小学生优美短句

【www.zhuodaoren.com--创业故事】

小学生优美短句(共10篇)

小学生优美短句（一）:

优美短的小学生句子摘抄
不要好段,是句子就行,不要英文,

句子自己挑
四月中的细雨．忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的.嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意.含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线,地上的人影,树影都显得很微淡的.野桃花开得最早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美.——《二马》
王统照笔下景物描写范例：
天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季.细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在平铺的碧草上.几树梨花还点缀着嫩白的残瓣.北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳.在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连.——《山雨》
郑振铎笔下景物描写范例：
沿路的景物真不坏,江南的仲夏,原是一副天上乐园的景色.一路上没有一块荒土,都是绿的稻,绿的树,绿的桑林.偶然见些池塘,也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面.—一《鸟》
周立波笔下景物描写范例：
太阳透过榆树的密密层层的叶子,把阳光的圆影照射在地上.夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息.北满的夏末秋初是漂亮的季节,这是全年最好的日子.天气不凉,也不顶热,地里还有些青色,人也不太忙. ——《暴风骤雨》
沈从文笔下景物描写范例：
沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉.在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!——《湘行散记》
郁达夫笔下景物描写范例：
一江秋水,依旧是澄蓝澈底.两岸的秋山,依旧在袅娜迎人.苍江几曲,就有九簇苇丛,几弯村落,在那里点缀.你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼.——郁达夫《烟影》
秦牧笔下景物描写范例：
海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着.几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间.后面一排浪花又紧接着追逐上来……——秦牧《黄金海岸》
郭沫若笔下景物描写范例：
水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍激,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木.春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林.水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青.远近的滩声不断地唱和着.——郭沫若《峨眉山下》
《神秘的错高湖》范文：——边巴扎西
到过西藏的人们,如果没有去过西藏的“江南”——林芝,那么应该是一个遗憾.到过林芝的人们,如果没有亲临过错高湖,那么,应该是一个大的遗憾.
错高湖,位于林芝西北部的贡布江达县错高乡,那里气候宜人,景色优美.
湖的周围是连绵不断的山峰.湖水碧绿,清澈见底.无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体.大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境.
那湖水,被当地人们誉为“圣水”.它冬暖夏凉,当大自然被浸渍于严寒之际,它却依然碧波荡漾.湖中鱼类繁多,湖边珍禽成群,传说湖底还有怪畜猛兽.也有人称自己亲眼见过两条大鱼,说是一条就有几辆卡车连起来那么长,当它们游出湖面嬉戏的时候,搅动得湖水像开了锅一样.这给错高湖又增添了几分神秘色彩.有时候,人们还能看到这样的幻景：湖面映出了草原、雪山,甚至能清楚地看到拉萨繁华市场的一角和法会的热烈场面.这些,就是所说的海市蜃楼吧.
最给湖面添色的,自然应是湖中的那座小岛.小岛圆如一顶毡帽,周围绿树环绕,中央便是那远近闻名的格萨尔王庙.传说格萨尔王东去灭妖归来,路经错高湖,被那里的景色深深吸引,便在这座小岛上停下来,欣赏湖光山色,久久不愿离去.后人为了纪念他,便在小岛上建起了这座格萨尔王庙,立起了他的塑像,记下了他的伟迹.庙内,终日油灯闪烁,经声不绝；庙外,香烟弥漫,金幡飘动,引来了无数信徒和观光者.
湖四周的山上,是人迹罕见的原始森林,遮天蔽日.人在里面,只能借助点点光斑看清景物.各种小鸟呜叫着从头顶上飞过.如果你幸运的话,还可以见到麝、鹿等珍贵动物.初秋,青杆菌、娃娃菌、香菇等各种可口的蘑菇长满了大山,为当地人们带来了口福和财富.
错高湖,以它那独特的景色和浓郁的宗教色彩,吸引着千千万万的人们.据说,将来还要在这里兴建马路、宾馆等,让更多的人来领略大好风光,认识西藏,认识中国.
错高湖,家乡的湖,你是你的儿女们的骄傲,你是你的儿女们的光荣.你的今天无限美好,你的明天将会更加光辉灿烂.

小学生优美短句（二）:

求短句子,20字左右!.
好词好句的类型，要多多句。

人生就像是一个圆,即使从原点走到终点,看似圆满,而痛苦却也没有了尽头.【小学生优美短句】

小学生优美短句（三）:

描写不倒翁的优美句子,要短小精悍,文字优美

你干嘛老是笑?一个人呆着,笑；按下去,笑；抬起头,还是笑.一个手指头就拨弄得你倒来倒去,前仰后合,——这对其他人来说是难以忍受的,可是你永远以笑面示人.看那眉,弯弯；看那眼,眯眯；看那嘴,呵呵；看那胡子,翘翘……一生没有尊严,“不倒”难道就是你生活的意义吗?【小学生优美短句】

小学生优美短句（四）:

写自己豪言壮志和家长的殷切希望的十分优美的句子快急求
开学老师让学生在本上写自己的豪言壮志的和家长对自己的殷切希望的优美句子明天要上学急求快求啊一定要优美别太长

人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功. ——俞敏洪 人们成功与失败的关键,在于他是否能够适应环境的变化. ——俞敏洪 真正的成就感还应该包括：在今天轻松地外出,暂时离开书本,去沐浴春风、登山或者与朋友愉快地交谈.从而,你能暂时卸去学习的重负,体会人生真正的快乐.在艰苦努力的同时,学会放松自己,去欣赏人生,欣赏大自然,欣赏你自己——这本身就是了不起的成就感. ——俞敏洪 我认为在世界上只有两种人的成功是必然的：第一种人是经过了生活严峻的考验,经过了成功与失败的反复交替,最后终于成大器的那种人.另一种人没有经过生活的大起大落,但在技术方面达到了顶尖地步的人.比如说你是学化学的,最后成为全世界著名的化学家,这也是成功. ——俞敏洪 成功没有尽头,生活没有尽头,生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头,在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也没有尽头.当你完全懂得了“成功永远没有尽头”这句话的含义时,生活之美也就向你展开了她迷人的笑容. ——俞敏洪 害怕成功的人永远不会成功.不敢追求幸福的人永远不会尝到幸福的滋味. ——王强 我只是个一般人,只不过没有浪费过时间.每一段时间我都清楚自己有一个目标,也有毅力能够坚持实现这个目标.做任何事情的时候都要有怀疑精神,这样才能不断地去分析、思考,使自己不走弯路,不断地调整自己. ——钱永强 我做事情的重点并不是做事情的过程中选择最有效的方法,重点是把事情做成,只有能够把事情做成的方法才是正确的方法. ——钱永强 天才只是在某个领域达到常人不能超越的境界的人.因此天才是有修饰词的,例如：电脑天才,音乐天才等.在这种意义上,任何人都可以成为天才.只要你在自己喜好和擅长的领域去追求最高境界. ——孙继军 把一件事干到底就会成功! ——王海波 1065

小学生优美短句（五）:

六年级举行"我最满意的作文"展示会.如果你是主持人,请你设计一段开场白.
需要参与者朗诵一篇自己满意的作文.80字左右,语句优美,句子通顺.

亲爱的老师们、同学们,大家好,感谢大家在这个流火的季节参加我们盐海中学举办的“一年来我最满意的作文”交流展示活动,我是主持人XX.今天出席本次活动的嘉宾有XX、XX、XX,我们谨以热烈的掌声感谢这些在百忙之中抽出时间赶来参加活动的领导们.下面,我宣布活动开始.第一个节目是……
根据实际情况自己删掉一些觉得不重要的东西.
1.几度风雨,几度春秋.在这三年说长不长说短却也不短的日子里,我们有着很多共同的美好回忆,可喜的事我们的文章里纪录了这一路上的种种,在今天这个特别的日子里我们很高兴的聚在一快来举行这个“三年来我最满意的作文”交流活动,大家一起来把纪录下的美好拿出来给大家分享
1.今天风和日丽,我校写作精英齐聚一堂 ,共同参加“三年来我最满意的作文活动,希望大家,发挥所长,把自己最满意的作文拿出来与大家分享!
先是自我介绍,我是某某某
大家三年的初中生活已经接近尾声了,大家彼此只见有了深厚的感情,也增长了
不少的知识,不再是小学生那么无忧无虑了,学习负担也加重了不少.
在这三年里,我们都写了不少优秀的作文,有关.的,.的……
有些记录着我们在校园里的点点滴滴,有的是大家的随感,各有各的风格.每个
人都一定有自己最满意的作文吧.
好,那现在我宣布：.活动现在正式开始,请大家踊跃上台朗
诵!
1:尊敬的各位老师．同学们**好：今天是**学校组织的“两年来我最满意的作文”交流展示活动．希望各位同学能积极参加并拿到优异的成绩．
2：李华,你的作文写的很好啊,好的文章是自己心灵感受的,自己朗诵会跟加真实．我想以你的文章＋上你的朗诵一定有好的成绩的．
可能不是很好,给你一个参考罢了

小学生优美短句（六）:

请分别用三个四字短语,扩展下面的句子.1.校园是美丽的,这里———————,———————,——
请分别用三个四字短语,扩展下面的句子.
1.校园是美丽的,这里———————,———————,———————.
2.学生是可爱的,他们———————,———————,———————.
3.老师是令人尊敬的,他们———————,————————,————————.

1：绿草茵茵 万木争荣 桃李芬芳
2：秉烛达旦 孜孜不倦 持之以恒
3：悔人不倦 兢兢业业 润物无声

小学生优美短句（七）:

高中英语作文万能句子
要有水准的!请表达清晰,

英语写作万能公式
1． 开头万能公式一：名人名言
有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办：编!
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?
经典句型：
A proverb says, “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）
更多经典句型：
As everyone knows, No one can deny that…
2． 开头万能公式二：数字统计
原理：要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明.
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了.所以不妨试用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.
看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造：
Honesty
根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的.
Travel by Bike
根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车.
Youth
根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐.
Five-day Work Week Better than Six-day Work?
根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日.
更多句型：
A recent statistics shows that …
写作绝招
结尾万能公式：
1． 结尾万能公式一：如此结论
说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语.也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子：
Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!
更多过渡短语：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2． 结尾万能公式二：如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型.拽!
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?
更多句型：
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
写作绝招
写作的“七项基本原则”：
一、 长 短 句原则
工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用.而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题：
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!
强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短,且先长后短；在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了.
二、 主 题 句原则
国有其君,家有其主,文章也要有其主.否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头（保险型）或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事!
特别提示：隐藏主体句可是要冒险的!
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
三、 一 二 三原则
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦.可毕竟还是条理清楚.考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然.破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了.
1）first, second, third, last（不推荐,原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐,原因：俗）
3）the first, the second, the third, the last（不推荐,原因：俗）
4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐,原因：俗）
5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐）
6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐）
7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况）
10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）建议：不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!
四、 短语优先原则
写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等.相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了.其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如：
I cannot bear it.
可以用短语表达：I cannot put up with it.
I want it.
可以用短语表达：I am looking forward to it.
这样字数明显增加,表达也更准确.
五、 多实少虚原则
原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇.这就要求一定要多用实词,少用虚词.我这里所说的虚词就是指那些比较大的词.比如我们说一个很好的时候,不应该之说nice这样空洞的词,应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词.再比如：
走出房间,general的词是：walk out of the room
但是小偷走出房间应该说：slip out of the room
小姐走出房间应该说：sail out of the room
小孩走出房间应该说：dance out of the room
老人走出房间应该说：stagger out of the room
所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩!
六、 多变句式原则
1）加法（串联）
都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系.比如说：
I enjoy music and he is fond of playing guitar.
如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式：
Not only the fur coat is soft, but it is also warm.
其它的短语可以用：
besides, furthermore, likewise, moreover
2）转折（拐弯抹角）
批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受.所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了.
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
The coat was thin, but it was warm.
更多的短语：
despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
3）因果（so, so, so）
昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,然后我们认识了,然后我们成为了朋友…可见,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了.其实这个词表示的是先后或因果关系!
The snow began to fall, so we went home.
更多短语：
then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
4）失衡句（头重脚轻,或者头轻脚重）
有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希望长成这个样子,可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意力.文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不同.其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形.
举例：This is what I can do.
Whether he can go with us or not is not sure.
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分：
When to go, Why he goes away…
5）附加（多此一举）
如果有了老婆,总会遇到这样的情况,当你再讲某个人的时候,她会插一句说,我昨天见过他；或者说,就是某某某,如果把老婆的话插入到我们的话里面,那就是定语从句和同位语从句或者是插入语.
The man whom you met yesterday is a friend of mine.
I don’t enjoy that book you are reading.
Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.
其实很简单,同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中,但是whom or that 关键词必须要紧跟在先行词之前.
6）排比（排山倒海句）
文学作品中最吸引人的地方莫过于此,如果非要让你的文章更加精彩的话,那么我希望你引用一个个的排比句,一个个得对偶句,一个个的不定式,一个个地词,一个个的短语,如此表达将会使文章有排山倒海之势!
Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.
Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.
We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. （气势恢宏）
要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可!
七、 挑战极限原则
既然是挑战极限,必然是比较难的,但是并非不可攀!
原理：在学生的文章中,很少发现诸如独立主格的句子,其实也很简单,只要花上5分钟的时间看看就可以领会,它就是分词的一种特殊形式,分词要求主语一致,而独立主格则不然.比如：
The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.
Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.
如果您可一些出这样的句子,不得高分才怪!
写作绝招
文章主体段落三大杀手锏：
一、举实例
思维短路,举实例!提出一个观点,举实例!提出一个方案,举实例!而且者也是我们揭示一个观点最好的方式,任何情况下,只要我们无法继续文章,不管三七二十一,尽管举例子!
In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colors, cartoon films and human performance. For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they film him or her
更多句型：
To take…as an example, One example is…,Another example is…, for example
二、做比较
方法：写完一个要点,比较与之相似的；又写完一个要点,再比较与之相反的；
世界上没有同样的指纹,没有相同的树叶,文章亦同,只有通过比较,你才会发现二者的相同点（through comparison）和不同点（through contrast）.下面是一些短语：
相似的比较：
in comparison, likewise, similarly, in the same manner
相反的比较：
on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, …
这个对 compare and contrast 题型很有用
三、换言之
没话说了,可以换一句话再说,让你的文章在多一些字,或者文邹邹地说,是让读者更充分的理解你的观点.
实际就是重复重复再重复!下面的句子实际上就三个字 I love you!
I am enthusiastic about you. That is to say, I love you.
I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you.
或者上面我们举过的例子：
I cannot bear it.
可以用短语表达：I cannot put up with it.
因此可以这样说：I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.更多短语：in more difficult language, in simpler

小学生优美短句（八）:

英语还差的我怎么可以有效的提高?速求

有时间的时候多读一点好的英语文章,这样可以培养自己的语感.
然后如果你不怕背单词的话,最好坚持每天背一些,虽然短期效果不大,但是久而久之你就知道其中的作用了.
另外一个建议就是,多看一些英语经典影片,多听听,培养一下自己的感觉.
Finally,may you succeed~

小学生优美短句（九）:

教学设计 教案

教材分析：
儿歌讲的是四季的变化与更替.作者把春、夏、秋、冬想象成四位有着鲜活生命和年龄特点的人物,运用顶真的写法,一问一答,形象地写出了四季的变化及特点.语言优美,富于想象.
教学设计思路：
创设学生感兴趣的情景,激发求知欲.让学生经历一个自主、合作探究的过程.以读代讲,使学生在读中感悟汉语言文字的美,了解四季景物的特点,激发学生的想象力.通过自主学习找出不认识的字,让学生选择自己喜欢的方法去识记生字.
教学目标：
1．会写田字格里的四个生字,做到笔顺正确.认识“口字旁儿”.
2．正确认读十个生字.
3．借助汉语拼音朗读课文,背诵课文.
4．了解四季的变化及每个季节的特点.
教学媒体
多媒体课件.
教学时间
2课时
第一课时
一、激发兴趣,引入新课
（一）看多媒体课件,说一说：自己看到的春夏秋冬的景色各是什么样的?
（二）师：今天我们就走进四季,欣赏四季.
二、初读课文,识记生字
（一）学生自己尝试读课文,勾画出生字,用自己喜欢的方式认读,并和同桌说说认字方法.
（二）小组合作,认读识字.
师出示带生字的词或短句,指名读,正音.
三、再读课文,深入品味
（一）请2-3名同学读课文.要求其他学生仔细听,听他们读得是否正确、流利.学生之间进行评价.
（二）全体学生再次自由读课文,读后思考交流：读了这篇课文,你知道了什么?
（三）学生分小组讨论交流：四季是怎样变化的,给你留下了什么印象?在汇报的过程中老师引导学生大胆想象：春娃娃的花篮是什么样子?夏哥哥的绿叶指的是什么?秋姐姐的地毯和冬爷爷的白被子各是什么样子?
（四）出示去掉拼音的课文,学生练习朗读.再指导男女学生用一问一答的方式读,在朗读中认识问句并体会问句的语气.
（五）小组互相读课文,每个人都说一说在读时自己头脑中所想象的画面.选一个最喜欢的季节用彩笔画下来
（六）我们的生活离得开四季吗?为什么?
（七）指导背诵儿歌.

小学生优美短句（十）:

英语活动策划书

1.活动目的：
对于刚入学一学期的初一新生来说,他们对中学充满了向往与与美好的憧憬,但其中也不缺乏兴趣与无助,为了同学们能更好的适应大学学习,以及对英语的学习掌握更好的方法,这是我写的英语活动策划书,可以讨论一下,并且研究一下.
2.具体方案:
参加对象：初一四班学生
具体内容：在这个班级里可以举办一个说英语短句的活动,全班轮流说一句短句,比比赛赛谁说的更流畅,更精彩!
3.活动时间：2010年3月15号4：00
4.活动地点：主教学楼408
通知：这个活动方案仅此参考
Aim:1.
In the first semester first-year students,their yearning for middle school with full with beautiful dreams,but also not lack of interest and helpless,for students to better adapt to college English learning,and the method of better learn,this is me to write English activities planning books,you can discuss the,and study.
2 specific plan:
Instructor:junior students of class four
Specific content:in this class can hold an English sentences,the sentence,than say turns the who says the game more smooth,more exciting!
3.Time:2010 at 4:00 on March 15
4 venue:the building 408
Notice:this activity plan that reference

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/shangji942773/