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【一】:【广东交通职业技术学院专业】广东交通职业技术学院招生网站-广东交通职业技术学院分数线
【广东交通职业技术学院专业】广东交通职业技术学院招生网站-广东交通职业技术学院分数线 第五章 录取规则 第十六条 执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。 第十七条在省招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在保证完成招生计划的前提下，制定具体录取标准，按照文科类、理科类、美术类、高职“3＋证书”类分类录取。 第十八条根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100％～120％以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整。 第十九条在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合我校投档要求的情况下，我校依据考生志愿，从高分到低分的顺序择优录取。 第二十条专业录取按考生所填专业志愿顺序从高分到低分录取。在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推，不设置专业志愿级差。根据考生专业填报顺序，总分相同时，专业相关科目成绩高者优先录取。 第二十一条考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取。否则，作退档处理。 第二十二条加试及外语语种要求及相关科目的要求： 我校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。 第二十三条 美术类分档时按考生的文化课成绩与术科成绩的总分由高至低录取。总分相同时，术科成绩高者优先录取。 第二十四条对加分及照顾录取政策的认可程度： 对省招生办公示通过的当年度《普通高等学校照顾加分考生资格》中的加分予以认可。符合国家和省招生办公示通过的各种符合优先录取条件的考生，学校在同等条件下优先录取。 对享受加分政策的考生，可按省（自治区、直辖市）招生办的规定加分投档，并按加分后总分根据“第二十条”录取规则进行录取。 第二十五条 普通高中学业水平考试的要求： 在广东省，报考我校文科类、理科类专科层次的高中毕业生，三门学业水平考试均须获得等级成绩，且至少有一门达到C级及其以上等级。当 高考派—高考志愿填报专家
考生考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。专业录取时，在同等条件下，优先录取修习相关专业基础知识（模块）的考生。 在广东省，报考我校美术类专业的高中毕业生，三门学业水平考试成绩至少有两门达到D级及其以上等级。当考生考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。专业录取时，在同等条件下，优先录取
修习相关专业基础知识（模块）的考生。
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【二】:【广东交通职业技术学院排名】广东交通职业技术学院特色专业-广东交通职业技术学院录取分数线
交通职业技术学院录取分数线
“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校 广东交通职业技术学院创建于1959年，已有47年的办学历史，国家政协副主席叶选平为学院题写了校名，属第三批A线录取的公办专科院校。学院隶属广东省交通厅，教学上受广东省教育厅、教育部指导。是广东省培养交通高等技术和管理人才的主要基地，是广东省首批认定的省属再就业培训定点机构之一。学院人才培养工作成绩斐然，获得社会各界的高度认可，2002年荣获由国家教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委联合颁发的“全国职业教育先进单位”的光荣称号；2004年，在教育部高职高专人才培养工作水平评估中获得优秀等级。 学院一校三址，分为南校区、北校区和东校区三部分，南校区和建设中的东校区地处广州市天河文化校区，东邻风景秀丽的华南植物园，西近华南理工大学、华南农业大学等著名高校，交通便利，环境幽雅；北校区位于广州市花都区，与南校区有高速公路相通，往来快捷。学院教学生活设施配套齐全，为师生提供优美舒适的学习生活保障。 学院拥有一支由教授、博士生导师、高级工程师、技师、博士（后）等各类高素质专业人员组成，既具有较高专业水平又掌握现代工程技术的“双师型”教师队伍。此外，学院还聘请企事业单位具有丰富经验的专家担任客座教授。 学院目前设有汽车运用技术、道路与桥梁工程技术、交通管理、物流管理、计算机网络技术、机电一体化技术、航海技术、港口与航运管理、电子信息工程技术等50个专业共64个专业方向。学院根据行业及社会的需求及时调整、开发专业，使学院的发展与时代同步。 学院努力适应市场经济和高新技术的发展，密切关注行业和社会的需求，在办学上突出交通行业和高等职业技术教育特色，注重全面素质教育，突出培养学生的创新能力和实践能力，使学生既掌握必要的理论知识，又具备熟练的职业技能。经多年建设，学院建成了适合现代专业需要的实验实训平台，拥有由5个省级中心（省交通技能鉴定中心、省驾培中心、省测试中心、省汽车综合性能检测中心及丰田技术教育中心[TEP]）和汽车综合实训室、测量一体化实训室、物流技术实训室、网络实训室、
电工电子工艺实训室、船舶主机实训室、财会模拟实训室等80多间校内实训室，以及汽车修理厂、道路桥梁自动化检测车工作基地、南方船务公司、水上训练站等校内实习基地。另外，还与广东省交通集团公司、广东省交通工程质量监督站、广东省珠江工程承包有限公司、南粤物流集团公司、广东利泰汽车贸易有限公司等100家企业建立了校外实习基地，为学生提供良好的实践环境。学院具有60多种专业技能鉴定资格，及时为学生提供相应职业技能资格证书的考核与认证。学生毕业时获得大专毕业证书和相关专业的职业技能资格证书，拥有一技之长，深受社会的欢迎，2005年的毕业生总体就业率达到98.8%。 学院与长安大学、长沙理工大学、华南师范大学等联合举办函授本科，为我院大专毕业生提供继续深造的机会。此外，通过普通高校本科插班生考试，毕业生可升入全日制本科院校就读普通本科。 党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标，为各行业的快速发展迎来了美好的春天，我省交通行业的大发展也为学院的未来展示了美好的前景。我院将
牢牢把握发展机遇，不断开拓创新，与时俱进，力争将学院建设成为全国同类院校的排头兵。
我院汽车类专业创办于1959年，是交通部重点专业、国家级高职高专教学改革试点专业、省属汽车类工种技师鉴定点、广东省汽车运用与维修专业领域技能紧缺人才培养单位、省属“再就业培训定点机构”基地、中央财政投资的汽车职业教育实训基地、国家环保总局汽车空调CFC回收华南地区培训中心和省级高职汽车师资培训基地。 汽车学院要坚持依托交通行业，走紧密型产学研结合的专业建设和改革之路；培养汽车维修与检测行业的“大学水平的能工巧匠，能工巧匠型的大学生”；争当全国交通行业汽车运用技术专业教学改革的排头兵！ 港口与航运工程学院前身是航运工程系，由原广东省航运学校的航海科、轮机科的部分专业组建而成， 目前，学院经过专业改革和发展，开设有轮机工程技术、航海技术、机电一体化技术（数控技术方向、自动化技术方向）、机电设备维修与管理、制冷与冷藏技术（中央空调方向、制冷空调方向）、港口物流设备与自动控制（物流技术方向、港口设备方向）、楼宇智能化工程技术等七个专业共十个方向。 我院航海技术专业和轮机工
程技术专业创办于1960年，具有46年的办学历史，是交通部紧缺人才培养专业，积累了丰富的办学经验，为华南地区水运行业培养大量的管理和技术人才。轮机工程技术专业被列为广东省级示范性建设专业。航海技术和轮机工程技术专业按文科标准收费（学费降低1000元）。毕业生社会需求大，毕业生供不应求。持证出租船员工资大约可达到每月1670－3550美元，国内船员可达4000－8000元（人民币），且行业发展前景喜人。 “十一”五期间,椐据广东交通建设发展总体规划,发展水上运输是广东交通建设的重点,尤其是要加快航道、水运、港口等建设。但目前广东水上人才缺口达三分之二，为广东水运事业上培养合格的人才，是我院的任务，也为我院的发展创造机遇。 广东交通职业技术学院于1989年开办计算机类专业，1999年成立计算机系，2006年成立计算机工程学院。 本学院拥有一支年富力强、结构合理、敬业爱岗、学术各有专长又相得益彰的教师梯队。现有专职教师20人，其中教授1名，副教授4名，高工2名，双师型教师13名，具有硕士学位以上的教师占60%；另有外聘客座教授5名，实训基地指导教师30名。学院教师积极开展教科研活动，近三年参加3项厅级科研项目，主持7项院级教科研项目；编写专业教材20余本；2005年《数据结构》被评为“省级精品课程”，实现了广东交通职业技术学院省级精品课程零的突破。 本学院秉承“慎思、创新”的IT精神，构建多元素质的学院文化。通过开展各类活动，为本学院学生培养锻炼个人素质提供了广阔的舞台，极大地丰富了我院学生的课余生活。特别是近三年，我们成功地举办了三届“IT文化节”，在广州地区的高校中具有较大影响。 学院毕业生就业竞争能力强，许多同学在校期间已通过全国软件水平考试，获得助理工程师以上的任职资格。 计算机工程学院学生获取职业技能证书情况 本学院实行“双证制”，要求各专业学生除获得毕业证书和英语能力证书之外，必须获得相关的职业资格（技能）证书。本学院学生积极参加专业实践，考取多种职业技能证书，提高专业技能，
增强就业竞争力。 近三年学生获得专业资格证书情况 计算机工程学院毕业生就业情况
计算机工程学院毕业生专业素质高、适应性好、就业能力强，受到用人单位好评。三年来就业率逐年增加，2003年本系总体就业率为92.6%；2004年本系总体就业率为98%，
2005年总体就业率为99%。 近三年学生获得专业资格证书情况 序号
证书名称 人数 备注 1.软件设计师,网络工程师
5 工程师级 2.程序员、网络管理员 60 助工级 3.初级程序员 16 技术员级 4.锐捷网络工程师 79 5.全国计算机等级
考试 (二级以上)
1
07 6.全国计算机信息高新技术考试 (操作员级以上) 875 合 计
1142
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【三】:【广东科学技术职业学院专业】广东科学技术职业学院招生网站-广东科学技术职业学院分数线
【广东科学技术职业学院专业】广东科学技术职业学院招生网站-广东科学技术职业学院分数线
第五章 录取原则 第十六条 执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。 第十七条 在省招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在保证完成招生计划的前提下，制定具体录取标准，按照理科类、文科类、美术类、体育类、高职“3+证书”类等分类录取。 第十八条 根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100％－120％以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整。 第十九条在思想政治品德考核和身体条件状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合广东科学技术职业学院投档要求的情况下，依据考生志愿，从高分到低分的顺序择优录取。 我校不设置非第一志愿分数级差，即按志愿优先的原则，依次录取。先录取第一志愿填报我校的进档考生，如未完成招生计划，再录取第二志愿填报我校的进档考生，依次类推。 第二十条 我校不设置专业分数级差，对进档考生的专业安排按考生的专业志愿顺序从高分到低分进行分档和录取。 第二十一条 考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，否则，作退档处理。 第二十二条各专业招生录取均不限男女生比例。 第二十三条我校执行省制定的有关照顾录取政策。对省招办公示通过的本年度《普通高等学校照顾加分考生资格》中的加分予以认可。国家和省招生办公示通过的各种符合优录条件的考生，学校在同等条件下优先录取。 第二十四条在广东省，报考我校文科类、理科类专科层次的高中毕业生，三门学业水平考试均须获得等级成绩，且至少有一门达到C级及其以上等级。当考生考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。专业录取时，在同等条件下，优先录取修习相关专业基础知识的考生。 第二十五条在广东省，报考我校美术类、体育类的高中毕业生，三门学业水平考试成绩至少有两门达到D级及其以上等级。当考生考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优 高考派—高考志愿填报专家
先录取。专业录取时，在同等条件下，优先录取修习相关专业基础知识的考生。 第二十六条 美术类、体育类专业录取原则：专业分档时对投出档案考生按照考生的文化课成绩的40%、术科成绩的60%计算
总分，从高分到低分录取。
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广东科学技术职业学院报考指南:
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广东科学技术职业学院人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
【四】:2016年广东交通职业技术学院自主招生模拟题(含解析)
2016年广东自主招生
考试模拟题 (含解析)
本广东广东交通职业技术学院自主招生考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加自主招生考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过自主招生考上理想大学！
目录www.fz173.com_广东交通技术职业学院历年分数线。www.fz173.com_广东交通技术职业学院历年分数线。
广东交通职业技术学院自
主招生
模拟考试准则
2016广东自主招生www.fz173.com_广东交通技术职业学院历年分数线。
录取原则
2016年广东交通职业技术学院自主招生模拟题
（考试时间：90分钟 满分：100分） 选择题（每题4分，共100分）：
第1题：A.proud B.easy C.polite D.big
【正确答案】C
讲解：【解析】当你成功，最好成为礼貌而慷慨的赢家。这里要用褒义词。选C
第2题：He had lost his temper and his health in the war and never found ______ of them again.
A.either B. neither C. each D. All 【正确答案】A
讲解：考查代词。由“his tepmer and health”可以排除C项和D项，由后面的never表否定，选either，never either是全部否定，相当于neither 。
第3题： Passage ASCHOOL REPORTName: George Bradley School: Stony Brook High SchoolGrade： 7 Term ending: 8, MaySubjects:MathematicsHe can work out many
difficulties. Well done.ScienceHe is a little weak in this, but he has tried his best to catch up with others.EnglishHe is the best in the class. Keep it
up.SpanishHis reading is very good, but can sing pop songs very well.HistoryHe is not so good at this, but he has done better than before.GeographyHe is familiar with the names of many places in the world.MusicHe doesn't like classical music, but can sing pop songs very well.Conduct: __fair__ No. in class: _9___ Absences: _8__Remarks(评论)：George has the ability to do a lot better. We look forward to his better performance next term.Class teacher: Michael BoltonPrincipal: Robert JohnsonSchool reopens: 11, August
Which of the following subjects is NOT mentioned in the School Report?A．Spanish B．English C．Physics D．Geography 【正确答案】C
讲解：【解析】看黑体字可知，报告中没有提到C物理。
第4题：He always managed ______ what he wants.
A. getting B get C. to obtain D. obtaining 【正确答案】C
讲解：manage to do sth设法做某事，成功做某事。选C
第5题：He bought an i-pad as a present for his sister, made her very happy.
A.that B. what C. which D. Who 【正确答案】C
讲解：由which引导的非限定性从句，指代前面整个句子。选C
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