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中考录取怎么查询(共9篇)
中考录取怎么查询（一）：
（2014•湖里区模拟）下列情况，适合用抽样调查的是（ ）A．了解某校飞行学员视力的达标率
B．了解某校考生的中考录取率
C．了解某学科教材编印的错误率
D．了解一批种子的成活率
A、了解某校飞行学员视力的达标率是精确度要求高的调查，适于全面调查，故本选项错误；
B、了解某校考生的中考录取率是精确度要求高的调查，适于全面调查，故本选项错误；
C、了解某学科教材编印的错误率是精确度要求高的调查，适于全面调查，故本选项错误；
D、了解一批种子的成活率，适合用抽样调查．
故选：D．
中考录取怎么查询（二）：
| 按照一定的顺序排列下面的词语。 录取、报名、考试、注册、查分 _________________________________________ |
| 注册、报名、考试、查分、录取（时间顺序） |
中考录取怎么查询（三）：
（2011•兰州）今年起，兰州市将体育考试正式纳入中考考查科目之一，其等级作为考生录取的重要依据之一．某中学为了了解学生体育活动情况，随即调查了720名初二学生，调查内容是：“每天锻炼是否超过1小时及未超过1小时的原因”，利用所得的数据制成了扇形统计图和频数分布直方图．根据图示，解答下列问题：（1）若在被调查的学生中随机选出一名学生测试其体育成绩，选出的是“每天锻炼超过1小时”的学生的概率是多少？
（2）“没时间”锻炼的人数是多少？并补全频数分布直方图；
（3）2011年兰州市区初二学生约为2.4万人，按此调查，可以估计2011年兰州市区初二学生中每天锻炼未超过1小时的学生约有多少万人？
（4）请根据以上结论谈谈你的看法．
【中考录取怎么查询】
（1）利用超过1小时的占90°，得出
=90 360
，1 4
∴选出的恰好是“每天锻炼超过1小时”的学生的概率是
；1 4
（2）∵720×
=540（人），270 360
540-120-20=400人，
∴“没时间”锻炼的人数是400；
（3）2.4×（1-
）=1.8（万人），1 4
∴2011年兰州市初二学生每天锻炼未超过1小时约有1.8万人．
（4）根据同学们的锻炼身体时间情况可以发现，同学们需要加强锻炼．
说明：内容健康，能符合题意即可．
中考录取怎么查询（四）：
社会调查报告写什么主题..要新一点的主题
目的：了解 初三 学生,为他们减轻中考压力 形式：与学生及其家长交谈,分析考试的情况 时间：2008.1.27——2008.2.10 地点：揭阳市渔湖实验区西寨村 组织者：陈沛璇 参与者：溪南初级中学 初三 学生陈洁、陈晓瑜等 每年的中考是中学最重视的考试,同时也是学生能否考取重点高中,从而就读重点大学的关键.学校补课、试卷满天飞、学生埋头做题、老师不停地讲课,这些现象已不陌生.为的就是考取一个好的成绩,考上市重点高中…… 这次的寒假实践,我选择了进行 初三 学生学习压力的调查.一方面想缓解他们的压力,另一方面则想鼓励他们,让他们的家长也能给他们一个轻松的学习环境.因为自己也经历过中考,也许是因为当初提前被广外艺录取了吧,中考的压力也减轻了很多,最后也考出了自己满意的成绩!中考对于我,是段美好的回忆.我也希望正面临中考的同学们能像我当初一样,抱着轻松的状态去面对中考.初三 的寒假比其他年级的学生短,而且学校也布置了很多的作业.在他们寒假补课期间,发回了期末各学科的试卷.结果当然是有人欢喜有人忧,看着自己的成绩退步那么多,陈洁心情很不好,不知道要怎么向父母交代,更不知道即将来临的中考该怎么面对……成绩一向在全级前十名的她,一下子退步到三十多名.失望、泪水写满了她的脸…… 她一放假就来我家找我,跟我说,初三 的功课她不知怎么学习了.老师每天必强调“中考”两个字,而父母则是在她学习后想休息娱乐下时,面无表情地叫她再学习.我跟她谈了很多,其实她只要平常心去对待中考的话,我想她会发挥得很好.接下来,我帮她分析了各学科的试卷,也找了一些不错的复习资料给她.同时,我也跟陈洁以及陈晓瑜的家长谈了很多,让他们多鼓励孩子,而不是再施加压力.现在,陈洁跟她的同学都快乐地学习、生活着,我祝福他们都能在中考取得好成绩,而且我相信,经历一次中考,他们会更好地面对压力.实践心得：在这短短的时间里,我觉得自己受益匪浅.看到 初三 学生那么勤奋地学习,我好像看到了当年的我,日子过得也是这么单调但却很充实吧.一直觉得自己很幸运,有那么开明的父母,他们从来不给我任何压力,让我在一个轻松的环境里学习、成长.很希望家长们不是注重孩子的成绩,而是多想想他们学习得快乐吗?而不是一味在物质上满足他们.通过我的调查,才知道老师们的复习方式总是那样,不停地发试卷,学生们很难消化的.而且学校复习资料一本一本地发,重视的程度可想而知.希望学校多给学生消化的时间,而不是让他们拼命做题,机械地理解!我觉得考试固然重要,但考生们的心态也很重要.家长在紧张孩子学习的同时,多给孩子鼓励,跟他们一起面对考试的压力.在这方面,我也找了相关的资料.一、自信训练.学生自信心不足,对自己的评价过于消极.在这种情况下,我们要教会学生表达正常的情感和自信,扭转消极的自我意识来克服不当的学习压力和考试焦虑.第一是静下心来,仔细考虑这种不当情绪从何而来,然后把这些担忧写在纸上,以便清楚地了解到到底有哪些消极的评价.第二,学会改变消极的自我意识,能够重新恢复愉快乐观的心情.比如,“别人都准备充分,而我还有很多内容没有复习,真糟糕!”分析：这不是事实.是自己在认识上夸大了事实,除非你一点儿都没有复习.我已经抓紧时间,尽了自己的努力,考试不会一塌糊涂；“就要考试了,我到底有没有能力考好?”分析：如果自己一直学习认真,掌握的知识足够,以往那么不怎么重要的考试也考得不错,那么,只要好好复习了,为什么不能考好?“如果考试失败了,同学们一定会看不起我,家长和老师一定会责骂我.”分析：没有发生的事,你怎么会知道呢?只是自己瞎猜罢了.按照这样的想法,你坚持把所有困扰你的问题一一加以分析,你会惊奇地发现,那些常使你感到威胁的、令你焦躁不安的想法,实际上是庸人自扰.二、在战略上藐视考试,在战术上重视考试 在学习过程中,过重的学习压力一方面来自于自身的期望,另一方面也来自于自身的知识经验准备不足,从而担心是否能够顺利通过考试,在学习中时时会感到焦躁不安.因此,在考试之前一定要认真准备,复习要全面充分,不抱侥幸心理,这对缓解考试焦虑很有作用.同时,应该相信自己经过长时间的充分准备,经过多次模拟考试已积累了很多经验,心理也得到了较好的训练.考试时只要“信心”“细心”同时具备,保证一定能发挥应有的水平.通过这次实践,我对中国的教育有了一定的认识.希望能看到学子们更多的笑容!
中考录取怎么查询（五）：
| 某心理咨询室收到这样一封信：“我是一位刚刚初中毕业的学生，中考分数没达到重点中学录取线，我想去读普通中学，将来考艺术类的院校；爸爸妈妈叫我回去复读，明年再考重点学校；我的许多同学却建议我去沿海地区打工，闯荡人生。我这几天心里特别乱，不知道如何选择，请你帮帮我好吗？” （1）这则材料说明了什么问题？ ________________________________________________________________________________ （2）你认为自己的人生道路应该有谁来选择？为什么？ ________________________________________________________________________________ |
| （1）说明我们在选择未来人生道路时，常常会受到各种因素的影响。 （2）人生道路应该有自己来选择。因为只有学会自己作出选择，才能从中不断地总结成功的经验和失败的教训，我们的选择才会更明智，人生才会更加积极。 |
中考录取怎么查询（六）：
作文:如何面对初二初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础.初二是初中一年级和初中三年级的结合点.
初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢?
新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺.初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习?
第一.主次分明,把握重点学科.
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上.其他20％的时间留给其他的科目.初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的.初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等.这些国家大事需要在平时的生活中关注一下.
第二.学习生活时间合理安排.
一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词.白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些.其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了.
第三.要养成良好的学习习惯.
让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题.另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来.复习时就能有的放矢,有条不紊了.初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去.
第四.带着兴趣,带着问题,带着目的听课.
根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点.课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导.
第五.课后温习加巩固练习.
每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题.现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书.在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本.如果不会选择,可以咨询以下老师.如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习.初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题.
初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年.“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来.
初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等.在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃.并且,初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一,初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等,所以一定要重视初二下学期的学习,考察自己基础阶段的学习情况如何,以最快的速度做好查漏补缺的工作,因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的.
针对于初二下学期的月考、期中考试、期末考试都会关系到初三的签约情况,如何面对初二下学期的这三次考试和学习呢?
1.初二月考
初二阶段的月考是初二年级的一次重要的考试.初二月考,是学校针对初二下学期的特殊性组织的一个月进行的一次测验.目的就是检验在这个月里学生对初二一个月所学知识的掌握程度.特别是初二下学期的月考,是孩子进入初二阶段后的第一次成绩标杆,具有较高的参考性和实用价值.认真的对待初二的每一次月考将每一次的月考把握好,从小考做起,一步步地夯实基础.
2.初二期中考试
在一定程度上,初二期中考试成绩是至关重要的,它是对初二年级总体情况的一次考察,可以在一定程度上反映出学生的总体学习状况.初二期中考试成绩在整个初中的学习中处于一个极为特殊的地位——它是月考与期末考试的衔接.它既是月考的拓展和巩固,也是在为期末考试奠定基础.因此,这正是以人大附中为代表的重点中学在中考提前录取中所参考的首要因素.
初二的期中考试是初二年级一次阶段性的考试,主要任务就是检验和考察本学期的学习情况.是一次重要的阶段性的考试.
3.初二期末考试
期末考试是针对整个学期学习状况考察的一次考试.期末考试成绩将会是中考签约的主要参考之一.
在每次期末考试之后,学校就会根据期末考试成绩进行排名,班级排名、年级排名、全校排名、全区排名,通过期末考试对学生进行一次全面的分析、考核.让学生可以很好的了解到自己的整体实力排名,这样学生就会更加明确自己的奋斗目标.
参考往年考进重点中学的学生情况总结：只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳,预测中考正常发挥,一定可以取得很好的成绩.学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一直坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信成功一定离你不远.
中考录取怎么查询（七）：
我是一名初中生,每科成绩刚好过及格线历史,英语不及格能考上高中吗?可以的,我四门不及格都过去了,相信你也可以
中考录取怎么查询（八）：
两道心理与教育统计学题,求高人给解答,明天考试!1、某市组织招生考试,平均成绩为70分,标准差12分,如果这次录取率为16%,不查正态分布表确定最低录取分数线
2、某区共青团员比率为0.8,现从某校抽20人中有12人,问该校共青团员比率与全区是否一样
求答案及详细过程!
1、这个还是要背的,假设成绩分布为正态分布.均值正负一个西格玛范围内的分数的概率是68%,双尾概率一样,也就是各占16%,所以录取率16%的话,右偏一个西格玛就可以了,70+12=82分.
2、12/20=0.6 .实际上问的最低抽样量,20个样本还是满足最低抽样.0.6不等于0.8,可以拒绝该校共青团员比率跟全区一样的假设,也就是说 不一样.
中考录取怎么查询（九）：
概率论与数理统计某单位招聘2500人,按考试成绩从高分到低分依次录取,共10000人报名,假设报名者成绩X服从正态分布,已知90分以上369人,60分以下1152人,问被录取者中最低分是多少?
这里要用到正态分布函数与标准正态分布分布函数 的 转换公式
F(X)=F((X-μ)/a)
前面是正态分布函数,后面是标准正态分布函数
由题意
报名者成绩服从正态分布X~N（μ,a^2）
且已知90分以上369人,60分以下1152人
即P{X=90}=369/10000=0.0369
换成标准正态分布
P{(X-μ)/a=(90-μ)/a}=0.0369
查表得
(60-μ)/a=-1.2
(90-μ)/a=1.79
解得a=10
μ=72
所以 服从的正态分布为X~N（72,10^2）
求出正态分布就好计算了.
设最低分为x
P{X>=x}=2500/10000=0.25
P{(X-72)/10>=(x-72)/10}=0.25
查表得(x-72)/10=0.67
x=78.7
所以
最低分是78.7
查表的那些数据都是约等于不是十分精确
这道题你要有一定的基础,把转换公式要理解透,可以去查看资料看转换公式怎么来的.
希望能帮助你.不懂得可以追问.
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