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为什么刚出生的小孩只有一只眼睛(共10篇)
为什么刚出生的小孩只有一只眼睛（一）：
眼睛颜色遗传基因如果一个蓝眼睛的纯欧洲人和一个纯中国人生下一个黑眼睛的孩子,这个孩子再和一个纯中国人生下一个孩子.那么,有没有可能这个孩子的孩子是蓝眼睛的?（中欧各半混血的孩子是由几率产生蓝眼睛的,这个很肯定,看费翔就知道了,不过概率很低.）但如果蓝眼睛基因没在下一代身上体现出来,却在下下代身上体现着有可能吗?那么是由亿万分之一的概率也算.（不是正常遗传,得病的就算了.）
有人说那个什么什么症候群,是什么基因病的,玻璃人啊,这个排除.我说的正常遗传,隔代遗传,没有任何疾病.PS：那个中国人是汉族人,不是什么新疆人什么什么的人.
就眼睛颜色来说,已知决定人类眼睛颜色的基因至少有3个,但了解其遗传规则的只有2个.为了尽量简单通俗的说明眼睛颜色遗传的方式,这里假设人类眼睛颜色只有单纯棕、蓝两种颜色,并只以单一基因模型为基础加以说明,即假设决定人类眼睛颜色的基因只有一个bey2基因.
bey2基因是个等位基因,其基因变元可为棕色或蓝色.那么组合后的可能性有三种：棕色-棕色、棕色-蓝色和蓝色-蓝色.在基因特征呈现中棕色对蓝色是显性的,即除了蓝色-蓝色时眼睛才会为蓝色,其它两种情况下,眼睛都是棕色.
很多人都有这么一个认识,眼睛的颜色是遗传而来的,棕色的是显性基因遗传,蓝色的是隐形基因遗传.然而昆士兰大学的遗传学者Rick Sturm称从遗传学上说事情并不那么清楚.他说：“眼睛颜色并不是单个基因决定的,但是影响最大的是基因OCA2.”这个基因控制着黑色素的产生,在人眼颜色变化中占据74%的影响.Sturm称OCA2基因受到其他基因的影响,在对3000人进行的调查中,Sturm发现了OCA2是如何表现的,以及一个人拥有多少的黑色素,与三个单核苷酸多态性（SNP）有关,这在DNA序列中与OCA2基因距离很近.这就比蓝色为隐形基因,棕色为显性基因的理论复杂的多.由于特殊的单核苷酸多态性（SNP）遗传,人体的OCA2激活范围让眼睛的颜色在蓝色和棕色之间变换.那么绿色眼睛是怎么回事儿呢?这种情况可能是多种其他基因与OCA2交互产生的,可能就包括红发基因的影响.
为什么刚出生的小孩只有一只眼睛（二）：
有没有什么动物是只有一只眼睛的?首先,应该定义“眼”,如果定位为感光神经细胞群,那么一只眼的动物、或者一堆眼的动物,就非常之多了.比如,一只眼的原生动物门的眼虫、脊索动物门的文昌鱼、海鞘幼虫等……
为什么刚出生的小孩只有一只眼睛（三）：
“当你一种在眼睛盯着目标的时候,那么就只剩下一只眼睛寻找路了" 如果要写作文,应该怎么立意?希望能补充几个典型事例,
有个少年想成为少林寺最出色的弟子.他问大师：“我要多少年才能那么出色?”
大师回答说：“至少十年.”
少年说：“十年时间太长了.如果我付出双倍的努力,需要多长时间呢?”
大师回答说：“20年.”
少年又问：“如果我夜以继日地练习呢?”
大师回答说：“30年.”
少年灰心了,他不解地问大师：“为什么我每次说更加努力,你反而告诉我需要更长的时间呢?”
大师说：“当你一只眼睛只顾盯着目标时,那么就只剩下一只眼睛去寻找道路了.”
人不应该过于看重结果,如果只朝着目标看,一般很难达到.但如果一步一步脚踏实地的走,反而会在不知不觉中达到了目标.我想应该就是要我们脚踏实地,不要只看重结果,更应该在过程努力,这样才能更好的达到目标!
为什么刚出生的小孩只有一只眼睛（四）：
眼睛在视网膜上成的是倒立缩小的像,那我们平常看到的是什么?我们看到的物体也是倒的吗?
我们的大脑可不傻,知道视网膜成的像是倒的,因此将视觉信号倒了过来,我们看到的就是正的像了【为什么刚出生的小孩只有一只眼睛】
为什么刚出生的小孩只有一只眼睛（五）：
瞳孔变小为什么小孩子 小的时候 总是很大 瞳孔也很大 看起来清澈明亮 总是那么天真无邪呀 而有的了 以后 眼睛就变小了 瞳孔也变小了 这是这么回事呀 眼睛大小 会随着年龄而改变吗
在恐怖、紧张、愤怒、喜爱、疼痛等状态下,瞳孔都会扩大；而在厌恶、疲倦、烦恼时则会缩小.这些都表明瞳孔活动与心理活动有着十分密切的关系.
不会撒谎的瞳孔
西方流传着一个赌徒诈骗庄家的故事：聪明的赌徒先用小金额下赌注,并密切注视庄家的反应.如果赌注押中了,庄家的瞳孔就会骤然扩大,于是赌徒的同伙就往上大大加码.庄家屡次输钱却还不知道秘密是怎样泄露的.这个故事无论是真是假,都表明人们早就注意到心理活动和瞳孔的关系.古今文学家都爱用眼神来描述人的感情,如含笑的瞳仁,贪婪的眼光等,都体现了眼与心灵的关系.
人在胚胎时,眼睛是大脑的延伸,后来随着发育分化,眼才移出颅腔之外.但是,实际上眼睛仍是大脑的一面镜子.医生常透过瞳孔这扇小窗窥视眼底的变化,来诊断脑的疾病.眼底的动脉硬化意味着脑动脉硬化,眼底视神经肿胀表明脑细胞水肿并间接提示脑里长了肿瘤.
瞳孔又是生命机能的灵敏指示器.我们知道光线耀眼的时候瞳孔会自动缩小,暗时则又会开大.猫的瞳孔最容易观察：正午时猫的瞳孔成一条线,到晚上又睁得滚圆,绿光闪闪.瞳孔对光的反应是由脑干控制的,脑干同时还管理着呼吸、循环、血压等最重要的生命机能的活动.如果瞳孔对光的反应变得迟顿或者消失了,就表明脑干功能受到严重损害,同时也意味着生命机能即将停止活动,死亡即将来临.所以医生诊视危重病人时总要翻开眼皮看看瞳孔,以判断生命机能是否受到了威胁.
瞳孔的直径在2-8毫米之间平时保持适中的大小.昏迷病人,随着意识丧失程度的加重,瞳孔也会逐渐散大,完全散大就是生命终结的时刻,也是死亡的标志.
科学研究表明,瞳孔变化可以反映内心世界的某些心理活动,凡在出现强烈兴趣或追求动机时,瞳孔会迅速扩大.据说,古代波斯的珠宝商人出售首饰时,是根据顾客瞳孔的大小来要价的,如果一只钻戒的熠熠光泽能使顾客的瞳孔扩张,商人就把价钱要得高一些.
呈现在眼前的美味食品也会使人的瞳孔扩张,饥肠辘辘的人扩张得更大些.如果加上吞咽唾液的动作,就构成了人们常说的那种“馋相”了.有趣的是,心理学家还发现除了视觉刺激,其他感官也可引起瞳孔的变化,如当人聆听心爱的音乐或用舌头品尝美味饮料的时候,瞳孔同样出现扩大的反应.另外,在恐怖、紧张、愤怒、喜爱、疼痛等状态下,瞳孔都会扩大；而在厌恶、疲倦、烦恼时则会缩小.这些都表明瞳孔活动与心理活动有着十分密切的关系.
瞳孔对兴趣的反应灵敏到令人惊异的地步.有人用两张美丽的人像照片给被测试的人观看,两张照片是完全相同的,但其中一张有一点极细微的缺点.看的人说不出两张照片有什么不同,但瞳孔对完美的一张反应却是明白无疑的.
借来的 不过希望对你有帮助
为什么刚出生的小孩只有一只眼睛（六）：
一对夫妇都是单眼皮，则他们小孩的眼睛是（ ）A．全是单眼皮
B．全是双眼皮
C．一只眼是单眼皮另一只是双眼皮
D．有时单眼皮，有时双眼皮
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．该家庭中夫妇的眼皮都是单眼皮，说明他们控制眼皮的基因都是纯合的隐性基因，因此他们生的子女应该都是单眼皮．遗传图解如图：
故选A【为什么刚出生的小孩只有一只眼睛】
为什么刚出生的小孩只有一只眼睛（七）：
为什么很多动物都长两只眼睛而不是只眼睛为什么很多动物都长两只眼睛而不是一只眼睛
两只眼睛可以测量距离,扩大视野,从而可以更迅速的发现猎物和天敌的侵害；这是生物进化的结果,应该说在生物进化到昆虫的的时候一只眼睛的生物就已经逐渐被淘汰了,现在只有一些蠕虫、部分软体动物和一些昆虫的幼虫是一只眼睛的,并且他们所谓的眼睛是复眼或者仅仅是一个几个感光点而已
为什么刚出生的小孩只有一只眼睛（八）：
关于我发现了规律的作文你一定是个爱动脑筋的孩子.只要拥有一双敏锐的眼睛,你就会发现周围的事物在变,发现事物的发展规律.
我发现了蚂蚁的秘密
蚂蚁为什么不会迷路?蚂蚁,相信大家都很熟悉.那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?
带着这个问题,我查阅了一些书籍.书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴.用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁.科学家曾经就这个问题作了一个试验.科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净.当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来.原地边转圈边寻找着什么.从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的.
我为了证实这个结论,我做了个试验.我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果.我把这个装置放在一个蚁穴附近.不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了.我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅.我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍.当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路.
过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路.
通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了.原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的.
为什么刚出生的小孩只有一只眼睛（九）：
双眼效应不是需要两只眼吗,只有一只眼的人就会认为这个世界是二维的,那为什么我闭上一只眼还是感觉这个世界是三维的?思维定式己经形成,就算失去双眼它依然存在!
为什么刚出生的小孩只有一只眼睛（十）：
只拣儿童多处行阅读答案从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来.这几扇大红门,就像从一只大魔术匣子里,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的小天使.这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说：“游人不解春何在,只拣儿童多处行”.我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去.我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息.也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书.湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在骀荡的东风里哗哗地响着.沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑,知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了.走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 春光,就会这样地饱满,这样地灿烂,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!我们在花下大声赞叹,引起一群刚要出门的孩子,又围聚过来了,他们抬头看看花,又看看我们.我拉住一个额前披着短发的女孩子.笑问：“你说这海棠花好看不好看?”她忸怩地笑着说：“好看.”我又笑问：“怎么好法?”当她说不出来低头玩着纽扣的时候,一个在她后面的男孩子笑着说：“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门外去了.对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数,这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐.
朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!
1.第一三自然段中哪些是作者的联想?用——线出来然后说说你从中体会到什么?
2.把记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!换一种说法（不能改变句子意思）
3.你认为这篇短文重点是写春天?还是写儿童?还是既写春天也写儿童?请简要说明理由.
1.第一三自然段中哪些是作者的联想?用——线出来然后说说你从中体会到什么?
答：
（1） 这几扇大红门,就像从一只大魔术匣子里,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的小天使.
从个句子里作者把大红门比喻成魔术匣子,把儿童比喻成小天使,让我体会到儿童时期,孩子的天真与快乐是那么无邪与真实,就像春天般美好.
（2）花也和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数,这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐.
从这句话中,我体会到作者是以赞美花来衬托儿童的可爱,说明了儿童的活泼可爱充满生气和活力,就像花儿一样,以自身旺盛的生命力,给自己与别人带来无限快乐!
2、 把记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!换一种说法（不能改变句子意思）
答：
（1） 儿童在春光明媚、热闹的地方,有儿童的地方往往是春天是最浓的.
（2） 儿童是春的使者,春天荡漾在儿童的心里,春天写在了儿童的脸上,春天就住在儿童的身上,春天是儿童的,儿童就是祖国的春天.
3、你认为这篇短文重点是写春天?还是写儿童?还是既写春天也写儿童?请简要说明理由.
答： 是既写春天也写儿童的,作者用春天来形容游颐和园时所碰到的儿童.在孩子眼中的春天是真正的春天,他们正在生长,当万物复苏的时候,他们也出来 玩耍只要有他们所到之处,就是春天,因为儿童多的地方春光最饱满最烂漫也就是意味春天来临.又借儿童的生机勃勃、活泼欢快的情态来衬托春天里充满着旺盛生命力的花儿.开得很旺的海棠花来反映春光的饱满与烂漫.既让人感受到海棠花旺盛的生命力,觉得海棠花充满了勃勃生机和活力,更让人感觉到春光的饱满与烂漫.儿童不明白春天到底在哪里,只是看哪儿的游人多就往哪里走.因为作者特别喜爱儿童,在她的心目中,哪里有儿童,哪里就会有春天,哪里就焕发着春的气息,春天荡漾在儿童的心里,春天写在了儿童的脸上,春天就住在儿童的身上,春天是儿童的,儿童就是春天.春天写在了儿童的脸上,春天就住在儿童的身上,所以要寻找春天,就得“只拣儿童多处行”.
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