考研逻辑推理题

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篇一:[考研逻辑推理题]2017考研管理综合逻辑推理真题及答案(跨考版)

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　　27.任何结果都不可能凭空出现，它们的背后都是有原因的，任何背后有原因的事物均可以被认识，而可以被人认识的事物都必然不是毫无规律的。
　　A.人可能认识所有事物
　　B.有些结果的出现可能毫无规律
　　C.那些可以被人认识的事物，必然有规律
　　D.任何结果出现的背后都是有原因的。
　　E.任何结果都可以被人认识
　　【解析】参考答案B。
　　①结果→有原因;
　　②有原因→被认识
　　③被认识→必然不是毫无规律。
　　由条件①②③可得：任何结果都必然不是毫无规律。
　　B项与之冲突，必然为假。
　　28.近年来，我国海外代购业务量快速增长，代购者们通常从海外购买产品，通过各种渠道避开关税，再卖给内地顾客从中牟利，却让政府损失了税收收入，某专家由此指出，政府应该严厉打击海外代购的行为。
　　以下哪项如果为真，最能支持上述论证?
　　A.近期，有位前空乘服务员在网上开设海外代购店而被我国地方法庭判定有走私罪。
　　B.国内一些企业生产的同类商品与海外代购产品相比，无论质量还是价格都缺乏竞争优势。
　　C.海外代购提升了人民的生活水平，满足了国内部分民众对于品质生活的追求。
　　D.去年，我国奢侈品海外代购规模几乎是全球奢侈品，国内门店销售额的一半，这些交易大多避开关税
　　E.国内民众的消费需求提升是伴随着我国经济发展而产生的经济现象，应以此为契机促进国内同类产品产业的升级。
　　【解析】参考答案D。
　　加强支持题
　　论据：海外代购业务让政府损失了税收收入
　　结论：政府应该严厉打击海外代购的行为。
　　选项D支持了论据，即让政府损失了税收收入。
　　29.为了配合剧情，招4类角色，国外游客1-2名，购物者2-3名，商贩2名，路人若干，甲、乙、丙、丁、戊、己6人，且在同一个场景中，只能出样一个角色。已知：
　　(1)只有甲、乙才能出演国外游客;
　　(2)每个场景中至少有3类同时出现;
　　(3)每个场景中，乙或丁出演商贩，则甲和丙出演购物者;
　　(4)购物者、路人之和在每个场景中不超过2;
　　根据上述信息可以得出以下哪项。
　　A.同一场景中，戊和己出演路人，则甲只能演外国游客。
　　B.同一场景中，由己出演国外游客，则甲出学演商贩。
　　C.至少有2人在不同场出演不同角色。
　　D.甲乙丙丁不会出现在同一场景。
　　E.在同一场景中，若丁和戊出演购物者，则乙只能出演外国游客。
　　【解析】参考答案E。
　　正向代入，若丁和戊出演购物者，则根据条件(4)得没有路人，则一定有商贩和国外游客。又根据(1)只有甲、乙才能出演国外游客，所以乙只能出演外国游客。　　30.离家300米的学校不能上，却被安排到2公里以外的学校就读，某市一位适龄儿童在上小学时就遇到了所在区教育局这样的安排，而这一安排是区教育局根据儿童户籍所在施教区做出的，根据该市教育局规定的“就近入学原则”，儿童家长将区教育局告上法院，要求撤销原来安排，让其孩子就近入学，法院对此作出一审判决，驳回原告请求。
　　下列哪项最可能是法院的合理依据?
　　(A)“就近入学”不是“最近入学”，不能将入学儿童户籍地和学校的直线距离作为划分施教区的唯一依据。
　　(B)按照特定的地理要素划分，施教区中的每所小学不一定就出于该施教区的中心位置。
　　(C)儿童入学研究上哪一所学校不是让适龄儿童或其家长自主选择，而是要听从政府主管部门的行政安排。
　　(D)“就近入学”仅仅是一个需要遵循的总体原则，儿童具体入学安排还要根据特定的情况加以变通。
　　(E)该区教育局划分施教区的行政行为符合法律规定，而原告孩子户籍所在施教区的确需要去离家2公里外的学校就读。
　　【解析】参考答案E。
　　E选项：指出教育局

篇二:[考研逻辑推理题]2017年考研《管理综合逻辑推理》答案(海文版)

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三、逻辑推理：第26～55小题，每小题2分，共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。　　26.倪教授认为，我国工程技术领域可以考虑与国外先进技术合作，但任何涉及核心技术的项目决不能受制于人;我国许多网络安全建设项目涉及信息核心技术，如果全盘引进国外先进技术而不努力自主创新，我国的网络安全将会受到严重威胁。
　　根据倪教授的陈述，可以得出以下哪项?
　　(A)我国许多网络安全建设项目不能与国外先进技术合作。
　　(B)我国工程技术领域的所有项目都不能受制于人。
　　(C)如果能做到自主创新，我国的网络安全就不会受到严重威胁。
　　(D)我国有些网络安全建设项目不能受制于人。
　　(E)只要不是全盘引进国外先进技术，我国的网络安全就不会受到严重威胁。
　　26.【参考答案】D27.任何结果都不可能凭空出现，它们的背后都是有原因的，任何背后有原因的事物均可以被人认识，而可以被人认识的事物都必然不是毫无规律的。
　　根据以上陈述，以下哪项一定为假?
　　(A)那些可以被人认识的事物必然有规律。
　　(B)任何结果出现的背后都是有原因的。
　　(C)任何结果都可以被人认识。
　　(D)人有可能认识所有事物。
　　(E)有些结果的出现可能毫无规律。
　　27.【参考答案】E
　　28.近年来，我国海外代购业务量快速增长，代购者们通常从海外购买产品，通过各种渠道避开关税，再卖给内地顾客从中牟利，却让政府损失了税收收入。某专家由此指出，政府应该严厉打击海外代购行为。
　　以下哪项如果为真，最能支持上述专家的观点?
　　(A)近期，有位前空乘服务员因在网上开设海外代购店而被我国地方法院判定犯有走私罪。
　　(B)去年，我国奢侈品海外代购规模几乎是全球奢侈品国内门店销售额的一半，这些交易大多避开了关税。
　　(C)国内民众的消费需求提高是伴随我国经济发展而产生的正常现象，应以此为契机促进国内同类消费品产业的升级。
　　(D)海外代购提升了人们生活水准，满足了国内部分民众对于高品质生活的向往。
　　(E)国内一些企业生产的同类产品与海外代购产品相比，无论质量还是价格都缺乏竞争优势。
　　28.【参考答案】B
　　29.某剧组招募群众演员，为配合剧情，需要招4类角色：外国游客1-2名，购物者2-3名，商贩2名，路人若干。仅有甲、乙、丙、丁、戊、己等6人可供选择，且每个人在同一场景中只能出演一个角色。已知：
　　(1)只有甲、乙才能出演外国游客;
　　(2)上述4类角色在每个场景中至少有3类同时出现;
　　(3)每一场景中，若乙或丁出演商贩，则甲和丙出演购物者;
　　(4)购物者和路人的数量之和在每个场景中不超过2。
　　根据上述信息，可以得出以下哪项?
　　(A)至少有2人需要在不同的场景中出演不同的角色。
　　(B)在同一场景中，若戊和己出演路人，则甲只可能出演外国游客。
　　(C)甲、乙、丙、丁不会在同一场景中同时出现。
　　(D)在同一场景中，若乙出演外国游客，则甲只可能出演商贩。
　　(E)在同一场景中，若丁和戊出演购物者，则乙只可能出演外国游客。
　　29. 【参考答案】E
　　30.离家300米的学校不能上，却被安排到2公里外的学校就读，某市一位适龄儿童在上小学时就遭遇了所在区教育局这样的安排，而这一安排是区教育局根据儿童户籍所在施教区做出的。根据该市教育局规定的“就近入学”原则，儿童家长将区教育局告上法院，要求撤销原来安排，让其孩子就近入学。法院对此作出一审判决，驳回原告请求。
　　下列哪项最可能是法院判决的合理依据?
　　(A) “就近入学”不是“最近入学”，不能将入学儿童户籍地和学校的直线距离作为划分施教区的唯一根据。
　　(B)该区教育局划分施教区的行政行为符合法律规定，而原告孩子户籍所在施教的确需要去离家2公里外的学校就读。
　　(C)按照特定的地理要素划分施教区中的每所小学不一定就处于施教区的中心位置。
　　(D) “就近入学”仅仅是一个需要遵循的总体原则，儿童具体入学安排还要根据特定的情况加以变通。
　　(E)儿童入学究竟应上哪一所学校，不是让适龄儿童或其家长自主

篇三:[考研逻辑推理题]2015考研逻辑突破：联言命题及推理的运用

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　　2014年管理类联考大刚演绎推理部分，对联言命题及其推理这一知识点的要求，与2013年考纲相比并无变化，同学在学习中应按照大纲的要求，了解联言命题的定义，记忆并掌握联言命题及其推理。跨考教育专硕教研室左腾老师提到，大家在学习中，在了解概念的基础，要善于运用，加强理解，很多日常用语，希望同学们都能快速识别做出判断。
　　联言命题是反映事物的若干种情况或者性质同时存在的命题。在逻辑结构上，联言命题由逻辑联结词“并且”连接支命题而成。其支命题称为联言支，通常用p、q表示。这样，联言命题的逻辑形式可以写成：p并且q。符号为：p∧q(读作“p合取q”)。根据联言命题的逻辑性质而进行的推理就叫联言推理。
　　日常生活语言中，联言命题常用联结词有：及;和;且; 并且;而且;既……又……;一方面……另一方面……;等等(需要同学们注意的是，分号表示并列，可以理解为联言命题“且”，同学们在实际做题中要仔细体会，真正理解题意，明白其考点)。例如，“我们要尊重自然，尊重规律，尊重生命”，“生活是美好的，同时也是艰辛的”，“海外侨胞及国际友人都在关注着中国的四化建设”，“郭沫若是文学家，也是历史学家”，“控制论不仅对生物和生命现象的研究有深刻的意义，而且对哲学和社会现象的研究也有重要意义”(请同学们将以上例子转化为逻辑语言进行练习)。这些日常用语，在历年联考中都有体现，同学们要在学习中不断理解和识记，达到在考试中能够快速识别和运用。
　　联言命题的逻辑性质是，由于联言命题同时断定了事物的几种情况，因此，联言命题的真假就取决于联言支的真假。一个联言命题，只有当其每个联言支都真时，这个联言命题才是真的;只要其中有一个联言支是假的，整个命题就是假的。
　　联言命题的真假与构成它的联言支真假的对应情况如下：
p
q
p且q

真
真
真

真
假
假

假
真
假

假
假
假
　　综合能力联考中，必要的解题技巧，是我们快速解答题目的关键，而充要条件这一知识点技巧的运用相对简单，在历年真题中也有多次突出的考察。但是联言命题及推理一般都会与其他知识综合考察，这里我们就不再举例真题进行知识运用演练了。给同学们举一个小例子，来考察一下联言命题及推理的运用。
　　例，愚人节那天，A先生来到一个美丽的岛国旅游。他想步行去该国的首都观光，走到一个三岔路口时，他向一位老大爷问路，老人回答：“这左右两条路，一条通往首都，一条通往海边小镇。今天是愚人节，我就不明确告诉你了。后面来了两个小伙子，你去问他们吧。他俩一个说真话，一个说假话。究竟走哪条路，这就要靠你自己来决断了”。A先生听后迅速思考了一下，就指着身边的一棵树问道：“请问，这是一棵树吗?”老人回答：“是的。”
　　老人走后，两个小伙子走来了。A先生向两人提了一个同样的问题：“左边的路通向首都，并且二加三等于四，对吗?”A先生根据他们的回答，找到了前进的方向。
　　你知道这是为什么吗?
　　提示：A先生运用了联言命题及推理的知识。他根据两人的回答是否一致找到了前进的方向。

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