两字英文网名

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两字英文网名(共10篇)

两字英文网名（一）：

两字的需要大写的 三字的最后一字不必大写
两个字的
比如李雷 写为 Li Lei
三个字的
比如韩梅梅 写为 Han Meimei

两字英文网名（二）：

Chellas

两字英文网名（三）：

最佳推荐：Sheraton ["ʃerət(ə)n] 谢拉顿,其中含有sh和t,也音似“申田”.
取自：Thomas Sheraton 托马斯*谢拉顿 (1751～1806,英国著名家具制造设计师),以其优美的新古典主义设计及其出版的手稿著名,包括《家具制造和装潢画册》（1791-1794年）
从意思上,也与你朋友的公司相关联.
也叫做“雪里顿式的”：属于或有关一种英国家具风格的,它约源于1800年,以简洁的设计、直线、细腿及古典装饰为特征.
第二推荐：Shetland ["ʃetlənd] 设得兰,同样音似,而且意似.Shet（申）+land（田）
意思：苏格兰东部的群岛.同样道理：Shetfield ["ʃefi:ld] 谢菲尔德 She (申）+field (田）
第三推荐：Shelter ["ʃeltə] 发音与“申田”十分相似.意思比较贴近自然.
意思：庇护；避难所；遮盖物(如使不淋雨、不受侵害等)
躲避风雨的地方；(尤指)住所,家 .（家居有关联）
以上是我认为比较合适的推荐,提供给你做为参考.

两字英文网名（四）：

cyanine

两字英文网名（五）：

前面是名字,后面是姓,朋友之间都是叫名字就可以了.如果就很正式的场所,就连名带姓的叫,但最前面要加先生,直呼人家的名字而不加先生两字,是很不礼貌的.
林新宇翻成英文就是：新宇.林（xinyu.lin） 这是格式化.

两字英文网名（六）：

世界上名字最长的城市——曼谷(“恭贴玛哈那空,阿蒙叻达纳哥信,玛杏特拉瑜他耶,玛哈底陆魄,诺帕叻特纳拉察他尼布里隆,鸟童拉察尼卫玛哈萨坦,阿蒙披曼阿哇丹萨蒂,萨格塔底耶维萨奴甘巴席”)
世界地名知多少?无从考究.地名研究是门学问.地名的由来,五花八门.有的以人物命名,有的以地理位置命名,有的反映了当地的地理风貌,有的含掌故趣闻.就地名的长短而言,也是相差甚远.
在世界各地,有些地名短得只有一个字母.这个字母不一定就是英文字母,在不同语言的国度都有.如挪威海边有一渔村,地名叫A；荷兰有两个村庄,一个叫E,另一个叫U.也有名字很长的,如新西兰有一个小村庄,据说有一个全世界最长最富于诗意的名字,共有83个字母,含意是：“在小山的顶端,汤玛悌这个跪着向前并向高处爬行的人,土地的发现者——对着他的爱人吹笛子.”然而要与泰国首都曼谷的名字比起来,它还要“矮”一大截.
也许你会感到奇怪,“曼谷”不就是两个字吗?怎么会是很长的名字呢?其实,“曼谷”两字并非泰国首都的本名,而是外国人对它的称呼,最初通用于西方,现译为“曼谷”是沿用华侨的正译.泰国人称自己的首都为“恭贴”,意即“仙都”；或称“恭贴玛哈那空”,意即“大仙都市”.以前称为“恭叻达纳哥信”,“恭” 是“京都”或“社稷”的意思,“叻达纳哥信”意为“大块宝玉”,这块宝玉指的是曼谷玉佛寺中供奉的稀世国宝——玉佛像.但这些名称都还只是这座城名的缩称.如果把它的全称用汉语音译过来,共有67个汉字,即“恭贴玛哈那空,阿蒙叻达纳哥信,玛杏特拉瑜他耶,玛哈底陆魄,诺帕叻特纳拉察他尼布里隆,鸟童拉察尼卫玛哈萨坦,阿蒙披曼阿哇丹萨蒂,萨格塔底耶维萨奴甘巴席”.这样长的名字如果译为罗马字母,则有156个字母,可谓世界上最长的地名了.其含意是对首都一连串最美好的祝愿或比喻,意译成汉语就是“天仙之都,供奉玉佛的皇都,攻不克的京城,幸福的京都,富饶雄伟的世界都城,琼楼玉宇的仙宫,毗湿奴住的天宫,毗湿奴建的,因陀罗赐的都城.”
这样长的地名,不用说令外国人咋舌,就是当地居民也很少有人全背得出.为什么泰国首都的名称如此之长?据研究这和历史上泰国君主的尊号有关,因为尊号越长,就越显示其地位的至高无上.

两字英文网名（七）：

“安非他命”指的是一种精神类药物，这个名字是从英文Amphetamine音译而来。而”如是我闻“是佛经的开头第一句，“如是”，就是“如此”、“是这样”，“我闻”，就是“我听到”。这一句话是说：“阿难我听佛是这么说的。”表示经的内容是阿难亲自听闻佛说，非从他闻，真实无谬。
安非他命,如是我闻两字并没有什么联系，只是字词相对，因此成为网上甚广的一个无情对。“无情对”是对联的一种格式，对联一般要求上下联内容要相关，配合要紧密。但“无情对”只讲究上下联字词相对，至于内容则各讲各的，绝不相干，使人产生奇谲难料，回味不尽的妙趣。

两字英文网名（八）：

不是
什么是银河系
如果我们用肉眼粗扫一下天空,好像我们看到了天空中所有的星星.没有什么地方的星星看上去特别密,也没有什么地方的星星看上去特别稀.由此我们可得出结论,对我们而言,星星在各方位是平均分布的,而且,如果星星作为一个整体能够构成具有一定形状的集合体,那么此形状一定是球形.显然,所有大的天体都近似为球体,为什么不能把整个银河系看作是一个球体呢?
当然,我们用肉眼看到的星星仅有6000颗,这些星星大都是离我们相当近的.如果我们使用望远镜会发现什么呢?答案是我们看到了更多的星星,而且它们好像也是均匀地分布在天空中的——除了银河.
用肉眼观察,银河是一条弱光带（如今,如果我们居住在城市里,就很难看到银河了,这是因为天空被人工照明映亮了）.它看上去是淡乳白色.事实上,有一个关于它的神话故事：从前,宙斯的妻子赫拉正在给婴儿哺乳时,她的乳汁流入了天空就形成了这条弱光带.希腊人把它称为galaxias kyklos（银环）,罗马人称之为via lactea（银河）,由此我们就得到了它的英文名称.
但是,真正的银河是什么呢?如果我们不考虑神话故事,那么我们可以首先想到古希腊哲学家德谟克利特,大约于公元前440年,他提出银河实际上由大量的星星组成,这些星星无法被单个分辨开.但是它们聚集起来发出柔和的光.虽然这个观点没引起人们的重视,但是它恰恰是完全正确的.就在1609年,伽利略把第一架望远镜对准天空并发现银河容纳了极大数量的星星时,这个理论被证实了.
“极大数量”是指多少?人们看夜空时的第一印象是星星是数不清的,它们太多了以至于无法计算.但我已提过几次,用肉眼所能看到的星星的总数仅仅大约为6000颗,通过望远镜看到的星星的数目就大得多了.那就意味着它们是数不清的吗?
在银河方向的星星非常密,但在其他方向上星星就相对稀少了,这意味着我们必须抛弃形成球状结构的星体的整体概念.如果是那样,各个方向上的星星数目与银河方向上的星星数目应该一样多,而且,随着较近的星星以弱光为背景而闪烁着（没有现在壮观）,整个天空将被照亮.
那么,我们必须假设,星星存在于非球状的大星团中,且在银河方向上比在其他方向上延伸得更远.既然是这样,那么银河显示出星星都聚集成透镜形或汉堡包形.这种透镜形的星团被称为银河系（来自银河的希腊语释义）,同时由于我们看到的环绕天空的暗光带的原因,银河这个名字被保留下来了.
第一个提出星星存在于掩光星系中的人是掩光天文学家托马斯·赖特.他于1750年提出该建议,但他的想法好像很混乱和不可理解,以至于开始时很少有人注意他.
当然,即使银河系是透镜形的,它也可以永远在长径方向上延伸.尽管在银河的外面只看到比较少的星星,但在银河内部却存在着无数的星星.
为了说明问题,威廉·赫歇耳统计了一下星星的数目.自然,在一定时间内,指望数清所有的星星是不可能的.
赫歇耳选择了683个小区域,它们均匀地分布在天空中,然后统计每一区域里用望远镜看到的星星.用这种方法,他得到了我们现在称为天空中的“假想的民意测验”的星星数目.这是第一个把统计学应用于天文学的例子.
赫歇耳认为每个区域里的星星的数量与它接近银河的程度有关.在所有方向上,星星数目随趋近银河程度的增加而稳步地增长.从他统计的星星数目上看,可以估算出银河系的星星的数目以及银河系可能有多大.1785年,他宣布了结果,并提出银河系的长径大约是太阳到天狼星的距离的800倍,短径是此距离的150倍.
半个世纪后,天狼星的实际距离被算出来了,可得出赫歇耳认为的银河系的长径是8000光年,短径为1500光年.同时,他算出银河系内有80亿颗星.虽然这是个巨大的数目,但不是不可数的.
在近两个世纪内,天文学家用比赫歇耳所能用的好得多的仪器和技术探索了银河系,如今了解到银河系比赫歇耳所料想的要大得多.在长径方向上至少延伸出10万光年,可能拥有2000亿颗星.不过可以说,我们确认了银河系以及星星不是无数的而是可计算的,这是赫歇耳的功劳.【两字英文网名】

两字英文网名（九）：

中国古代没标点符号的历史- -
1920年2月2日,北洋政府教育部发布第53号训令——《通令采用新式标点符号文》,批准了由北大六教授联名提出的《请颁行新式标点符号方案》.我国第一套法定的新式标点符号由此诞生,成了语言文化发展史上值得记录的一笔.
1919年4月,以胡适为首,包括钱玄同、刘复、朱希祖、周作人、马裕藻在内的六教授,极不愿看着"现在的报纸、书籍、无论什么样的文章都是密圈圈到底,不但不讲文法的区别,连赏鉴的意思都没有了".在国语统一筹备会第一次大会上,他们提出了《方案》,要求政府颁布通行",.；：?!——（）《》"等标点.11月底,胡适对上述方案作了修改,把原方案所列符号总名为"新式标点符号",此年被批准.
古代,因为标点常闹笑话
标点符号看着小巧,却在书面语言的交流中起着非常重要的作用.现在我们使用的标点符号,祖先在欧洲.中国虽然在汉代以前已经出现标点符号的概念,比如"离经辨志",即在两句之间隔开一两字来写,或者用竖线、短横线等标示句子的完结,但是使用上并不普遍,经常出现这样或者那样的笑话.
《韩非子?外储说左下?说二》记载了这样的一个故事：哀公问于孔子曰："吾闻夔一足,信乎?"曰："夔,人也,何故一足?彼其无他异,而独通于声.尧曰：‘夔一而足矣."使为乐正.故君子曰：‘夔有一,足也,"非有一足也."说的是,鲁哀公因为听说"夔"有一只脚,觉得很奇怪,就问孔子.孔子告诉他说,夔是在尧时期通晓音律,对天下实行音乐教化作出很大贡献的一个乐官,舜继位后,曾想另寻他人做乐官,尧就忠告舜说,像夔这样的人,有一个就够了.偏巧鲁哀公读古书不懂句读,把夔理解成了有一只脚的怪物,堂堂国君也难免闹笑话.
两汉的时候,有了"句读"作为停顿标志,类似我们今天的断句.符号有"↓"和"、"两种,比如《说文解字》中解释"↓"为"钩识也,居月切","、"则为"有所绝止,而识之也,之主庾切".就是说,凡是文末可以停止的地方,就用"↓"来标记,文中有可以句读的地方,就用"、"来标示,也就是今天的句号和逗号.
到了宋代,钩号变成了圆圈,标形如"○",有大中小之分.朱熹在著《四书章句集注》时就是每章之前用大的"○",每句之后用"."这一时期还出现了段落号,用"∨"或"∧"表示,画在每段末尾字的右下角,甚至出现了".""."这样的密圈、密点加在字的右旁,强调句子的精彩部分.这一用法直到20年代还有沿用.划在人名或者地名旁边的"＿＿＿＿＿＿＿＿＿"则晚至明代出现.不过值得注意的是,古代的标点符号多用来表示停顿,没有多少意义上的差别,而且没有标点的书居绝大多数.
同文馆学生引入新标点
鸦片战争以后,新思想传入,西洋标点也跟着进来了.第一个从国外引进标点符号的是清末同文馆的学生张德彝.同文馆是洋务运动中清政府为培养外语人才而设立的,张德彝是第一批英文班学生中的一员.
同治七年（1868年）二月,退役驻华公使浦安臣带领"中国使团"出访欧美,张德彝也成为随团人员中的一名.张德彝有一个习惯,就是无论到了哪个国家,都喜欢把当地的风景、名物、风俗习惯都记录下来,以"述奇"为名编成小册子.在1868年－1869年期间,他完成了《再述奇》.这本书现在称作《欧美环游记》,其中有一段介绍西洋标点的,云："泰西各国书籍,其句读勾勒,讲解甚烦.如果句意义足,则记.；意未足,则记,；意虽不足,而义与上句黏合,则记；；又意未足,外补充一句,则记：；语之诧异叹赏者,则记!；问句则记?；引证典据,于句之前后记""；另加注解,于句之前后记（）；又于两段相连之处,则加一横如——."
虽然张德彝不是在有意识地向国内知识界引入标点,甚至带有反对的口气,觉得这些标点繁琐.但是却在无心栽柳的过程中,为中国语言符号的发展带来了新风.
胡适 新标点气着章太炎
新文化运动前后,知识界对中国的语言文字进行了全面反思.白话文登上舞台的同时,新式标点的需求也应时而来.1916年8月,胡适应《科学》杂志的邀请,作《论句读及文字符号》一文,全面阐述他对句读以及文字符号的理论思考,成了新式标点的奠基之作.
《科学》杂志是1914年夏,远在美国康奈尔大学的留学生赵元任（后来成为清华国学研究院四大导师之一,与王国维、陈寅恪、梁启超齐名）、杨杏佛等人怀着"科学救国"思想创办的刊物.胡适作为第二批"庚款生"于1910年底抵美国康奈尔大学后,与《科学》的倡办人成了好朋友,并时常作文发表,《论句读及文字符号》就是其中之一.其实在这之前的1914年,胡适就在日记里创造了一套自己使用的"句读符号"：单直"?",双括"（（））",提要号"￣￣￣"等,《论句读及文字符号》一文就是在其基础上增改写成的.
1918年,胡适作《中国哲学史大纲》,使用了这套新的标点符号.在出版后,他特意送了一本给章太炎（国学大师）,上写"太炎先生指谬",下署"胡适敬赠",在两人名字旁边各加了一条黑杠符号.但是当时标点符号还不是法定的通行物,章太炎看了之后,很不明白胡适为什么要画这个符号,他看到自己名旁加了黑杠,觉得非常恼怒,不禁大骂："何物胡适!竟在我名下胡抹乱画!"及至看胡的名旁也有黑杠,才觉得应该不是什么让人难堪的东西,气消一半.看来在新式标点的应用过程中,还是有颇多波折的.
继《科学》之后,《新青年》成为宣传新式符号的重地,钱玄同、陈独秀、刘半农、鲁迅等在文学领域大名鼎鼎的人都为新符号的传播立下了汗马功劳.
（光明书摘）
有标点符号.

两字英文网名（十）：

标点符号(punctuation marks) ：
biāo diǎn fú hào
用来表示停顿、语气以及词语性质和作用的书写符号,包括句号（.）、问号（?）、叹号（!）、逗号（,）、顿号（、）、分号（；）、冒号（：）、引号（“”、‘’）、括号（〔〕、（）、〔〕、【】）、破折号（——）、省略号（……）、着重号（．）、连接号（—）、间隔号（·）、书名号（《》、〈〉）、专名号（____）等.
句读 中国的古籍,没有类似今天使用的标点.古代有些文字（例如甲骨卜辞）有时用分行或隔离来表示停顿,这种情况也并不普遍.所以历来认为学会断句是读书的基本要求.汉代表示断句的符号是“、”和“”.“、”用来表示较小的停顿,“”表示较大的停顿.20世纪初发现的汉简《流沙坠简》中有使用了这种符号的简片.“”和“、”汉朝人称之为句读 .这两种符号到了宋代才逐渐推广使用,但形态有些改变.一种是句号用“.”,读号用“、”；另一种是句号读号都用同样的点,句号的点用在字旁,读号的点用在两字之间.宋元时代出版的书籍,特别是经书,一般不加句读.句读符号多用于教学或校勘方面.宋刻本也有仿照校书式印上圈点的,但不多见.

元明刻本小说多在句子的末了加圈,也有一律用“、”或用“.”的.有些戏曲和启蒙读物也采取这种方法.此外,明刻本小说还增添了人名号和地名号,前者是在人名右边加一条直线,后者是在地名右边加两条直线.

标点这两个字,始见于宋代.《宋史·何基传》：“凡所读,无不加标点,义显意明,有不待论说而自见者.”这里的标点指的是阅读古书时添加的句读符号,即所谓旧式标点.

新式标点 新式标点是模仿西方的书写习惯而借用的 ,在清代末年才开始使用.翻译家严复的《英文汉诂》（1904）是最早应用外国标点于汉语的著述.五四运动前些年,不少作家已经开始使用新式标点.《新青年》杂志第4卷（1918）也开始部分地使用.由于当时的出版物多采取直排方式,于是使用者都做了不同程度的修改.这样就出现标准不一的现象.1919年马裕藻、朱希祖、钱玄同、刘复、周作人、胡适等人联名提出《请颁行新式标点符号议案》,并在国语统一筹备会第一次大会上议决,1920年由当时的教育部正式颁行.这个议案先说明了使用标点符号的必要性,再列出各种符号,包括句号、点号、分号、冒号、问号、惊叹号、引号、破折号、删节号、夹注号、私名号、书名号共12种.

五四运动以后,公布的标点符号逐渐推广应用.比较西方使用的标点,有几处明显的不同：①句号用“.”,不用“·”.②引号用『』和「」,不用“”和‘’.是为了适应直排文字的特点.③西方文字的人名和地名等专有名词的开头用大写字母表示,汉字没有这种标记,所以要有私名号和书名号.
1951年9月,原中央人民政府出版总署公布了《标点符号用法》,同年10月原政务院下达指示,要求全国遵照使用.四十年来,文字书写和书刊排印已由直行改为横行,标点符号用法也有了某些发展变化,因此,1990年3月,国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署重新发布了修订后的《标点符号用法》.本标准就是在新颁《标点符号用法》的基础上制定的.
本标准参考了国内标点符号用法的文献,广泛听取了语文学界、新闻界、出版界、教育界的意见.
本标准对汉语书面语中的常见的标点符号用法进行了规定和说明,目的在于使人们正确掌握标点符号用法,以准确表达文意,推动汉语书面语言的规范化.
本标准由国家语言文字工作委员会提出.
本标准由国家语委语言文字应用研究室《标点符号用法》课题组负责起草,主要起草人：龚千炎、刘一玲.
本标准从1996年6月1日起实施,从实施之日起,原《标点符号用法》即行废止.
1、范围
本标准规定了标点符号的名称、形式和用法.本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用.
本标准适用于汉语书面语.外语界和科技界也参考使用.
2、定义
本标准采用下列定义.
句子 sentence
前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整意义的语言单位.
陈述句 declarative sentence
用来说明事实的句子
祈使句 imperative sentence
用来要求听话人做某件事情的句子.
疑问句 interrogative sentence
用来提出问题的句子.
感叹句 exclamotory sentence
用来抒发某种强烈感情的句子.
复句、分句 complex sentence ,clause
意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子.这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句.
词语 expression
词和短语（词组）.
词,即最小的能独立运用的语言单位.
短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组.
3、基本规则
3.1 标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用.
3.2 常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类.
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气.点号又分为句末点号和句内点号.句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气.句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿.
标点的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用.常用的标点有9种,即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号!
4、用法说明
4.1 句号
4.1.1 句号的形式为“.”.句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用.
4.1.2 陈述句末尾的停顿,用句号.
例如：a）北京是中华人民共和国的首都.
b）虚心使人进步,骄傲使人落后.
c）亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样.
4.1.3 语气舒缓的祈使句末尾,也用句号.例如：请您稍等一下.
4.2 问号
4.2.1 问号的形式为“?”.
4.2.2 疑问句末尾的停顿,用问句.
例如：a）你见过金丝猴吗?
b）他叫什么名字?
c）去好呢,还是不去好?
4.2.3 反问句的末尾,也用句号.
例如：a）难道你还不了解我吗?
b）你怎么能这么说呢?
4.3 叹号
4.3.1 叹号的形式为“!”.
4.3.2 感叹句末尾的停顿,用叹号.
例如：A）为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
B）我多么想看看他老人家呀!
4.3.3 语气强烈的祈使句末尾,也用叹号.
例如：A）你给我出去!
B）停止射击!
4.3.4 语气强烈的反问句末尾,也用叹号.
例如：我哪里比得上他呀!
4.4 逗号
4.4.1 逗号的形式为“,”
4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号.
例如：我们看得见的星星,绝大多数是恒星.
4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号.
例如：应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力.
4.4.4 句子内部状语后边如需停顿,用逗号.
例如：对于这个城市,他并不陌生.
4.4.5 复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号.
例如：据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处.
4.5 顿号
4.5.1 顿号的形式为“、”.
4.5.2 句子内部并列词语之间的停顿,用顿号.
例如：A）亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流.
B）正方形是四边相等、四角均为直角的四边形.
4.6 分号
4.6.1 分号的形式为“；”.
4.6.2 复句内部并列分句之间的停顿,用分号.
例如：A）语言,人们用来抒情达意；文字,人们用来记言记事.
B）在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美；西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩.
4.6.3 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号.
例如：我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外.
4.6.4 分行列举的各项之间,也可用分号.
例如：
中华人民共和国的行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县为乡、民族乡、镇.
4.7 冒号
4.7.1 冒号的形式为“：”.
4.7.2 用在称呼语后边,表示提起下文.
例如：同志们,朋友们：现在开会了.
4.7.3 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文.
例如：他十分惊讶地说：“啊,原来是你”!
4.7.4 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说.
例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门.
4.7.5 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明.
例如：外文图书展销会
日期：10月20日至11月10日
时间：上午8时至下午4时
地点：北京朝阳区工体东路16号
主办单位：中国图书进出口总公司
4.7.6 总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文.
例如：张华考上了北京大学,在化学系学习；李萍进了中等技术学校,读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途.
4.8 引号
4.8.1 引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”.
4.8.2 行文中直接引用的话,用引号标示.
例如：
A）爱因斯坦说：“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概况着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.”
B）“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了.
C） 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机”.
4.8.3 需要着重论述的对象,用引号标示.
例如：古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”.“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理.
4.8.4 具有特殊含意的词语,也用引号标示.
例如：A）从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星.
B）这样的“聪明人”还是少一点好.
4.8.5 引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号. 例如：
他站起来问：“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”
4.9 括号
4.9.1 括号常用的形式是圆括号“（）”.此外还有方括号“〔〕”、六角括号“｛｝”和方头括号“【 】”
4.9.2 行文中注释性的文字,用括号标明.注释句子里某种词语的,括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的,括注放在句末标点之后.
例如：A）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”）在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献.
B）写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸“即兴”（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”.）
4.10 破折号
4.10.1 破折号的形式为“——”.
4.10.2 行文中解释说明的语句,用破折号标明.
例如：A）迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅.
B）为了全国人民——当然也包括自己在内——的幸福,我们每一个人都要兢兢业业,努力工作.
4.10.3 话题突然转变,用破折号标明.
例如：“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说.
4.10.4 声音延长,像声词后用破折号.
例如：“呜——”火车开动了.
4.10.5 事项列举分承,各项之前用破折号.
例如：根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科：
——环境声学；
——环境光学；
——环境热学；
——环境电磁学；
——环境空气动力学；
4.11 省略号
4.11.1 省略号的形式为“.”,六个小圆点,占两个字的位置.如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示.
4.11.2 引文的省略,用省略号标明.
例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊.”
4.11.3 列举的省略,用省略号标明.
例如：在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰.春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦!
4.11.4 说话断断续续,可以用省略号标示.
例如：“我.对不起.大家,我.没有.完成.任务.”
4.12 着重号
4.12.1 着重号的形式为“.”.
4.12.2 要求读者特别注意的字、词、句,用着重号标明.
例如：事业是干出来的,不是吹出来的.
. .
4.13 连接号
4.13.1 连接号的形式为“－”,占一个字的位置.连接号还有另外三种形式,即长横“——”（占两个字的长度）、半字线“-”（占半个字的长度）和浪纹“~”（占一个字的长度）.
4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号.
例如：
A）我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥.
B）复方氯化钠注射液,也称任一洛二氏溶液（Ringer Locke solution）,用于医疗和哺乳动物生理学实验.
4.13.3 相关的时间、地点或数目之间连接号,表示起止.
例如：A）鲁迅（1881-1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家.原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.
B）“北京——广州”直达快车.
C）梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期,亩产1000公斤～1500公斤.
4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号.
例如：在太平洋地区,除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外,又有TPC-4海底光缆投入运营.
4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号.
例如：人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段.
4.14 间隔号
4.14.1 间隔号的形式为“.”.
4.14.2 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界,用间隔号标示.
例如：列奥纳多.达.芬奇
爱新觉罗.努尔哈赤
4.14.3 书名与篇（章、卷）名之间的分界,用间隔号标示.
例如：《中国大百科全书.物理学》
《三国志.蜀志.诸葛亮传》
4.15 书名号
4.15.1 书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“〈 〉”.
4.15.2 书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示.
例如：a）《红楼梦》的作者是曹雪芹.
b）你读过鲁迅的《孔乙己》吗?
c）他的文章在《人民日报》上发表了.
d）桌上放着一本《中国语文》.
4.15.3 书名号里边还要用书名号时,外面一层用双书名号,里边一层用单书名号.
例如：《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日.
4.16 专名号
4.16.1 专名号的形式为“——”.
4.16.2 人名、地名、朝代名等专名下面,用专名号标示.
例如：司马相如者,汉 蜀郡 成都人也,字长卿.
4.16.3 专名号只用在古籍或某些文史著作里面.为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用浪线“~~~~”.
例如：屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语.
5 标点符号的位置
5.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首.
5.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首.
5.3 破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开.连接号和间隔号一般占一个字的位置.这四种符号上下居中.
5.4 着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行.
6 直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同
6.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右.
6.2 破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中.
6.3 引号改用双引号“ ”和单引号“ ”
6.4 着重号标在字的右侧,专名号和浪线式书名号标的字的左侧.

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