国外学校假期

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一：[国外学校假期]留学生活：国外学生如何过暑假

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留学生活：国外学生如何过暑假 　　怎样让孩子度过一个内容丰富、心情舒畅、形式多样的假期生活是困扰不少家长的难题。不妨看看国外学生怎样度假，也许能给家长们一份启迪。 　　加拿大：夏令营已成产业　　上夏令营是加拿大中小学生暑期活动的首要选择。加拿大开展夏令营活动已有七八十年的历史，由于政府监管有力，行业自律严，夏令营发展健康有序，形式不拘一格，活动丰富多彩，已经形成了一个颇具规模的产业。　　美国：参加社区服务　　美国大学学费昂贵，不少大学生利用假期打工赚取学费。受金融危机影响，今年在餐厅、酒吧或其他服务场所打工的学生多于往年。　 德国：政府发售假期证　　德国每个州的学制有别，假期开始时间早晚不一，但假期都是一个多月。德国学生度假的方式不尽相同，从中可以看出政府在学生假期生活中发挥的引导作用。　　芬兰：尽情玩耍　　“尽情玩耍，为秋天充电！”——这是芬兰赫尔辛基市青少年事务中心今年暑假活动的宣传口号。在长达两个半月的暑假期间，玩耍成为芬兰基础学校(相当于我国小学和初中)孩子们暑期生活的主要内容。赫尔辛基市青少年事务中心今年在市东郊建造了一个青少年活动公园，6月1日起对18岁以下孩子免费开放，每天吸引约100名学生。　　新加坡：培养团队精神　　新加坡中小学生今年暑假已于6月底结束。回想起刚刚度过的假期，不少学生认为过得比较充实。　　埃及：增加工作履历　　在埃及，大学生暑期实习非常普遍，他们将其视作未来就业不可缺少的敲门砖。据埃及教育部门提供的数据，埃及共有各类在校大学生290万人，大大超出政府和企业的就业吸收能力，而全国高达9.4%的失业率也给这些即将走上社会的年轻人带来很大压力。

二：[国外学校假期]海外育儿：看国外儿童如何过暑假？

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美国 做义工，传递正能量
在美国，长达三个半月的假期，老师不会布置太多书写的作业，但会鼓励学生到社区做义工，培养他们的社会责任感。
　　做义工与孩子们未来是否能上一所好大学有着密切关系。一些名校会将此作为衡量学生综合素质的标准。一般孩子到高中毕业前，平均每年的社会义工服务时数不能低于100小时。所以，孩子们普遍会利用假期时间，向不同组织提交申请。据统计，有约60%的美国12岁以上的青少年在暑假期间参加过各种义工服务活动，如在流浪者收留中心为无家可归的人做饭，在图书馆帮图书管理员整理书籍，在学校辅导同学功课等。义工的种类非常繁多，只要有心要帮助他人，就一定有机会。
　　美国新奥尔良市圣贝尼托高中的佩纳老师告诉记者：“放假前，我会给学生布置做义工的任务，假期结束返校后，所有做过义工的学生会把自己做过的事，通过照片加日记的形式发到网上，与同学和老师们分享，有在养老院照顾老人的，有在教会门口帮忙洗车的，还有帮老人粉刷墙壁的。孩子们通过这种方式，传递着‘正能量’。”
　　佩纳表示，学校希望通过义工服务，让孩子们从小学会与他人沟通，成为有爱心的孩子，而不是单单为了个人利益。
　　加拿大攻克“课题”
　　加拿大中小学每学年有三次假期，分别为寒假、春假和暑假。其中，暑假是最长的假期，从7月初至9月初，长达两个月之久。如此长的假期，安排适当的学习和阅读，自然是必不可少的。
　　一般而言，放暑假前老师会给学生留一定的暑假作业。说是作业，其实通常是发一个日记本，以及几道难易不等的“课题”。学生每天要在日记本上记录一件当天印象最深刻的事。但许多学生不用文字写日记，而用类似四格漫画的形式“记”日记。
　　“课题”则需翻书或上网查阅资料，再自行编排、组织成文。这个“课题”可能属于自然科学范畴，也可能属于人文社会科学范畴，但大多与后者有关，而且并不难，目的是培养学生关注社会、动手查阅资料和组织资料的能力。
　　此外，大部分公立中小学放暑假前，老师都会给学生们一份推荐书单，但都安排在暑假结束、新学期刚开始时，由家长选择订阅、购买。而私立学校则在阅读方面抓得紧一些，学生在暑假期间会收到老师开列的阅读书单，学校阅览室允许学生假期借阅。宗教团体办的学校，还会要求学生阅读宗教著作。
　　假期结束后，若新学期仍由前一学期的老师任教，则会组织学生谈谈假期感受，阅读方面的心得自然也会成为不可或缺的内容，通常都不拘形式。
　　德国学生给自己留作业
　　从8月初开始，德国各州中小学就陆续开学了。德国孩子的暑假是怎么过的？《生命时报》记者采访了一些德国的学生和老师。
　　在柏林夏洛滕堡区的一所小学里，三年级的孩子们正在课堂上分享“暑假作业”，这可是学生自己给自己留的作业。孩子们用投影仪向同学们展示着自己的暑假成果，真可谓五花八门。
　　马林等几个孩子参加了童子军组织的“磨难营”。童子军的宗旨是，锻炼青少年的意志，帮助他们找到人生目标。参加活动的孩子，都得穿童子军服，背着帐篷、睡袋、食物、炊具、餐具和衣服等生活用品。五六个孩子组成团队，由一个有经验的高级别成员担任队长。孩子们每天的活动很多，要行军、爬山，根据路标识别方向、划船、搭帐篷、做饭。
　　一些孩子则参加了柏林博物馆、科学研究所、高等院校、医院等机构开展的暑假活动，如托马斯就参加了柏林工业大学举办的“小发明夏令营”。在一周的夏令营中，孩子们要听取科学家们的报告，了解小发明的制作流程。然后，每个小组会在大学生的辅导下开展一些小发明项目。
　　所有这些暑假活动，都由辅导员带队。辅导员必须经过资格考试，并需要多年经验。在活动期间，辅导员是孩子们的临时监护人，要负责孩子们的衣食住行和安全。
　　分享会结束后，老师会把一些优秀的“暑假作业”推荐给报社、电视台等机构。德国洪堡大学教育学者阿尔弗瑞德在接受记者采访时表示，暑假占了一年中1/6的时间。暑假参加各种寓教于乐的实践活动，有利于孩子们保持良好的学习状态，也有利于培养他们独立自主、坚强的意志力等“软性技能”。

三：[国外学校假期]海外留学假期打工全攻略

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负笈海外留学，有人选择“一心只读圣贤书”专心完成学业；有人选择半工半读完成学业；也有人选择“专心赚钱”……那么在这众多的选择中，哪种选择才是正确的呢？抑或我们该如何辨别留学与打工之间的关系？暑假来临，又是打工高峰期，这里来谈谈打工的利弊。
　　打工的必要性
　　留学生打工，无疑是件好事，不仅可以培养自身的能力，而且可以减轻家庭经济负担。现在的留学生，大多数在优越的环境中长大，生活自理能力相对较弱。所以，出国留学为培养独立生活能力提供了一个很好的契机。这期间在不影响学业的情况下，适度的打工更是大有裨益。打工是接触外国社会、外国人、融入所在国文化的最直接有效的手段之一；且可使留学生通过劳动锻炼自己的品格和毅力，从而懂得珍视劳动创造，同时也可以体味靠自身能力生存的那份“成就感”；另外对自身语言能力的提高亦是大有好处。
　　过度打工危害大
　　打工一定要适度。国外许多大学都对留学生有相对的学费减免、生活补贴和奖学金制度。以学业为主，努力学习，辅适度的打工才是留学生的正确选择。如果因为打工，使学习成为辅助，这就不可取了。特别是对于刚踏上异域的留学生，更是要尽可能地控制自己的打工时间。这部分学生多以语言生或预科生的身份出国，在没有正式升学之前，无论任何形式的过度打工都会对自己将来的学业产生不良影响。 　　另外，由于环境的骤变，留学生刚出国时，对周边的生活及环境的初步适应亦需要至少3个月到半年的时间，要尽可能避免在这段时间打工。作为家长，出国前除了为学生准备必要的学费外，至少还要准备好半年的生活费，以不变应万变。
　　热门国家打工规定
　　为了有效地保证留学生顺利完成学业，各国政府相关部门，即使允许留学生打工，也对诸如打工时间、工种内容、打工资格等进行了严格的规定。
　　美国：每周允许打工20小时，且限制为校内打工。无须打工卡。
　　英国：每周允许打工20小时，未满18岁者禁止打工。
　　法国：每周允许打工20小时，但第一年语言学习时严禁打工，以便学生能够集中精力学习。所以在出国前至少要准备好第一年的生活费。
　　比利时：每周允许打工20小时。
　　丹麦：每周允许打工15小时。
　　荷兰：每周允许打工10小时。
　　加拿大：公立学校就读生在校外允许打工20小时，语言学校学生和私立大学学生严禁打工。
　　澳洲：每周允许打工20小时（假期不限）。但必须事前申请税号。若被发现超时打工，将有可能被吊销签证。
　　新西兰：每周允许打工20小时，暑期可为40小时。但是高中生打工要事先由学校和家长出具《同意书》。另外还要事前去税务局申请一个“税号”。
　　日本：就读生每周允许打工20小时；留学生每周允许打工28小时。事前要向入国管理局申请“资格外活动许可证明”。该证明申请一般要花1个月左右时间。学生禁止从事风俗营业相关的工种，一经发现将有可能遣送回国。
　　新加坡：公立院校每周允许打工16小时。事前需由学校出具相应的“打工卡”。原则上语言类学校、中小学等初级院校和证书课程等不允许打工。

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