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临县义务教育入学服务平台(共7篇)
临县义务教育入学服务平台（一）：
2012年7月,长沙市教育局发布《关于做好义务教育阶段入学管理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求各区(县、市)教育局对义务教育阶段入学管理工作加强领导,统筹安排,接受社会监督。公民行使监督权的渠道很多,下列方式中不可取的是( )
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| C |
| 公民行使监督权的渠道有:通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;采用写信、发电子邮件、打电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。A、B、D三项正确;C项中“贴大字报、聚众闹事”的做法没有正确行使监督权。本题选C项。 |
临县义务教育入学服务平台（二）：
| 作为正在接受九年义务教育的学生履行受教育的义务，最主要的有 |
| [ ] |
| A．认真履行按时入学的义务 B．受教育是我的权利，上不上学别人无权干涉 C．认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学 D．认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务 |
| ACD |
临县义务教育入学服务平台（三）：
什么是义务教育均衡发展义务教育均衡发展包括哪些内容【临县义务教育入学服务平台】
对于当前教育发展中存在的不公平问题,人们感受最直接、反映最强烈的,是义务教育发展的不均衡.义务教育作为政府提供的基本公共服务,具有强制性、免费性和普及性,是最应体现教育公平的领域.抓好义务教育均衡发展,就抓住了促进教育公平的关键.
近年来,在推动义务教育全面普及的同时,党和政府积极推进义务教育均衡发展.2005年,教育部专门印发《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,明确要求把义务教育工作重心转到均衡发展上来.2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》将均衡发展纳入法制化轨道,强调各级政府的法定义务.《规划纲要》提出用10年左右的时间实现区域内义务教育基本均衡的目标和一系列具体政策措施.
当前义务教育均衡发展还存在一些突出问题.如城乡、区域之间发展差距仍然较大,区域内校际之间资源配置不均衡,优质教育资源短缺、辐射面窄等.要以保障公民依法享有受教育的权利为基本要求,以提高教育质量、促进内涵发展为重点,通过合理配置教育资源,推进基本公共教育服务均等化,把义务教育均衡发展提高到新水平.
一是“提质量”.在人人都有学上之后,人们对教育公平的关注主要体现在教育质量上.促进均衡发展要把提升质量作为根本,更加注重教育的内涵发展.要全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,深化教学内容、课程体系和教学方法改革,促进学生德智体美全面发展.切实减轻学生课业负担,让学生从应试教育的重压下解放出来,生动活泼学习、健康快乐成长.
二是“缩差距”.城乡免费义务教育全面实现后,城乡、区域间发展不均衡上升为义务教育的主要矛盾之一.促进均衡发展,就要大力加强对农村和中西部地区义务教育发展的支持.在财政拨款、学校建设和教师配置等方面向农村倾斜,尽快形成城乡同标准、一体化发展的格局.加大中央财政支持力度,完善对口支援制度,促进老少边穷地区义务教育发展.很多地方为此进行了积极探索,如成都积极统筹城乡教育发展,大力推进城乡教育一体化；广东省开展“千校扶千校”活动,组织发达地区1000所义务教育阶段学校对口帮扶欠发达地区薄弱学校,收到良好效果.
三是“重配置”.合理配置资源是促进义务教育均衡发展的根本措施.陕西吴起县投入5亿多元统一全县建校标准,实现了办学条件均等化；安徽铜陵市鼓励教师跨校兼课、兼职,促进了高水平教师资源共享.要从硬件、软件等各方面促进区域内教育资源均衡配置,努力办好每一所学校.推进学校标准化建设,取消设置重点校和重点班,统一学校公用经费和生均教育经费标准,加大薄弱学校改造力度.实行区域内教师和校长交流制度,加强薄弱学校教师队伍建设.加强教育信息化建设,搭建优质教育资源共享平台.
四是“建机制”.义务教育均衡发展是一个长期的过程,也是一项复杂的系统工程,必须建立长效机制.要打破校际和城乡之间的分割,形成城乡和地区义务教育共同发展机制.认真总结一些地方探索的学区管理、集团化办学、农村九年一贯制、示范性高中和重点高中招生指标定向分配到初中等做法和经验,创新教育管理运行机制.强化督导评估,建立义务教育均衡发展评估和激励机制.
还应注意的是,促进义务教育均衡发展,不是“削峰填谷”搞平均主义,更不是一个模式办学,千篇一律、千校一面.在大力扶助薄弱学校的同时,要鼓励优质学校继续办出水平、办出特色.
临县义务教育入学服务平台（四）：
| 受教育既是公民的权利也是公民的义务，作为学生的我们应承担最基本的义务有（ ） ①应当接受按时入学的义务 ②应当履行接受规定年限的义务教育的义务 ③应当履行遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务 ④树立终身学习的观念
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| A |
| 本题考查同学们对受教育是公民的基本义务的理解。每个公民都有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平，提高技术业务水平，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。因此，受教育是是公民对国家和社会应尽的一项基本义务。要完成这一任务，我们必须按时入学并接受九年义务教育、在校遵纪守法、努力学习，并树立终身学习观念。所以题干中的四个选项都是正确的，故选A。 |
临县义务教育入学服务平台（五）：
受教育者应该履行的受教育的义务,下面哪项不是受教育的义务（ ）
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| C |
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临县义务教育入学服务平台（六）：
改革开放以来,我国经济连年增长,综合国力不断增强.人民群众得到的实惠也日益增多,比如,我国义务教育阶段学生全部免费入学,农民不仅种田不用交税,而且和城里人一样也能享受最低生活保障和医疗保险等.人民生活总体上已达到小康水平.据此,有的同学认为“改革开放30多年来,我国社会发生了翻天覆地的变化.因此,我国应把推进改革开放作为当前一切工作的中心.
”你认为这观点对吗?为什么?
（）
不对,因为我党现在改革基本停止了,有的改革换汤不换药,有的甚至越改越烂
至于开放,不该开放的开放了,该开放的没开放【临县义务教育入学服务平台】
临县义务教育入学服务平台（七）：
义务教育英语国际音标几年级学小学4、5、6年级要零散的接触一些音标,但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习.国际音标一共48个,其中元音20个,辅音28个.音标是很重要的环节,就像语文的拼音,以后学单词就靠它了,所有千万不要忽视了哦!
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