高一“追梦”主题班会实录

来源:主题班会时间：2016-04-11 10:23:22 阅读：

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第一篇:《高中班会教案：“追梦”主题班会实录》

【班会时间】xx年6月21日

【班会地点】高一（1）班教室

【参加人员】高一（1）班全体同学，班主任袁杰

【班会主持】靳淋雅

【班会目的】本次主题班会，意在发挥学生的想象，树立美好的理想，激励学生为今后的理想努力奋斗，勇于拼搏，承受挫折，追求美好。

【班会程序】

（班长致词）

老师们，同学们，大家好！这次我们的班会所要讨论的主题是“理想”。斯大林同志曾经说过：“只有伟大的目的，才能产生伟大的毅力。”所以，生活中的你一定要有目标，并且还要瞄准目标，把弓拉足，让箭飞射出去。也许在奋斗的过程中，会有许多障碍。难道你会放弃吗？要记住命运只愿意用热烈的双臂把勇敢的人送上英雄的天堂。在奋斗的过程中，你也许很惶恐，你也许会安逸享乐，要记住这种思想是爱因斯坦所谓的“猪栏思想”。如果你要想超越别人，首先就要有渴望成功的愿望，然后要为之奋斗。大家展开你们大胆而瑰丽的想象，来设想一下十年之后，你会有怎样的收获呢？现在，就让我们一起来“追梦”吧！

主持人：接下来，让我们来听一下同学们对未来的憧憬。

（同学自由发言）

李文：十年之后，我终于当上了令我倾慕已久的导游。十年中，我虽然没有起早贪黑的刻苦，但我争取充实地过完每一天。该学的东西学了，该做的练习做了，问心无愧。后来，我努力钻研导游专业的知识，并且也游览了众多的名胜古迹，为我成为一名合格的导游打下了坚实的基础。成功后，我感受到了一份付出就会有一份收获，只要有梦想，并且为之付出相应的努力，成功就会来临。每个人都有成功的权利，不论这个人曾经怎么浪费时间，只要肯努力，什么时候都不晚。

邢斌：我想十年之后，我将成为一名世界级的超级足球明星。到那时我27岁，正值运动生涯的颠峰时期，我将带领中国队去出征“世界杯”，并争取夺得“大力神杯”，最终实现了我的理想。回想成功的历程感慨万千，中国足球经历了太多的挫折，也让国人有了太多的失望，什么“恐韩症”、“恐欧症”，促使我从小便立志要为中国足球腾飞而奋斗。中国其实有很多有天赋的运动员，但是他们往往缺乏追求成功的坚定信念和一个球员必备的职业素质，容易被一些足球之外的东西所迷惑，迷失了前进的方向。我要努力改变这一现状，为中国足球的腾飞贡献自己的力量。

房延敏：回首过去，经历了风雨的我又走过了十个春秋。尽管现在我只是一个普通的公司职员，但生活对我来说异常充实，快乐。我在一天天的长大，一天天的了解这个社会，适应这个社会。十年前的某一天，我曾经疯狂的梦想着去逃避现实的一切，奔向期望已久的大海，与山水为伴。那些幼稚的想法让我至今都无法释怀，十年前的我从未想过今天会是什么样子，不知道人生中最难以预料的就是“今天”二字，一切都在变化之中，没有人会知道明天你将会得到与失去什么。我不曾后悔这十年是如何被自己消磨一空的，十年让我明白了很多，人活着不可以没有知识；人活着不可以失去拼搏与努力；人活着不可以逃避现实。最后我想说，十年前我所失去的已成为历史，十年后的今天我决

不会让历史重现。

高原：我的理想是成为一家大型杂志社的记者，东奔西跑，忙忙碌碌，快乐，充实。做记者是我从小的梦想，扛着笔杆闯天下，新鲜事物总是来得快，去得也快，捕捉他们，让所有人知道和认识他们。想起来我就浑身是劲儿！这世界上有形形色色的人，我对他们充满好奇。“记者”或许是与这些人沟通的最好身份。我总觉得这个职业是这样地与众不同，“消息的传递者，内幕的探究者，事实的记录者——记者”。作为一名记者是很不容易的，要有最敏捷的思维、最独特的视角和最犀利的目光，要有丰富的内涵、渊博的知识和良好的气质，还要镇定，沉着，波澜不惊„„当记者需要的太多太多，就像那首老歌所唱：“时刻准备着„„”我们必须站在时代的前沿。开拓者，是的，记者就是开拓者。正因为这个职业如此具有挑战性，如此变化莫测，我才会将它作为我的目标。

王瑞：十年寒窗苦读，是为了考上名牌大学，将来找到称心如意的工作，享受自己的人生。可往往世事难料，我们的生活并不像当初所憧憬的那样美好。没有几百平方米的别墅，只有几十平方米的居舍；没有豪华的轿车，只有一辆生锈的自行车；没有高档的服装，只有便宜的地摊货。但唯一值得我欣慰的是，我有一个温馨的家。家并不需要太大，但充满了温暖的气息，无论一天工作多么辛苦，到家里总是最放松的。

主持人：谢谢刚才几位同学的精彩发言。人的理想不同，奋斗的过程也不尽相同。现在请同学们幻想一下，十年之后，你是一位成功人士，那你的经验是什么？

高洁：成功与失败往往都在一瞬间，与其说希望和成功是一种目标，不如说它们是一种结果。如果一个人太看重结果，那么他生活得也许会很累，所以我们不如把结果放一边，而把过程放中间。世上没有免费的午餐，不付出就要获得成功当然是无稽之谈；付出的多一些，收获才会像春天播种秋天收获一样，你所失去的，上天会用另一种方式补偿你。当然有时付出了，但是最后却竹篮打水一场空。这时也不要灰心，因为毕竟你努力过，付出过，又何必为一个结果而丧失信心，一蹶不振呢？用心作好每一件事，等到10年，20年，甚至30年、40年之后，回首现在，不会为自己的所作而后悔，那么你就已经是一位成功者了。成功和失败就是这么简单。 #p#副标题#e#

潘萌：我认为要成功除了自己的努力，还需要抓住机遇。机遇就像是化学反应中的催化剂，没有机遇的催化作用，事情多半难以成功；只有机遇没有实力，再怎样“催化”也是枉然。人们常说“万事俱备，只欠东风。”这“东风”便是机遇。只有善于把握机遇，才能获得成功。然而单靠机遇也是不行的。机遇只不过提供了一个合适的环境，在这一环境中是否能够叱咤风云就在于自己的实力了。古人云：“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉？”很难说清机遇和实力哪个更为重要，但是“机遇”＋“努力”＝“成功”。

张晨：当我们面对着金钱的巨大的诱惑，应保持的是一份清醒的头脑，更应该坚定自己的奋斗目标，勇往直前。

邢斌：我认为我成功的最大原因就是有较强的自控力和坚定的信念，只有坚持不懈的努力才会获得成功。

王宁：在一个繁华的大城市里，又在竞争这么激烈的社会里，如果没有付出艰辛的努力是不可能成功的！在当今的社会，要想生活的好就必须努力学习！只有有了知识才能有资本与别人竞争。但也不能只认书本而对社会上的事儿不

闻不问，不懂得社会趋势，那样即使你的学习成绩再好也不会轻易成功的！所以说社会的竞争不单是学问知识的竞争，还是社会实际能力的竞争，只有全能型人才，在以后的竞争中才不会被淘汰。

主持人：请同学们假设一下，十年之后，你们的理想已经实现或者没有实现，你最大的感受是什么？

马唯：不懈的努力才可获得自由自在的生活。因为成功才懂得欣赏；因为成功，才懂得享受；因为成功，才懂得理解。艰苦奋斗的结果是成功，这是我们应得的回报。忙碌压抑的生活终会结束，只要真正付出过！

于鸿远：现在成功不容易，今后日子要珍惜！

张晨：面对着今天取得的这一点点的成就，心中不免生出许多感想，而心中最深刻的也是最强烈的感受是更加理解了我的父母。“一分一厘来之不易。”而今面对着创下的基业更是感慨万千，对“创业难，守业更难”的体会更为深刻。也许这番话看起来是很书面的语言，但是所想表达的是种真挚的感激，能够取得今天的成绩不单单是我一个人的能力所能达到的，我深深地感谢着那些与我风雨同舟的兄弟姐妹们，如果说今天企业取得的业绩算作是种财富的话，他们是我最大的财富！所以我所说的就是每位成功的商业人士心中都应心存感激，感激这些财富的创造者！

佘欢：十年，我并不相信时间。所谓的变化，其实只是本性的表露，尽管流逝带走了太多的欢乐与痛苦。但我依旧，并未麻木。“朋友是用来出卖的，情感是用来遗忘的，美丽是用来摧毁的，忠诚是用来背叛的。”这只是失败的人在掩饰自己的懦弱。强者无怨，本是如此。

孙国宁：当今世界飞速发展，一切都有可能变化。所以我要不断为自己充电，使自己处于饱满状态，迎接新的挑战。

主持人：通过大家精彩的发言，可以看出大家对于未来有不同的想法与感受。不管将来如何，总之，现在我们要脚踏实地，分秒必争，努力为心中的目标奋斗。让我们为自己的理想播下一颗种子，并为之精心耕耘，它才能生长成一颗参天大树。或许正像歌词说的那样，十年之后你不认识我，我也不认识你，我们的人生都因梦想的不同或实现与否而发生了巨大的改变。记得有人说过“路是梦的延伸，梦是故事的开始。”树立起自己的理想，为一个切合实际的正确理想而奋斗，找到自己人生的道路，撰写自己人生的童话，即使探索的路上长满荆棘，追寻的路上充满险阻，只要努力奋斗，就总有实现的可能。追求理想就像在海中行船，受灯塔的指引，就终会到达目的地。几个十年之后也许我们不再相识，但你一定会记得曾有一帮人和你一起——追梦。

（班主任致结束词）

高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益；我确信这也是一个真理。” 志当存高远——中学阶段是学习、立志的“黄金季节”，在座的每一个同学都应有远大的志向。立志，寓意颇深。志，不是平白生长出来的，只有下决心，下功夫去“立”，才能站得住。立的过程就是奋斗的过程，坚持奋斗可以“猛志常在”，“壮志凌云”；松懈下来就会“玩物丧志”。有的同学虽有理想，但刻苦勤奋的精神还不足；有的同学也很想为理想付出努力，但不善于抓紧一点一滴的时间，结果常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。离开奋斗，理想就只能是幻想而已。理想是属于刻苦勤奋的人，属于珍惜时间的人，属于迎难而上的人，奋斗的必要恰恰由于困难的存在，没有一帆风顺的。

周总理在中学毕业前夕，曾与同学师友约定：“愿相会于中华腾飞世界时。”这一远大抱负随着共和国诞生的礼炮轰鸣，已经变成灿烂的现实。今天我们进入了全面建设小康社会的新时期，我们决不能自甘碌碌，愧对我们的先人。

同学们，今天我们在这里畅想十年后的我们，真心希望在座的每一位同学能够志存高远、心系祖国、梦想成真。祖国的伟大复兴需要大家的努力啊！（班会在《超越梦想》中结束）“超越梦想一起飞，你我需要真心面对。让生命回味这一刻，让生命铭记这一回„„”。

第二篇:《《追梦》主题班会教案》

七年级（8）班《追梦》主题班会教案

活动主题：追梦。

活动目标：：1、通过此次活动，使学生意识到国家和民族的前途命运与自己息息相关。【高一“追梦”主题班会实录】

2、讨论如何实现中国梦和自己的梦想。

活动准备：《我的中国梦》PPT、课前布置学生收集相关资料和信息、根据学生的兴趣组建资料小组、故事小组和朗诵小组。

活动过程：

一、导入班会主题

师：梦想是人类的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，请读班会主题：追梦！（学生齐读）。

二、何为中国梦【高一“追梦”主题班会实录】

师：何为中国梦呢？课前资料小组的同学已经搜集到了有关“中国梦”的资料，请资料小组的同学为大家介绍。（师出示习近平总书记的图片）

预设生1：中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。简单来说就是每个人都生活得很好。

预设生2：中国梦是要全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴。

三、梦想小故事

师：这个梦想的实现需要凝聚许多有梦想的人的心血，他们为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，顽强拼搏，努力奋斗着。下面请故事小组的同学为大家讲讲名人的梦想小故事吧！

四、谈谈你的梦想

师：谢谢这位同学的名人梦想小故事。梦想是什么？在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的怀抱。在“杂交水稻之父”袁隆平眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。老师想问问，你们有美好的理想吗？（学生齐答：有）

那么，大家的梦想又都是什么呢？请将你的梦想写在你的梦想小卡片上（学生写）请小组派代表将梦想小卡片放在我们的梦想盒里，并请被抽到的同学谈谈你的梦想？并说说打算怎么实现？

八、总结

这节班会课上，老师听到了同学们各不相同的梦想，相

信同学们对梦想也有了新的认识，老师为你们在这样的年纪就有自己的梦想感到高兴，也为你们都想为祖国的繁荣、集体的荣誉贡献一点力量而感到欣慰。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，就一定要有梦想，每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。梦想很美，有梦就有未来，但梦想永远和眼泪、汗水在一起，实现梦想必须付出艰辛的努力。我们应该从现在做起，好好学习，不断进取。希望多年后同学们都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量！【高一“追梦”主题班会实录】

教学反思：刚进入七年级的学生对于“梦想”一词的理解还处于浅层次。刚开始，他们还无法将自己的梦想与中国梦联系起来，但是，通过收集资料、讲名人梦想小故事和朗诵等环节的进行，学生对梦想的理解加深了，知道个人的奋斗能够推动中国梦的实现。他们对于自己的梦想也有了初步的定位。

课堂气氛不够活跃，学生的表达能力有待加强。

第三篇:《高一二班2015追梦主题班会》【高一“追梦”主题班会实录】

第四篇:《高二(10)班《我奔跑,去追梦》主题班会活动方案》

高二（10）班《我奔跑，去追梦》主题

活动方案

——向大学梦勇往直前主题活动

班主任：尹明主持：白玉淇柳鑫

一、班会设计背景：高二下学期，美术班已经进入了紧张的美术备考期，同学们为了自己心目中的理想的大学而奋力拼搏，并在考试中取得了良好的成绩。但是在最近时间里，有些同学却出现了懒散，对未来迷茫的状态，并且有些同学错误地认为离美术联考还有一年的时间，放松了对自己的要求。因此，我们召开本次《我奔跑，去追梦》为主题的班会，意在同学们提高竞争危机感，勇敢在梦想的路上跨步奔跑。

二、班会设计目的：

1、期望通过本次班会活动，让同学们能够提高认识，正确认识学习是一个不断反复进步、长期积累积淀的过程。

2、指导学生认真分析自己学习中存在的不足，增强危机感，找到解决问题的方法。

3、使同学们通过这件事情的反思，认识自己的不足，能够直面挫折，增强战胜困难的信念，坚定心中的大学梦。

4、增强竞争意识，相信自己，勇往直前。

三、活动内容与形式：

1、活动内容：分析问题，制定具体措施，找到解决办法，重拾对学习的热情。

2、活动形式：听说故事欣赏小品讨论小品所反映的问题观看视频歌唱、

四、班会准备：

1、资料整理收集：全班同学写关于近段时间的感想认识，在我们10班的学习与生活中，你遇到了哪些烦恼？或者在我们班级建设中我们还存在什么问题？我们能否还有希望和新的发展空间。【高一“追梦”主题班会实录】

2、组织班干部讨论确定班会主题。

3、收集相关节目资料及做好排练工作。

4、做好课件

五、活动过程：（一）故事演讲

主持人以故事形式展示。故事名称《狮子和羚羊》，主要说明成功者之所以成功，是永远为成功去想办法，而不是为失败，激励同学们。同时引出班会主题！

（二）情景演示

以小品形式展示。小品名称《堕落》，用反面例子来激励同学们不要放弃自己的梦想，勇于追逐自己的梦想，Believe yourself!

（三）照镜子

看完小品表演，反思自己在平常的学习状态，并谈谈自己的感悟！

（四）小视频，大道理观看视频《我的梦想，中国梦》。

（五）思考探究，经验分享

先让同学们思考、讨论一下这次主题班会的感想，然后主持人选几个人分享一下自己收获的感想，说一说下一步应该怎么做。

（六）谈谈自己的最初梦想

放映照片，每个同学自己大学梦！

（七）音乐之声

高二（10）班XXX同学演唱《奔跑》，激励同学们追逐梦想，never say never！

（八）我PK，我快乐

请各学习小组代表来宣誓本组在接下来的目标。

（九）班主任总结

六、班会结束：

大家一起聆听歌曲《最初的梦想》！

第五篇:《追梦主题班会》【高一“追梦”主题班会实录】

第六篇:《高一年级《诚信》主题班会活动实录》

高一年级《诚信》主题班会活动实录

一、主持人：王晨阳、孙晓慧二、活动对象：高一（13）班全体同学、班主任老师三、活动目的：通过寓教于乐、形式多样的活动，加强对学生的诚信教育，使其养成诚信的良好习惯，讲求信用，诚挚待人，踏实学习，勤恳工作，用诚信打造自己坚实的明天。四、活动形式：滑稽小品、讲故事、配乐情景短剧、漫画展示、课前调查统计、FLASH欣赏、大家谈、自编自唱五、活动准备：1、制作ppt课件。2、课前对学生进行相关的调查，并做好数据统计工作。3、广告小品，配乐情景短剧的准备。4、背景衬托的音乐。《喜洋洋》《童话伴奏》《悲伤万岁》《I believe I can fly》六、活动过程：（一）、小品活动导入，营造氛围，揭示班会主题：【滑稽小品，《喜洋洋》低音伴奏】表演者：张彬杰、潘羽梁、崔晓丹崔：问世间啥最重要?张：让我来告诉你，妈妈曾告诉我，我们要（自编自唱）“听妈妈的话，诚信最重要，不能说谎话，才是乖宝宝”咱老师也是这样说的：“脑袋都是诚，心里都是信，我们大家都来一起讲诚信，唱起这首歌，教你讲诚信，有了诚信这个世界才会更美丽。”崔：You are so clever.那问世间啥最珍贵？潘：问世间啥最珍贵，我跟你讲，（滑稽音调）“我是个生意人，看！我卖的是皮鞋，用的是computer，但是我知道，诚信最重要，地球人都知道，有了诚信，生意才会红红火火，世间啥最珍贵，当然是诚信啦！”合：所以说诚信最重要，诚信最珍贵。主持人1：感谢三位同学的精彩表演，同学们说世间什么最重要？（齐声回答）诚信！主持人2：那世间什么最珍贵？（齐声回答）诚信！那我们今天班会的主题是诚信。主持人1：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。主持人2：失去了美貌，有健康做伴；主持人1：失去了健康，有才学追随；主持人2：失去了才学，有机敏相跟。主持人1：但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。【高一年级《诚信》主题班会活动实录】高一年级《诚信》主题班会活动实录。主持人2：既然诚信那么重要，那么诚信是什么？诚信又在哪里呢？主持人1：诚信就在你身后。（看幻灯片：呈现诚信的书面解释）主持人2：呵呵，下面的两个故事就是对诚信的很好诠释，有谁知道商鞅立木取信的故事吗？（二）主体部分：第一部分：中心——治国需诚信。【讲故事】同学1：讲商鞅立木取信的故事。主持人1：可是，我就纳闷啊，这个五十金不是一个小数目吧，他这样做植吗？你们说值吗？（齐答：值）值啊，五十金换来广大人民群众的支持和信任，这对商鞅的变法及秦国的统治可是至关重要啊！那你说这五十金与这国家的统治来说不是小乌见大乌了啊！主持人2：五十金换信任，噢，值！我也想起了一个故事，《烽火戏诸候》有谁知道这故事吗？同学2：讲烽火戏诸候故事主持人1：呵呵，说得真好，商鞅和周幽王一个立木取信，变法成功，国势强大；一个帝王无信，身死国亡。可见诚信对国家兴衰存亡是那么的重要。第二部分：中心——社会要诚信。主持人2：大家可以来看这幅漫画,诚信超市用一只巨手把带有所谓回扣的伪劣商品拒之以门外,同学们看了这幅漫画有什么感想呢?【漫画展示】先后出示《诚信超市》《窃》两幅漫画。

生活已很是熟悉高二学生觉得高考离他们还很遥远，部分学生表现出对学习目标不明确，学习缺乏动力。本次班会将以灵动13班班级文化创建和高一学习生活的回顾，结合高二的阶段性特点，以梦想为切入点培育增强学生的自信、自强意识。