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来源:百科 时间:2016-09-19 09:20:00 阅读:

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【一】:【贵阳护理职业学院专业】贵阳护理职业学院招生网站-贵阳护理职业学院分数线

高考派—高考志愿填报专家

【贵阳护理职业学院专业】贵阳护理职业学院招生网站-贵阳护理职业学院分数线

三、录取原则 1、认真贯彻落实教育部提出的招生工作“公开、公平、公正,德智体全面考核、综合评价、择优录取”和“学校负责,招办监督”的招生录取工作原则,科学公正地选拔录取学生。 2、学院以贵州省招生考试中心提供的考生电子档案信息作为录取新生的依据。在投档范围内,优先录取第一志愿的考生,若第一志愿考生人数不足时,则按第二、第三志愿及服从调剂志愿顺序依次录取。 3、学院对录取考生的专业安排,按考生填报的专业志愿顺序,优先满足考生的第一专业志愿,若第一专业志愿不能满足,按其第二、第三专业志愿及服从调剂专业志愿顺序择优录取。 4、录取时无男、女比例限制。

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【二】:2016年贵州贵阳护理职业学院自主招生模拟题(含解析)

2016年贵州自主招生

考试模拟题 (含解析)

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本贵州贵阳护理职业学院自主招生考试模拟题,内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加自主招生考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过自主招生考上理想大学!

目录

贵阳护理职业学院自主招

模拟考试准则

2016贵州自主招生

录取原则

2016年贵阳护理职业学院自主招生模拟题

(考试时间:90分钟 满分:100分) 选择题(每题4分,共100分):

第1题:The fact the earth is becoming warmer and warmer has worried many scientists.

A. what B. which C. that D. though 【正确答案】C

讲解:the fact that 同位语从句。选C

第2题:— Can you believe I had to pay 30 dollars for a haircut? — You should try the barber’s ______ I go. It’s only half the price.

A. where B. as C. which D. that

【正确答案】A

讲解:the barber’s是理发店的意思。定语从句关系副词的选择,在从句中做地点状语,选A

第3题:下列各项中,对加横线字词解释全都正确的一项是( )

A.燕然勒功(刻) 衣袂飘飘(裙子) 踽踽而行(孤独的样子)B.怙恶不悛(悔改) 怆然涕下(伤悲) 熠熠发光(闪光发亮)C. 游目骋怀(奔驰) 醍醐灌顶(神灵) 独出机杼(织布梭)D.惺惺相惜(醒悟) 迥乎不同(显然) 贻笑大方(有见识的内行人) 【正确答案】B

讲解:A 袂,衣袖 C《醍醐》为牛乳制成的食用脂肪,酥酪上凝聚的油。作酪时,上一重凝者为酥,酥上如油者为醍醐。成语《醍醐灌顶》,即醍醐灌人之顶。喻输入人之智慧也。今以为令人舒适之喻。D迥,差得远。

第4题:下列句子中成语使用不当的一句是( )

A.在书籍的浩瀚的海洋里,学会使用书目,常常能取得事倍功半的效果。 B.做学问的人要甘于寂寞,舍得气力,吃得辛苦,方能升堂入室,取得成绩。 C.陆教授每月的工资一到手,先到书店转一转,如今他的私人藏书可谓汗牛充栋了。 D.他想到这项实验成功后会给国家带来巨大的效益,就是每顿饭都啃方便面也甘之如饴。 【正确答案】A

讲解:《事倍功半》与《事半功倍》正好用反了。

第5题:Beijing was attacked by such a terrible rainstorm _____ few citizens had ever experienced before.

A. which B. that C. as D. who 【正确答案】B

讲解:【解析】such...that 如此??以至于??选B

第6题:下列关于阅读方法的表述,正确的一项是( )

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A.理解比领会进了一步,是对文章的中心意思、理路脉络以及富有特色的表现手法等有了基本的认识。B.“学而不思则罔”中的“思”,不仅是指对学习内容的理解、探究、推敲,也

【三】:17贵阳护理职业学院

贵阳护理职业学院2014年自主选拔招生章程

为进一步深化职业教育改革,培养服务于地方经济发展的高素质职业技术技能型人才,根据教育部、省教育厅有关文件精神和贵州省招生考试院关于做好2014年高职(专科)院校自主招生工作的通知的有关规定,学院2014年面向省内进行自主招生,特制定贵阳护理职业学院自主招生章程。

一、学院概况

贵阳护理职业学院是国家教育部备案、贵州省人民政府批准,具有高等学历教育招生资格的公办高等职业院校;是贵州省省级示范性高等职业院校。

院校代码:14083

办学层次:高等职业教育

学习形式:普通全日制

学院地址:贵阳市观山湖区石林西路2号

学院设有护理系、药学系、检验系、卫生管理系,2014年高职招生专业17个;现有全日制在校学生5000余人;学院师资力量雄厚,全院现有教职工329名,其中高级职称63人,双师素质教师160人。学院紧贴市场,实行校企合作,校企共建专业,高度重视学生的生产实训,建有稳固的贵阳市妇幼保健院、金阳医院、贵阳市第一人民医院、第四人民医院等省内外实训基地70余个,院内建有现代化的教学实验楼、会堂、室内外运动场馆以及设施设备齐全的学生公寓、食

堂;拥有教育信息网络中心、计算机室、多媒体教室、电子阅览室、生命科学馆和康复实训中心、母婴保健实训中心、药物物流实训中心、医学检验和卫生检验与检疫实训中心、急危重症实训中心等8个集教学、培训、职业技能鉴定、技能考试和技术研发相结合的实训中心和设备齐全的300余个实训室。实训室装备有高效液相色谱仪、气相色谱仪、紫外分光光度计、红外分光光度计、原子吸收分光光度计、全自动菌落分析仪、全自动生化分析仪、全自动血细胞分析仪、鸟牌呼吸机等一大批高级精密仪器;图书馆现有藏书35万余册。

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贵阳护理职业学院作为贵州省第15国家职业技能鉴定站,具有护理保健类、药学类、检验类、公共卫生管理类、美容化妆形象设计类等45个高、中、初级工种的培训、鉴定资格。学院实行“双证书”制度,学生在获得学历证书同时,必须取得相关职业技能证书,以利于就业。

二、招生组织机构

在省级招生委员会的统一领导下,学院成立自主招生领导小组,下设招生办公室,学院院长为组长,分管院长为副组长,具体工作由学院招生与就业处完成。

三、招生专业和招生计划数(总200名)

1.普通高中毕业生48名;2.中职毕业生152名

四、招生对象

1. 面向参加当年高考报名的应、往届普通高中和中职毕业生。应、往届中职毕业生以招收我校毕业生为主,兼招其他学校医学类毕业生。

2.思想政治品德和身体健康状况均符合教育部《2014年普通高等学校招生工作规定》。

3.专业填报要求:在符合条件的前提下,每位考生可填报两个专业志愿,各专业文理不限。

五、录取规则

1.录取方式:以“公平、公正、综合评价、择优录取”为录取原则,按照考生参加学院委托第三方组织的笔试成绩,按各专业计划数和填报志愿从高分到低分依次择优录取。在分值相当的情况下,优先录取具有特长的考生和学生干部。

2.录取工作在省招生考试院的领导下,由学院组织录取。考生被学院录取后,享受与普通高校统一招生考试录取的新生相同待遇。

3.护理类、助产类专业,录取时按特殊专业录取要求:女生身

高在1.58米以上,男生身高在 1.68 米 以上,五官端正,口齿清楚,无残疾。

4.根据教育部、各省教育厅、各省招生考试院有关文件精神,已被我院自主选拔招生录取的考生,原则上可不参加2014年普通高考;考生录取后不能转往其他学校;未被我院自主招生录取的考生,可以继续参加2014年普通高考。

5.对录取考生的身体条件要求应符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

六、自主招生报名方式与时间

(一)报名时间:2014年3 月 3 日 至 3 月 31 日

(二)报名方式:

1.网上报名:登录贵阳护理职业学院网站,在招生就业二级页面上下载《贵阳护理职业学院2014年自主招生报名表》和《诚信承诺书》进行网上报名。报名成功后,请携带以下①一④相关报名资料于2014年4月7-10日到学院复核。

2.直接报名:考生可直接到学院招生就业处报名,报名时请携带相关报名资料;①考生本人户口簿原件、复印件各一份(A4纸);②考生本人身份证原件、复印件各一份(A4纸);③近期一寸红底免冠照片五张;④高中(中职)阶段获取各类奖状原件及复印件各一份。

七、领取准考证

报名考生请携带以上资料于 2014 年 4 月 7-10 日上班时间内直接到观山湖区石林西路2号贵阳护理职业学院招生与就业处领取

准考证,逾期作为放弃处理。

八、自主招生测试与录取时间

(一)测试时间

1.测试方式:闭卷;

3.测试分值:总分300;语文占40%,数学+通识技能各占30%

3.测试科目:语文+数学+通识技能,各100分;

4.测试时间:2014年4月12上午

(二)录取时间

4 月 15 日在学院网站公布考试成绩

4 月 16 日确定预录取名单

4 月 18 日将录取结果报省招生考试院备案及公示录取名单, 4月28日后可登录学院网站查询录取结果。

5 月4 日 以后邮寄录取通知书等入学材料

(三)考试参考资料

1.普通高中学生:高中阶段语文,数学教材。

2.中职毕业学生:2009年中等职业课程改革国家规划新教材,语文参考资料为语文出版社2009年出版的《语文》(基础模块)第一、二册或高等教育出版社2009年出版的《语文》(基础版)第一、二册;数学参考资料为北京师范大学出版社2009年出版的《数学》上下册或语文出版社2009年出版的《数学》(基础模块)第一、二册。

【四】:贵阳护理职业学院自主招生章程(2014)

贵阳护理职业学院2014年自主招生章程

为进一步深化职业教育改革,培养服务于地方经济发展的高素质职业技术技能型人才,根据教育部、省教育厅有关文件精神和贵州省招生考试院关于做好2014年高职(专科)院校自主招生工作的通知的有关规定,学院2014年面向省内进行自主招生,特制定贵阳护理职业学院自主招生章程。

一、学院概况

贵阳护理职业学院是国家教育部备案、贵州省人民政府批准,具有高等学历教育招生资格的公办高等职业院校;是贵州省省级示范性高等职业院校。

院校代码:14083

办学层次:高等职业教育

学习形式:普通全日制

学院地址:贵阳市观山湖区石林西路2号www.fz173.com_贵阳护理职业学院官网。

学院设有护理系、药学系、检验系、卫生管理系,2014年高职招生专业17个;现有全日制在校学生5000余人;学院师资力量雄厚,全院现有教职工329名,其中高级职称63人,双师素质教师160人。学院紧贴市场,实行校企合作,校企共建专业,高度重视学生的生产实训,建有稳固的贵阳市妇幼保健院、金阳医院、贵阳市第一人民医院、第四人民医院等省内外实训基地70余个,院内建有现代化的教学实验楼、会堂、室内外运动场馆以及设施设备齐全的学生公寓、食 1

堂;拥有教育信息网络中心、计算机室、多媒体教室、电子阅览室、生命科学馆和康复实训中心、母婴保健实训中心、药物物流实训中心、医学检验和卫生检验与检疫实训中心、急危重症实训中心等8个集教学、培训、职业技能鉴定、技能考试和技术研发相结合的实训中心和设备齐全的300余个实训室。实训室装备有高效液相色谱仪、气相色谱仪、紫外分光光度计、红外分光光度计、原子吸收分光光度计、全自动菌落分析仪、全自动生化分析仪、全自动血细胞分析仪、鸟牌呼吸机等一大批高级精密仪器;图书馆现有藏书35万余册。www.fz173.com_贵阳护理职业学院官网。

贵阳护理职业学院作为贵州省第15国家职业技能鉴定站,具有护理保健类、药学类、检验类、公共卫生管理类、美容化妆形象设计类等45个高、中、初级工种的培训、鉴定资格。学院实行“双证书”制度,学生在获得学历证书同时,必须取得相关职业技能证书,以利于就业。

二、招生组织机构

在省级招生委员会的统一领导下,学院成立自主招生领导小组,下设招生办公室,学院院长为组长,分管院长为副组长,具体工作由学院招生与就业处完成。www.fz173.com_贵阳护理职业学院官网。

三、招生专业和招生计划数(总200名)

1.普通高中毕业生48名;2.中职毕业生152名

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四、招生对象

1. 面向参加当年高考报名的应、往届普通高中和中职毕业生。应、往届中职毕业生以招收我校毕业生为主,兼招其他学校医学类毕业生。

2.思想政治品德和身体健康状况均符合教育部《2014年普通高等学校招生工作规定》。

3.专业填报要求:在符合条件的前提下,每位考生可填报两个专业志愿,各专业文理不限。

五、录取规则

1.录取方式:以“公平、公正、综合评价、择优录取”为录取原则,按照考生参加学院委托第三方组织的笔试成绩,按各专业计划数和填报志愿从高分到低分依次择优录取。在分值相当的情况下,优先录取具有特长的考生和学生干部。

2.录取工作在省招生考试院的领导下,由学院组织录取。考生被学院录取后,享受与普通高校统一招生考试录取的新生相同待遇。 3

3.护理类、助产类专业,录取时按特殊专业录取要求:女生身高在1.58米以上,男生身高在 1.68 米 以上,五官端正,口齿清楚,无残疾。

4.根据教育部、各省教育厅、各省招生考试院有关文件精神,已被贵阳护理职业学院自主招生录取的考生,不再参加2014年普通高考;考生录取后不能转往其他学校;未被我院自主招生录取的考生,可以继续参加2014年普通高考。

5.对录取考生的身体条件要求应符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

六、自主招生报名方式与时间

(一)报名时间:2014年3 月 3 日 至 3 月 31 日

(二)报名方式:

1.网上报名:登录贵阳护理职业学院网站,在招生就业二级页面上下载《贵阳护理职业学院2014年自主招生报名表》和《诚信承诺书》进行网上报名。报名成功后,请携带以下①一④相关报名资料于2014年4月7-10日到学院复核。

2.直接报名:考生可直接到学院招生就业处报名,报名时请携带相关报名资料;①考生本人户口簿原件、复印件各一份(A4纸);②考生本人身份证原件、复印件各一份(A4纸);③近期一寸红底免冠照片五张;④高中(中职)阶段获取各类奖状原件及复印件各一份。

七、领取准考证

报名考生请携带以上资料于 2014 年 4 月 7-10 日上班时间内 4

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