高中英语单词记忆表

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高中英语单词记忆表篇(1):高中英语单词记忆表 完整版

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advertise v. 等广告，为……作广告　　[特征]　　- We advertised through the press. 我们通过报纸宣传。　　[备考必背] 派生词　　advertisement n. 广告，公告(经常用其缩写形式ad.)　　advise v. 劝告;建议　　[考点]　　1、可以用advise sb. to do sth.，也可以用advise doing sth.，但不能用advise to do sth.。　　(×)Many doctors advise to live in the countryside.　　(√)Many doctors advise people to live in the countryside.　　(√)Many doctors advise people living in the countryside.　　许多医生都劝告人们住到乡下去。　　2、advise后接从句时，从句谓语要用虚拟语气，形式为should+动词原形，should可以省略。类似用法的词还有require，suggest，order，demand，insist等。　　[贴心叮咛]　　这个词经常考，主要是因为advise有几个非常重要的考点，希望同学们能认真地学习。　　areoplane n. [英]飞机　　[特征]　　aeroplane是英国用法;美国用airplane表示“飞机”。　　by aeroplane=by plane/by air 乘飞机　　affair n. 事情;事务　　[特征]　　affair这个单词要注意它的单数和复数的意思不一样。affair作单数时，一般指事物、个人的事情、私事;作复数时，多指业务工作上重大复杂的事务、事件。　　- That"s my affair. 那是我(个人)的事。　　- The foreign ministers handle the international affairs. 外交部长处理国际事务。

高中英语单词记忆表篇(2):2015年高考英语高频单词快速记忆

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高考高频词，拿120基础分就靠它们!让我们一起来快速记忆一下，把英语基础的分数全拿下，这是第十七部分。
　　opposite对面的，相反的
　　第一联想点：对面的-->颇似特(对面的人颇似特务)-->posite-->opposite
　　optimistic乐观的
　　第一联想点：乐观的-->提米(乐观的人提米)-->timi-->optimistic
　　organize组织
　　第一联想点：组织-->肝(肝是器官组织)-->gan-->organize
　　origin起源，出身
　　第一联想点：起源-->日(每日研究物种起源)-->ri-->origin
　　otherwise否则，要不然
　　第一联想点：否则-->其它(其它人都走开，否则赶走)-->other-->otherwise
　　outcome结果
　　拆分：out=外面，come=过来
　　联想：外面过来的人拿着考试结果
　　outgoing外向的，离开的
　　拆分：out=外面，going=正在走着
　　联想：外面正在走着的人是外向的人
　　outline轮廓，提纲
　　拆分：out=外面，line=线
　　联想：外面踩线的人列提纲很厉害
　　outstanding突出的，显著的
　　拆分：out=外面，standing=站着
　　联想：外面站着的人都是很突出的
　　overcome战胜，克服
　　拆分：over=超过，come=过来
　　联想：超过时间过来的人都算战胜的
　　overlook忽视
　　拆分：over=超过，look=看
　　联想：超过看就是忽视
　　overweight超重的
　　拆分：over=超过，weight=重量
　　联想：超过重量就是超重的
　　ownership所有权
　　拆分：owner=拥有者，ship=船
　　联想：拥有者对船有所有权
　　oxygen氧气
　　第一联想点：氧气-->跟(氧气跟其它气体不一样)-->gen-->oxeygen
　　pack打包
　　对比记忆：packback(后面的人在打包)

高中英语单词记忆表篇(3):2017高考英语词汇高效记忆的方法

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第一，记忆前制定计划　　首先，英语单词几乎是天天必背的，但是一定要有计划性，尽量避免用整段时间如整个上午来背单词，有时候又一天不翻一下单词书的现象，最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，都应该规划的清清楚楚。关于什么时候背，应该因人而异，但这里可以推荐一个方案，即每整段时间开头的半个小时。　　其次，大量快速的背。考研要做的事情实在太多，因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时间，但是背单词又必须要用时间来磨。一个行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的时间内保证反复记忆几遍。　　再次，有重点的背。任何时候学习单词都应该区分、有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求，比如有的单词要知其义，有的单词则要求掌握其搭配和用法。　　第二，尝试用阅读记忆单词　　记忆单词的过程非常的枯燥，如果将硬生生的单词嵌在活生生的文章中，记忆的速度会大大提高，这种转化的附加值不可估量，应该多多应用。在富有想象力的画面下，任何事物都是鲜活的，记忆深刻的，不仅如此，在读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种英语语法现象、短语，培养良好的语感等。每天早上抽半个小时的时间读一读文章，熟悉一下前一天背诵的单词，长期坚持，单词堡垒不攻自破。单词只有放在语境下，放在阅读中，它才是活的，记忆的速度也会大为提高，通过语境背单词，专家认为可以高效地掌握其固定搭配，从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。　　第三，有计划、有目的的复习　　其实我们克服遗忘的唯一方法就是及时复习，回顾来巩固它，这样才能达到最好的效果。建议大家每当开始下一单元的单词记忆之前，先回顾上一单元的单词。每个单元的单词记忆结束之后给自己制定一个周期表进行定期的回顾，比如说第一次回顾可以放在三天以后，第二次回顾可以隔的时间稍长一些——一个星期，第三次可定在半个月后，这样相隔的时间不断加长。大约回顾四、五遍后就能牢固地把单词记住。当然具体的时间要根据大家的实际记忆程度来定，有的同学记得慢，但记得牢，那么复习的时间就可以稍微往后推一些，大家也可以给自己做一个天计划，周计划，月计划，给自己明确规定每天的量和所用时间。

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