知敬畏,存戒惧,守底线学习心得

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知敬畏,存戒惧,守底线学习心得(共10篇)

知敬畏,存戒惧,守底线学习心得（一）

‘此之知见瞥然兴’,这个知见忽然生了.（前后解释也有,超100字了)
不是我的解释..我查的..你要没找到可以百度hi我

知敬畏,存戒惧,守底线学习心得（二）

尊敬的老师,亲爱的同学们：
你们好!
今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得.
在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切.
其次对学习要有一个正确的态度和认识.学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂.只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向.
最重要的是要掌握科学的学习方法.我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢.
课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程.“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识.如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好；若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在.听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走.对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想；如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问.带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了.
复习也是必不可少的一个环节.“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识.复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵.做作业来加强巩固.
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向.
好的学习方法离不开好的学习习惯.我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯：
1.良好的生活习惯 生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习.我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处.
2.勤于思考的习惯 对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的.勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题.
3.好问、善问的习惯 “学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深.再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人；在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法.
4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆.记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了.
总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字.
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、同学们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习.
谢谢大家!

知敬畏,存戒惧,守底线学习心得（三）

[我的学习心得作文]
　　我觉得我的小错误就是上课爱讲小话,我多么想让这个坏毛病改掉啊,这样,我就成了我们班上表现最好的小朋友了,我的学习心得作文. 　　我发现了一个好办法,我的好办法就是到了有一点点爱讲小话的时候就捏一下自己的腿什么地方,提醒自己上课要认真听讲,这样就会慢慢得改掉坏毛病了. 我的学习心得作文100字小学生作文（/）

知敬畏,存戒惧,守底线学习心得（四）

我们在学习中要真正学进去,不要不懂装懂,这样得不到知识,而不懂可以通过同学老师的帮助弄懂题目,获取知识,这就是智慧的做法

知敬畏,存戒惧,守底线学习心得（五）

知道的就说知道,不知道就承认不知道,这才是真正的明智.
古人云：“知之为知之,不知为不知,是知也.”学问愈深,未知愈重；越是学识渊博,越要虚怀若谷.作为专家、学者,对不知道的东西,我们不仅应当老实地承认“不知道”,而且要敢于说“不知道”.

知敬畏,存戒惧,守底线学习心得（六）

学习心得体会大家好，我是四（8）班的覃宇嫣。今天我在这里和大家谈谈我学习的心得体会。我认为，要把学习当作是一种乐趣，不要当作一种负担。作为一名学生，我们要尊重老师的辛勤劳动，认真听好每一节课。1.语文要...

知敬畏,存戒惧,守底线学习心得（七）

我的语文学习收获
语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙.
学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等.我希望当你读完这篇“烂文”后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你学习铺上一条通天大道.
对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础.无论做任何事,兴趣是最重要的.两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始.培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以.这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易.你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等.爱因斯坦说过：“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识.”正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗?我可以肯定回答：“不会的”.这样看你如何认识结果的价值.正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好.学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师.
学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏.叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”.由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的.农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”.那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习实践中,文章作品中去领会.《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中.“学而不思则罔 ,思而不学则殆”,则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟.“学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试（但不可盲目）.其实,更重要的是要我们从学习中去总结,比如说,在一个幽静的地方,我们不妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类,不但更能愉悦心情,而且还增深了印象.如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师,那好的学习方法则是精美实用的建筑材料.
说学习方法,其实与学习习惯有许多交叉之处,比如：抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法.语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段.我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸方面,譬如：社交、写作、演讲……无不与我们密切相关,有人学习语文很有一套,但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来.其实学的目的就是用,这是纲.由于方法因人而异,我就不多讨论了!我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的.好的学习习惯,兴趣很浓,方法很对,若没有语文学习能力那还是无济无事.
学习能力是渐渐培养和积累的.有人说鲁迅的文章很难懂,其实就是因为没有找到突破口,我们理解一句话一定要联系当时的时代背景,及上下文语境,这样你才会将难题迎刃而解.学习 要重识基础能力巩固,首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意,只有这样坚实的基础,才可去拔高.“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功,需要你的恒心.
上述皆为鄙人愚见,多为浅薄之言,其实每人都有他的一本经,都有一套未发掘的（有的当然发现了）学习秘籍.
朋友,当你看完这篇文章后,掩卷沉思时,希望能使你有所受益.为语文功底差的人,改变现状,为功底好的人锦上添花.

知敬畏,存戒惧,守底线学习心得（八）

[常怀敬畏之心作文]
敬畏之心是对世间事物心怀尊重的态度,以最起码的道德底线规范自己,引导自己的行为,使自我心灵宁静,满足,同时也使世界逐渐失去丑陋的一面,常怀敬畏之心作文.常怀敬畏之心,就要始终地敬畏自然.在这注重物质与消费的今天,我们尤其需要常怀敬畏之心,处理好人与自然,人与人的关系.在社会文明不发达的过去,我们用天人合一的观念看待自然.这是一种敬畏的心理,于是我们做到人与自然的和谐.如今,当我们忽视自然规律,不停向自然索求,排放更多时,我们可想过,这种漠视自然的态度会让我们自吃恶果吗?还记得因砍伐红树林而使苏门答腊的海啸酿成逾十万人的死亡的惨痛教训吗?因此,我们面对自然时要时刻抱着敬畏之心,节制自己的生产,生活、行为与欲望,实现人与自然的和谐,常怀敬畏之心,还要始终地尊重生命.5月12日,一个全世界人民都不会忘记的日子,一场突如其来的强震降临到四川.那一刻,多少人在瞬间被夺去了宝贵的生命,多少人在瞬间被埋入了废墟,多少幸福美满的家庭在瞬间支离破碎…… 面对这场灾难,我们中国并没有畏惧,也没有退缩,而是勇敢的,从容不迫地去面对. 地震发生不久,部队官兵立刻行动起来,向灾区进发.道路不通的,官兵们就徒步强行.所有的官兵们都写下了遗书,这不正是他们不把灾民解救出来不罢休的誓言吗?这不正是他们血浓于水的同胞的爱吗?! 温总理和胡书记全都放下了手头的工作,来到抗震救灾的第一线,鼓励搜救人员,安慰受灾群众我现在什么也不关心,只关心我的十万人民.这是他们的呼喊.数以万计的志愿者也纷纷戴上了绿丝带,为灾区献出了自己的力量.哪里需要我们,我们就到哪里去.这是他们面对镜头所发出的豪言；外国友人也帮着抬起了担架,面对记者,他们用生硬的中国话说：我爱中国,我要为她做些什么.……看,连领袖,外国友人都献出了爱,我们又怎么能袖手旁观呢?! 地震期间,感人的故事数不胜数,可有几件事却令我无法忘记：当消防队员掀起水泥板时,眼前一幕却让他们愣住了：一位母亲双腿跪地,双手撑地,她的身下,是一个三四个月大的孩子,可是这位母亲却永远停止了呼吸.队员们从孩子身上找到了一个手机,上面是这位妈妈编写的一条短信：亲爱的宝贝,如果你能活下来,请记住,妈妈永远都爱着你,中学生作文《常怀敬畏之心作文》.看着短信,消防队员们无不动容.爱是伟大的,母爱是最伟大的.这句话在这位母亲身上充分展现了出来.此刻,这位妈妈身上闪耀着光芒,闪耀着母爱的光芒! 在一所中学中,搜救官兵看到了一个神圣而又令人动容的场景：一位老师双手紧紧护着两名学生,像一只展翅欲飞的雄鹰,可是,这只雄鹰却再也飞不起来了,但两个学生还活着.由于老师的双手已经僵硬,官兵们只好含泪将他的手锯了下来……是什么力量使们不顾身的安危?是什么力量使他放弃了生的希望?是什么力量促使他宁愿死也要守护自己的学生?是爱,是老师对学生的爱,是穿越生死的爱! 最近,国家确定了全球哀悼日,所有人都在5月19日至21日14时28分默默哀悼,为灾区人民祈福,为死去的亡灵默哀.这不正是人民的爱吗?这是纯洁的爱,是不需要任何修饰的爱,是震不垮的爱! 在灾难发生后的第一时间,全国人民都行动了起来,积极捐款,献血,为灾区人民尽出了自己的力量.面对灾难,我们又一次向全球展现出了我们中华的丰采,展现了我们中华人民震不垮的爱!当所有的爱集结浓缩成一段情,一份思念时,当所有的爱都化做一种强烈的表达欲时,当所有的情都专注为一首诗,一种不能用言语说出的质时,那么爱情就成了一种境界,我爱你--便是人世间最沉重感情的表述.也只有沉才可以表达爱之深,如海纳百河；也只有重才足以诉说爱之责,如地成万物.只有沉重,才可以足够说明爱是有责任与义务去一起生活,一起同甘共苦.长是人生,短是激情,所以爱必须有一种责任,一份义务去保护,才可以长久.月满定有月缺,潮涨自有潮落,所以爱亦有冷淡之时,但朋友,不要忘记,月缺月常在,潮落潮再来.我爱你,这三个字本身包含的意义被生活的具体和繁重赋予了太多了定义,但我爱你的本意并非如此,它可以简单的说成：执你手与你老6字.《至少我这样认为》如果是真爱,朋友,那么是可以长久的,面包会有的,房子会有的,幸福也会是长久的.但当爱成了错爱时,当初的两情相悦,默默两相知就会变成一点错误,一时无意交流,一点自以为是时,爱最终演变成无法交流,因此就有了原本基于爱而生的相恨与相离,离别恨.爱本身并没有错的,但在它所带来的心潮激动之后,变成了欲说还休,欲哭无泪和无处放置的寥落以及追悔和痛恨回忆时,它就成了一种无可奈何的错爱,至恨之爱.爱时,恨不得和他生死相随,不爱时,就变成恨不得吃他的肉喝他的血了.爱,如果太过丰富,太过复杂,那么言语在其中又有多太的力量?爱,如果开始时就想得太完美,过于追求标榜浪漫,那么物质与金钱在其中又有多重的份量!如果将爱建立在完全的物质化上,那么它就会随着时间的磨砺而褪色,不管你是如何的宽容都会演变为更深的不容忍和永远的痛苦与仇恨.所以,朋子友,爱还是建立在责任与义务里才可以长久,如父养子,子养父一样.【知敬畏,存戒惧,守底线学习心得】

知敬畏,存戒惧,守底线学习心得（九）

语出《论语·为政》：“子曰：‘由!诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.’”“是知也”之“知”,同智.朱熹注：“子路好勇,盖有强其所不知以为知者,故夫之告之.”（《论语集注》）《荀子·子道》所记可为佐证：...

知敬畏,存戒惧,守底线学习心得（十）

学习中要多存疑问,多问为什么,要善问,要懂得问人解疑,也要问己反思.

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