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【篇一】:高考特长生与音乐生的区别
艺术特长生，艺术类，和自主招生的区别
艺术特长生、艺术类、自主招生：
容易混淆的招生类别
由于艺术特长生和艺术类两个招生类别都带有“艺术”二字，考生和家长极易混淆，因此有必要在此作一明确区分。
艺术特长生和自主招生均体现了素质教育的要求,有利于高等学校多元化选拔人才，因此在报考程序和招生政策上又有相同之处。
艺术特长生与艺术类
近年来，报考艺术类院校和艺术类专业已成为高考的一个热点，每年都有浩浩荡荡的考生大军向艺术类专业挺进，竞争十分激烈。由于艺术特长生和艺术类两个招生类别都带有“艺术”二字，考生和家长极易混淆。因此，有必要对此作一明确区分。
招生目的不同。艺术类是高等艺术院校或者普通高校为培养艺术专业人才，通过高考招收的艺术考生。艺术特长生是高校为了活跃校园氛围，提升学生艺术素质水平，通过高考招收的有艺术特长的考生。
报考专业不同。艺术类考生报考的是高等艺术院校或者普通高校中的艺术类专业，这些专业主要包括音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导，等等，属文学学科门类，学生本科毕业授予文学学士学位。艺术特长生要报考的是高校普通本科专业，如法学、经济学、工商管理、计算机，等等。根据不同的学科门类，学生本科毕业授予不同的学士学位。
招生人数不同。普通高校艺术类专业招生人数大于艺术特长生的招生人数。近年来，艺术类专业招生报考持续升温，各地报考艺术类考生人数持续增长，全国艺术类专业报考人数已经超过百万，每年被录取的艺术考生也达到了20万人以上。全国各地高校也纷纷开设艺术类专业，现已有700余所高校招收艺术类考生。而艺术特长生的招生人数不能超过高校本科招生计划总数的1%，招生人数是很有限的。
招生政策不同。艺术类考生须获得省统考合格证方可填报相关艺术院校（专业）志愿。报考省统考未涉及的专业,考生须获得校考合格证后方能填报相关艺术院校（专业）志愿。 报考艺术特长生的考生须符合普通高校报名的基本条件和各项要求，具有一定的艺术特长，要参加全国普通高校统一招生考试。
从2006年起，报考艺术类专业的考生的高考数学成绩全部计入其文化考试成绩总分。独立设置的本科艺术院校可自行划定本校艺术类本科专业分数线和文化考试录取控制分数线，独立设置的本科艺术院校的艺术类专科专业及其他高校所有艺术类专业拟录取的考生，其文化成绩必须达到生源所在省级招办划定的相应录取控制分数线。招生院校按事先公布的录取规则择优录取。南京高考特长生。
考生可在各高校艺术类专业招生简章中详细了解其专业考试科目及要求、学校专业考试时间及地点、招生计划、录取规则等各方面情况,考生在报考之前要详细查阅。另外,报考艺术类专业的考生,也可以兼报除提前录取批次外的其他批次院校的非艺术类专业，也可以报
考普通高校的艺术特长生。
录取分数层次不同。按照教育部2006年的最新要求，艺术特长生录取分数不能低于学校同批调档线下20分,个别艺术特长突出的考生可降分到同批录取控制分数线，但该类考生不得超过学校艺术特长招生总数的15%。艺术类院校（专业）高考文化课分数要求相对较低。 艺术特长生与自主招生
为扩大高校招生自主权，全面推进素质教育，教育部从2002年起批准全国部分高校可以实行自主招生，目前已经达到59所。试点高校根据自身的人才培养要求，制定选拔标准和选才方向。
符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，由本人提出申请，经所在中学推荐，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。试点高校组织专家组，按照自主确定并经公示的条件和考核办法,对推荐的考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点高校招生领导小组审核后确定入选考生名单。根据规定，入选考生名单由相关单位负责在考生所在中学、试点高校网站以及生源所在省级招办信息发布媒体上进行公示，教育部也将在中国高等教育学生信息网（）上集中公示。南京高考特长生。
参加自主招生的入选考生均须参加全国统考。成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点高校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点高校投档。试点高校对通过先期考核和公示、统考成绩符合要求的考生,按照签订协议的政策,择优录取。入选考生应根据先期考核和公示的试点高校的要求填报志愿。生源所在省级招办可将入选考生档案先于试点高校所在批次录取开始前投给有关高校。
由于艺术特长生和自主招生均体现了素质教育的要求,有利于高等学校多元化选拔人才，因此在报考程序和招生政策中都有相同之处。如艺术特长生和自主招生都须参加高校组织的统一测试和全国统考，前期测试合格者都将与学校签订协议，考生和高校将根据签订的协议进行报考和录取。但从2004年开始，艺术特长生、体育特长生不再纳入高校自主选拔录取范围。
如清华大学根据教育部关于普通高校招收艺术特长生工作的有关规定，清华大学将于2012年1月举行艺术特长生专业测试活动，选拔2012年入学的艺术特长生。拟认定艺术特长生70名（含车辆工程专业车身设计方向5名）。
一．报名条件
1、艺术特长突出、综合素质全面、学习成绩优良、身体健康、符合教育部及清华大学录取条件的优秀高中毕业生；1990年9月1日（含）以后出生。
2、具备下述条件之一（适用于音乐、表演类所有考生，书画类考生除外）：
1)取得各类社会考级最高级别证书（需提供证书复印件）；
2)中学阶段有两年以上校级（含）以上学生艺术团活动经历（需提供艺术团及考生所在中学证明）；
3)中学阶段参加过地市级（含）以上比赛并获奖者（需提供获奖证书复印件）；
4)中学阶段参加过地市级（含）以上大型演出活动（附演出照片、节目单、学校证明）。 注：考生所提供的材料必须真实，如有造假，一经查实，立即取消其考试、认定及录取资
格。
二、招生项目及考试要求
1、管弦乐类
招生项目：管乐：长笛（含短笛）、双簧管（含英国管）、单簧管（含低音单簧管）、巴松管、萨克斯管（不含高音、上低音萨克斯）、圆号、小号、大号、西方打击乐
弦乐：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
考试要求：自备乐曲两首，考生可以自行组合乐曲并自选一首进行表演。评委可根据情况要求考生演奏乐曲的全部或片段，或要求考生加演另一首曲目。表演限时5分钟。 管弦乐类测试五线谱视奏
2、民乐类
招生项目：唢呐、二胡、柳琴、琵琶、中阮、民族打击乐
考试要求：自备乐曲两首，考生可以自行组合乐曲并自选一首进行演奏。评委可根据情况要求考生演奏乐曲的全部或片段，或要求考生加演另一首曲目。演奏限时5分钟。 民乐类测试简谱或五线谱视奏
3、键盘类
招生项目：钢琴（含合唱伴奏）
考试要求：自备乐曲两首，考生可以自行组合乐曲并自选一首进行表演，必须背谱演奏。评委可根据情况要求考生演奏乐曲的全部或片段，或要求考生加演另一首乐曲。限时5分钟。 键盘类测试视奏
4、声乐类
招生项目：招收美声唱法的女高音、女中音、男高音、男中音（含男低音）等声部 项目要求：女生身高158cm以上，男生身高170cm以上；能熟练视唱五线谱或简谱；有钢琴基础的考生可以加试钢琴演奏，限时不超出一分钟。
考试要求：自备歌曲两首（中外歌曲各一首），考生可以自选一首进行演唱。评委可根据情况要求考生演唱歌曲的全部或片段，或要求考生加演另一首歌曲。表演限时5分钟。 声乐类测试五线谱或简谱视唱
5、舞蹈类
招生项目：古典舞、民族民间舞
项目要求：男生身高173cm以上，女生身高163cm以上。要求考生协调性好，受过系统的舞蹈训练，有扎实的舞蹈基本功，反应灵敏，有较强的舞蹈学习能力
考试要求：现场剧目展示(3分钟)及跳、转、翻、技术组合（软开度、控制能力等基本功技巧）
6、其它项目：话剧表演、舞台主持、电视播音主持、京剧（各行当均可）、曲艺（相声、快板）
考试要求：
1）话剧表演：2分钟自备朗诵和4分钟自备小品表演；
2）舞台主持：2分钟自备朗诵和4分钟自备栏目主持；
3）电视播音主持：以试镜方式进行，现场抽题，包括2分钟新闻播音、绕口令、栏目主持；
4）京剧：自备京剧选段两个（彩唱、清唱均可），限时7分钟；
5）曲艺：自备两种曲艺形式节目各一个，限时7分钟；
基本功测试：话剧、主持现场抽题即兴表演，限时3分钟；
京剧、曲艺由评委根据考生情况现场命题。
7、书画类
招生项目：西画（汽车造型与车身设计）、国画、软笔书法
考试要求：
1）西画（汽车造型与车身设计）：
①基本能力测试：素描（石膏头像）、色彩（静物）、人物速写；
②专业设计能力测试：设计速写、设计效果图、三视图等
注：本项目只招理科考生，高考限报车辆工程专业车身设计方向。
2）国画：命题创作、自选创作、速写(写意或工笔任选，花鸟、山水、人物均可)；
3）软笔书法：命题创作、临帖、自选。
8、2012年具有一本线指标的重点项目
以下项目考生若特长成绩优异，可降至一本线录取，按招生计划1：5（2：8）（该项目具有一个招生计划指标取前5名，2个招生计划指标取前8名）择优综合复试，复试内容不需要特殊准备。
重点招生项目：
舞蹈（男、女）、声乐（女高、女中）、民族打击乐、小号、双簧管、大提琴
9、特殊说明：
1）每个考生最多可兼报两项，分别交费；
2）清华大学不招收的项目不进行艺术特长专业测试。
清华大学将根据考生艺术测试成绩，进行艺术等级认定，颁发《清华大学全国中学生艺术特长专业测试等级证书》，证书等级分别为一级优秀、一级、二级优秀、二级、三级及纪念证书。
三．认定办法
1、必要条件：按要求参加艺术特长专业测试（重点招生项目需要参加综合复试）、参加文化课考试(报名时间另行通知)。
2、入围条件：（1）艺术测试等级为一级优秀；（2）文化课考试达到清华大学艺术特长生认定最低控制线。
3、认定标准：（1）重点招生项目：艺术等级获得一级优秀的入围考生，按规定比例择优进入综合复试，文化课考试成绩达到艺术特长生认定最低控制线后，按艺术测试和综合复试的加权成绩排序从高分到低分认定一本线特长生资格。若某项目没有符合条件的考生，则取消本年度该项目重点招生计划；参加复试未被一本线认定的考生以及重点招生项目的其他符合入围条件的考生将按照一般招生项目的认定办法进行排序和认定。（2）一般招生项目：入围考生按艺术测试与文化课考试的加权成绩排序从高分到低分认定特长生资格。（3）艺术类自主招生：艺术特长成绩达到一级（含）以上，按文化课考试成绩排序，取文化课成绩前10名（不分文理，取标准分）认定为艺术类自主招生，该类生源不属于艺术特长生，不占特长生招生计划。
4、特长生认定名单确定后，将按照教育部有关规定进行公示，并与被认定的考生签订《艺术特长生认定协议书》。在高考录取中，被认定的艺术特长生如果第一志愿报考清华大学，将根据协议享受相应的优惠政策。
四、报考程序
凡报考清华大学2012年艺术特长生的考生，必须参加清华大学2012年全国中学生艺术特长专业测试和文化课测试。
1、2011年11月15日0：00—2011年12月5日24：00，考生登陆清华大学本科招生网“网上报名”系统，按照提示进行注册、报名。
注：考生必须网上报名才能参加艺术特长专业测试,不接受现场报名。
2、2011年12月5日前(以发件日邮戳为准)将艺术测试申请材料通过邮政快递（EMS）
寄至清华大学艺术教育中心，申请材料包括：
①清华大学2012年全国中学生艺术特长生报名表（加盖学校公章，否则无效）； ②报名条件中提到的各种证书、奖状的复印件，学校证明及其它相关材料； ③报名照片同底一寸照片一张,用于制作等级证书。
邮寄地址：北京市海淀区清华园1号清华大学艺术教育中心
艺术特长生申请资料组（收）邮编100084
注：所邮寄的报名材料恕不退还，请考生自行做好备份。
3、2011年12月12日前，材料审核，审核结果考生通过报名网站进行查询。 4、2011年12月12日0：00－2011年12月25日，审核通过的考生网上交费。 注：不接受其他支付方式及现场交费。未按时交费的视为自动放弃。
5、2011年12月30日起，网上打印准考证。无准考证者不安排考试。
6、2012年1月14日起，进行艺术测试，测试具体安排见准考证。
7、预计于2012年1月15日晚，16日晚举行重点招生项目综合复试，取得综合复试资格的考生将通过报名表上的联系电话进行通知.
8、2012年2月5日前，网上公布艺术测试等级并发放等级证书。证书将通过邮政快递（EMS）寄到考生报名表上所填的邮寄地址。
清华大学的自主招生与国家或省级教育部门组织艺术类统一招生考试有着很大的不同，下面是浙江省艺术类统一招生考试的简章。
据浙江省教育考试院消息，2012年浙江省普通高校招生音乐类专业省统考报考简章已公布，详细内容如下：
一、招生院校(专业)
纳入我省音乐类专业省统考的本省普通高校音乐类专业和认可我省省统考专业成绩的省外院校音乐类专业。各招生院校的招生专业及培养目标，主要专业课程设置等介绍请查阅各院校招生简章。南京高考特长生。
二、报考条件
符合本年度普通高校招生考试报名条件，具有一定音乐艺术专长。
三、报名
考生先进行音乐类专业省统考报名，再按我省普通高校报名工作规定进行高考文化考试报名。
(一)专业省统考报名：已办理2012年艺术类专业考试网上报名，选报音乐类专业省统考并完成现场信息确认手续的考生，凭《2012年浙江省普通高校艺术类专业考试报考证》(以下简称《艺术报考证》)、身份证，于专业考试日的前一天到考点领取《2012年浙江省普通高校招生音乐类专业统考准考证》。
(二)高考文化考试报名：考生须在2012年3月高考文化考试报名时，在艺术类专业考试报名现场确认地，办理参加全国普通高校文化课统一考试艺兼文或艺兼理的报名手续。
四、专业考试
(一)考试科目及内容
视唱听音：A、B两个部分(视唱和模唱)考试;
声乐：独唱自选歌曲1--2首，总时间不超过三分钟，考生自备乐谱，由考点统一安排伴奏(每组考生在考前半小时进行合伴奏一次);
器乐(钢琴或其它乐器)：演奏自选练习曲、乐曲各一首，时间不超过五分钟。
(二)考试时间、地点：专业考试时间2012年3月10日—3月17日，考点待定。考生参加考试的批次(时间)安排，将根据各设区市考生报名数确定，并于3月2日左右在浙江教育
【篇二】:高考特长生简历模板-1
个人履历表
【篇三】:艺术特长生如何备考
【转】艺术特长生如何备考 五大问题三大关帮你忙 转载▼
来源：北京考试报
北京市艺术特长生统一测试报名已经启动，去年全市统一测试吸引了3000多人报考，比前年增加了1000多人。有特长的考生越来越多，艺术特长生这种特殊招生方式也为更多考生、家长所关注。
人物一
赵阿姨，儿子在西城区某中学就读，从小学开始练习拉二胡。由于就读重点高中，孩子的成绩考到一本线上没有太大问题。赵阿姨最近听说了艺术特长生测试的事，很想让孩子去试试，说不定能拿到一个证书，录取时享受一些优惠待遇。
但是，赵阿姨还有担心，她向北京考试报提出了5个有关艺术特长生的问题。
人物二
段赟，北京科技大学冶金与生态工程学院生态学专业大三学生，毕业于大连市第八中学，自幼练习声乐民族唱法。2004年拿到北京科技大学艺术特长生一级证，后以601分的高考成绩考入该校，现担任学校艺术合唱团团长。
本报记者带着赵阿姨的问题，采访了段赟。赵阿姨提出的问题，也是段赟曾经遇到过的。现在，她对这些问题有了一个清晰的认识。
问题一准备特长生测试会不会耽误高考复习？
赵阿姨：高校特长生测试一般安排在寒假前后，这正是模拟考试前一段时间，复习很紧张，这时考生忙于特长生测试，仅选北京的高校还能轻松点，要是报考几个外地高校，家长带孩子长途跋涉，时间、精力耗费都挺大，会不会因考特长耽误学习？
段赟：在日常课程中加入特长测试，确实比一般同学花费时间多。我当时用了一个月时间进行考前专业训练，请老师帮忙选择适合自己的曲目，把最佳状态调整出来，但是做这些事情时我把它当作课余的调节、放松，课程一点没落下。后来，我发现很多外地学生专门跑到北京请老师培训，课也不上了，我觉得这样没必要。
测试时，我先去了大连理工大学，接着来北京用一周时间参加了4个学校的测试，然后立即回家投入复习，忘了特长这回事了。家人告诉我，我得了3个学校的一级证，1个学校的二级证，成绩还算不错。我觉得考生和家长千万别把考特长看成孤注一掷的事情，在练特长的同时一定不要忘记学习。
问题二考特长和日常功课怎么分配时间？测试时落下的课怎么补？
赵阿姨：特长生忙两头确实得靠个人调节，两方面应该各占多大比例合适？出去测试落下的课还能补得上吗？
段赟：我从小学开始练习声乐，初中有过间断，到了高中一直请老师，没耽误练习。高二的时候听老师说有特长生这样一条路，我觉得挺适合我。但是，我从来没因练特长放弃或耽误学习，毕竟在高考中还是分数说话，高校对特长生高考成绩要求也不低，一般照顾20分。不要把特长和学习看成矛盾的事情，高三学习需要调节，练特长就能起到疏导、调节心情的功能。
当时我落了一周的课，我不在时让同学帮我录音，把老师讲的内容全录下来。回到学校，发现课桌上摆着一大摞磁带。课下我就一盘一盘地听，后来全都补上了。
问题三特长生测试要不要报考很多学校？报考几所学校合适？
赵阿姨：我听说有的考生考十几所学校，说是报得越多希望越大。可是报得越多，时间和精力付出的就越多，到底报多少学校合适？
段赟：我当时共选了5所大学，大连理工、北师大、人大、北理工和北科大，都是我自己选的。拿到了大连理工、北理工、北科大的一级证，人大的二级证，我从中选择了北科大。有条件的考生可以多考几所，但是考上考不上看实力，不看数量。
问题四有时不考特长也能考上某所大学，这样的学生还需要考特长生吗？
赵阿姨：我的孩子在重点中学，老师说一本线没问题，很有希望考上重点大学，如果拿到特长证无疑把握性更大，我担心的是拿到特长生的优惠学习反而降下来了，考跟不考差不多。
段赟：我的高考成绩是601分，超出本地一本线60多分，这个成绩不用特长生也能进北科大了，可是我并不觉得考特长生是多余的，毕竟有了证书之后心里有底了，高考时压力小很多，而且我一直把特长当成调节，这是两不误的事情。
问题五考入大学后，在艺术团会占据很多精力和时间吗？
赵阿姨：我听说以特长生身份上大学，就成为艺术团的成员，课余要参加排练、演出，这样会耽误正常的学习吗？大学生活会不会受到影响？
段赟：我觉得成为特长生不影响，反而能丰富和调节大学的生活和学习。我现在是北科大校艺术合唱团团长，每周排练3个晚上，但是我大一、大二都获得了人民奖学金，还被评为优秀班干部、优秀三好学生，学习和各种工作都没耽误。
在北科大这样的学校中，学习确实挺紧张的，同学们都很努力，特长生就更忙了，我除了艺术团的职责，还拿出一部分时间学绘画，其余时间全用来学习了，周末也在补习，我时刻提醒自己：学习一定不能落下。现在想来，如果我不是考特长进校的，可能不会这么充实、努力，也许周末会去逛街，课下说不定就会上网聊天。但是，要做的事儿越多，要求效率越高，反而促进了自己的学习，自己为学校服务也很自豪。
艺术特长生要过三关
记者从北京教育考试院获悉，艺术特长生经过北京市统一测试、高校测试，高考成绩达到一定分数后，才可能被最终录取。
最近，本报不断接到考生家长来电，咨询艺术特长生招生、考试情况。不少家长误认为考生只要通过了北京市艺术特长生统一测试，就具备了艺术特长生资格，可以享受高校的录取优惠政策。
去年一位考生的遭遇就代表了这种认识的误区。该考生参加了北京市艺术特长生在清华大学的统一测试，获得二级证书后，就以为自己已具备特长生资格，高考时报考任何一所高校都可以享受加分。当他得知还要到学校测试时，已是来年2月底，能赶得上的学校测试已为数不多，他感兴趣的高校都已测试完毕，白白浪费了考取特长生的机会。
据了解，根据教育部和北京教育考试院规定，考生应先参加北京市艺术特长生统一测试，合格考生才有资格参加各高校组织的测试。高校根据考生测试成绩确定的预录取人选才具备特长生资格，录取时能享受优惠，一般为低于学校录取分数线下20
分录取，不能低于该校所在批次控制分数线。因此，考生要通过两次测试，高考成绩达到要求的前提下才能考上大学。
【篇四】:特长生申请
锦山蒙中
2014年在计划内招收特长生的报告
赤峰市教育局：
为更好地开展学校特色教育工作，促进学生全面而富有个性的发展，着力推进学校特色项目基地建设，促进学生体质健康及艺术素养的整体提升。根据《赤峰市普通高中2014年特长生招生工作方案》赤教基字（2014）13号意见，结合我校实际，现就2014年锦山蒙中在计划内招收特长生工作向贵局提出申请： 体育生：10人; 音乐生：50人; 美术生：50人
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