类比

【www.zhuodaoren.com--百科】

类比篇一:详解SSAT类比题“非主流”解题思路

SAT网权威发布详解SSAT类比题“非主流”解题思路，更多详解SSAT类比题“非主流”解题思路相关信息请访问SAT网。
请大家先看下面一道类比题(摘自SSAT官方指南)：
　　Melon is to felon as
　　(A) mangle is to tangle
　　(B) bunny is to funny
　　(C) honeydew is to robber
　　(D) cringe is to fringe
　　(E) mango is to tango
　　这是一道非常有趣的题目，涉及到了SSAT类比解题中的几个难点和容易被人忽视的点，这里给大家就这道题做一个简单的展开，做一下强调。
　　(一) 词形的考察
　　首先看一下题干中的两个词，Melon的意思是“瓜”，而felon的意思是“重罪犯”，按照人类通用的逻辑我们找不到任何合理的逻辑关系，这种情况在SSAT也是存在的，有些时候SSAT考察的类比关系与词意无关，而仅与词形有关。例如两个词首字母不同、第二个词比第一个词多一个字母、两个词中字母顺序不同等等都是有可能考察到的类比关系。例如：
　　Rough is to cough as
　　A. chapped is to score
　　B. flight is to fright
　　C. sight is to fight
　　D. seated is to sated
　　E. lair is to liar
　　Melon is to lemon as
　　A. cantaloupe to fruit
　　B. star to rats
　　C. trunk to torso
　　D. tames to mates
　　E. tree to human　
　　(二) 避免过于Common的类比关系
　　在词意上没有发现突破口的时候，大多数同学可以想到根据词形来寻找类比关系，尤其是在题干中的两个词Melon和felon仅有首字母不同的情况下。但是大家一看答案的五个选项就傻了眼——除了C选项之外，剩下的ABDE四个选项全部符合“首字母不同”这个类比关系。那么，是不是我们应该从这四个答案里面随便选一个就可以了呢？或者难道题出的有问题么？答案显然都是否定的。因为每道题目有且只有一个正确答案，如果你找到的类比关系使得选项中出现了2个甚至更多正确答案，那往往不是题出的有问题，而是你选择的类比关系过于Common，不够Special。
　　题目做到这里很多同学觉得很抑郁，因为题干中的两个词惟一能找到的横向类比关系无法帮助我们选出答案。那么还有什么思路使我们可以去思考的呢？那就是——纵向寻找类比关系。
　　(三) 纵向类比关系
　　纵向寻找类比关系往往是容易被同学们忽视的一种解题思路，因为思维定势使大家更习惯去寻找题干中两个词语横向上的类比而非纵向上的。但实际上，纵向类比关系在SSAT考试中也是经常出现的，如果横向上的两个词语逻辑上关联不大，那么我们事实上可以考虑纵向上的类比。
　　例如在本题中，由于ABDE都可以被我们排除掉了(不可能都是正确答案所以只能都排除)，所以也只剩下C选项了。那么我们就来看一下C的前一个词honeydew是“甜瓜、蜜瓜”的意思，是melon的一种；而后一个词robber“强盗”是felon的一种。纵向上存在一个种属关系！所以这道题的答案就是C选项。
　　我们可以再给大家举出几道例题：
　　Clam is to calm as
　　(A) shell is to smooth
　　(B) sent is to tens
　　(C) scallop is to doldrums
　　(D) fish is to feel
　　(E) oyster is to quiet　
　　Money is to tree as Euro is to
　　(A) bush
　　(B) grass
　　(C) cranberry
　　(D) stalk
　　(E) elm　
　　上面提到的几点可以说都不是SSAT类比中最主流的解题思路和方法，但都会考察到，尤其是纵向的类比，很多时候是属于难度相对偏大的题目。因此如果想在类比部分有所突破，这几点是大家所必须注意和掌握的。希望大家在练习的过程中多思考多总结，对所有有可能考察到的类比关系和解题思路都有一个

类比篇二:GRE阅读题型细节题分析---类比题

GRE网权威发布GRE阅读题型细节题分析---类比题，更多GRE阅读题型细节题分析---类比题相关信息请访问GRE留学外语考试网。
GRE阅读的题型众多，之前我们对细节题中的给定行数题、写作用意题、强对比取非题进行了详细的分析，今天我们主要介绍一下细节题中另一种比较重要的题型——类比题。类比题的特征：首先，题干中一般都把所问事物所在的行数给出；其次，所考的类比的现象一般都可以让考生在考场上看懂；另外，阅读中类比题要考的是大致感觉，模糊对应，而不是GRE词汇类比题中的精细词义、关系的类比；最后，阅读类比题的选项虽然长，但还算好懂，而且正误选项的区分度比较大。GRE阅读中类比题常见的提问方式： Which of the following is an example of the type of … described in Line 2-5?The … presented by the author in Lines 19-20 is similar to which of the following?Which of the following is most nearly analogous to … as described in the passage ？即“下列哪一选项所述现象和原文第n行的说法比较相像？”类比题的选项一般比较长，需要花较长的时间去看。但是，这类题的难度并不是很高，只要时间够用，耐心地去做，类比题也是很容易拿分的。类比题需要在原文的类比原型中找到两个特征作为类比要素，尽量剔除现象的叙述，将其特征扩大化到抽象的、普通的、更具广泛适应性的范围中；再在各个选项中对照类比要素，耐心地按顺序看答案；哪个选项具备类比要素地特征，哪个就是正确答案。下面我们以一个具体的例子来说明： Although, recent years have seen substantial reductions in noxious pollutants from individual motor vehicles, the number of such vehicles has been steadily increasing consequently, more than 100 cities in the United States still have levels of carbon monoxide, particulate matter, and ozone (generated by photochemical reactions with hydrocarbons from vehicle exhaust) that exceed legally established limits. There is a growing realization that the only effective way to achieve further reductions in vehicle emissions—short of a massive shift away from the private automobile—is to replace conventional diesel fuel and gasoline with cleaner-burning fuels such as compressed natural gas, liquefied petroleum gas, ethanol, or methanol.Which of the following most closely parallels the situation described in the first sentence of the passage?(A) Although a town reduces its public services in order to avoid a tax increase, the town’s tax rate exceeds that of other towns in the surrounding area.(B) Although a state passes strict laws to limit the type of toxic material that can be disposed of in public landfills, illegal dumping continues to increase.

类比篇三:演讲技巧 ：运用类比让演讲开场白更精彩

演讲稿网权威发布演讲技巧 ：运用类比让演讲开场白更精彩，更多演讲技巧相关信息请访问演讲稿网。
类比，形象生动，说理有力，选择和运用好类比，无疑对拓展演讲艺术的空间有重要意义。　　观察许多演讲实例，可以看到类比物的选择与运用大致有以下几种形式：　　选已得到广泛认同的类比物作常规类比。常规类比是指所选的类比物已经得到人们广泛认同的一种类比。例：在一次地方“春蕾工程”奖金筹措的动员会上，一个演讲者这样说：　　我们大家都来看看摆在讲台上的这一盆鲜花，它颜色鲜艳、形态美丽，还发出诱人的香味，它的美丽和芳香是品种优良、土壤肥沃、阳光雨露滋润、花匠辛勤劳动共同造就的。虽然它们是优良品种，但如果一旦失去土壤、阳光雨露和人们的精心呵护，它们会有怎样的命运呢？它们将没有机会绽放，它们将过早地枯萎，它们将无以给这个世界美丽与芬芳。现在在我们生活的这个地区，有一些学龄女童，她们聪明、美丽、渴望读书，她们就像这盆花一样可爱，但是贫困使她们失学。她们就像失去肥沃土壤、阳光雨露的花儿一样，不能正常地生长，她们聪慧的大脑不能用于学习，她们不能学到谋生的技能和建设国家的知识……让我们敞开爱心，为她们作一点捐赠吧！我们的捐赠将使她们获得受教育的机会，获得正常生长的环境！　　以上这段演讲是选择在某些方面已经得到广泛认可的类比物来进行类比推理的。　　选择和运用这种类比物符合人们的思维习惯，且类比物和演讲内容、主题十分协调，听众也很容易接受。这种类比方式是演讲中使用频率较高，运用较为广泛，演讲者易于学习的类比方式。

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/shenghuo786296/