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篇一:《一师一优课、一课一名师晒课的步骤》
晒课的几个问题
1、“一师一优课、一课一名师”的学校管理方法及教师报名、选校、选班和晒课方法
（1）学校管理方法；
登陆《一师一优课、一课一名师》管理平台
（2）教师报名、选校、选班；
登陆《国家教育资源公共服务平台（一师一优课、一课一名师）》个人信息（最好填写完整有关内容，特别是账号安全（这是你忘记密码后找回密码的唯一办法）——申请加入学校——填写有关内容——提交申请——申请加入班级——填写有关内容——提交申请。
（3）教师晒课。
登陆《国家教育资源公共服务平台（一师一优课、一课一名师）》我要晒课——输入自己的用户名及密码——登陆——我要晒课——选择自己所教的版本及科目（人教2001课标版、语文、数学、英语等）——选择所要晒课的年级——册数——选择晒课的课题——确定课时数。
第一步：撰写教学设计（1）教学目标；（2）学情分析:自己所带的班级情况，如班级人数及学生的学习表现和学习优缺点等等；（3）重点难点；（4）教学过程：每个环节都要编辑内容（编辑——修改——输入内容——设置输入内容的格式，如：字体、字号等等——保存）；（5）添加活动①标题：不能超过50字符；②学时：导入、讲授、活动、练习、测试、作业；③内容；④
保存。注：如果原来设计的课时不够，在这可以再点击增加学时数。
第二步（第一学时）：上传资源1.课堂实录（整节课的上课录像；录像要有片头；片头不能超过5秒钟，并要介绍这节课是什么课标版、几年级、什么科目、第几册、第几课、课题是什么、执教者的单位及姓名）；2.课件；3.素材资源；4.课后作业。{一师一优课一课一名师如何晒课}.
其中，在上传资源时，如果没有安装上传资源所必备的控件时，系统会提示你要先安装控件。
控件安装方法：点击视频上传工具——打开（保存）——安装——点击格式转换工具——打开（保存）——安装。
上传资源方法：填写资源名称——选择新文件（找到你要上传的资源）——点击打开——上传——保存。
第三步：提交预览（就能看到你撰写的教学设计和上传的资源）——保存。注：（1）一旦保存，要想修改只能等管理员审核打回才能修改。（2）如果不操作最后一步保存，晒课教师随时可以修改自己的晒课内容，直到自己满意为止。
2、课件的制作
（1）图片和视频的超链接
（2）视频和动漫的插入
3、软件的安装及使用
（1）上传资源插件的安装；
（2）“一师一优课、一课一名师”转码器的安装；
（3）“会声会影”软件的安装及使用。
篇二:《国家“一师一优课、一课一名师”平台操作手册(教师晒课篇)》{一师一优课一课一名师如何晒课}.
国家《一师一优课，一课一名师》
平台操作手册{一师一优课一课一名师如何晒课}.
教师晒课篇
接下来的篇幅将结合平台的功能和结构为您介绍教师参加“晒课”的详细步骤。
一、登陆平台
（一）参加“晒课”的教师，在浏览器地址栏输入网址：
（二）输入您原有的师训账号。进入教师综合活动中心。点击“一师一优课，一课一名师”活动平台进入。
二、报名参加活动
成功登录国家“一师一优课、一课一名师”平台的教师，即可通过以下方式进行活动报名。 （一）通过活动首页报名
教师由“上海教师教育管理平台”进入“一师一优课、一课一名师”活动首页后，点击“我要晒课”按钮，即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。{一师一优课一课一名师如何晒课}.
（二）通过云平台首页报名
教师晒课篇{一师一优课一课一名师如何晒课}.
教师在国家教育资源公共服务平台首页()上，可见“一师一优课、一课一名师”板块，初次点击“活动报名”按钮，跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
（三）注意事项
填写报名信息时，有以下几点需要您注意：
●正确选择您的身份，报名身份一旦选定后不能再修改； ●正确填选您所在的学校，如果没有搜索到您的学校，请联系活动客服人员，联系方式见本篇末尾；
●请输入真实的电子邮件，便于及时密码找回和接收活动通知； ●请输入真实的手机号码，确保活动期间的有效沟通。
篇三:《“一师一优课,一课一名师”晒课流程》{一师一优课一课一名师如何晒课}.
操 作 流 程
第一部分 校级管理员的工作
主要是生成本校教师的帐号，管理员按着县区管理员发的统一帐号进入到吉林省教育资源公共服务平台，选择右上角的齿轮中的学校管理。在这里修改基本信息，上传学校校徽和修改密码。完成后，选择左下角的用户管理，选择学校教师管理，导入教师信息，这里的关键也是让教师的用户名特殊一些，批量导入的用户名是姓名的拼音加数字，如yangdan00463，而且无法更改，所以这里的教师帐号要选择新增教师一个一个导入。这样才能保证在国家教育资源服务平台注册时不重名，可以将用户名更改时加下划线，如yangdan_tnjx。即姓名加下划线加洮南进修的第一个字母。
第二部分 教研员和基层老师的工作
第一、基层教师从学校管理员手里拿到帐号后，进入到国家教育资源公共服务平台，在平台里用管理员给的帐号和密码进行注册（这就是为什么教研员和老师的用户名要特殊一些的原因，帐号和密码不要变就和省平台一样了。如果用户名有重复的，以国家平台的为主，然后再通知管理员更改成和国家平台注册的相同的帐号），选择基础教育后，按相关要求填写，选择所在学校，通过邮箱注册成功后激活并进入到空间里。没激活不要进入一下步，因为身份证、手机号、邮箱只用注册一个帐号。
第二、进入到空间后必须先填写报名信息，选择晒课板块，选择报名信息，选择个人身份（如教师或教研员），完善个人信息并点击参加活动。保存成功后，教研员、专家和骨干教师再次进入报名信息，在左侧有“我的证书”，添加证书，填写证书编号，这个编号由县区管理员发放（专家、教研员和骨干教师）。添加成功后，管理员在国家平台就能看到注册成功后的教研员、专家或骨干教师。普通教师就不用添加证书。
第二、，教师选择教研板块，选择热门工作室，如点搜索 洮南，这样就可以找到相应的工作室，教研员和教师就可以在工作室中对所晒的课共同研修。 第三、退出国家教育资源服务平台，基层教师用这个帐号再进入到省教育资源公共服务平台里，选择右上角齿轮中的用户中心，在左侧的帐户设置中完善个人信息，在帐单中心里，点击帐户信息，申请云币。到此教研员和基层教师的帐号在国家平台和省平台是通用的。
第三部分 晒课、评课、审核和推选工作
所有的前期工作做完后，就可以分工工作了。
基层教师：基层学校的教师通过省教育资源公共服务平台进入到空间里，选择应用板块，在推荐应用中选择“一师一优课、一课一名师”，再选择进入应用，这样就从省平台跳转到国家教育资源服务平台的“一师一优课、一课一名师”的活动页面，选择我要晒课，选择相应的教材，并按省文件要求把视频转换成MP4格式上传晒课视频，等待校管理员的审核。选择教研板块，可以进入学科教研室中，同教研员和其他学校的教师共同磨课、研讨、评课、发表话题。
学校管理员：学校的管理员进入到国家教育资源服务平台，通过管理员帐号进入，就可以看到申请晒课的教师的信息，通过审核，学校老师的课就上传到平台里上了。
教研员：教研员进入到平台里，选择教研进入到你所建的工作室中，就可以看到所任学科教师所晒的课，并进行磨课、研讨、评课或发表话题。
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