会议情况综合而成的.撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括.重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程,切忌记流水帐.
3．称谓的特殊性.会议纪要一般采用第三人称写法.由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向,常以“会议”作为表述主体,“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现.

对组织部长工作会议精神的理解座谈会发言（二）:

①改为“15名与会者”或“到会的15名团干部”；②在“建设”后加“做贡献”；③删去“当”或改为“在”；④“提高”改为“增强”。 ①“到会的15名与会者”句意重复，改为“15名与会者”或“到会的15名...

对组织部长工作会议精神的理解座谈会发言（三）:

对组织部长工作会议精神的理解座谈会发言（四）:

求一篇“对新农村科技发展的感想”的文章.一千字左右就可以了

　　《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》下发后,为使流通与科技发展司党支部全体党员干部结合中央文件精神,充分了解我国农村发展现状,党组成员、副局长郄建伟同志提议以召开“春节农村见闻”座谈会的方式,请发展司春节期间回农村家乡探亲的同志畅谈家乡见闻和感想,交流体会.
　　根据郄建伟同志的提议,发展司党支部经过认真筹备,于日前召开了“春节回家乡探亲农村见闻感想座谈会”.全司19名党员干部参加了会议.座谈会由支部书记、司长何毅同志主持.会上,家住宁夏隆德县山区的李福君、山东烟台海边的王弘、山东莱阳的梁凌云、江西赣江岸边万安县的温朝晖、河南丰丘县的王业东、内蒙包头矿区的韩飞、湖北钟祥市的李涛等7位同志分别作了主题发言,详细介绍了农村经济发展的新变化,发展中存在的问题,以及各自的思考和感想.
　　发言的同志从多个侧面热烈赞扬了中央兴农富民多项政策给家乡带来的新变化和新气象：一是生产有了较大发展,农村经济发展了.农民一天天富起来了,家乡生活水平都有了较大提高,用钱不紧张了,人均纯收入去年增长较明显；二是粮食最低收购价托市政策出台后,农民种粮积极性很高.减免农业税后,农民负担大大减轻,村里所有的良田及可用的荒地都被用来种植粮食.为使粮食增产,即使寒冬时节,粮农仍忙着将自家承包的土地施埋有机肥料；三是退耕还林还草等政策实施后,西部地区植被好多了.西部地区山林绿化面积大大提高,山又变绿了,气候也湿润了,景色美多了,生态建设见效了,粮食产量比以前增加了；四是国家加大了农村基础设施建设力度,农民得到了实惠.以往那些坑坑洼洼、崎岖不平,雨雪天泥泞遍道、晴旱天尘土飞扬的乡间小道不见了,代替的是平阔笔直的柏油大路.家乡发生变化的主要原因是国家的几项政策措施的实施,包括退耕还林还草政策,异地搬迁扶贫政策,劳务输出政策,以及水利设施和农田基础设施建设项目等；五是乡镇企业发展有效增加了农民收入.乡镇企业发展加工业效益显著,搞活了家乡经济,富裕了周围几个村子的村民,转移劳动力,带动一方农民致富,带动了种植业发展.
　　座谈会上,七位同志的主题发言生动感人,谈起家乡满怀深情,使与会同志感触很深,进一步加深了同志们对社会主义新农村建设重要性和必要性的认识.
　　通过座谈,同志们认为,必须按照中央“多予少取放活”的方针、“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的20字要求,搞好社会主义新农村建设.希望制定和遵从统一规划,继续稳定粮价,加大农村基础设施建设力度,尊重农民意愿,为建设社会主义新农村培养造就千千万万高素质的新型农民.结合本职工作实际,大家表示要着眼于社会主义新农村建设大局,坚定做好粮食工作的信心和决心,进一步加快发展农村粮食现代物流和现代粮油加工业,推进粮食产业化经营和产销衔接.
　　会议结束时,郄建伟同志作了总结讲话,他对此次座谈给予了充分肯定,认为同志们的主题发言非常真实,对家乡的热爱溢于言表,有的还上升到了理论性,同时他还介绍了中央十六届五中全会提出的“工业反哺农业、城市支持农村”方略的背景.最后他指出,农民兄弟为我国的经济发展做出很大贡献,要求发展司党员干部对待农民兄弟要有感情,要在力所能及的范围里,给农村农业农民多做贡献,要不为眼前利益而丧失机遇,要立足本职,做好粮食工作,为国家尽力尽责.

对组织部长工作会议精神的理解座谈会发言（五）:

对组织部长工作会议精神的理解座谈会发言（六）:

像一般做会议记录、就是开会的纪要、怎么写啊?

请帮助
你要参考以下信息,会议记录格式
大会记录格式由两部分组成：一部分组织的会议,要求说明会议名称,时间,的地方,和参加考勤号码,缓和剂,录音机,等缺席的数目的数目.另一部分是会议的内容,要求各州讲的分辨率,问题.这是会议记录的核心部分.
的讲话内容,其中详细记录,记录的原话,主要用于重要会议和重要声明.简要记录,记录的内容的汇合点和中心,用于大会.
会议结束时,记录完成后,“结束后举行的字,如中间休会,指出被写在一个单独的行中的”槽“.
丽雯会议的名称会议时间
会议记录的人
出席出席会议,人员
缺席的工作人员
会议主持人回顾的主要议题签名
发言记录：
俪文：
××公司办公会议记录
时间：1932年××年×月×日×
位置：办公大楼五楼大会议室
参加人员：×××××××××××××××.
缺席的人：×××××××××.
主持人：总经理
记录：办公室主任刘××
主持人发言：（略）
参与者发言：×××..的
×××...
关闭
主持人：
记录人×××（签名）：×××（签名）
（会议记录×页）
分钟基本要求
准确状态会议名称（写全名）,会议时间,地点,和会议性质
两个详细的写下来的人主持会议,出席本次会议应到如果质量大会的实际人数,缺席,迟到或早退的数量和他们的名字,位置,记录名称.可以记入参与对象的总人数,如果一些重要的会议,出席对象来自不同单位,应设置的剪贴簿,出席了签署的名称,组织机构以及重要的领导班子成员出席会议.的职责.
发言忠实地记录会议及相关的发展.要在会议上发言的重点是记录的其他会议讲话插话,笑声,掌声,临时中断,如动态,以及其他重要场所也应该被记录.
录制的语音可分为抽象的,全文2.讲话要点,只要大多数的会议记录,发言者谈到了几个问题,一个问题的基本观点与主要事实,结论,备案月刊他人说话的态度,不要有“气味都被记录下来.”.一些特别重要的会议或演讲,特别是重要的人物,你需要写下来的全部内容.记录仪,记录,整理的全文后,录制条件的,须送达的速记人员记录;没有简写人员,以上几个记得快,记录,以便将相互补充,校对后
记录会议的结果,如会议的决定,决议或表决.
分钟需要忠实于事实,不能混有任何个人感情的记录,但不允许添加和删除的故意.会议记录一般不应该被公开演讲,发表,应得到审查和同意的扬声器.
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3分钟重点
会议应突出重点：
（1）会议中心议题围绕中心主题相关的活动;
（2）会议,讨论,辩论各方的见解;
（3）政府或代表性人物的言论;
（4）在开始的会议定下了基调的言论和结束前的总结性发言;
（5）会议已议决或未决事项;
（6）有较大的影响其他言论或活动.
分钟的写作技巧
一般情况,主要有四种：一快,两到三个省,四代./ a>
1,我记得快.随便写一个小的字,写连笔字.随着肘,手的自然去势,斜一点写.
第二,我们必须,但选择将记入.记录一个记录会议应专注于会议议题,主持会议和主要领导讲话的中心思想?参与者的不同意见或有争议的问题,结论性意见,决定或决议,以作记录的讲话,要牢记他的讲话中,主要论点和结论的要点,论证不能计入,计入了一句,要牢记这句话修饰的中心词一般可以不记入一个良好的记录.注意连续性,向上和向下的句子听证会,应该是一个独立的章节.
三省,即在记录中,恰当地使用省略号.如使用的缩写,简化词语和统称.其他成分省略的单词和句子,如“但”只有在心中“,但”省略较长的成语,谚语,和熟悉的短语,下半年的句子,划出一道弧线,而不是,可以省略引用,请注意开始和结束的句子或单词的开始和结束,调查后完成的.
四代,而不是复杂的字眼,更简洁.同音字,而不是一个可用的姓,而不是全名,两个可供选择的笔触写笔画多难写的字不太可能;三个数字和国际上常见的符号,而不是文字的四个可用的汉语拼音,而不是的话很难字的五种可用的外国语言符号,而不是某些词,等等,但这些记录的整理和问题,应根据规格处理.

对组织部长工作会议精神的理解座谈会发言（七）:

简答题：简述组织工作的特点

　　你没说清楚哪方面的组织工作哟...
　　一、全区党建载体抓手
　　★ 在全区开展“向心力工程”
　　2005年6月,新城区委下发《关于在全区开展“向心力工程”,全面推进党的基层组织建设的实施意见》,通过党的建设工程化,具体工作项目化,把“向心力工程”作为先进性教育活动的长效机制,作为基层党组织和党员“永葆先进性”的有效载体,为党建工作赋予新内容,创建新载体,抓出新成效.“向心力工程”开展以来,区委组织部、区委先进性教育活动领导小组办公室及时对活动开展情况进行督查指导,通过采取召开座谈会、对基层党支部班子进行民主测评、查阅活动资料等形式,促进了活动开展,收到了较好效果.
　　★ 开展“践行荣辱观,永葆先进性”主题实践活动
　　2006年3月,新城区委先进性教育活动领导小组办公室在全区共产党员中广泛开展了“践行荣辱观,永葆先进性”主题实践活动,要求广大党员早学一步、先行一着,把荣辱观落实在具体行动中,努力做到“八个带头、五个提升、三个做起、一个记载”.“八个带头”即带头弘扬爱国精神,带头实践为民宗旨,带头倡导文明新风,带头持守勤劳美德,带头营造和谐氛围,带头维护法制秩序,带头塑造诚信人格,带头养就节俭习惯.“五个提升”即提升理念,提升境界,提升修养,提升人品,提升形象.“三个做起”即从我做起,从现在做起,从小事做起.“一个记载”就是各级党组织把党员在“践行荣辱观,永葆先进性”主题实践活动中的具体表现,以及能否在群众中发挥表率作用和群众的评价做好记载,建立党员个人荣辱档案,作为党员民主评议和考核的主要依据,进一步完善党员长期发挥作用的长效机制,促使广大党员切实用“八荣八耻”规范自己的言行,用实际行动争做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者.
　　★ 积极推行和深化党员先进性承诺制
　　2006年2月,新城区委先进性教育活动领导小组办公室在全区各级党组织和党员中广泛推行和深化党员先进性承诺制.农村领域开展了以“党员承诺办实事,带民建设新农村”为主题的实践活动,通过采取填写党员承诺记实手册、公示承诺事项、党旗下宣誓、建立兑现台帐和督查落实机制等手段,普遍实行了农村党支部、驻村指导组、农村党员三级承诺制.部分党政机关和企事业单位也都结合各自实际,推行了承诺制.
　　★ 建立组织部党建工作指导点制度
　　2006年5月,新城区委组织部为了改进领导方式和工作方法,密切与基层党组织和党员群众的联系,促进基层党建工作水平的提高,结合党建工作示范点的创建,建立了组织部党建工作指导点制度.指导内容包括帮助指导点理清党建工作思路,制定工作规划,督促检查落实各项党建工作任务的完成；帮助指导点分析党建工作存在的问题和原因,有针对性地提出解决问题的办法和措施,切实解决实际问题；总结推广指导点加强党建工作的做法和经验,努力把指导点建设成为本地区、本系统党建工作的示范点.目前,东阳市西安市场党支部、铠达五金机电商城党支部等非公党组织被新城区委组织部确定为党建工作指导点.
　　★ 建立党建信息报送制度
　　2005年9月,新城区委组织部为加强党建信息工作,及时掌握基层党建工作动态,建立了党建信息报送制度.规定党（工）委每月须向区委组织部报送2篇以上党建信息,内容包括各类党建活动情况以及有一定宣传价值的党建信息.要求党（工）委副书记为党建信息报送工作的第一责任人,对本单位、本系统所报送的党建信息严格把关,确保质量.同时将党（工）委报送党建信息情况作为年终党建目标考评的重要依据之一.
　　二、街道社区党建工作
　　★ 组织实施“开放型党组织生活”
　　2006年3月,新城区委组织部在全区部分社区党组织中试行“开放型党组织生活”,打破了以往党组织生活仅单纯向隶属党员开放的模式,改变了以往党组织生活形式单一、内容枯燥的做法,在广泛征求党员意见的基础上,上下结合选定主题,并将组织活动主题提前公示,以此吸纳隶属党员以及辖区在职党员、流动党员、入党积极分子、党外群众自愿参与.2006年12月6日,结合我区正在开展的创建“六好”和谐社区活动,区委组织部决定在全区各社区党组织中全面推行,进一步丰富和充实基层党组织生活的形式和内容,使“开放型党组织生活”成为教育党员、服务群众、构建和谐的有效载体.开放型党组织生活以其新颖的形式、实用的内容、人性化的服务赢得了社区党员群众的广泛赞誉,社区党组织的学习力、凝聚力和战斗力明显增强.2007年春节前夕,全区71个社区党组织同时开展了以“真情暖万家、迎春促和谐”为主题的“开放型党组织生活”,各街道社区党组织围绕构建和谐社会这一主线,坚持服务党员群众,密切党群关系,努力创新活动载体,丰富活动内容,使党员在参与社区工作中积极发挥先锋模范作用,为社区营造了温馨祥和的节日氛围和文明和谐的人居环境.
　　★ 开展“双联双促”活动
　　2003年8月,新城区委在全区71个区直部门开展了以“部门与社区联建,机关干部与群众联心；促进社区各项工作,促进机关干部切实改进工作作风”为内容的“双联双促”活动活动.通过组织机关干部深入社区,蹲点帮助工作,牢固树立为基层和群众服务的意识,拓展和丰富了社区党建工作内涵,全面提升基层党建工作的整体水平.
　　★ 开展大学生党员进社区“三旅”活动
　　2004年4月,新城区委与西安交通大学21个院系党总支组织大学生党员进社区开展“学习之旅、文化之旅、信息之旅”活动.通过发挥大学生党员的知识优势和智力优势,社区党组织的实践优势和阵地优势,使大学生党员在社区工作的实践中增长才干、提高本领,使社区各项事业建设与大学生成才实现双赢.
　　★ 开展机关党员与社区的“联建示范”活动
　　2005年2月,新城区委组织部组织全区机关党员深入社区,开展了以“倡导健康生活方式,共建和谐社区”为主题的“联建示范”活动.全区共有122个机关党组织、1200余名党员与社区群众结成联建帮扶对子,将劳动培训、法律咨询、医疗保健等送到社区,丰富了社区群众的文化生活.
　　★ 开展创建社区党建工作示范点活动
　　2003年4月,新城区委下发《关于开展创建新城区社区党建工作示范社区活动的通知》.通过此项活动,努力使每个街道创建1-2个社区党建工作示范社区.经过3年的努力,涌现出咸东、东风坊、金康等一批省、市级社区党建工作示范社区.
　　★ 制定新城区街道党工委议事规则
　　2003年5月,新城区委下发《新城区街道党工委议事规则（试行）》,目的是加强街道党工委班子民主集中制建设,规范领导干部行为,进一步提高领导班子的整体效能.
　　★ 建立街道党工委书记和组织干部例会制度
　　2003年7月,新城区委组织部下发《关于建立街道党工委书记定期研究社区党建工作例会制度的通知》,通过例会这一形式达到座谈交流、相互借鉴、共同提高的工作目的.
　　★ 建立社区内党员“一证三卡”制度
　　2003年3月,新城区委组织部在全区社区党组织中推行“一证三卡”制度（即党员身份证、党员参加活动记录卡、党员现实表现登记卡、党员监督反馈卡）.通过推行此项制度,有效整合社区内各类党员队伍资源,调动起社区内各类党员参与社区建设的积极性和主动性,实现了社区党组织从单纯管理在册党员向社区内各类党员的延伸.
　　三、非公经济组织党建工作
　　★ 开展新社会阶层优秀分子入党试点工作
　　2004年3月,新城区委承担了全市新社会阶层发展党员试点工作,有4名非公经济组织业主被确定为入党积极分子,参加了市委举办的新社会阶层人员党的基本知识培训班.陕西凯达五金机电股份有限公司董事长、总经理林太中在试点工作中被吸收入党.此次试点工作,为新社会阶层优秀分子发展党员工作积累了经验.
　　★ 加强对流动党员的教育管理
　　2006年5月,新城区委组织部针对市场经济条件下,流动党员教育管理中呈现出的去向掌握难、活动开展难、管理规范难、教育落实难、作用发挥难、责任到位难等问题,以正在开展的先进性教育活动为契机,开展了对东阳市西安市场党支部的调研,并将其作为加强先进性建设、深化和完善我区流动党员管理的典型与抓手,借鉴他们的成功做法与经验,提出了六项流动党员管理措施,即在责任落实上,尽快建立区委、党（工）委两级流动党员管理协调议事机构；在扩大覆盖面上,坚持在原有非公经济党员组织关系属地、委托、归口等三种管理模式的基础上,探索站点式、联建式管理模式；在制度建设上,实行流动党员“双向管理”、“三查”（即：查党员是否及时接转组织关系或办理《流动党员活动证》；是否按时缴纳党费,履行党员义务；是否与流出地党组织保持联系,主动反馈现实表现）、定期研究等制度；在管理机制上,建立激励约束相结合的工作机制；在教育方式上,坚持灵活、分散、小型、业余,发挥新城党建网站在党员教育中的作用；在队伍建设上,注重非公经济组织党务工作者和党建指导员两支队伍建设,以此提高全区流动党员教育管理的整体水平.
　　★ 建立非公经济党员组织关系五种管理模式
　　结合新城实际,按照属地为主、条块结合的原则,采取了以街道党工委、市场建设管理服务中心党委、高新区党委为主体,对各自辖区内的非公经济组织党员实施属地管理；以行业部门为依托,由教育局党委、卫生局党委对民办学校和医院党组织所属党员实施委托管理；以区属各总公司党委为基点,对原各总公司下属国有、集体企业改制后的非公企业党组织党员实施归口管理；对于党组织关系尚未转接,且零散分布于不同区域、领域的流动党员,由相关党组织实行站点式管理；对流入我区但组织关系仍在异地的党组织及其党员,积极探索联建式管理等五种模式.
　　★ 建立非公经济组织党建工作指导员制度
　　2005年8月,新城区委组织部下发《关于建立非公经济组织党建工作指导员制度的安排意见》.目前,全区共有33名指导员帮助非公经济组织组建党组织、发展新党员、加强制度建设、策划设计载体,帮助非公经济组织解决各种困难和问题.截至目前,我区已组建非公经济组织党组织55家,组建率达到10%.
　　★ 确立非公经济组织党建工作理念
　　针对党在非公经济组织中通常不是资产代表的特点,提出了“有为才能有位,有位更能促为”的功能定位理念；针对非公经济组织党员职工与企业隶属关系的特点,提出了“以做好‘经济人’为前提,充分发挥‘政治人’作用”的党员先进性理念；针对非公经济组织明确的趋利目标,提出了“目标趋同、扬长补短”的党建目标理念,促进了非公经济组织党建工作整体水平的提高.
　　★ 制定《西安市新城区流动党员管理教育暂行办法》
　　为了进一步适应市场经济条件下党员跨地区跨行业流动日益频繁的新形势,切实加强流动党员管理教育工作,更好地发挥流动党员在社会经济发展中的先锋模范作用,根据《党章》和中央、省、市委有关文件精神,2006年6月,区委组织部制定《西安市新城区流动党员管理教育暂行办法》.
　　四、农村党建工作
　　★ 在农村党组织中开展“创五星党支部”活动
　　2005年4月,区委组织部在全区农村党组织中开展了“创五星党支部”活动,通过前一阶段标准化农村党支部的创建,努力使农村党支部在“五星党支部”的创建中达到“五强五好”目标,基本实现无软弱涣散党支部,使全区农村党建工作提升到一个新水平.
　　★ 开展标准化党建工作创建活动
　　2004年5月,新城区委组织部在农村党支部中开展了标准化党建工作创建活动.活动围绕创建“五个好”工作目标,从“班子建设、党员教育管理、制度建设、阵地建设、发展经济”等五个方面提出了创建标准,努力使农村党支部真正成为贯彻落实“三个代表”重要思想的组织者、实践者和推动者.
　　★ 制定农村党支部和村民委员会议事规则
　　2005年3月,区委组织部制定下发了《新城区农村党支部和村民委员会议事规则》,进一步理顺了农村两委会关系,明确了两委会的议事内容、方式和程序,提高了农村基层组织民主执政和依法执政能力,健全和完善了村党支部领导的充满活力的村民自治运行机制,促进了农村经济的发展和社会进步.
　　五、机关党建工作
　　★ 开展“五个好”和“标准化”党组织创建活动
　　在机关党组织中深入开展了创建“五个好”示范党组织活动和“标准化党组织”活动,进一步加强机关党组织对党员的教育和管理,完善、落实工作制度,活跃组织生活,增强支部的凝聚力和战斗力,进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,机关党建工作的水平有了明显提高.
　　★ 开展“特色党日”活动
　　为了提高区直机关各党组织生活的质量,增强党内生活的针对性、教育性和吸引力,增强机关党组织的工作活力,在机关党组织中开展“特色党日”活动.活动以“大胆创新、突出特色、力求实效、永葆先进性”为宗旨,结合党员干部队伍的实际,以体现党的先进性为中心,内容丰富、形式新颖,收到了积极的效果.
　　★ 加强党员“三圈”管理
　　在机关党员干部中开展了“三圈”（工作圈、生活圈、社交圈）自我纯洁、永葆先进性活动.
　　六、学校党建工作
　　★ 开展标准化和示范党支部创建活动
　　通过开展“标准化党支部”、“示范党支部”和“党支部特色党日活动”,学校基层组织建设得到加强,组织生活质量不断提高.目前,已经有36个学校党支部通过“标准化党支部”的验收, 6个学校党支部被命名为“示范党支部”.
　　★ 开展“三争做、三满意”主题教育活动
　　在教育系统党组织中开展了“三争做、三满意”主题教育活动,即：争作学习创新的标兵,教育改革的先锋,师德修养的典范,成为学生满意、家长满意、社会满意的教育工作者,打造一支思想过硬、品德高尚、知识丰富、业务精湛、管理有方、成效显著的党员和入党积极分子队伍.
　　★ 实现党员电化教育网络化
　　充分发挥网络优势,实现网上播放党员电教片,购置近万元的党员电化教育教材,建起5个电教片库,党员电化教育覆盖率达100％,党员教育方法和手段得到更新.
　　★ 加强民办学校党建工作
　　制定了《关于加强和推进民办学校党建工作的意见》和《关于选派民办学校党建工作指导员的办法》,向民办学校选派6名党建工作指导员,在9所民办学校建立了党组织.
　　★ 实施“三名”工程
　　在各学校开展“培养名教师、树立名校长、打造名学校”的“三名工程”工程,按照“分层—研训—师导—定向”的名教师培训模式,加大了对名教师的培养力度,先后组织小学教师市、区级骨干教师培训,班主任岗位培训；建立校长动态管理档案,定期考评,组织中小学校长、幼儿园园长提高班、高研培训班,进一步提高校长（园长）队伍整体素质.
　　七、党员教育管理工作
　　★ 建立流动党员联系卡暨承诺书制度
　　新城区委组织部积极探索流动党员教育管理工作的新途径,针对流动党员管理难到位、教育难见效、作用难发挥等问题,采取了一系列新举措,如为了摸清流动党员的基本情况,要求流动党员在接转组织关系时填写《转入流动党员联系卡暨承诺书》；对长期不履行义务的流动党员,要求所在党组织对其下发《关于敦促×××同志履行党员义务的便函》,使流动党员教育管理工作取得了明显成效.
　　★ 开展无职党员“设岗定责”活动
　　2004年5月,区委组织部在全区农村、社区无职党员中开展“设岗定责”活动,有效解决了农村、社区无职党员发挥作用无平台,协助工作无职权,服务奉献无载体的难点问题,使农村、社区广大无职党员都能结合自身条件和能力,做到“有职有责、有岗有位、有位有为”,为长期发挥先进性提供了有效的平台.
　　★ 实行区属企业和学校退休党员属地化管理
　　2003年7月,区委组织部将区属企业和学校退休党员的组织关系全部转入社区,实施属地化管理,发挥退休党员在社区各项事业中的先锋模范作用,改变了过去由企业和学校单位党组织对退休党员一管到底的旧模式,为企业和学校发展解除后顾之忧,为全区改革发展稳定提供了坚强保证.
　　★ 建立对不合格党员的提醒告诫制度
　　2003年11月,区委组织部针对少数党员因放松要求,导致思想滑坡、宗旨意识淡化、组织纪律淡薄；同时个别基层党组织在监督党员方面失之以宽、失之以软的问题,按照“惩前毖后、治病救人”的原则,建立党员提醒告诫制度：对连续4个月无正当理由不参加党组织生活、或不交纳党费、或不做党组织分配工作的党员,由党（工）委发出“提醒通知书”,提醒其履行党员义务；对连续5个月有上述行为的,发出“告诫通知书”,敦促其限期改正错误；对上述行为达6个月仍未改正的,由党（工）委督促其所在党支部召开党员大会,做出除名决定,经审批后发出“除名通知书”,将不合格党员予以除名.
　　★ 倡议共产党员在创卫活动中发挥先锋带头作用
　　2005年1月,新城区委组织部下发了《关于在创建卫生模范城市工作中发挥全区各级党组织和广大党员模范带头作用的通知》,区委先进性教育活动领导小组办公室号召全区党员要在创卫活动中“践行先进性,创为当先锋”,为全区的创卫工作当好表率,做出贡献.
　　★ 为基层党组织配发电教设备
　　为了完善党员电化教育网络,新城区委从2001年3月开始,分批拿出近40余万元党费为街道、总公司党（工）委办公室配备电脑,为所有社区、农村党组织配备包括29寸彩电、DVD影碟播放机及相关辅助设备在内的全套电教设备,使基层党组织阵地硬件设施建设形成规模,促进了党员教育管理工作.
　　八、组织部门自身建设
　　★ 树立组织工作新理念
　　树立了“忠诚为本、服务至上、追求卓越”和公道正派是组工干部生命线的理念,以强烈的责任感和事业心,用热情、激情和真情投入工作,不断增强对党的各项政策的理解力、执行力和创新力,真正做到对己清正,对人公正,对内严格,对外平等,努力使组织工作实现“四个转变”,达到“四个增强”,即：实现干部工作从重使用、轻管理向选育结合、监管并重转变,党建工作从指令型向指导服务型转变,制度建设从重制定向抓落实转变,自身建设从程式化、事务型向开放型、创新型转变,不断增强组织工作的科学性、针对性、实效性和主动性,进一步提升工作能力和水平.
　　★ 强化组工干部能力建设
　　为了适应新形势的要求,提高组工干部的工作能力,要求组织干部努力做到 “三清”、“四会”、“五能”.“三清”,即：基本情况清、工作程序清、政策界定清；“四会”,即：开口会说、提笔会写、与人会沟通、遇事会协调；“五能”,即：工作能出新思路、解决棘手问题能有应对办法、既能谋一域,亦能谋全局.
　　★ 建立组织部干部联系有关单位制度
　　为了引到组织部干部定期深入基层开展调研活动,2005年,新城区委组织部建立了组织部干部联系有关单位制度,要求组织干部围绕干部选拔任用、人才队伍建设、基层组织工作等三个方面,定期到点调查研究,掌握动态,进一步增强工作的针对性.
　　★ 建立组织工作周例会及月讲评制度
　　为了增强组织部干部的创新意识与能力,区委组织部建立了《组织工作周工作例会及月工作讲评制度》,明确要求组织部干部以“争先进、创特色”为努力方向,工作上做到“周有重点,月有特点,年有亮点”.每周一召开周工作例会,安排部署本周工作,并制定《本周组织工作日程安排》,把本周的目标任务分解到各科室,落实到每位组工干部；每月底,在各科室自评的基础上,部长进行点评；年底,在全体组织部干部会上组织大家评实绩、比成果、赛特色,以此作为评定先进的重要依据.

对组织部长工作会议精神的理解座谈会发言（八）:

小学二年级家长座谈会班主任发言稿~
急需一篇座谈会发言稿 请各位朋友帮个忙~【对组织部长工作会议精神的理解座谈会发言】

家长朋友们：
下午好
一年级,是人生中最重要的起点.孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程.在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用.
在两年的学习生活中,我们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活.孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易.你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队,学会了上课不乱讲话,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作.可以说,孩子的进步还是很明显的.可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合.
今天的会,我要讲五个方面的内容,第一,正确认识孩子的小学学习生活（重心定位）.第二,怎样培养学生的学习习惯；第四,讲家长和老师配合的工作；第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长 的要求.
1、重心定位.
入校的一年级学生需要更多的关注,但关注也需要多角度,家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素.关注的同时必须要充满信任,相信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到.如果过多的强调自己孩子的特殊情况,其实是另一种变相的溺爱.当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的掌握有其自身规律,一口难吃成大胖子.
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀,一见到老师就问成绩,而对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”.
2、关系定位.
教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系.我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者.
孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困难,我们教师和家长的责任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努力.再通俗一点的就是,有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白,就不用在这里上学了.在这个世界上,除了你们家长,我们老师算是真正关心您孩子学习的人,而且是真正能够帮助您的人.我们只有合作,才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望.所以老师和家长之间,必须是沟通合作的关系.如果一味的要求教师怎样怎样,忽视作为家长自身的教育责任,最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上.
3、培养良好学习习惯.
（1）榜样的不可替代性.
先给大家讲一个故事,很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子.爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱.两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去.一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山.当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了.”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家.儿子回答：“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里.” 爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了.
今天,我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭的优秀传统,其实,新课改并不是一味求新,更多的继承了中国教育的优秀传统.
我们知道：在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表；在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表；
设想一下：一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真；一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎.你迟到,他肯定迟到；你撒谎,他肯定撒谎；你爱发脾气,他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业；你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你.今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼. 你在家里说三道四,说别人的不是,他就也会学你.你在家评论老师的水平差,他就会上课不听讲,一句话,老师的水平差,我不用听,听了有啥用?
简单说,就是8个字：以身作则,赏罚分明.有了做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的.
（2）给孩子一个良好的家庭环境.
　　每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长.好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好.心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中,便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中,便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中,便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界.
（4）学会欣赏自己的孩子.
要赏识你的孩子.在孩子面前,在孩子写作业时,要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励.不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前,放大自己孩子的缺点.你们要反过来,放大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸大,赏识他,然后把不足带过一下.其实孩子最喜欢的就是这种教育方式.在这里,我向大家推荐一本书：周弘的《赏识你的孩子》这本书,看了之后,会让你对孩子的教育观大大改变.周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子,三岁以后才开始讲话.七岁上一年级,第一次做数学题,10道题,只做对了一道,周弘把那9道错了的题没管,而是把那一道对了的题画了一个大勾,然后一抱着女儿转了几圈,说：我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!.周婷婷的学习就是从这时开始的.后来,她成了我国的第一位聋人大学生.相比之下,你的孩子在家,写作业时,如果孩子做错了,你这样说：怎么又错了两道题,你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的积极性,认为：我听了讲也不会做,我很笨.如果你换成：这道题,这么难你都会做?真是了不起.或者说：你昨天做错了3道题,今天只错了两道,有进步!这们,改变说法,情况会大不一样.你会发现,在你的赏识教育下,你的越来越像一位教育家了,而你的孩子也在一天天进步.
（5）要求的一致性决定教育合力的形成大小.
家长在家的要求和学校要求一致,形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长；反之,则事倍功半,受苦的将是您的孩子.如果出现教育思想、教育理念的分歧,应从大方面看待问题,同时加强沟通.
学生在校的表现情况会及时反馈给各位家长,家长联系本是老师和家长联系的其中一种方式,老师和家长都可在上面留言.
4、家庭作业,写作业的学习习惯.
这个学期,数学家庭作业主要以同步训练和口算心法为主,每天写1-2面,每次的作业量不大,学生每写一面,一般不会超过10分钟,.在小学一年级,是学习习惯养成的重要阶段,这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯,养成了好习惯,再慢慢放手,到孩子大了,就会自己学习,让父母小操一些心,没养成好习惯,做父母的就要叫苦12年.
5、有关家庭作业的几条建议
让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务.
（1）、每天了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量.
（2）、给孩子定个规矩,在完成作业之前不许看电视或玩耍.不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯.
这是培养孩子良好学习习惯的关键.
（3）、每天都要及时检查孩子的家庭作业,一定要过目检查一遍,这是做父母的关键所在.如果不检查,小孩会想:“反正妈妈也不看.”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长在查作业的时候除了看数量,还要看质量,看他的作业在学校写的和在家写的是否一样? 检查完作业一定要签字.家校联系本上和作业本上都要签.
（4）、当孩子正在做家庭作业时,前一段时间,要陪着孩子写,等孩子能独立完成了,再慢慢放手.让孩子独处,要让他养成独立思考的习惯.但不是不管,等孩子写完作业后要及时评价.对完成作业好的情况要及时表扬,注意表扬要具体、直接.在孩子很好地完成了作业的时候,要及时表扬,并注意表扬要具体、直接.比如：“今天听写了20个生词,你答对了19个,比昨天有进步了.”
（5）、设置一张时间表,包括开始和结束的时间.不要把时间安排在快要睡觉的时候,回为那时孩子可能已经困倦了. 我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业,在吃晚饭之前必须写完.
周末的作业最好安排在星期五六,不要等到周日晚上再写.
（6）为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环境安静,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康.
（7）、在写作业这之前,鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”.家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分,例如听写等.这是在培养孩子的责任心和独立性.
（8）、当孩子的作业写完了,不要轻易给孩子改正错误,那样不会让他有深刻印象.让孩子自己检查,如果错了自己负责.
（9）、如果孩子哪天不知道作业在哪里,那他肯定是上课没听清,要严厉批评,不要让孩子养成打电话问同学作业在哪里的习惯,不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯,孩子问过一次,就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有责任心.
（10）、不要让孩子一写作业就要喝水,上厕所若干次的习惯,有的孩子这样跑,是为了找借口出去,这样的次数多了,就会影响孩子写作业的习惯.但是,不能说得这么绝对,家长要看情况,允许孩子在写作业过程中有安排适当 的片刻休息时间.如喝喝水,上厕所等.是可以的.把握好孩子写作业所用的时间,千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯.
6、小结
望子成龙,愿女成才是每一个父母的心愿,为了孩子的将来,愿每一个父母认真担负起培育子女的重任,为下一代的健康成长,尽自己的力量.孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责.父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树.总之,家长和老师的沟通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮助.才有利于您孩子的成长.我们希望通过学校、家庭、社会形成合力,共同教育培养孩子.另外还希望家长们多理解体谅老师,当你的孩子没完成作业被留时,当你的孩子犯错老师打电话找你时,当老师处理事情的方法考虑的不够全面时,请你同样用一颗宽容的心理解老师,体谅老师.我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生.因为看到他们健康、快乐地成长是我们共同的心愿,谢谢!
有点多,自己慢慢挑吧!
祝你演讲成功!

对组织部长工作会议精神的理解座谈会发言（九）:

公文写作格式，纠正一下下面公文的错误： ××市教育局关于转发教育部《教育工作座谈会纪要》的通知
各县区教育局：
现将教育部《教育工作座谈会纪要》转发给你们，望即行组织学习，展开讨论，提出意见，并要根据《纪要》精神，订出具体执行步骤，抓好抓实。
2006年11月27日

　　书名号是应该要的，转发的文件名必须用书名号括起来！关于这个病例，你问的是写作格式，不是排版格式（故不谈居左居右字体等方面）。我认为，
　　1、 落款日期前未标注附件；
　　2、内容冗长且用词不妥，既然是会议纪要，直接简洁地说，请认真组织学习，并切实贯彻落实，或五个字，请遵照执行。没有你讨论提意见的必要；
　　3、落款日期应大写，二00六年十一月二十七日。注意不是两个0，是两个圈圈；
　　还有一个地方值得考究，仅仅是个人意见：书名号中的内容指代不明，含义过于广泛，一般是“市人口和计划生育领导小组第八次会议纪要”、“‘希望工程’工作推进会会议纪要”等，应该指代清楚一些。
　　以上是我的工作经验，希望大家指正。以下是原文，可做参考：
　　江苏省水利厅文件
　　关于转发《2008年淮河流域省际边界水事协调联络小组工作会议纪要》的通知
　　徐州、连云港、淮安、盐城、扬州、泰州、宿迁市水利（务）局：
　　根据《淮河流域省际边界水事协调工作规约》，淮河水利委员会于2008年9月28日至29日在山东召开了淮河流域省际边界水事协调联络小组工作会议，现将会议纪要转发给你们。请有关各地按照会议纪要和《淮河流域省际边界水事协调工作规约》要求，继续发扬顾全大局、团结治水精神，督促有关县（市）水行政主管部门认真做好边界地区的水利工作，确保我省淮河流域省际、市际边界地区水事安全与稳定。
　　附件：《2008年淮河流域省际边界水事协调联络小组工作会议纪要》
　　二〇〇八年十一月十三日
　　主题词：水利 会议纪要 转发 通知
　　江苏省水利厅办公室 2008年11月13日印发
　　附件：
　　2008 年淮河流域省际边界水事协调联络小组工作会议纪要
　　为预防和调处淮河流域省际边界水事纠纷，检查一年来《淮河流域省际边界水事协调工作规约》 （以下简称《规约》）及《2007 年淮河流域省际边界水事协调联络小组工作会议

对组织部长工作会议精神的理解座谈会发言（十）:

　　2000年6月28日，江泽民总书记在中央思想政治工作会议上发表讲话强调指出，党的思想政治工作决不是可有可无、无所作为，而是必不可少、大有可为的。党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节，是我们党和社会主义国家的重要政治优势。新形势新任务以及思想政治工作的现实状况，要求我们必须大力加强和改进党的思想政治工作。

（1）从辩证唯物论角度，说明当前加强和改进党的思想政治工作的必要性。

（2）运用政治常识有关政党知识说明加强和改进党的思想政治工作的必要性和意义。

答案：
解析：
　　（1）物质决定意识，要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。当前我国正处于改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会生活发生了复杂而深刻的变化，各种腐朽没落和愚昧落后的思想意识对群众也有一定的消极影响。面对变化的客观形势和复杂的思想问题就必须加强和改进党的思想政治工作，以适应新形势发展的需要。意识对物质具有反作用，正确的意识对客观事物有促进作用。加强和改进思想政治工作，有利于保证经济工作和其他一切工作的正确发展方向，为经济工作和其他工作提供强大动力和保证。（2）中国共产党是执政党，是我国社会主义事业的领导核心。党对国家和社会生活的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导，通过各种宣传教育和思想政治工作实现的。加强和改进党的思想政治工作，有利于人们理解贯彻党的路线、方针和政策，调动人们的积极性、主动性和创造性，为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证；有利于加强党的建设，提高党的领导水平和执政水平。 　　本题以中央思想政治工作会议这一热点材料为载体，综合考查哲学和政治知识，考查的知识点是物质和意识的辩证关系原理及方法论要求，党的领导地位、方式及党的建设，考查的能力主要是综合认识和评价能力。解答设问（1），思想政治工作的必要性，一是由当前我国面临的形势决定的，一是由思想政治工作本身的作用决定的，因而应该从物质和意识辩证关系的两个方面及其要求的角度回答：解答设问（2），题目要求用政党的知识来回答，应该从中国共产党的地位，领导方式，党的思想政治工作意义等角度回答。

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