主题班会:追梦——你我同行

来源:主题班会 时间:2016-04-18 09:28:11 阅读:

【www.zhuodaoren.com--主题班会】

第一篇:《追梦主题班会》

第二篇:《主题班会策划方案》

武汉科技大学辅导员职业能力大赛(决赛)

主题班会策划方案

——文法与经济学院

一、班会主题

梦想合伙人——追梦途中,你我同行

二、主题背景

挤过高考“独木桥”,我们怀揣着激动的心情来到了梦寐以求的大学。高中的唯一的梦想是考上大学,而一旦实现了考上大学的梦想,在没有清晰的大学目标规划的前提下,很多学生变得迷茫。为了实现最初的梦想,保持梦想的激情,树立清晰的大学目标,使大学生活更加充实有意义。

三、班会时间

2013年11月29日中午13:00—15:00

四、班会地点

黄家湖校区教四楼一区41401

五、参会班级

社会工作1301班,应到33人,实到33人【主题班会:追梦——你我同行】

六、班会主持人

主持人:

七、班会目的

举办此次班会,旨在启发每个大学生思考自己的大学梦想,如何让自己的大学更加丰富多彩、有意义。使每个大学生树立清晰的目标

规划,减少因迷茫不成熟而造成巨大的青春成长的代价,让自己的青春不再迷茫。

八、班会内容【主题班会:追梦——你我同行】

首先引导大家对大学困惑和迷茫问题的认识;其次,通过榜样的力量激励大家对梦想的渴望,点燃大家心中的梦想之火,让梦想成就美好的未来,并通过“穿越火线”这一素质拓展游戏让大家认识到、体会到团队协作的力量,寻找合伙人一起为梦想奋斗;最后,举行“梦想秀晒梦想”活动,彼此互相分享自己的大学梦想,寻找志同道合的梦想挚友。

九、班会过程

1、环节一:通过实际采访同学们对自己大学规划的看法和对未来梦想的追求,让大家认识到大学迷茫与困惑问题的存在。以此来引入班会的主题。

2、环节二:正式进入主题班会第一篇章《榜样的力量》,通过分析两位杰出知名校友----许家印、解砺的成功典型案例,总结他们成功的原因:有清晰的梦想,有一个精干的团队,一起为梦想奋斗。

3、环节三:进入主题班会的第二章《合作助力起航》,首先通过参加素质拓展游戏“穿越火线”,培养大家团队合作精神,增加彼此之间的信任;其次,参观文法与经济学院的荣誉墙,一个个荣誉奖杯的背后是一个个团队默默地奉献拼搏的结果,让大家进一步认识到团队和合作的重要性。启发大家在追梦的过称中,拥有梦想合伙人可以加快成功的脚步。有梦有伙伴,一定会成功。不是一个人在战斗,而

是团队在合作奋斗。

4、环节四:进入主题班会的第三章《梦想成就未来》,首先通过“梦想秀·晒梦想”,互相分享自己的梦想,并寻找与自己志同道合的梦想合伙人;其次,每个人将自己的梦想写在纸上,并装在“梦想胶囊”里面封存,等大学毕业的那天再拆开,看自己是否实现了梦想,并邀请潘景老师担当梦想经纪人,成为大家的梦想合伙人的一员,在追梦途中与大家一起前行。

十、班会小结

本次创新性的班会不但培养同学们的团队协作与沟通能力,激发更大的勇气和信心,同时锻炼了自我管理与职业规划的能力。通过班会模式的创新,激发学生的内在动力,在校园里营造良好的为梦想而行动的氛围,对学生进行从个性化成长到团队成长的全面培养,使学生从中获得自我定位,并了解未来职业方向、学习规划职业生涯。

希望通过此班会能给大家带来新气息,让学生们从参与活动中领会不同于传统班会的视野。

第三篇:《书香班级,你我同行主题班会》【主题班会:追梦——你我同行】

《书香班级,你我同行》主题班会

——六年一班

班会目的:

1、使学生明确读好书的重要性;

2、激发学生读书的兴趣,拓展学生阅读面;

3、使学生养成认真读书的习惯,形成良好的读书氛围。

班会过程:

一、开场白:

【主题班会:追梦——你我同行】

甲:书是人类进步的阶梯

乙:书是认识世界的窗口

甲:读书使人明智。

乙:读书使人聪慧。

甲:是啊,,从书中我们认识了《绿山墙的安妮》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。

乙:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。

合:六年一班《书香班级,你我同行》主题班会现在开始。【主题班会:追梦——你我同行】

甲:笛卡尔曾经说过:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。那么什么样的书适合我们小学生读呢?下面请走进第一个板块:读好书。

乙:同学们,世上的书有千万种,最为小学生我们应该读什么书呢?请大家说一说。(小组内交流,全班汇报)

乙:我们班级有很多同学喜欢看漫画,经常拿着漫画书爱不释手,大家觉得这样好不好呢?(学生集体回答)看来读书也是要有选择的,下面请两位同学向我们推荐两本适合我们看的书吧。

甲:这些同学的好书你也一定很感兴趣吧!感兴趣的同学可以跟他们借来读一读,相信你们也会从中获得许多收获的。

乙:书籍是人类进步的阶梯,通过读书我们能够从中获得许多的知识,取得不断的进步。下面倾听吴冰、迟新宇表演的相声《读书乐》。

乙:听了这个相声让我们感受颇多。古今中外的名人、有学问的人都喜欢读书。,从好书中获取知识,得到教益,受到启迪,进而对人类作出巨大的贡献。下面就让我们走进这些名人,感受他们与书为友的热情。请听极为同学的名言交流,感受名人思想上的闪光点。(学生交流名言)

甲:这些名人就是因为以书为友,所以他们与书之间发生了很多感人的故事,流传至今。下面请听名人读书故事。

乙:听了这些故事,我们受益匪浅,相信这些名人会激励我们不断的与好书交朋友,不断丰富自己的知识。看,在前辈的影响下,一个快乐的《读书郎》向我们走来。请听二胡演奏《读书郎》。

甲:听了刚刚的演奏你是不是也感受到了读书的乐趣。只要我们以书为伴,你会感受到读书的快乐的。

乙:歌德说:读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。我们能从中汲取知识与力量,不信,你听——请听诗歌朗诵《书,我的朋友》。

甲:就像诗歌总所说的,书就是我们的密友,无论你春风得意还是落魄天涯,书都会给予你鼓励、安慰和鞭策。我们班级很多同学都与好书结成了朋友,而且从这些“好朋友”身上,大家学到了很多知识。有这么两个人在书朋友的影响下,能够出口成章了。请欣赏相声《出口成章》。

乙:看了刚刚的表演,相信大家有许多话要说?请在小组内说说自己的想法。

甲:歌德说过:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。让我们从今天开始与好书交朋友,在读书中进步,在读书中成长。

乙:书是我们的好朋友,我们不仅要读好书,而且还要养成爱读书的好习惯。下面让我们走进第二个板块《好读书》。

甲:读书快乐,读书,很甜,好似吃到蜜枣,甜味十足,却甜而不腻。

乙:读书,很爽,好似大热天喝了一瓶透心凉的雪碧。看有几位同学已经迫不及待的想把他们的读书乐趣告诉我们了,请听快板《读书乐》。

甲:听了他们的表演让我们感受了读书的乐趣真是耐人寻味啊。读书能让我们明白了许多哲理;能让我们知识更加丰富,让精神更加富有。很多同学通过读书之后都从书中获得了一定的启示,而且将会受益终身,下面欣赏读后感《坚守诚信》。 乙:听了他的读书感受,我们也收获不少,只有我们讲诚信,我们才会受到别人的尊重,才能做一个有尊严的人。

甲:别看我们的语文课本那么薄,里面却蕴涵了很多知识与道理。现在就让我们一起欣赏课本剧《晏子使楚》,让我们再次体会晏子的机智吧。

乙:晏子的机智勇敢让我们佩服。同学们你们最近都读了哪些好书,今天让我们趁着这个机会交流一下你的读书感受,一两句话就可以了。(学生自由交流) 甲:最是书香能致远,只有我们热爱阅读,我们才能满腹经纶的人。下面请欣赏诗歌朗诵《品味书香》。

甲:书是一座山,巍巍挺立的是纵横几万里的尊严;

乙:书是一条河,绵绵流淌的是上下五千年的智慧;【主题班会:追梦——你我同行】

【主题班会:追梦——你我同行】

甲:书是一首诗,字里行间悸动的是独行的灵魂;

乙:书是一幅画,色彩光影调和的是纷纭的世态;

甲:书是一位纯洁的天使,她闪闪的光芒招引着我们与她同行;

乙:只有博览群书,我们才能获得生命的永恒。

甲:同学们,读书是一种享受——享受明媚的阳光,享受清新的空气。 乙:读书是一种享受,享受学习的乐趣,享受多样的人生。

甲:在书海中,我们静静地揣摩人生的快乐。

乙:在书海中,我们静静感受生活的美好。

甲:同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!让我们

的班级成为一个书香班级,让你我在读书的路上并肩同行。

班主任发言:

本次班会通过丰富多彩的活动向同学们传递着“书会带给我们知识,书会给予我们快乐”这一精神,让同学们在欢乐的气氛中有所收获和启迪。“ 书籍是人类进步的阶梯 ”,高尔基的这句名言,形象地说明了书籍对推动人类文明的作用,一个爱读书的人,必定是一个文化素质较高的人;一个爱读书的民族,也必定是一个文化素质较高的民族。让我们从现在开始,读好书,好读书,积极的投入到各种读书活动中,让我们的班级真正成为书香班级,让一路书香伴我们成长。

甲:同学们热爱书吧,这是知识的源泉。

乙:同学们热爱读书吧,它是指路的明灯。

甲和乙:让我们从现在开始,荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧! 甲:六年一班《书香班级,你我同行》主题队会到此结束。

第四篇:《高中班会教案:“追梦”主题班会实录》【主题班会:追梦——你我同行】

【班会时间】xx年6月21日

【班会地点】高一(1)班教室

【参加人员】高一(1)班全体同学,班主任袁杰

【班会主持】靳淋雅

【班会目的】本次主题班会,意在发挥学生的想象,树立美好的理想,激励学生为今后的理想努力奋斗,勇于拼搏,承受挫折,追求美好。

【班会程序】

(班长致词)

老师们,同学们,大家好!这次我们的班会所要讨论的主题是“理想”。斯大林同志曾经说过:“只有伟大的目的,才能产生伟大的毅力。”所以,生活中的你一定要有目标,并且还要瞄准目标,把弓拉足,让箭飞射出去。也许在奋斗的过程中,会有许多障碍。难道你会放弃吗?要记住命运只愿意用热烈的双臂把勇敢的人送上英雄的天堂。在奋斗的过程中,你也许很惶恐,你也许会安逸享乐,要记住这种思想是爱因斯坦所谓的“猪栏思想”。如果你要想超越别人,首先就要有渴望成功的愿望,然后要为之奋斗。大家展开你们大胆而瑰丽的想象,来设想一下十年之后,你会有怎样的收获呢?现在,就让我们一起来“追梦”吧!

主持人:接下来,让我们来听一下同学们对未来的憧憬。

(同学自由发言)

李文:十年之后,我终于当上了令我倾慕已久的导游。十年中,我虽然没有起早贪黑的刻苦,但我争取充实地过完每一天。该学的东西学了,该做的练习做了,问心无愧。后来,我努力钻研导游专业的知识,并且也游览了众多的名胜古迹,为我成为一名合格的导游打下了坚实的基础。成功后,我感受到了一份付出就会有一份收获,只要有梦想,并且为之付出相应的努力,成功就会来临。每个人都有成功的权利,不论这个人曾经怎么浪费时间,只要肯努力,什么时候都不晚。

邢斌:我想十年之后,我将成为一名世界级的超级足球明星。到那时我27岁,正值运动生涯的颠峰时期,我将带领中国队去出征“世界杯”,并争取夺得“大力神杯”,最终实现了我的理想。回想成功的历程感慨万千,中国足球经历了太多的挫折,也让国人有了太多的失望,什么“恐韩症”、“恐欧症”,促使我从小便立志要为中国足球腾飞而奋斗。中国其实有很多有天赋的运动员,但是他们往往缺乏追求成功的坚定信念和一个球员必备的职业素质,容易被一些足球之外的东西所迷惑,迷失了前进的方向。我要努力改变这一现状,为中国足球的腾飞贡献自己的力量。

房延敏:回首过去,经历了风雨的我又走过了十个春秋。尽管现在我只是一个普通的公司职员,但生活对我来说异常充实,快乐。我在一天天的长大,一天天的了解这个社会,适应这个社会。十年前的某一天,我曾经疯狂的梦想着去逃避现实的一切,奔向期望已久的大海,与山水为伴。那些幼稚的想法让我至今都无法释怀,十年前的我从未想过今天会是什么样子,不知道人生中最难以预料的就是“今天”二字,一切都在变化之中,没有人会知道明天你将会得到与失去什么。我不曾后悔这十年是如何被自己消磨一空的,十年让我明白了很多,人活着不可以没有知识;人活着不可以失去拼搏与努力;人活着不可以逃避现实。最后我想说,十年前我所失去的已成为历史,十年后的今天我决

不会让历史重现。

高原:我的理想是成为一家大型杂志社的记者,东奔西跑,忙忙碌碌,快乐,充实。做记者是我从小的梦想,扛着笔杆闯天下,新鲜事物总是来得快,去得也快,捕捉他们,让所有人知道和认识他们。想起来我就浑身是劲儿!这世界上有形形色色的人,我对他们充满好奇。“记者”或许是与这些人沟通的最好身份。我总觉得这个职业是这样地与众不同,“消息的传递者,内幕的探究者,事实的记录者——记者”。作为一名记者是很不容易的,要有最敏捷的思维、最独特的视角和最犀利的目光,要有丰富的内涵、渊博的知识和良好的气质,还要镇定,沉着,波澜不惊„„当记者需要的太多太多,就像那首老歌所唱:“时刻准备着„„”我们必须站在时代的前沿。开拓者,是的,记者就是开拓者。正因为这个职业如此具有挑战性,如此变化莫测,我才会将它作为我的目标。

王瑞:十年寒窗苦读,是为了考上名牌大学,将来找到称心如意的工作,享受自己的人生。可往往世事难料,我们的生活并不像当初所憧憬的那样美好。没有几百平方米的别墅,只有几十平方米的居舍;没有豪华的轿车,只有一辆生锈的自行车;没有高档的服装,只有便宜的地摊货。但唯一值得我欣慰的是,我有一个温馨的家。家并不需要太大,但充满了温暖的气息,无论一天工作多么辛苦,到家里总是最放松的。

主持人:谢谢刚才几位同学的精彩发言。人的理想不同,奋斗的过程也不尽相同。现在请同学们幻想一下,十年之后,你是一位成功人士,那你的经验是什么?

高洁:成功与失败往往都在一瞬间,与其说希望和成功是一种目标,不如说它们是一种结果。如果一个人太看重结果,那么他生活得也许会很累,所以我们不如把结果放一边,而把过程放中间。世上没有免费的午餐,不付出就要获得成功当然是无稽之谈;付出的多一些,收获才会像春天播种秋天收获一样,你所失去的,上天会用另一种方式补偿你。当然有时付出了,但是最后却竹篮打水一场空。这时也不要灰心,因为毕竟你努力过,付出过,又何必为一个结果而丧失信心,一蹶不振呢?用心作好每一件事,等到10年,20年,甚至30年、40年之后,回首现在,不会为自己的所作而后悔,那么你就已经是一位成功者了。成功和失败就是这么简单。 #p#副标题#e#

潘萌:我认为要成功除了自己的努力,还需要抓住机遇。机遇就像是化学反应中的催化剂,没有机遇的催化作用,事情多半难以成功;只有机遇没有实力,再怎样“催化”也是枉然。人们常说“万事俱备,只欠东风。”这“东风”便是机遇。只有善于把握机遇,才能获得成功。然而单靠机遇也是不行的。机遇只不过提供了一个合适的环境,在这一环境中是否能够叱咤风云就在于自己的实力了。古人云:“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?”很难说清机遇和实力哪个更为重要,但是“机遇”+“努力”=“成功”。

张晨:当我们面对着金钱的巨大的诱惑,应保持的是一份清醒的头脑,更应该坚定自己的奋斗目标,勇往直前。

邢斌:我认为我成功的最大原因就是有较强的自控力和坚定的信念,只有坚持不懈的努力才会获得成功。

王宁:在一个繁华的大城市里,又在竞争这么激烈的社会里,如果没有付出艰辛的努力是不可能成功的!在当今的社会,要想生活的好就必须努力学习!只有有了知识才能有资本与别人竞争。但也不能只认书本而对社会上的事儿不

闻不问,不懂得社会趋势,那样即使你的学习成绩再好也不会轻易成功的!所以说社会的竞争不单是学问知识的竞争,还是社会实际能力的竞争,只有全能型人才,在以后的竞争中才不会被淘汰。

主持人:请同学们假设一下,十年之后,你们的理想已经实现或者没有实现,你最大的感受是什么?

马唯:不懈的努力才可获得自由自在的生活。因为成功才懂得欣赏;因为成功,才懂得享受;因为成功,才懂得理解。艰苦奋斗的结果是成功,这是我们应得的回报。忙碌压抑的生活终会结束,只要真正付出过!

于鸿远:现在成功不容易,今后日子要珍惜!

张晨:面对着今天取得的这一点点的成就,心中不免生出许多感想,而心中最深刻的也是最强烈的感受是更加理解了我的父母。“一分一厘来之不易。”而今面对着创下的基业更是感慨万千,对“创业难,守业更难”的体会更为深刻。也许这番话看起来是很书面的语言,但是所想表达的是种真挚的感激,能够取得今天的成绩不单单是我一个人的能力所能达到的,我深深地感谢着那些与我风雨同舟的兄弟姐妹们,如果说今天企业取得的业绩算作是种财富的话,他们是我最大的财富!所以我所说的就是每位成功的商业人士心中都应心存感激,感激这些财富的创造者!

佘欢:十年,我并不相信时间。所谓的变化,其实只是本性的表露,尽管流逝带走了太多的欢乐与痛苦。但我依旧,并未麻木。“朋友是用来出卖的,情感是用来遗忘的,美丽是用来摧毁的,忠诚是用来背叛的。”这只是失败的人在掩饰自己的懦弱。强者无怨,本是如此。

孙国宁:当今世界飞速发展,一切都有可能变化。所以我要不断为自己充电,使自己处于饱满状态,迎接新的挑战。

主持人:通过大家精彩的发言,可以看出大家对于未来有不同的想法与感受。不管将来如何,总之,现在我们要脚踏实地,分秒必争,努力为心中的目标奋斗。让我们为自己的理想播下一颗种子,并为之精心耕耘,它才能生长成一颗参天大树。或许正像歌词说的那样,十年之后你不认识我,我也不认识你,我们的人生都因梦想的不同或实现与否而发生了巨大的改变。记得有人说过“路是梦的延伸,梦是故事的开始。”树立起自己的理想,为一个切合实际的正确理想而奋斗,找到自己人生的道路,撰写自己人生的童话,即使探索的路上长满荆棘,追寻的路上充满险阻,只要努力奋斗,就总有实现的可能。追求理想就像在海中行船,受灯塔的指引,就终会到达目的地。几个十年之后也许我们不再相识,但你一定会记得曾有一帮人和你一起——追梦。

(班主任致结束词)

高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益;我确信这也是一个真理。” 志当存高远——中学阶段是学习、立志的“黄金季节”,在座的每一个同学都应有远大的志向。立志,寓意颇深。志,不是平白生长出来的,只有下决心,下功夫去“立”,才能站得住。立的过程就是奋斗的过程,坚持奋斗可以“猛志常在”,“壮志凌云”;松懈下来就会“玩物丧志”。有的同学虽有理想,但刻苦勤奋的精神还不足;有的同学也很想为理想付出努力,但不善于抓紧一点一滴的时间,结果常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。离开奋斗,理想就只能是幻想而已。理想是属于刻苦勤奋的人,属于珍惜时间的人,属于迎难而上的人,奋斗的必要恰恰由于困难的存在,没有一帆风顺的。

周总理在中学毕业前夕,曾与同学师友约定:“愿相会于中华腾飞世界时。”这一远大抱负随着共和国诞生的礼炮轰鸣,已经变成灿烂的现实。今天我们进入了全面建设小康社会的新时期,我们决不能自甘碌碌,愧对我们的先人。

同学们,今天我们在这里畅想十年后的我们,真心希望在座的每一位同学能够志存高远、心系祖国、梦想成真。祖国的伟大复兴需要大家的努力啊! (班会在《超越梦想》中结束)“超越梦想一起飞,你我需要真心面对。让生命回味这一刻,让生命铭记这一回„„”。

第五篇:《班会:追梦》

第六篇:《主题班会:追梦——你我同行》

主题班会:追梦——你我同行

活动背景:

经历对新学校的新鲜和好奇、对学业的紧张和彷徨过后,现阶段,对高中生活已很是熟悉高二学生觉得高考离他们还很遥远,部分学生表现出对学习目标不明确,学习缺乏动力。本次班会将以灵动13班班级文化创建和高一学习生活的回顾,结合高二的阶段性特点,以梦想为切入点培育增强学生的自信、自强意识。

活动目标:

1、回顾高一的成长,增强学生对班级的认同感和归属感,激发学生对班集体的自豪感。

2、立足高二,展示个人体会和学生想法,明确梦想的指向性,引导学生增强自信、自强的意识。

活动准备:

1、班级成立主题班会策划组,讨论班会活动形式、主体框架。【主题班会:追梦——你我同行】主题班会:追梦——你我同行

2、确定主持人选,准备相关的图片、音频、视频材料。

班会过程:

主持人宣布班会开始,引入活动第一篇主题。

第一篇:难忘高一

学生活动:

1、由何良鑫同学朗诵诗歌《青春不老》

absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自You》

2、进步学生申燕讲述《如果坚信石头开花》。(配乐:《Make You Feel My Love》)

3、展示和交流学生的心愿。(配乐:《Done By The Sally Gardens》)

4、高考状元谈学习方法。(配乐:《Always With Me》)

5、班主任老师带来学姐致信。【主题班会:追梦——你我同行】主题班会http://

第七篇:《“追梦”主题班会》

“追梦,我的2015”主题班会

【班会目的】本次主题班会,意在发挥学生的想象,树立美好的理想,激励学生为今后的理想努力奋斗,勇于拼搏,承受挫折,追求美好。

【班会程序】

(班长致词)

老师们,同学们,大家好!这次我们的班会所要讨论的主题是“理想”。斯大林同志曾经说过:“只有伟大的目的,才能产生伟大的毅力。”所以,生活中的你一定要有目标,并且还要瞄准目标,把弓拉足,让箭飞射出去。也许在奋斗的过程中,会有许多障碍。难道你会放弃吗?要记住命运只愿意用热烈的双臂把勇敢的人送上英雄的天堂。在奋斗的过程中,你也许很惶恐,你也许会安逸享乐,要记住这种思想是爱因斯坦所谓的“猪栏思想”。如果你要想超越别人,首先就要有渴望成功的愿望,然后要为之奋斗。大家展开你们大胆而瑰丽的想象,来设想一下十年之后,你会有怎样的收获呢?现在,就让我们一起来“追梦”吧!

主持人:接下来,让我们来听一下同学们对未来的憧憬。

(同学自由发言)

李文:十年之后,我终于当上了令我倾慕已久的导游。十年中,我虽然没有起早贪黑的刻苦,但我争取充实地过完每一天。该学的东西学了,该做的练习做了,问心无愧。【“追梦”主题班会】“追梦”主题班会。后来,我努力钻研导游专业的知识,并且也游览了众多的名胜古迹,为我成为一名合格的导游打下了坚实的基础。成功后,我感受到了一份付出就会有一份收获,只要有梦想,并且为之付出相应的努力,成功就会来临。每个人都有成功的权利,不论这个人曾经怎么浪费时间,只要肯努力,什么时候都不晚。

邢斌:我想十年之后,我将成为一名世界级的超级足球明星。到那时我27岁,正值运动生涯的颠峰时期,我将带领中国队去出征“世界杯”,并争取夺得“大力神杯”,最终实现了我的理想。回想成功的历程感慨万千,中国足球经历了太多的挫折,也让国人有了太多的失望,什么“恐韩症”、“恐欧症”,促使我从小便立志要为中国足球腾飞而奋斗。中国其实有很多有天赋的运动员,但是他们往往缺乏追求成功的坚定信念和一个球员必备的职业素质,容易被一些足球之外的东西所迷惑,迷失了前进的方向。我要努力改变这一现状,为中国足球的腾飞贡献自己的力量。

房延敏:回首过去,经历了风雨的我又走过了十个春秋。尽管现在我只是一个普通的公司职员,但生活对我来说异常充实,快乐。我在一天天的长大,一天天的了解这个社会,适应这个社会。十年前的某一天,我曾经疯狂的梦想着去逃避现实的一切,奔向期望已久的大海,与山水为伴。那些幼稚的想法让我至今都无法释怀,十年前的我从未想过今天会是什么样子,不知道人生 本文来自高考资源网

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/yanjiang82214/

推荐访问:关于追梦的主题班会 追梦主题班会教案
扩展阅读文章
热门阅读文章