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计算机篇1:计算机：考研统考大纲解读之计算机网络

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今天我们来解析一下计算统考大纲计算机网络部分及其相关知识点。计算机网络在考试中总共占了25分，约为17%的比重，是四门课程中所占分值最少的一门科目。但是大家不能因此放松对计算机网络这门课程的复习，计算机网络有它自己的特点，不投入一定时间复习是不可能获得好的效果的，而且很不容易学通，主要原因就是这门课程概念比较多，而且特别抽象，无法用日常的东西来进行形象的类比，只能靠自己查阅文献或资料来获得准确的理解。这门课程不好理解的另一个原因是一般情况下同学无法对网络做实验，即使能做实验一般也不会分析实验结果。很幸运的是通过各高校历年考查计算机网络的情况来看，计算机网络一般是考查基本概念和基本原理，很少考很难的东西。 统考大纲把计算机网络的考查目标定位为掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法；掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解典型网络设备的组成和特点，理解典型网络设备的工作原理；能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。上面也已经提到过网络以往主要对二个考查目标考查居多，运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用的题目并不多见，只有少量比较基础的题目。再加上今年是统考年的因素，在这里我们大胆预测一下今年的统考网络部分也不会出很难的关于分析，设计和应用型的题，大家只需注意一些基础的题目即可。 下面我们来解析一下知识点。计算机网络系统结构准确的说应该用计算机网络概述来表达，这样列大纲主要是为了突出系统结构的重要性。在这里就不一一罗列大纲上要考查的知识点了，概述重要的地方是计算机网络的发展和标准化工作。计算机网络体系结构这块重点是分层的必要性，五层结构和七层结构，无连接服务和面向连接服务的联系和区别，OSI和TCP/IP体系结构的比较。 物理层位于计算机体系结构的最底层，在大纲中罗列出的通信基础考点下的所有小点都是重点尤其是那奎斯特定理和香农定理，编码与调制，电路交换，报文交换与分组交换，数据报与虚电路，有些东西不仅仅只牵涉到物理层，这一点大家也要注意。传输介质不是重点，大家对有关的东西达到了解的程度即可，有些东西需要识记一下。中继器和集线器在网络设备中算是比较常见的东西，大家对这两个设备至少要明白它们的功能和实现原理，在以后的章节中要和其它的网络设备分清。 在数据链路层里，数据链路层的基本概念和功能是必须掌握的，要明白数据链路层的组帧机制，差错控制可以结合计算机组成原理的这块的相关知识点来复习。流量控制和可靠传输控制是考试经常考的热点尤其是停止等待协议和连续ARQ协议。介质访问控制可以分为信道划分介质访问控制，随即访问介质访问控制和轮询访问介质访问控制，这里面的每一知识点都是大家需要特别关注的地方。局域网与广域网也放在了数据链路层考查，我们要掌握局域网的基本概念和体系结构，广域网的基本概念。在局域网中重点是以太网，广域网中是HDLC协议和ATM。最后同样是设备，数据链路层设备是网桥和交换机，要掌握网桥的概念；透明网桥与生成树算饭；源选径网桥与源选径算法，交换机的基本功能和实现原理。 在网络层里，我们首先要掌握住网路层的功能，尤其是路由与转发，这是最基本的。几个比较经典的路由算法像静态路由与动态路由的区别，距离-向量路由算法，链路状态路由算法等都是必须掌握的。网络层的主要协议是IP协议，对于这部分内容，要求我们掌握IPv4分组、IP组播、IPv4地址与NAT、子网划分与子网掩码、CIDR。另外，还有与IP协议相关的其它层协议(例如，ARP协议、DHCP协议与ICMP协议等)也将放在一起进行考查。作为新版本的IP协议IPv6，需要我们掌握的是IPv6的主要特点、改进即地址表示方式等。要掌握IP组播的概念和IP组播的地址，移动IP的概念和移动IP的通信过程。网络层的主要设备是路由器，我们一定要掌握住路由器的组成和功能，路由表与路由转发。 传输层是计算机网络的重点章节，这里我们一定要识记住传输层的功能和它所提供的服务，要掌握住面向连接的TCP协议与无连接的UDP协议之间的区别和联系，重点要弄懂TCP的连接过程，TCP的可靠传输，TCP的流量控制和拥塞控制。 应用层里我们经常用到耳熟能详的网络应用模型就是B/S模型，C/S模型和P2P模型，大纲里面把后两者做为了考点，大家它们的架构，区别，它们之间的区别等。其它的一些应用比如DNS应用，FTP，邮件应用和3W应用，大家一定都要了解，这些都是我们经常要用到的东西。重点要掌握DNS的解析过程，FTP协议的工作原理，要明
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计算机篇2:计算机实习目的与任务

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计算机实习目的与任务【1】　　一、实习目的：
　　本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用，网络互连技术。进一步加深理论知识。
　　在组网之前我们必须了解下面几个名词术语及其作用：
　　DHCP(Dynamic Host Configure Protocol)：动态主机配置协议。它是设计用于简化管理地址配置的TCP/IP标准。它使用服务器集中管理 IP地址以及在您的网络上使用的其他相关配置(比如网关、DNS服务器等)的详细信息。在常见的小型网络中(例如家庭网络和学生宿舍网)，网络管理员都是采用手工分配IP地址的方法，而到了中、大型网络，这种方法就不太适用了。在中、大型网络，特别是大型网络中，往往有超过100台的客户机，手动分配IP地址的方法就不太合适了。因此，我们必须引入一种高效的IP地址分配方法，幸好，DHCP(Dynamic Host Configuration Protocol)为我们解决了这一难题。可以说DHCP服务器是主要作用是为某一区域内的机子分配IP地址的。
　　DNS(Domain Name System)：域名系统，Internet上的计算机是通过IP地址来定位的，给出一个IP地址，就可以找到Internet上的某台主机。而因为IP地址难于记忆，又发明了域名来代替IP地址。但通过域名并不能直接找到要访问的主机，中间要加一个从域名查找IP地址的过程，这个过程就是域名解析。它为Internet(因特网)上的计算机提供名称(即如“www.abc.com”的域名)到地址(即如“192.168.0.48”的IP地址)的映射服务以用于域名解析。负责将域名解析成为IP地址的服务器，叫做域名解析服务器，英文简称是DNS。
　　IIS(Internet Infomation Server)：Internet信息服务。它是一种Web服务，主要包括WWW服务器、FTP服务器等。它使得在Intranet(局域网)或Internet(因特网)上发布信息很容易。Windows 2000 Server上提供的为IIS 5.0。
　　Web服务器和Ftp服务器的作用相信大家都有所了解，在此不多加介绍了。
　　二、实习任务：
　　1.组网和互联模式：用HUB组建两个星型局域网，星型是所有计算机都接到一个集线器(或是交换机、路由器等)，通过集线器在各计算机之间传递信号。每个局域网设一主机服务器，在此主机上安装双网卡，通过另一个集线器或交换机连接到实现对外连接到另个局域网和互联网。
　　2.局域网应用：在每个局域网要拥有自己的DNS服务器、DHCP服务器、Web服务器、ftp服务器和一个Linux服务器。
　　计算机实习目的与任务【2】　　目的
　　1、练习识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
　　2、练习计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。
　　3、练习计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装计算机软件的方法与步骤。
　　4、掌握计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。
　　意义
　　可以培养我们的动手能力，让我们认识到计算机的基本维修和保护的原理，通过实训使我们能够排除计算机的一些小的故障，能够处理一些硬件和软件的故障，让我们积累了一些计算机的维护和保护的经验。
　　计算机实习目的与任务【3】　　专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为：
　　1、学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。
　　2、通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。
　　3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。
　　学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。其实习主要要求为：
　　1、坚持每天做好实习日记。
　　2、学生去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作，以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任，为校争光。
　　3、学生要坚持深入企业管理实践，不要浮在上面，满足于一般的介绍，要想方设法参与具体的管理工作，以求获得真知。
　　4、整个实习期间，学生要下科室或车间实习和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。
　　5、实习期间，学生要主动接受工厂的安全教育，严格遵守安全规程;学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。
　　6、实习结束前，要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定，带回学校，作为评定实习成绩的依据。
　　计算机实习目的与任务【4】　　1、 贯彻坚强实践环节和理论联系实际的教学原则，增加学生对专业感性认识的深广度，运用所学知识和技能为后续课程奠定较好的基础。
　　2、通过实习，开阔学生眼界和知识面，获得计算机硬件安装和系统维护的感性认识。与此同时安排适量的讲课或讲座，促进理论同实践的结合，培养学生良好的学风。
　　3、实习中进行专业思想与职业道德教育，使学生了解专业、热爱专业，激发学习热情，提高专业适应能力，初步具备职业道德观念。
　　4、通过对专业、行业、社会的了解，认识今后的就业岗位和就业形式，使学生确立学习方向，努力探索学习与就业的结合点，而发挥学习的主观能动性。

计算机篇3:全国计算机考试

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