教孩子

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教孩子篇1:教孩子说话的3个技巧

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【导语】孩子在成长的过程中，不管孩子几岁，家长都要把他当作一个平等的正常人一样去和他说话，下面就和一起看看需要那些技巧吧！
　　1、语言启蒙要“留一半”
　　举个最通俗的例子，孩子咿呀学语时还不会说一句完整的话，家长可以采取“询问”的方式来引导孩子说话。
　　比如，孩子用手指着红色瓶子的饼干说：红......饼干......家长这时候不要告诉孩子“红色的饼干是草莓味的”，而要这样问宝宝：红色的饼干是什么味道的呀?宝宝的好奇心被激发，就会慢慢的说出：草莓。
　　2、不要打断孩子说话
　　孩子在语言启蒙时期最忌讳家长没有耐心，有些性格急躁的家长听到孩子咿咿呀呀就说“你说的什么呀，听不懂，别说了”。优妈需要提醒各位粉丝妈妈，千万不要这样对宝宝!
　　打断孩子说话首先很可能会吓到他，在心灵上造成阴影;其次，由于你的一句话孩子可能以后都不爱说话了，认为大人不爱听他说话，甚至不喜欢他，严重的话可能导致自闭症。
　　3、和孩子平等交流
　　很多家长都认为孩子就是孩子，大人的事他们都不懂，因此，家长在聊天时喜欢让孩子去一边玩，这是非常不尊重孩子的做法。
　　家长要学会用平等的姿态和孩子交流，不要把“大人”和“孩子”刻意的分类。这样不仅可以让孩子学习大人的交流方式，还有助于“民主和谐”的家庭氛围。

教孩子篇2:四招教您培养孩子的动手能力

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以下是为大家整理的关于四招教您培养孩子的动手能力的文章，供大家学习参考！一、指导孩子做手工如何教孩子学折纸，或剪贴纸。2岁半的孩子从简单的一步折纸学起，到3岁时可学2-3步的折纸，3岁开始学拿剪刀，先学剪纸条，后学剪图形，可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。家长可帮助孩子做多种手工以发展手的技巧。二、锻炼孩子的自理能力例如教孩子整理玩具、打扫房间、洗小物品。在日常生活中，父母要刻意培养孩子自己倒水喝，用筷子吃饭，学习擦桌子扫地，自己整理玩具，洗手绢等。既培养了手的技巧也锻炼了孩子的自理能力。三、提供各种结构材料，让孩子玩结构游戏例如教孩子玩积木、插塑、拼装玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。聪明的父母这时会顺应孩子喜欢动手的规律，拿来一些废纸让他撕，给他一些木头和棍子让他敲，买来蜡笔教他学画画，找一些不用的小瓶小盒让他配盖，为他准备一些积木和自制拼图，橡皮泥，七巧板等玩具，使他动手又动脑。孩子在动手时学会了技巧和专心去解决问题的能力;在拼七窍板，穿珠子，套盒时延长了专注时间，培养了独立工作能力。四、让孩子多做比划动作例如在孩子学唱歌、跳舞、学儿歌的同时，可以教孩子用小手比划各种动作，把内容表演出来。这样除了可以培养孩子的动手能力，还可以让孩子变得活泼，并且能够培养孩子的想象力，为他将来的兴趣爱好做一个基础准备。

教孩子篇3:海外育儿：日本妈妈教给孩子90件小学前必须教的事

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日本教育：90件小学前必须教的事　　

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