中国男同性恋电影

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中国男同性恋电影(共10篇)

中国男同性恋电影（一）：

中国男同性恋电影（二）：

五名男同志去外地出差，住宿安排在三个房间内，每个房间最多住两人，可以分为2，2，1一组，然后分配到三个房间里有

中国男同性恋电影（三）：

下飞机这段应该是给2014年那部做铺垫的,狼2的故事是接着X战警3往后演的,你细看的话会有很多细节能发现,比如金钢狼总做梦梦到琴,如果是狼1到X战警1之间的故事的话,他怎么会认识琴?而且他跟日本妞说他自己杀了琴,那明显是X战警3最后那一段,还有很多细节,金钢狼跟雪绪遇到的时候,在车上,雪绪说矢志田要找他,车山有很多矢志田调查他的资料照片,其中有一张里金钢狼跟暴风女的,那张暴风女的头发是短发,X战警三部里,只有第三部暴风女才是短发.X战警3里,万磁王最后下棋那段,你细看的话,他用手操纵棋子,棋子微微动了一下,说明万磁王没有完全失去能力,这里埋下了伏笔,所以狼2最后万磁王出现以后有能力,一点不奇怪,至于X教授为什么会出现,你肯定没看完X战警3,X战警3片尾曲结束后还有一小段,那段里X教授说了一句话,所在他根本没死,你可以找X战警3再看看,至于暂停时间的能力,X教授本身就有

中国男同性恋电影（四）：

中国男同性恋电影（五）：

聂荣臻同志以博大的胸怀拯救了日本阵亡人员的女儿,感动了侵华日军,更感动了日本人民,也从另一方面揭示了中日民间友好的真谛.
回顾上世纪历史,翻开尘封的往事,在65年前的华北大地上,发生过一段“将军救孤”的动人故事.1940年8月,八路军在华北地区对日寇发动了规模巨大的“百团大战”.在一场激烈的战斗中,聂荣臻所率领部队的两名战士从炮火中救出两个日本小姑娘.
聂将军得知后,亲临看望,并指示一定要将两位小姑娘送回日军驻地.
时光荏苒,时代巨变.1972年,中日恢复外交关系,两国进入了新时期.1980年5月29日,《人民日报》刊登了一位抗日老战士的文章《日本小姑娘,你在哪里?》,将这段故事公之于众,引起了热烈反响.日本媒体对聂将军在40年后还记挂着日本小姐妹十分感动,很快就找到当年的姐姐,就是住在日本宫崎县都城市的美穗子.随后,中日友协盛情邀请美穗子一家访华,年过八旬的聂帅于1980年7月14日在北京接见了美穗子一家.此事成为中日友好的又一段美谈.
风霜催人,又是25年过去了,当年的“小姑娘”生活得好吗?她与中国还有交往吗?记者近日专程前往都城市采访.
将军唤起少年记忆
都城市地处九州岛南端.今年1月,它与周边4个町合并后,成为一个拥有17万人口的城市.年仅35岁的长峰诚市长热情地谈起聂将军救助日本小女孩的佳话,以及都城市与中国的交流.记者在都城市国际交流促进室河野室长和日中友协都城支部长来住新平先生的陪伴下,走进了美穗子的家.
美穗子家住梅北町,靠近马路,独门独院,外面是她家经营的小五金店.这是一栋典型的日式家居,房前长着数株修剪齐整的松树和南方特有的铁树,院子里铺着碎石子,质朴清洁的院落显示着主人的勤劳.
美穗子和丈夫昭男笑着出来迎接,把我们引进客厅.房内摆满了中国朋友送的诗画和纪念品,首先映入眼帘的是聂帅接见美穗子全家时的照片,以及写给美穗子夫妇的“为中日友谊贡献力量”的斗方,聂帅送的两扇山水屏风装饰在客厅间隔的拉门上.《日本小姑娘,你在哪里?》的作者姚远方赠送的诗作挂轴也放置在客厅里.
美穗子原姓加藤,婚后随了夫姓改姓“栫”.她个子不高,皮肤白皙,穿一件普通花衬衫,看上去比实际年龄要年轻许多.美穗子笑着说,“我1936年7月10日出生在中国,现在都快69岁了.”她丈夫昭男在一旁说,“不知为什么,她到中国时经常被人说长得很年轻.”
宾主入坐后,大家自然谈起了往事.美穗子说,她们姐妹获救后,被送到石家庄的石门医院.不满周岁的妹妹瑠美子因消化不良不幸死去.她本人于 1940年10月被伯父平安带回日本后,与外祖母相依为命.美穗子在穷困的家庭环境中长大,饱尝了人间苦难.她说,因为是战争孤儿,小时候经常受欺侮.由于贫穷,一直边上学边干活.中学毕业时想进纺织厂干活,却因为没有双亲没被录取.
她说,与丈夫昭男是在农业协同会打工时认识的,那时昭男身体很弱,但为人可靠.1956年,20岁的她结了婚,婚后两人共同经营起小五金店.昭男插话说,美穗子为人朴实坚强,刚结婚时觉得她表情很忧郁.自己身体一直不太好,多亏了美穗子照料.1990年,昭男得了脑梗塞,现在家调养,每天要服用11种药.美穗子有3个女儿,都已出嫁.她还有7个外孙,有一张全家福照片,是在参观聂帅展览时照的.
于劫后余生的经历,美穗子说,“小时候听祖母讲过父母都被卷入了战火,自己记忆不甚清楚.因此直到1980年,她对自己的身世不愿多想,渐渐也都遗忘了,是中日两国的报道和事后的调查唤起了幼时的记忆.”美穗子在1980年6月写给聂帅的信中说,“据伯父讲,我被八路军领走,后又送回来了……回国那阵子,我常常向祖母讲起‘吃梨’和‘坐挑筐’等事情.”
故地重游一往情深
美穗子回忆说,是姚先生的报道改变了她的生活.《解放军》报副社长姚远方写的《日本小姑娘,你在哪里?》发表后,引起两国新闻界的关注.
最先找到美穗子下落的是日本《读卖新闻》.该报记者通过一系列调查找到了与中国报道情节相似的加藤清利一家,但仍无法证实美穗子就是那位“小姑娘”.该报记者拿着中国通讯社发的聂将军与幼女在一起的照片,找到已改姓的美穗子.美穗子觉得照片中的小姑娘也许就是自己,当时前往中国认领美穗子的伯父也觉得“很像”,还说他当年听美穗子讲过“吃梨和高粮米,被放在篮子里”的故事.这些与中方提供的情节完全一致,证实了美穗子就是当年的“日本小姑娘”.
将军救孤的美谈传开后,美穗子接到上百封来信,并连续接受记者采访,成了热门新闻人物.随后中国使馆王公使寄来了中日友协邀请美穗子一家访华的请帖.怀着激动与不安,美穗子全家在1980年7月10日坐上了飞往中国的航班,那天恰好是她44岁生日.
美穗子万万没有想到,她在北京机场受到了“国家元首般的欢迎”.聂帅的女儿聂力对她说,“见到你很高兴,我父亲一直等着你的来访.送上我家里盛开的玫瑰和菖蒲”.美穗子百感交集,泣不成声；她也没有料到,在北京饭店,人们已经为她摆上了漂亮的生日蛋糕……
在中国的两周里,美穗子一家访问了北京、石家庄、杭州、上海等地,参观了天安门、长城、革命军事博物馆、井陉煤矿,受到热情的接待.最令她终生难忘的还是与聂帅的见面.7月14日,在人民大会堂新疆厅,聂帅与美穗子在40年后重逢,美穗子如同见到阔别多年的亲人,激动得哭起来,并感谢当年的救命之恩.聂帅表示这不是他一个人的功劳,“我们这样做,是因为中国人民解放军有讲人道主义的光荣传统……中日两国是一衣带水的近邻,没有理由不友好.”美穗子在手记中说,那次中国之行,一路上不知哭过多少次,她心中长存的隔阂也一扫而光.
聂帅曾回忆说,“我看到送过来的孩子时,马上叫来看护人员,让她们好好照看孩子,命令部下从村子里找来妇女,给小一点的孩子喂奶.给大一点的孩子一个梨让她吃,可她怎么也不吃,用清水洗了之后再递给她时,吃得津津有味.较大一点的孩子总是用小手拽着我的裤子,无论走到哪里都紧跟着.我当时想要不要我自己来扶养她们.”聂帅送交孤女时,让护送的战士带给日本官兵一封信,信中写道,中日两国人民本无仇怨,美穗子这样的孤儿是无辜的,所以中国人民不会与日本人民为敌.
那次会见后,美穗子觉得聂将军本人比照片上更和蔼慈祥,聂将军就是父亲,她很想叫声“父亲”.1982年5月,美穗子得知聂帅生病,特地到北京看望,一声“父亲”,道出了美穗子对聂将军的感情.
再生之旅拜谢恩人
美穗子家客厅的壁柜里摆着一个镜框,里面镶着一张报纸,那是宫崎县《日日新闻》报道聂力访问都城市的一期,上面有聂力与美穗子的合影,题目是“日中战争时成了孤儿,被中国将军救助,与救命恩人的女儿再会,请到家里欢谈,继续友好”.美穗子专门请人将它做成了便于珍藏的金箔版.
1998年,聂力作为中国妇联代表团团长赴日本访问,在访问都城市时转达了聂帅希望他的故乡江津市与美穗子的家乡都城市结为友好城市的愿望,这一建议受到日方积极响应.第二年,该市市长率团出席了江津市为纪念聂帅诞辰百周年建立的聂帅陈列馆的揭幕仪式,签订了友好交流协定.
江津市与都城市因聂帅与美穗子结缘.为纪念两市友好协议,中日合拍的反映日军侵华暴行的电影《陈宝的故事》在都城市上映,许多日本观众表示“应该向中国谢罪”,要求再次放映,给孩子们观看.2001年7月都城市举办了聂帅与江津市的展览,观众留言说,“有幸了解这个动人故事,强忍眼泪看完了展览,作为日本国民,我认为要把中国人民的善良告诉下一代”.还有的说,“看后心中充满了对聂帅和中国人民的感谢之情.期待日中两国永远友好”.2002年,都城和江津联合举办了“聂帅的人道主义精神和都城、江津市友好交流座谈会”,呼吁为创造和平的21世纪,发扬聂帅的人道主义精神.
来住新平先生是日中友好的实践者,也是研究美穗子故事的“权威”.他在“以人道主义为起源发展的友好运动”中说,“能在残酷的战争中救出恨之入骨的敌军的孩子,还像对自己的孩子那样无微不至地照顾,并将她们送到敌人的阵地,这是人道主义精神最好的体现”.
劫后余生的美穗子怀着报恩之心与中国交往.由于积极从事日中友好活动,她受到日中友协全国本部的表彰,还被选为都城友协的理事.2002年8月,在获救62年后,美穗子再次回到再生之地,到井陉矿区、井陉县、平山县进行“谢恩之旅”,沿当年的被救路线一一拜谢恩人.
这次访问中,她参观了井陉矿区的万人坑纪念馆,祭奠死难的中国矿工；并去中古月村给照料过自己的八路军战士封奇书扫墓,还到曾给妹妹喂过奶的平山县陈文瑞老人、最初带着聂帅的信挑着姐妹俩送到日军驻地的李华堂老人的坟前烧香祭拜.当她得知,人们找到了当年直接将她从战火中救出来的年仅17岁的战士杨仲山时,激动地立刻写信对他表示感谢,并说下次来中国,一定要安排时间,亲自拜访老人家.
美穗子所到之处都受到诚挚的接待,在井陉县洪河漕村,全村仅500人,结果来了上千人欢迎美穗子.美穗子学习过的梅北小学与洪河漕村的小学结成友好小学,都城友协用募捐的钱为洪河漕村小学购买了电脑和课桌,还在辛庄中学建立了“纪念美穗子获救援助升学制度”,每年对10名优秀学生提供高中学习的全部费用.
美穗子一家都在实践日中友好.长女真智子说她受聂将军人道主义精神的启发,自己也尝试为社会做些事.她说最令她感动的是在人民大会堂见到聂将军时的情景.2003年11月,她代表母亲再次访华,出席了洪河漕村“聂将军与美穗子雕像”和井陉矿区“美穗子获救纪念碑”的落成仪式.为了纪念百团大战和美穗子的被救,中日双方共同出资的“井陉都城友好纪念馆”也将于今年8月在井陉县正式开馆.

中国男同性恋电影（六）：

1976年1月8日,周恩来逝世时,设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗.自1945年联合国成立以来,世界上有许多国家的元首先后去世,联合国还没有为谁下过半旗.
一些国家感到不平了,他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上,言辞激愤地向联合国总部发出质问：“我们的国家元首去世,联合国的大旗升得那么高,中国的总理去世,为什么要为他下半旗呢?” 当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来,在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲,总共不过一分钟.
他说：“为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我决定的,原因有二： 一是,中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,她使用的人民币多得我们数不过来.可是她的周总理没有一分钱存款! 二是,中国有10亿人口占世界人口的1/4,可是她的周总理没有一个孩子.你们任何国家的元首,如果能做到其中一条,在他逝世之日,总部将照样为他降半旗.”
说完,他转身就走,广场上外交官各个哑口无言,随后响起雷鸣般的掌声.瓦尔德海姆机敏而锋利的谈吐,不仅表现了他机智无比的外交才能,同时也反映了我们敬爱的周总理的高尚品格是举世无双.
1971年,基辛格博士为恢复中美外交关系秘密访华.在一次正式谈判尚未开始之前,基辛格突然向周恩来总理提出一个要求：“尊敬的总理阁下,贵国马王堆一号汉墓的发掘成果震惊世界,那具女尸确是世界上少有的珍宝啊!本人受我国科学界知名人士的委托,想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭,不知贵国愿意否?”
周恩来总理听后,随口问道：“国务卿阁下,不知贵国政府将用什么来交换?”基辛格说：“月土,就是我国宇宙飞船从月球上带回的泥土,这应算是地球上没有的东西吧!”
周总理哈哈一笑：“我道是什么,原来是我们祖宗脚下的东西.”基辛格一惊,疑惑地问道：“怎么?你们早有人上了月球,什么时候?为什么不公布?”
周恩来总理笑了笑,用手指着茶几上的一尊嫦娥奔月的牙雕,认真地对基辛格说：“我们怎么没公布?早在5000多年前,我们就有一位嫦娥飞上了月亮,在月亮上建起了广寒宫住下了,不信,我们还要派人去看她呢!怎么,这些我国妇孺皆知的事情,你这个中国通还不知道?”周恩来总理机智而又幽默的回答,让博学多识的基辛格博士笑了
“派克”的来历
50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问：“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的.这位朋友对我说：“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!”我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔.”美国记者的脸一直红到了耳根.
一句话的电影说明书
1954年,周恩来参加日内瓦会议,通知工作人员,给与会者放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片.工作人员为了使外国人能看懂中国的戏剧片,写了15页的说明书呈周总理审阅.周恩来批评工作人员：“不看对象,对牛弹琴”.工作人员不服气地说：“给洋人看这种电影,那才是对牛弹琴呢!”
“那就看你怎么个弹法了”,周恩来说,“你要用十几页的说明书去弹,那是乱弹,我给你换个弹法吧,你只要在请柬上写一句话：“请您欣赏一部彩色歌剧电影,中国的《罗密欧与朱丽叶》就行了.”电影放映后,观众们看得如痴如醉,不时爆发出阵阵掌声.
巧对毛泽东
1960年5月,毛泽东、周恩来一行视察长沙,工作之余,到江边散步.遥望橘子洲头,百舸争流,万帆竞发,毛泽东逸兴遄飞,口占一上联：“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,此联动静相对,意境悠远,三个断句,两处“顶针”,“洲”和“舟”又是谐音,应对难度极大.毛泽东对身边的周恩来说：“恩来,我一时江郎才尽,请你来个锦上添花如何?”周恩来才思敏捷,熟谙地理,了解长沙竟于百步之内得佳句：“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞.”天心阁系长沙市内一景,与橘子洲相对.即工整又流畅,整个对联浑然一体,两位伟人相对而笑.
1973年8月28日,中共十大在京召开之时,出席会议的毛泽东已因患上腿疾而不能站.会议结束后,为了不让与会代表看出破绽为自己的身体担心,毛泽东就一直坐在座位上,想让代表们先退场.主席不退场,代表岂肯先退场.还是细心的周恩来总理看出了主席的心思,打破了僵局,他机智地说毛主席是要目送大家离开会场.毛泽东则故意执拗地说：“你们不走,我也不走.”就这样,代表们一步一回头,依依不舍地挥手与主席道别.
一次,周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫做马路?”他听后没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路,简称马路.”这个美国记者仍不死心,继续出难题：“总理阁下,在我们美国,人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路,这又怎么解释呢?”周总理笑着说：“这不奇怪,问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路了,而我们中国人走的是上坡路,当然是低着头走了.”记者又问：“中国现在有四亿人,需要修多少厕所?”这纯属无稽之谈,可是,在这样的外交场合,又不便回绝,周总理轻轻一笑回答到：“两个!一个男厕所,一个女厕所.”
周总理谈笑吃“纳粹”
50年代初,有一次周总理在中南海勤政殿设宴招待外宾.客人们对中国菜的花样之繁多,风味之独特,味道之鲜美都赞不绝口.这时,上来一道汤菜,汤里的冬笋、蘑菇、红菜、荸荠等都雕刻成各种图案,色、香、味俱佳.然而,冬笋片是按照民族图案刻的,在汤里一翻身恰巧变成了法西斯的标志.贵客见此,不禁大惊失色,忙向周总理请教.对于这个问题,周总理也感到十分突然,但他随即泰然自若地解释道：“这不是法西斯的标志!这是我们中国传统中的一种图案,念‘万’,象征‘福寿绵长’的意思,是对客人的良好祝愿!接着他又风趣地说：“就算是法西斯标志也没有关系嘛!我们大家一起来消灭法西斯,把它吃掉!”话音未落,宾主哈哈大笑,气氛更加热烈,这道汤也被客人们喝得精光
周总理妙语斥对手
周总理在几十年的外交生涯中,一直以德高望重,幽默风趣著称,不管在何种场合,遇到什么样的对手,周总理都能唇枪舌箭,以超人的智慧,应酬自如,对手甭想占到便宜.有一次周总理应邀访问苏联.在同赫鲁晓夫会晤时,批评他在全面推行修正主义政策.狡猾的赫鲁晓夫却不正面回答,而是就当时敏感的阶级出身问题对周总理进行刺激,他说：“你批评的很好,但是你应该同意,出身于工人阶级的是我,而你却是出身于资产阶级.”言外之意是指总理站在资产阶级立场说话.周总理只是停了一会儿,然后平静地回答：“是的,赫鲁晓夫同志,但至少我们两个人有一个共同点,那就是我们都背叛了我们各自的阶级.”出其不意地将赫鲁晓夫射出的毒箭掉转方向,朝赫本人射去.据说,此言一出,立即在各共*产党国家传为美谈.
周总理舌战米高扬
有一次,周总理从日内瓦开会回来顺道访问莫斯科.在为他举行的一次招待会上,他用英语向苏联人祝酒.这时米高扬(苏联部长会议副主席)抱怨道：“周,你为什么不说俄语?你的俄语很好嘛!”这句话显然是很不友好的.周总理的方法是先不予理睬,他仍用英语回答说：“米高扬,该是你学习汉语的时候了.”以促米高扬说出不学汉语的原因.米高扬果然上钩,抱怨说：“汉语太难学了.”此话一出,周总理马上轻快地说：“没关系,下回到我们使馆来,我们将非常高兴地教你.”一下子将米高扬置于一种学生的地位.
对!牛弹琴
有一次,周恩来总理同国民党政府谈判.在我方义正词严面前,对方不但不接受,反而说同我方谈判是“对牛弹琴”!周恩来总理当即灵机一动,利用对方抛来的词语,将计就计,巧妙地回敬了对方：“对!牛弹琴!”在这里,周恩来总理把对方抛来的”对牛弹琴”这个成语巧妙地进行了结构上的调整,变成了一个内涵丰富的“对!牛弹琴!”,从而既摆脱了困难,又迫使对方陷入无地自容的窘境.
1960年4月下旬,周恩来总理与印度谈判中印边界问题,印方提出一个挑衅性问题：“西藏自古就是中国的领土吗?”周恩来总理说：“西藏自古就是中国的领土,远的不说,至少在元代,它已经是中国的领土.”
对方说：“时间太短了.”
周恩来总理说：“中国的元代离现在已有700来年的历史,如果700来年都被认为是时间短的话,那么,美国到现在只有100多年的历史,是不是美国不能成为一个国家呢?
这显然是荒谬的.”
印方代表哑口无言.
在周恩来的反驳中,用了两个对比性材料来否定对方的观点.700年与100年相比较,你要否认700年而承认100年显然是站不住脚的,其结果是承认100年就得承认700年这个事实.对比在这里产生了巨大的力量.
一次记者招待会,周恩来总理介绍我国建设成就.一个西方记者问：“中国人民银行有多少资金?”这涉及到国家机密,不可能直言相告.总理眉头一皱,很快答道：“有18元8角8分.”在场的人全都愕然.总理解释说：“中国人民银行的货币面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分,共十种主辅人民币,合计为18元8角8分.中国人民银行有全国人民作后盾,信用卓著,实力雄厚,人民币是世界上最有信誉的一种货币.”话音刚落,全场响起热烈的掌声.总理有意回避问题的实质,以“总面额”替代“总金额”,于是堵了外国记者的口,又不损害招待会和谐的气氛.运用曲解,使语言犀利而风趣,充分表现出他过人的应变能力和高超的语言艺术.

中国男同性恋电影（七）：

1.
无地自容：没有地方可以让自己容身.形容非常羞愧.
钦佩：敬重佩服.
坚毅：坚定而又有毅力.
2.她,是公共汽车上的售票员.
她始终是微笑的!不论上班,下班,说话,走路,她总是带着那亲切,诚挚的微笑,那使人在严冬感到温暖,在酷暑感到清凉的微笑……　

中国男同性恋电影（八）：

一．主语：主语(subject) 是一个句子的主题( theme), 是句子所述说的主体.它的位置一般在一句之首.可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子.
1．名词作主语. 如：A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上.)
Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江.)
2．代词用作主语.如：You’re not far wrong. (你差不多对了).
He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话,但没有引人发笑
3．数词用作主语.如：Three is enough. 三个就够了.
Four from seven leaves three. 7减4余3.
4．名词化的形容词用作主语.
The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动.
Old and young marched side by side. 老少并肩而行.
5．副词用作主语.如：Now is the time. 现在是时候了.
Carefully does it. 小心就行.
6．名词化的介词作主语.如：The ups and downs of life must be taken as they come.
我们必须承受人生之沉浮.
7．不定式用作主语. 如：To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题.
It would be nice to see him again.
如能见到他,那将是一件愉快的事.
8． 动名词用作主语.如：Smoking is bad for you. 吸烟对你有害.
Watching a film is pleasure, making one is hard work.
看电影是乐事, 制作影片则是苦事.
9． 名词化的过去分词用作主语.如：The disabled are to receive more money.
残疾人将得到更多的救济金.
The deceased died of old age.
死者死于年老.
10. 介词短语用作主语.如：To Beijing is not very far. 到北京不很远.From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback.
从延安到南泥湾要三个小时.
11.从句用作主语.如: Whenever you are ready will be fine.
你无论什么时候准备好都行.
Because Sally wants to leave doesn’t mean that we have to.
不能说萨利要走因而我们也得走.
12.句子用作主语.如：”How do you do ?” is a greeting.“你好”是一句问候语.
二．谓语
谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后.谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成.
1．由简单的动词构成.
(1). What happened? 发生了什么事?
(2). He worked hard all day today. 他今天苦干了一天.
(3). The plane took off at ten o’clock. 飞机是十点起飞的.
2．由动词短语构成的谓语.
(1). I am reading. 我在看书.
(2). What’s been keeping you all this time? 这半天你在干什么来着?
(3). You can do it if you try hard. 你努力就可以做到.
3．英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词,表生动.这种动作名词之前常用没有多大意义的动词have, get, take, give 等.如：
(1). I had a swim yesterday. 我昨天游了一次水（had a swim 代替了swam）
(2). Take a look at that! 你看看那个!（take a look 代替了 look）
(3). He gave a sigh. 他叹了口气.（gave a sigh 代替了sighed）
(4). I got a good shake-up.我受到了很大的震动.（a good shake-up 代替了was shaken up thoroughly(充分,彻底的)）
三．表语
表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等.它也可以说是一种主语补语.它位于联系动词之后,与之构成所谓的系表结构.在系表结构钟,联系动词只是形式上的谓语,二真正起谓语作用的则是表语.可以作表语的词有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等.
1．The wedding was that Sunday. 婚礼是在那个星期天举行的.（名词）
2．So that’s that. 就是这样.（代词）
3．We are seven. 我们一共7人.（数词）
4．Are you busy? 你有空吗?（形容词）
5．Are you there? 你在听吗?（电话用语）（副词）
Is anybody in? 里面有人吗? （副词）
6．All I could do was to wait. 我只能等待.（不定式）
My answer to his threat（威胁） was to hit him on the nose.
我对他的威胁的回答是照他的鼻子打去.（不定式）
7．Complimenting（赞美,祝贺） is lying. 恭维就是说谎.（动名词）
Is that asking so much? 这是要的高了吗?（动名词）
8．I was so much surprised at it. 我对此事感到很惊讶.（过分）
I’m very pleased with what he has done. 我对他所做的很满意.（过分）
9．She is in good health. 她很健康.（介词短语）
The show is from seven till ten. 演出时间为7点至10点.（介词短语）
10．Is that why you were angry? 这就是你发怒的原因吗?（从句）
11．This is where I first met her. 这就是我初次与她会面的地方.（从句）
补充：
能做系动词的实义动词：
come , go , run, turn ,get , become , keep , stay , make (表变化的动词)
fell,sound ,smell , look , taste （感观动词）
seem, appear (似乎,好像)
例如：
1．Our dream has come true. 我的梦想实现了.（Come后常加 easy ,loose natural 等）
2. He fell sick. 他病了.
Keep fit.保重.
Keep作为系动词还常接quiet ,calm ,cool, well, warm ,silent,clean,dry
3．The well ran dry. 这口井干枯了.（short , loose , wild , cold 等）
4．A thin person always seems to be taller than he really is.
一个瘦个子似乎比他的实际高度要高些.
四．宾语
宾语（object）在句中主要充当动作的承受者,因此一般皆置于及物动词之后.如：
Our team beat all the others. 我们的球队打败了所有其他球队.
可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、从句等.
1．Do you fancy a drink? 你想喝一杯吗?（名词）
2．They won’t hurt us. 他们不会伤害我们.（代词）
3．If you add 5 to 5, you get 10. 5加5等于10.（数词）.
4．I shall do my possible. 我将尽力而为.（名词化形容词）
5．He left there last week. 他上个星期离开了那里.（副词）
6．Does she really mean to leave home? 她真的要离开家吗?（不定式）
7．He never did the unexpected(想不到的,意外的).
他从不做使人感到意外的事.（名词化的分词）
8．Do you understand what I mean? 你明白我的意思吗?（从句）
扩展：
宾语中有些动词需要两个同等的宾语,即直接宾语(direct object)与间接宾语(indirect object).直接宾语一般指动作的承受者,间接宾语指动作所向的或所为的人和物（多指人）,具有这种双宾语的及物动词叫做与格动词(dative verb), 常用的有：answer, bring, buy, do, find, get, give, hand, keep, leave, lend, make, offer, owe, pass, pay, play, promise, read, save, sell, send, show, sing, take 等,间接宾语一般须与直接宾语连用,通常放在直接宾语之前.如：I have found him a place. 我给他找到了一个职位.
五．补语
补语（complement）是一种补足主语和宾语的意义的句子成分.补足主语意义的句子成分叫做主语补语（subject complement）,补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语（object complement）.
(1). 容词用作主语补语是常置于主语之前,后有逗号.
Tired and sleepy, I went to bed. 我又累又困,就去睡了.
有时可以置于主语之后,前后都有逗号,与非限定性定语相似.如：
The man, cruel beyond belief, didn’t listen to their pleadings.
那人不可置疑地残酷,不听取他们的恳求.
(2).可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等
1.They named the child Jimmy. 他们将孩子命名为吉米.（名词用作并与补语）
2.My mother looks so young that you would think her my sister.
我的母亲面很嫩,你会以为她是我的姐姐（名词短语作宾语补语）
3. He boiled the egg hard. 她将鸡蛋煮老了.（形容词用作宾语补语）
3.I found the book very interesting.我发现那本书很有趣.（形容词短语用作宾补）
4.The comrades wanted Dr. Bethune to take cover.
同志们要白求恩大夫隐蔽一下.（不定式用作宾语补语）
5.I call this robbing Peter to pay Paul.我把这个叫做拆东墙补西墙.（动名作宾补
6.Don’t take his kindness for granted.不要把他的友善看作是当然的事.
六．定语
定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词.可用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等.
1．形容词用作定语是大量的.
（1）. She is a natural musician. 她是一位天生的音乐家.
（2）. He must be the best violinist alive.他一定是最好的在世的小提琴手了.（后置定语）
2. 名词用作定语.如
（1）. A baby girl 女婴
（2）. well water 井水
(3). Sports car 双座轻型汽车
（4）. A fool’s paradise 梦幻的天堂
2．代词作定语.
（1）. Your hair needs cutting. 你该理发了.（物主代词用作定语）
（2）. Everybody’s business is nobody’s business. 人人负责就是无人负责.
（不定代词所有格作定语）
3．数词作定语
（1）. There’s only one way to do it. 做此事只有一法.
（2）. Do it now, you may not get a second chance.
现在就干吧,你可能再没有机会了.
基数词用作后置定语： page 24 Room 201 the year 1949
4. 副词充当定语时常后置,如：
the room above 楼上的房间 the world today 今日世界
the way out 出路 a day off 休息日
5．不定式用作定语
（1）. Her promise to write was forgotten.她忘记了答应写信的事.
（2）. That’s the way to do it.那正是做此事的方法.
6．动名词用作定语.
A walking stick 拐杖 sleeping pills 安眠药
eating implements 吃饭用具 learning method 学习方法
7．分词充当定语
a sleeping child 正在睡中的小孩 a drinking man 嗜酒者
a retired worker 一个退休工人 a faded flower 一朵谢了的花
7．介词短语用作定语.
（1）. This is a map of China. 这是一幅中国地图.
（2）. The wild look in his eyes spoke plainer than words.
他那凶暴的目光说明得再清楚不过了.
8．从句用作定语,即定语从句
The car that’s parked outside is mine. 停在外面的车是我的.
Your car, which I noticed outside, has been hit by another one.
我在外面看见你的汽车了,它给另一辆车撞了.
七．同谓语
当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同谓语（appositive）.这两个句子成分多由名词（代词）担任,同谓语通常皆放在其说明的名词（代词）之后.
1．名词用作同谓语是大量的.
（1）. We have two children, a boy and a girl.我们有两个孩子,一男一女.
（2）We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country. 我们中国人民决心将中国建成一个强大的繁荣的国家.
2．代词用作同谓语.
（1）.They all wanted to see him. 他们都想见他.
（2）.Let’s you and me go to work, Oliver. 咱们俩去工作吧.
3．数词用作同谓语.
（1）.Are you two ready?你们俩准备好了吗?
（2）.They two went, we three stayed behind.他们俩去了,我们三个留了下来.
4．不定式与动名词用作同谓语.
（1）.Their latest proposal, to concentrate on primary education, has met with some opposition.他们最近提出了集中全力于初等教育的提议遭到了某些人的反对.
（2）.The first plan, attacking at night, was turned down.
第一个计划是夜袭,被拒绝了.
5．Of 短语用作同谓语
The city of Rome 罗马城 the art of writing 写作艺术
The vice of smoking 吸烟嗜好
6．从句用同谓语,即同谓语重句
（1）.The news that we are having a holiday tomorrow is not true.
明天放假的消息不确.
（2）.We are not investigating the question whether he is trustworthy.
我们不是在调查他是否可信赖的问题.
八．状语
状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分.如：
1．The girl is improving remarkably. 这个女孩大有进步.
2．可用作状语的有副词、名词、代词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、从句等.
（1）.副词最常用作状语,位置比较灵活,可置句末、句首和句中.
He speaks the language badly but read it well.
这种语言,他讲得不好,但阅读能力很强.
Naturally we expect hotel guests to lock their doors.
当我们期望旅馆的旅客把房门锁上.
3．状语按用途来分,可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等
（1）.时间状语,多位于句末和句首,有时亦可置于句中
Shall we do the shopping today or tomorrow?
In China now leads the world.
(2).地点状语,多置于句末,有时也位于句首和句中.
There are plenty of fish in the sea.
She kissed her mother on the platform(月台).
（3）.原因状语,包括表理由的状语,多置于句末,有时亦可置于句首.
Because he was ill ,Tom lost his job.
I eat potatoes because I like them.
(4). 结果状语,多由不定式、分词和从句表示,常位于句末.
She woke(醒) suddenly to find someone standing in the doorway.
She spoke so softly that I couldn’t hear what she said.
(5). 目的状语,多由不定式、介词短语和从句等表示,常位于句末,强调时可以置于句首.
He ran for shelter(隐蔽处).他跑去避雨.
In order to get into a good school, I must study even harder.
(6). 条件状语.多由短语和从句表示,常置于句末和句首.
We’ll be lucky to get there before dark.
If he were to come, what should we say to him?
(7). 让步状语,由短语和从句表示,常置于句末和句首.
For all his money, he didn’t seem happy. 他尽管有钱,但似乎并不幸福.
He helped me although he didn’t know me.
(8).程度状语.常由副词、介词短语及从句等表示.
The lecture is very interesting.
To what extent would you trust them? 你对他们信任程度如何?
（9）.伴随状语,常由短语和独立主格等表示.对位于句末和句首.
My train starts at six, arriving at Chicago at ten.
He stood there ,pipe(烟斗) in mouth.【中国男同性恋电影】

中国男同性恋电影（九）：

定语从句概要：
（这是有关定语从句的精要介绍,涵盖了有关定语从句的各个方面,供参考：）
引导定语从句的关联词包括关系代词和关系副词.关系代词有that, which, whose, who, whom, as；关系副词有when, where, why.关系代词和关系副词在定语从句中都充当一定的句法成份.关系代词在从句中充当动词的宾语时一般可以省略.
关系代词的选用比较复杂,受下列条件的制约：
(1) 要看先行词是指人还是指物,
(2) 要看关系代词在从句中句法功能,
(3) 要看定语从句是限定性的还是非限定性的.
在定语从句中充当的成分
↓ 用于限定性或非限定性从句 只用于限定性从句
指人 指物 指人或指物
主语 who which that
宾语 whom which that
谓语 whose whose (of which)
That 只能用在限定性定语从句中,而who, whom, which, which 既可用于限定性定语从句中,也可用于非限定性定语从句.
I know that he is a man who means what he says.
I know that he is a man that means what he says. 【我知道他是一个守信用的人.】
The gentleman whom she met addressed her with courtesy.
The gentleman that she met addressed her with courtesy. 【她遇到的那位先生很有礼貌地向她打了招呼.】
The gentleman she met addressed her with courtesy.（在从句中充当动词宾语的关系代词,可以省略.）
The watch which was lost has been found.
The watch that was lost has been found. 【丢了的表找到了.】
Here is the material which you need. (注：现代美语中不允许这样用)
Here is the material that you need.
Here is the material you need. 【你要的材料在这儿了.】
You are the only one whose advice he might listen to. 他也就是听你的话吧.
关系副词的选用相对来说比较简单,如果先行词是表示时间的名词,如time, day 等,则用when, 如先行词为表示地点的名词,如place, house, area 等等,则选用where.如果先行词为reason 则选用why
I will never forget the mountain village where I spent my childhood.
I will never forget the mountain village in which I spent my childhood.
我永远也不会忘记我度过童年的那个小山村.
I don’t know the reason why he did that.
I don’t know the reason for which he did that. 【我不知道他为什么这么做.】
当先行词是all, something, nothing 等不定代词时,或者先行词的前面有first, last, only, few, much, some, any, no 等词修饰时,或者先行词的前面有最高级修饰时,一般只用that 而不用which 来引导定语从句：
I have explained everything that I can to you.
I have explained everything I can to you. 【我已经尽一切可能把事情向你解释得一清二楚.】
This is the most beautiful campus that I have ever been to.
This is the most beautiful campus I have ever been to. 【这是我见到的最美丽的校园.】
That’s all that I know.
That’s all I know. 【我知道的就是这些.】
Can you tell me something that you know?
Can you tell something you know? 【你能把你知道的一些情况告诉我吗?】
There is nothing that I cannot tell you.
There is nothing I cannot tell you. 【我没有什么不能告诉你的事情.】
The first thing that we should do is to work out a plan.
The first thing we should do is to work out a plan. 【我们应该做的头一件事就是订一个计划.】
The last place that we visited was the farm.
The last place we visited was the farm. 【我们最后参观的地方是农场.】
还有一种定语从句,它的结构是：the same ….. as…, such … as
这里的as 可以指人或物,这里的as 引导的是限定性定语从句：
Such furniture as is very popular is expensive. 一种很受欢迎的家具价钱昂贵.
We have successfully done the same experiment as you did. 你做过的那个试验我们已经成功地做完了.
It wasn’t such a computer as the advertisement had promised. 这种电脑可不是广告中说的那种电脑.
限定性定语从句与主句关系密切,为句中不可缺少的部分,如去掉,主句意思就不完整了.而非限定性定语从句与主句关系松散,如果去掉了,主句内容仍然完整.在书面语中非限定性定语从句一般补逗号隔开.非限定性定语从句一般不用that 引导.引导非限定性定语从句的关系词不可省略.
His speech, which bored everyone, went on and on. 他的讲话没完没了,真让人烦.
The general’s daughter, whose name is Jane, gave me a sweet smile.
将军的女儿名叫珍妮.她冲我笑了笑,笑得好甜啊.
非限定性定语从句中,先行词也可以是整个句子,一般用which 或as 来引导定语从句,which在从句中可充当主语、宾语等,as 在从句中一般只充当主语,which 与as 引导这类定语从句的区别在于：which 只能放在句子当中或句子末尾,而as 的位置比较灵活,可以放在句子当中、句子末尾,也可以放在句首.
As is known to all, too much stress can cause disease.
Too much stress can cause disease, as is known to all.
Too much stress can cause disease, which is known to all. 【众所周知,压力太大了,人会得病的.】
Water consists of hydrogen and oxygen, which is known to all.
Water consists of hydrogen and oxygen, as is known to all. 【众所周知,水是由氢和氧组成的.】
关系代词在定语从句中有时也作介词的宾语.如果介词被置于关系代词前,一般只用介词加which 或介词加whom,而不用介词加that来引导定语从句.如果介词被置于从句句末,则可以使用that来代替which或whom,这时的that可以省略.
This is the ring on which she spent 1,000 dollars. 这就是她花了一千美元买的那枚戒指.
One of my colleagues whom you are familiar with will come today.
One of my colleagues that you are familiar with will come today.
One of my colleagues you are familiar with will come today.
我的一个同事,就是你非常熟悉的那个人,今天要过来.
一．主语：主语(subject) 是一个句子的主题( theme), 是句子所述说的主体.它的位置一般在一句之首.可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子.
1．名词作主语. 如：A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上.)
Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江.)
2．代词用作主语.如：You’re not far wrong. (你差不多对了).
He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话,但没有引人发笑
3．数词用作主语.如：Three is enough. 三个就够了.
Four from seven leaves three. 7减4余3.
4．名词化的形容词用作主语.
The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动.
Old and young marched side by side. 老少并肩而行.
5．副词用作主语.如：Now is the time. 现在是时候了.
Carefully does it. 小心就行.
6．名词化的介词作主语.如：The ups and downs of life must be taken as they come.
我们必须承受人生之沉浮.
7．不定式用作主语. 如：To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题.
It would be nice to see him again.
如能见到他,那将是一件愉快的事.
8． 动名词用作主语.如：Smoking is bad for you. 吸烟对你有害.
Watching a film is pleasure, making one is hard work.
看电影是乐事, 制作影片则是苦事.
9． 名词化的过去分词用作主语.如：The disabled are to receive more money.
残疾人将得到更多的救济金.
The deceased died of old age.
死者死于年老.
10. 介词短语用作主语.如：To Beijing is not very far. 到北京不很远.From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback.
从延安到南泥湾要三个小时.
11.从句用作主语.如: Whenever you are ready will be fine.
你无论什么时候准备好都行.
Because Sally wants to leave doesn’t mean that we have to.
不能说萨利要走因而我们也得走.
12.句子用作主语.如：”How do you do ?” is a greeting.“你好”是一句问候语.
二．谓语
谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后.谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成.
1．由简单的动词构成.
(1). What happened? 发生了什么事?
(2). He worked hard all day today. 他今天苦干了一天.
(3). The plane took off at ten o’clock. 飞机是十点起飞的.
2．由动词短语构成的谓语.
(1). I am reading. 我在看书.
(2). What’s been keeping you all this time? 这半天你在干什么来着?
(3). You can do it if you try hard. 你努力就可以做到.
3．英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词,表生动.这种动作名词之前常用没有多大意义的动词have, get, take, give 等.如：
(1). I had a swim yesterday. 我昨天游了一次水（had a swim 代替了swam）
(2). Take a look at that! 你看看那个!（take a look 代替了 look）
(3). He gave a sigh. 他叹了口气.（gave a sigh 代替了sighed）
(4). I got a good shake-up.我受到了很大的震动.（a good shake-up 代替了was shaken up thoroughly(充分,彻底的)）
三．表语
表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等.它也可以说是一种主语补语.它位于联系动词之后,与之构成所谓的系表结构.在系表结构钟,联系动词只是形式上的谓语,二真正起谓语作用的则是表语.可以作表语的词有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等.
1．The wedding was that Sunday. 婚礼是在那个星期天举行的.（名词）
2．So that’s that. 就是这样.（代词）
3．We are seven. 我们一共7人.（数词）
4．Are you busy? 你有空吗?（形容词）
5．Are you there? 你在听吗?（电话用语）（副词）
Is anybody in? 里面有人吗? （副词）
6．All I could do was to wait. 我只能等待.（不定式）
My answer to his threat（威胁） was to hit him on the nose.
我对他的威胁的回答是照他的鼻子打去.（不定式）
7．Complimenting（赞美,祝贺） is lying. 恭维就是说谎.（动名词）
Is that asking so much? 这是要的高了吗?（动名词）
8．I was so much surprised at it. 我对此事感到很惊讶.（过分）
I’m very pleased with what he has done. 我对他所做的很满意.（过分）
9．She is in good health. 她很健康.（介词短语）
The show is from seven till ten. 演出时间为7点至10点.（介词短语）
10．Is that why you were angry? 这就是你发怒的原因吗?（从句）
11．This is where I first met her. 这就是我初次与她会面的地方.（从句）
补充：
能做系动词的实义动词：
come , go , run, turn ,get , become , keep , stay , make (表变化的动词)
fell,sound ,smell , look , taste （感观动词）
seem, appear (似乎,好像)
例如：
1．Our dream has come true. 我的梦想实现了.（Come后常加 easy ,loose natural 等）
2. He fell sick. 他病了.
Keep fit.保重.
Keep作为系动词还常接quiet ,calm ,cool, well, warm ,silent,clean,dry
3．The well ran dry. 这口井干枯了.（short , loose , wild , cold 等）
4．A thin person always seems to be taller than he really is.
一个瘦个子似乎比他的实际高度要高些.
四．宾语
宾语（object）在句中主要充当动作的承受者,因此一般皆置于及物动词之后.如：
Our team beat all the others. 我们的球队打败了所有其他球队.
可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、从句等.
1．Do you fancy a drink? 你想喝一杯吗?（名词）
2．They won’t hurt us. 他们不会伤害我们.（代词）
3．If you add 5 to 5, you get 10. 5加5等于10.（数词）.
4．I shall do my possible. 我将尽力而为.（名词化形容词）
5．He left there last week. 他上个星期离开了那里.（副词）
6．Does she really mean to leave home? 她真的要离开家吗?（不定式）
7．He never did the unexpected(想不到的,意外的).
他从不做使人感到意外的事.（名词化的分词）
8．Do you understand what I mean? 你明白我的意思吗?（从句）
扩展：
宾语中有些动词需要两个同等的宾语,即直接宾语(direct object)与间接宾语(indirect object).直接宾语一般指动作的承受者,间接宾语指动作所向的或所为的人和物（多指人）,具有这种双宾语的及物动词叫做与格动词(dative verb), 常用的有：answer, bring, buy, do, find, get, give, hand, keep, leave, lend, make, offer, owe, pass, pay, play, promise, read, save, sell, send, show, sing, take 等,间接宾语一般须与直接宾语连用,通常放在直接宾语之前.如：I have found him a place. 我给他找到了一个职位.
五．补语
补语（complement）是一种补足主语和宾语的意义的句子成分.补足主语意义的句子成分叫做主语补语（subject complement）,补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语（object complement）.
(1). 容词用作主语补语是常置于主语之前,后有逗号.
Tired and sleepy, I went to bed. 我又累又困,就去睡了.
有时可以置于主语之后,前后都有逗号,与非限定性定语相似.如：
The man, cruel beyond belief, didn’t listen to their pleadings.
那人不可置疑地残酷,不听取他们的恳求.
(2).可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等
1.They named the child Jimmy. 他们将孩子命名为吉米.（名词用作并与补语）
2.My mother looks so young that you would think her my sister.
我的母亲面很嫩,你会以为她是我的姐姐（名词短语作宾语补语）
3. He boiled the egg hard. 她将鸡蛋煮老了.（形容词用作宾语补语）
3.I found the book very interesting.我发现那本书很有趣.（形容词短语用作宾补）
4.The comrades wanted Dr. Bethune to take cover.
同志们要白求恩大夫隐蔽一下.（不定式用作宾语补语）
5.I call this robbing Peter to pay Paul.我把这个叫做拆东墙补西墙.（动名作宾补
6.Don’t take his kindness for granted.不要把他的友善看作是当然的事.
六．定语
定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词.可用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等.
1．形容词用作定语是大量的.
（1）. She is a natural musician. 她是一位天生的音乐家.
（2）. He must be the best violinist alive.他一定是最好的在世的小提琴手了.（后置定语）
2. 名词用作定语.如
（1）. A baby girl 女婴
（2）. well water 井水
(3). Sports car 双座轻型汽车
（4）. A fool’s paradise 梦幻的天堂
2．代词作定语.
（1）. Your hair needs cutting. 你该理发了.（物主代词用作定语）
（2）. Everybody’s business is nobody’s business. 人人负责就是无人负责.
（不定代词所有格作定语）
3．数词作定语
（1）. There’s only one way to do it. 做此事只有一法.
（2）. Do it now, you may not get a second chance.
现在就干吧,你可能再没有机会了.
基数词用作后置定语： page 24 Room 201 the year 1949
4. 副词充当定语时常后置,如：
the room above 楼上的房间 the world today 今日世界
the way out 出路 a day off 休息日
5．不定式用作定语
（1）. Her promise to write was forgotten.她忘记了答应写信的事.
（2）. That’s the way to do it.那正是做此事的方法.
6．动名词用作定语.
A walking stick 拐杖 sleeping pills 安眠药
eating implements 吃饭用具 learning method 学习方法
7．分词充当定语
a sleeping child 正在睡中的小孩 a drinking man 嗜酒者
a retired worker 一个退休工人 a faded flower 一朵谢了的花
7．介词短语用作定语.
（1）. This is a map of China. 这是一幅中国地图.
（2）. The wild look in his eyes spoke plainer than words.
他那凶暴的目光说明得再清楚不过了.
8．从句用作定语,即定语从句
The car that’s parked outside is mine. 停在外面的车是我的.
Your car, which I noticed outside, has been hit by another one.
我在外面看见你的汽车了,它给另一辆车撞了.
七．同谓语
当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同谓语（appositive）.这两个句子成分多由名词（代词）担任,同谓语通常皆放在其说明的名词（代词）之后.
1．名词用作同谓语是大量的.
（1）. We have two children, a boy and a girl.我们有两个孩子,一男一女.
（2）We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country. 我们中国人民决心将中国建成一个强大的繁荣的国家.
2．代词用作同谓语.
（1）.They all wanted to see him. 他们都想见他.
（2）.Let’s you and me go to work, Oliver. 咱们俩去工作吧.
3．数词用作同谓语.
（1）.Are you two ready?你们俩准备好了吗?
（2）.They two went, we three stayed behind.他们俩去了,我们三个留了下来.
4．不定式与动名词用作同谓语.
（1）.Their latest proposal, to concentrate on primary education, has met with some opposition.他们最近提出了集中全力于初等教育的提议遭到了某些人的反对.
（2）.The first plan, attacking at night, was turned down.
第一个计划是夜袭,被拒绝了.
5．Of 短语用作同谓语
The city of Rome 罗马城 the art of writing 写作艺术
The vice of smoking 吸烟嗜好
6．从句用同谓语,即同谓语重句
（1）.The news that we are having a holiday tomorrow is not true.
明天放假的消息不确.
（2）.We are not investigating the question whether he is trustworthy.
我们不是在调查他是否可信赖的问题.
八．状语
状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分.如：
1．The girl is improving remarkably. 这个女孩大有进步.
2．可用作状语的有副词、名词、代词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、从句等.
（1）.副词最常用作状语,位置比较灵活,可置句末、句首和句中.
He speaks the language badly but read it well.
这种语言,他讲得不好,但阅读能力很强.
Naturally we expect hotel guests to lock their doors.
当我们期望旅馆的旅客把房门锁上.
3．状语按用途来分,可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等
（1）.时间状语,多位于句末和句首,有时亦可置于句中
Shall we do the shopping today or tomorrow?
In China now leads the world.
(2).地点状语,多置于句末,有时也位于句首和句中.
There are plenty of fish in the sea.
She kissed her mother on the platform(月台).
（3）.原因状语,包括表理由的状语,多置于句末,有时亦可置于句首.
Because he was ill ,Tom lost his job.
I eat potatoes because I like them.
(4). 结果状语,多由不定式、分词和从句表示,常位于句末.
She woke(醒) suddenly to find someone standing in the doorway.
She spoke so softly that I couldn’t hear what she said.
(5). 目的状语,多由不定式、介词短语和从句等表示,常位于句末,强调时可以置于句首.
He ran for shelter(隐蔽处).他跑去避雨.
In order to get into a good school, I must study even harder.
(6). 条件状语.多由短语和从句表示,常置于句末和句首.
We’ll be lucky to get there before dark.
If he were to come, what should we say to him?
(7). 让步状语,由短语和从句表示,常置于句末和句首.
For all his money, he didn’t seem happy. 他尽管有钱,但似乎并不幸福.
He helped me although he didn’t know me.
(8).程度状语.常由副词、介词短语及从句等表示.
The lecture is very interesting.
To what extent would you trust them? 你对他们信任程度如何?
（9）.伴随状语,常由短语和独立主格等表示.对位于句末和句首.
My train starts at six, arriving at Chicago at ten.
He stood there ,pipe(烟斗) in mouth.

中国男同性恋电影（十）：

设女文艺工作者有x人，则联欢会总人数为6x，从而女运动员有（26-x）人，男文艺工作者有（26-x）+5=31-x（人）．故文艺工作者共有x+（31-x）=31（人）．运动员共有31-2=29（人），
31+29=6x，
   6x=60
    x=10．
男运动员有；
29-（26-x）=3+x=13（人）．
答：文艺工作者有31人．男运动员有13人．

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