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化学九年级上册篇一:化学练习册九年级上册答案
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化学九年级上册篇二:课堂作业化学九年级上册答案【三篇】
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【导语】化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。以下是为您整理的课堂作业化学九年级上册答案【三篇】，供大家学习参考。
第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质
课堂练习
1.B2.A3.C4.D5.B6.D7.D；A；B；B；E；C课后练习
8.④；②；①；⑤9.（1）无；紫红；无（2）大（3）大10.①②③；④；⑥；⑦；⑤
课题2化学是一门以实验为基础的科学（1）
课堂练习
1.B2.C3.D4.D5.A6.（1）④①②⑥⑤③
课后练习
7.（1）①；空气中有二氧化碳气体（2）水蒸气（3）③；①；二氧化碳没有可燃性
8.白；固；小于；划出痕迹；较软
课题2化学是一门以实验为基础的科学（2）
课堂练习
1.B2.D3.C4.D5.C课后练习
6.空气中有水蒸气7.氧气；二氧化碳8.②；①；③；①
课题3走进化学实验室（1）
课堂练习1．（1）用手接触药品；把鼻孔直接凑到容器口去闻药品的气味；尝任何药品的味道
（2）1~2mL；盖满试管底部（3）放回原瓶；随意丢弃；拿出实验室；放入指定的容器内2．A：铁架台B：酒精灯C：量筒D：滴管E：烧杯F：集气瓶G：滴瓶3．（1）量筒（2）集气瓶（3）铁架台（4）药匙（5）胶头滴管（6）试管（7）玻璃棒（8）长颈漏斗或分液漏斗课后练习
4.B5.C6.D7.D8.D9.④⑤；③；①②
课题3走进化学实验室（2）
课堂练习
1．①d；②c；③a；④b；⑤e；⑥f2.B3.C4.C5.B6.B7.C课后练习
8.D9.D10.D
课题3走进化学实验室（3）
课堂练习
1.A2.C3.A4.D5.D6.C7.D课后练习
8.C9.A10.C11.D
第二单元我们周围的空气 课题1空气
课堂练习
1.C2.B3.D4.B5.D6.气体；粉尘；粉尘7.B8.C9.拉瓦锡；氮气；氧气
10.（1）冒出大量的白烟，放热；红磷+氧气点燃
五氧化二磷（2）1/5（3）氮气；不支持（4）B课后练习
11.B12.D13.C14.③；①；②；④15.深圳；矿物燃料的燃烧，汽车尾气的排放；减少矿物燃料的燃烧，减少车辆的使用16.（1）2；甲中气球先变小后变大
（2）方案二；①环保，五氧化二磷不会溢出，不会污染空气；②方案二的实验始终在密闭装置中进行，能保持瓶内气体在反应前不发生改变（或方案一在实验过程中打开了瓶塞，瓶中的气体成分在反应前发生了改变）；装置漏气、未降温至室温就将止水夹打开、红磷过少（三点任写一条即可）
课题2氧气
课堂练习
1.D2.C3.C4.①都是化合反应②都是与氧气的反应③反应条件都是点燃④反应都放出大量的热⑤都是气体与固体反应„„5.D6.D7.D8.A
9.（1）F（2）B（3）C；红磷+氧气点燃
五氧化二磷；化合（4）A（5）G课后练习
10.C11.D12.A13.D14.D15.C
16.（1）①氧气②二氧化碳③水蒸气
（2）①铁+氧气点燃
四氧化三铁；②硫+氧气点燃二氧化硫；③镁+氧气点燃
氧化镁；④红磷+氧气点燃五氧化二磷；⑤碳+氧气点燃
二氧化碳
课题3制取氧气（1）
课堂练习
1.B2.D3.C4.B5.D6.B课后练习
7.（1）试管口未向下倾斜，导管伸入试管太长，试管口没有棉花（2）a酒精灯；b试管；c集气瓶；d水槽（3）③④①②⑤⑥
（4）先停止加热了，水倒流入试管，引起炸裂
（5）向上排空气；将带火星的木条放在瓶口，木条复燃即证（6）白光；出现白色浑浊8.B
9.（1）酒精灯；高锰酸钾加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；先将导管移出水面，后熄灭酒精灯（2）带火星的木条复燃；能够支持燃烧
课题3制取氧气（2）
课堂练习
1.D2.C3.B4.B5.D
6.（1）高锰酸钾（2）过氧化氢（3）D；D；集气瓶内留少许水；正放课后练习
7.D8.C9.C10.C
11.（1）高锰酸钾加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应（2）氯酸钾
氯化钾+氧气；分解反应（3）过氧化氢水+氧气；分解反应
第三单元物质构成的奥秘 课题1分子和原子（1）
课堂练习
1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.C课后练习
8.A9.（1）水不能使酚酞变红，氨水能使酚酞变红（2）酚酞试液变红色；A中浓氨水的分子不断运动，运动到B中来了（3）没有必要，因为在实验1和实验2中已经做过类似的实验10.（1）分子不断运动（2）分子间有间隔，在水分子作用下蔗糖的分子不断运动，彼此进入对方的间隔当中，使液体体积减小
课题1分子和原子（2）
课堂练习
1.D2.C3.C4.D5.C6.C
7.（1）液体逐渐变红；分子在不断运动（2）液面低于刻度线；分子之间有间隔课后练习
8.D9.D10.（1）A；BC（2）化学变化；物理变化
11.（1）分子在化学变化中可分，原子在化学变化中不可分（2）一个氧分子是由两个氧原子构成（或汞由汞原子构成）
课题2原子的结构（1）
课堂练习
1.A2.A3.B4.A5.D6.D7.B课后练习
8.A9.22；2210.（1）16；7；氟原子（2）10；氖原子
课题2原子的结构（2）
课堂练习
1.A2.D3.C4.B5.A6.质子数；最外层电子数7.B课后练习
8.C9.C10.B11.B12.D13.B14.C
课题2原子的结构（3）
课堂练习
1.B2.B3.B4.D5.B6.143；92
课后练习8.A
9.（1）分子、原子、离子（2）原子（3）阳离子、原子核、质子（4）阴离子、电子（5）分子、原子、中子（6）电子（7）质子、中子（8）质子、电子
课题3元素（1）
课堂练习
1.a.Alb.Cac.Znd.Nae.Fef.Sig.Heh.Oi.H（1）abcde（2）hi（3）a；h
.（1）P（2）Mg（3）4S（4）Cu（5）nNe（6）2个氯原子3.（1）氢元素，一个氢原子（2）2个氢原子（3）5个银原子（4）氮元素，一个氮原子4.B5.A6.C7.D课后练习8.D9.A
10.（1）原子（2）二氧化碳（3）四；49（4）三；①③④；②（5）①在化学变化中，分子可分，原子不可分②一个氮分子由两个氮原子构成（一氧化碳由碳元素和氧元素组成等）11.（1）53（2）78（3）碘元素12.结构不同，化学性质不同；质子数不同；核电荷数不同；发生化学变化时分子本身变了，变成其他分子；发生物理变化时分子本身不变，只是分子间的间隔发生变化
课题3元素（2）
课堂练习
1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.B
8.（1）氧；得；阴离子（2）金属；Mg2+
（3）②同一周期的元素，原子的电子层数相同③同一周期的元素，原子的原子序数依次增加（或同一族的元素，原子的最外层电子数相同等）
9.（1）19.00；20（2）8（3）BC（4）B课后练习
10.D11.A12.C13.A
化学九年级上册篇三:化学练习册九年级上册答案参考
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1. 化学的魅力1.1 化学使世界更美好（一）1.（1）发出耀眼白光，留下白色粉末（2）澄清石灰水变浑浊（3）产生大量气泡2.乙同学。镁带燃烧产生新物质是化学变化，物理变化可能也有发光发热现象 3~7 C B C C BC8. ①②③ ④⑥ ⑦⑧ ⑤9.（1）没有发生化学变化。因为海水中的水被蒸发导致食盐析出。（2）没有发生化学变化。因为蜡烛熔化、汽化并不产生新物质。（二）1.银白色固体 发出耀眼白光，留下白色粉末 白色氧化镁粉末2. B3. B4.（1）用试管夹夹镁带会烧坏试管夹（2）用烧杯盛石灰水 实验时间过长，现象不明显（3）胶头滴管伸入试管内污染胶头滴管5. B6. A7.澄清石灰水变浑浊 二氧化碳 氢氧化钙 碳酸钙 难8.碳酸钙 产生大量气泡 二氧化碳 木条熄灭9. B10. BC11.1.2走进化学实验室（一）1~5 B C D D AD6.溶液变红色 溶液有红色变无色7.蓝 蓝 沉淀 蓝色沉淀消失8.带火星的木条复燃 氧气 9. BD10.颜色变化 热量变化 气体生成 沉淀的生成和溶解11.实验目的 实验用品 实验小结 实验步骤现象 实验结论（二）1.（1）试管 烧杯 铁架台 圆底烧瓶 漏斗 量筒 （2）a b d b d 2. C 3. AB4.（1）灯芯上的酒精挥发后不易点燃且浪费酒精 （2）液体会溢出（3）放出的大量热会使量筒底部爆炸5.（a）（1）瓶塞正放在桌上 瓶塞应倒放在桌上 （2）标签朝下放 标签应朝上握于手心 （b）（1）加热时试管没倾斜 加热时试管应倾斜（2）试管内液体超过1/3 试管内液体应低于试管1/3处 6. D 7.略1.3 物质的提纯1~8 C BC AD C C BD AC9.引流 使液体受热均匀 加速溶解 沾取少量液体 10.略11.（1）体积读数产生误差（2）液体会从滤纸和漏斗的缝隙中流出 （3）蒸干后的固体容易溅出 12. A 13 .BD1.4 世界上通用的化学语言1. （2）H （4）Na （5）Cu （6）Al 2. CD 3.4. AC 5. BD 6. AD8.（1）钙 （2）铁（3）硫 （4）磷 9. D10.（1）Mg O2 MgO （2）CO2 H2O11.（1）氯化钠 水 （2）NaOH（3）Cu（OH）2 CuSO4 H2O （4）CaO H2O本章测试1~5 C C D C A 6~10 B D C A B 11.13.略14.②③④⑤ ⑥15.（1）炭+氧气 点燃 二氧化碳 C+O2 点燃 CO2（2）二氧化碳+炭 高温 一氧化碳 CO2+C 高温 CO16.（1）取少量水让滤纸贴紧漏斗内壁且滤纸应低于漏斗边缘 （2）先预热再集中加热17.试管没有垂直滴加 手势不对 会导致液体滴出管外 试管内的体积超过试管口1/3处，加热液体时会溢出18.取等质量的金刚石和石墨在氧气中充分燃烧后都只有一种产物二氧化碳，且二氧化碳的质量相等，则证明金刚石和石墨是碳元素的单质 19.略2.浩瀚的大气2.1 人类赖以生存的空气（一）1.10*1.76
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