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【一】:2015贵州黔西南中考历史试卷 试题及答案
2015 贵州黔西南中考历史试卷试题及答案 试题： 2015 年贵州省黔西南州中考历史试题 一、选择题（共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分） （2015· 贵州黔西南）1．假如你是一名导游，现英国一旅游团需参观我国元谋人遗址，你应该带他们到哪 个省市？（ ）C A．北京市 B．陕西省 C．云南省 D．浙江省 （2015· 贵州黔西南）2．我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？（ ）B A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 （2015· 贵州黔西南）3．战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国打下坚实基础的事件是（ ）A A．商鞅变法 B．李悝变法 C．管仲改革 D．秦孝公改制 （2015· 贵州黔西南）4．在我国两千多年的封建帝制中，第一位皇帝是（ ）D A．黄帝 B．禹 C．刘邦 D．秦始皇 （2015· 贵州黔西南）5．科举制度的起止朝代是（ ）B ①隋朝 A．①③ ②唐朝 B．①④ ③明朝 C．②③ ④清朝 D．②④ （2015· 贵州黔西南）6．我国第一部编年体史书是（ ）C A．《史记》 B．《左传》 C．《资治通鉴》 D．《后汉书》 管理西藏。（ ）D （2015· 贵州黔西南）7．西藏是我国领土神圣不可分割的一部分，在元朝设置 A．西域都护 B．三司 C．巡检司 D．宣政院 （2015· 贵州黔西南）8．下列属于我国四大发明的是（ ）B ①火药 ②地动仪 ③印刷术 B．①③④⑥ ④造纸术 ⑤筒车 ⑥指南针 D．②③④⑥ A．①②③④ C．①③④⑤ （2015· 贵州黔西南）9．下面既是我国唐朝时期主动对外开放的最大港口，又是清政府被迫开放的口岸城 市是（ ）A A．广州 B．泉州 C．上海 D．福州 （2015· 贵州黔西南）10．标志着中国近代化开端的事件是（ ）B A．鸦片战争 B．洋务运动 C．辛亥革命 D．五四运动 （2015· 贵州黔西南）11．下列节日与事件搭配不正确的一项是（ ）C A．青年节——五四运动 C．建军节——武昌起义 B．建党节——中共一大召开 D．国庆节——开国大典 （2015· 贵州黔西南）12．在抗日战争中，他指挥百团大战给日伪军沉重打击；在抗美援朝中，他指挥中国 人民志愿军打败美帝侵略者。“他”指的是（ ）C A．李宗仁 B．朱德 C．彭德怀 D．林彪 （2015· 贵州黔西南）13．使中国结束了百年来任人宰割的屈辱历史，国家赢得独立的历史事件是（ ）A A．中华人民共和国的成立 C．中华民国的建立 B．抗日战争的胜利 D．抗美援朝战争的胜利 （2015· 贵州黔西南）14．在社会主义道路探索中出现的失误有（ ）D ①“一五”计划②三大改造③大跃进④人民公社化运动⑤文化大革命
A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．③④⑤ （2015· 贵州黔西南）15．中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复，是在第届联合国大会上通过的。 （ ）A A．26 B．27 C．28 D．29 （2015· 贵州黔西南）16．欧洲文艺复兴时期的主要思潮是（ ）B A．神权主义 B．人文主义 C．浪漫主义 D．人道主义 （2015· 贵州黔西南）17．科技改变生活，以下属于第二次工业革命成果的是（ ）C ①火车 A．①③ ②电灯 ③轮船 ④汽车 ⑤英特网 ⑥飞机 B．①②③ C．②④⑥ D．②④⑤ （2015· 贵州黔西南）18．世界近代史上最伟大的音乐家是（ ）A A．贝多芬 B．巴赫 C．毕加索 D．鲍勃· 迪伦 （2015· 贵州黔西南）19．罗斯福新政的中心措施是（ ）A A．调整工业 B．调整农业 C．改革银行制度 D．兴建公共工程，增加就业机会 （2015· 贵州黔西南）20．以下不属于全球经济三大支柱的是（ ）D A．世界贸易组织 B．世界银行 C．国际货币基金组织 D．亚太经济合作组织 二、列举题（每小题 1 分，共 8 分） （2015· 贵州黔西南）21．根据下列提示，写出相对应的历史人物。 （1）“诗圣”： 。（1）杜甫。 。（2）华佗。 。（3）林则徐。 。（4）达尔文。 （2）被称为“外科鼻祖”的是： （3）中国近代“开眼看世界第一人”： （4）提出生物进化论的是： （2015· 贵州黔西南）22．根据提示，写出相对应的历史事件。 （1）抗日战争开始的标志： （2）我国进入社会主义初级阶段的标志： （3）世界上第一个无产阶级政权： （4）第一次世界大战的导火线： 。（1）七七事变（或卢沟桥事变）。 。（2）三大改造的完成。 。（3）巴黎公社。 。（4）萨拉热窝事件。 三、材料解析题（第 23 题 10 分，第 24 题 5 分，共 15 分） （2015· 贵州黔西南）23．阅读下列材料，回答问题。 材料一 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥 横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东 材料二 全会重新确立了实事求是的马克思主义思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，……；提出 改革开放的总方针；形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。 回答： （1）材料一中红军远征的原因是什么？（1 分） （2）红军远征途中召开了哪一重要会议？会议确立了以谁为党中央的领导？（3 分） （3）结合材料一和所学知识，作为青少年学生，你认为长征的哪些精神值得我们学习？（2 分） （4） 材料二是党的哪次重要会议的内容？这次会议作出了把党和国家的工作重心转移到什么方面上来的战 略决策？（3 分） （5）结合红军远征途中重要会议和材料二重要会议的历史意义，归纳这两次会议的共同点。（1 分）
23.（1）第五次反“围剿”的失败； （2）遵义会议；毛泽东； （3）革命英雄主义精神；革命乐观主义精神；中华民族自强不息、百折不挠的民族精神；坚信正义事业必 胜的精神；不怕艰难险阻、不怕牺牲的精神；与人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神等。（有 理即可） （4） 十一届三中全会； 把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来， 实行改革开放的战略决策。 （5）①都形成了党中央的正确领导集体。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；十一届三 中全会形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。②都是中国共产党历史上的转折点；遵义会议是中共和 中国革命史上生死攸关的转折点；十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折。③都对中国历史的 发展产生了重大影响。遵义会议为长征的胜利，为开创中国革命的新局面奠定了基础；十一届三中全会的 召开使中国进入了社会主义建设新时期。（任意总结一点即可，可不阐述） （2015· 贵州黔西南）24．阅读下列材料，回答问题。 材料一 它阐述了资产阶级的民主原则，指出一切人生来是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权， 人民有变更或废除旧政府，建立新政府的权利。 材料二 与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 ——亚历山大二世 回答： （1）材料一中的“它”指的是什么文件？颁布于哪国革命战争时期？（2 分） （2）材料二反映的是俄国历史上哪一重大事件？（1 分） （3）结合所学知识分析，两国走上资本主义发展道路的方式有什么不同？（2 分） 24．（1）《独立宣言》；美国独立战争时期； （2）废除农奴制改革； （3）美国是通过民族解放战争和资产阶级革命结合的方式，俄国是通过改革的方式走上资本主义发展道路 的。 四、历史探究题（第 25 题 7 分，第 26 题 5 分，共 12 分） （2015· 贵州黔西南）25．回顾历史——以史为鉴——展望未来，中国近代史是一部屈辱的血泪史。结合所 学知识，完成以下问题。 （1）近代史上列强发动了哪几次侵华战争，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会？（4 分） （2）清政府实行什么政策导致落伍于世界，一步步被动挨打？（1 分） （3）学习了中国近代那段屈辱的历史，我们有何启示？（2 分） 25．（1）鸦片战争；第二次鸦片战争；甲午中日战争；八国联军侵华战争。 （2）闭关政策； （3）落后要挨打；弱国无外交；（有理即可） （2015· 贵州黔西南）26．阅读下列材料，回答问题。 材料一 大战历时 4 年多，将 30 多个国家和地区 15 亿人口卷入战争。飞机、坦克、毒气首次使用于战争， 远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。战争期间，双方死伤达 3000 余万人，经济损失 3400 多亿美元。 材料二 全世界有 60 多个国家和地区，80%的人口卷入战争，战火燃及除美洲大陆和南极洲之外的世界大 部分区域，直接军费开支占交战国国民收入的 60%——70%。据不完全统计，“二战”部分参战国死亡人数 达 7000 多万人。
回答： （1）结合两则材料分析，归纳出两次世界大战给人类带来的共同影响？鉴于战争影响，我们应树立什么样 的意识？（2 分） （2）结合所学知识，你认为两次世界大战发生的共同原因是什么？（1 分） （3） 结合当今国际形势， 你认为第三次世界大战发生的可能性大吗？ （只判断不说明理由不得分） （2 分） 26．（1）都给人类造成了严重的破坏和灾难；（只要根据材料归纳，语言相似也可。）珍爱和平，反对战 争。 （2）主要资本主义国家经济政治发展不平衡。 （3）可能性不大；因为当今世界的主题是和平与发展，经历过两次世界大战，让人们反思战争，谁也不愿 意看到战争对人类的伤害，战争不符合人们的价值观，再加上联合国的维护世界和平作用等，足以证明战 争发生的可能性不大。可能性大；因为霸权主义和强权政治依然威胁着世界，恐怖主义、民族矛盾、宗教 矛盾等诸多不定因素还存在，所以战争发生的可能性大。（判断得 1 分，理由得 1 分，符合历史价值观， 有理即可）
【二】:湖南省株洲县渌口镇中学2014-2015学年七年级历史上学期期中试题
湖南省株洲县渌口镇中学2014-2015学年七年级历史上学期期中试题
一、请你选一选。（每小题只有一个最佳答案，请将正确答案的字母代号填入相应表格内，每小题2分，共50分）
1．某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活的遗址，他们应该去（ ） A.北
京周口店 B.云南元谋 C.浙江余姚 D.陕西西安
2.传说4000多年以前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。一位教民农耕，是农业生
产的创始人，为了给人们寻找治病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是（ ）
A．炎帝 B．黄帝 C．蚩尤 D．大禹
3．中国培植的世界上最早的农作物是（ ）
A．玉米、水稻 B．玉米、大豆 C．粟、水稻 D．粟、玉米4.革命先
行者孙中山先生曾写道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。
世界文明，唯有我先。”上述文字主要赞颂的历史人物是（ ）
A．黄帝 B．蚩尤 C．尧 D．大禹
5.你认为下列哪种制度的出现标志着我们古代由“公天下”变成了“家天下”。
A禅让制 B王位世袭制 C郡县制 D中央集权制
6．新学年开始的班会课上，有一个同学自我介绍说，我的姓和我国历史上第一个王朝的名
字是一样的，那么他姓（ ）
A．夏 B．商 C．周 D．秦
7.中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌，有文字可考的历史从（ ）开始的。
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．战国
8.河姆渡人和半坡人比北京人生活进步，表现错误的是（ ）
A、会种植农作物 B、会磨制石器 C、会定居生活 D、会打制石器
9.人们称夏商周时期为青铜时代，我国已发现的最大青铜器是（ ）
A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.象尊 D.虎尊
10.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（ ）。 A．晋文公称霸 B.齐桓公称霸 C.勾践称霸 D.楚庄王称霸
11. 尧舜时期，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海的治水英雄是（ ）。 A．尧 B.舜 C．伯夷 D．禹
12.夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ）
A．自然灾害严重，经济遭到破坏 B．王朝后期国王昏庸残暴 C．爆发
了平民大起义 D．少数民族入侵
13.春秋战国时期由于生产力的发展，促使社会不断变革，最终导致奴隶制度瓦解，封建制度确立。最能代表当时生产力发展水平的是（ ）
A．青铜器的广泛使 B．水利事业的发展
C．铁农具、牛耕的使用和推广 D．耕作技术的提高
14.史书记载，西周建立后“封建亲戚，以蕃屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映出西周实行的政治制度是（ ）
A．世袭制 B．郡县制 C．分封制 D．宗法制
15.改革是推动社会发展的动力，战国时期，影响最大的改革是（ ）
A．魏国李悝变法 B．秦国商鞅变法 C．楚国吴起变法 D．齐国邹忌变法
16.战国时，李冰父子在成都平原建成了最著名的防洪灌溉工程是（ ）
A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．大运河
17.暑假，小华想让爸爸带他去西安参观秦始皇陵兵马俑。就近他们还可以参观（ ）
A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡遗址 D．半坡遗址
18. 著名抒情长诗《离骚》千古传诵，被翻译成许多种外国文字，它的作者是（ ）
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.屈原
19. “立嫡以长不以贤”这句话反映了我国古代的（ ）
A.嫡长子继承制 B.王位世袭制 C.禅让制 D.分封制
20.在现在考古发掘的战国时期的遗址中，出土了许多农具，从制作材料上分析，这些农具应该
是（ ）
A．石制农具 B．木制工具 C．铜制工具 D．铁制农具
21.屈原被列为世界文化名人，受到世界人民的纪念。他生活在战国时的（ ）。
A．楚国 B．齐国 C．鲁国 D．晋国
22.春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，在湖北随县出土的钟鼓乐器中，最为珍贵是（ ）A.编磬
B.鼓 C.瑟 D.全套编钟
23长沙出土的战国时期的著名帛画是（ ）
A.《妇女凤鸟图》 B．《御龙图 》 C.《步辇图 》 D.《清明上河图》
24.我国早期国家的产生，是以禹建立夏朝为标志的。那是因为夏朝（ ）
A.进行了变法 B设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法
C. 实行了世袭制 D. 产生了封建制度
25．下列战役发生在春秋时期著名的战役有是 （ ）
A. 城濮之战 B．马陵之战 C.长平之战 D.桂陵之战
二、非选择题。（50分）
26. 仔细的读读材料，回答问题:（共18分）
材料一:“治世不一道，便国不法古。” ——《商君书》
材料二: 有军功者，按功劳大小封爵、授田、赐宅。„„戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免
除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属
籍（享受特权）。 ——《史记•商君列传》 材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民
怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。 ——《资治通鉴》
（1）材料一是哪位政治家说的？这句话反映了哪家学派的思想？（4分）
（2）变法得到哪位君主的支持而得以实行？（2分）概况材料二反映了变法中哪些措施？（2分）
变法在当时起到了哪些作用？（6分）
（3）根据材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？（2分）对我们做人有何启示？（2分）
27.认识文化名人，知道他们对历史发展做出的贡献。(14分)
（1）右边图片中的人物是世界公认的教育家和思想家,被后人称 为“万世师表”,被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”,第一，他是谁？(2分)
（2）你知道这位伟人的主要思想是什么吗？（4分）他所创立的学说体系被
后人称为什么学派？(2分)
（3）你知道这位伟人的教育观点吗？（至少两点）(4分) 他的弟子们把他的言论整理成一本什么书？(2分)
28．读图并回答下列问题：(6分
)
《战国形势图》
(1)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。）（4分） A B C D （2）最终灭六国统一中国的是图中哪一处诸侯国？（注意：只要写字母。）（2分）
29. 阅读下列材料（12分）
材料一：他主张“民为贵，君为轻”，人民的力量不可轻视；主张统治者施仁政；他反对连年不断的兼并战争。
材料二：他要求人们互爱互利，反对不义战争。他批判贵族的奢侈浪费。
材料三：他认为历史是向前发展的，应当按照现实的需要进行改革，国家的权力应集中在君主手中。
请回答：
（1）材料一中的“他”是谁？代表哪一家学派主张？（3分）
（2）材料二中的“他”是谁？他与材料一的代表人物有何相同主张？（3分）
（3）材料三反映了谁的思想主张？这一主张与材料一中的主张的出发点都是站在哪一阶级的立场上？他们政治上的对立主张体现在什么地方？（6分）
【三】:全国自考2010年1月中国行政史试题及答案完整版
全国高等教育自学考试中国行政史试题
课程代码：00322
2010年1月
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.开创了中国历史上“家天下”局面，正式确立了王位世袭制度的是( B)
A.益
B.启
C.有扈氏
D.舜
2.中国近代史上被称为“贿选宪法”的是( C)
A.《中华民国约法》
B.《中华民国临时约法》
C.《中华民国宪法》
D.《钦定宪法大纲》
3.春秋时期，最先设立县郡的是( B)
A.晋国和魏国
B.晋国和楚国
C.齐国和燕国
D.赵国和韩国
4.汉武帝时设立的巡行地方，监督郡国守相的监察官员称为( B)
A.尚书
B.州刺史
C.州牧
D.郡守
5.魏国建国之初，魏文帝接受陈群建议而实行的选官制度是( A)
A.九品中正制
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