大学的代号是根据什么排的

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大学的代号是根据什么排的(共10篇)

大学的代号是根据什么排的（一）:

院校编号A是什么意思

　　学校代号由纯数字组成,每所学校都有自己的代号,并且与学校是一一对应的.
　　学校代号主要是为了让录取新生的工作更加便捷、高效.例如高考,考生的志愿需要填学校的代号,这样就能很方便计算机对考生的志愿进行检索,大大提高了工作效率,并且减少了出错的概率.【大学的代号是根据什么排的】

大学的代号是根据什么排的（二）:

标点符号的定义
什么是标号?什么是点号?

标点符号(punctuation marks) ：
biāo diǎn fú hào
用来表示停顿、语气以及词语性质和作用的书写符号,包括句号（.）、问号（?）、叹号（!）、逗号（,）、顿号（、）、分号（；）、冒号（：）、引号（“”、‘’）、括号（〔〕、（）、〔〕、【】）、破折号（——）、省略号（……）、着重号（．）、连接号（—）、间隔号（·）、书名号（《》、〈〉）、专名号（____）等.
句读 中国的古籍,没有类似今天使用的标点.古代有些文字（例如甲骨卜辞）有时用分行或隔离来表示停顿,这种情况也并不普遍.所以历来认为学会断句是读书的基本要求.汉代表示断句的符号是“、”和“”.“、”用来表示较小的停顿,“”表示较大的停顿.20世纪初发现的汉简《流沙坠简》中有使用了这种符号的简片.“”和“、”汉朝人称之为句读 .这两种符号到了宋代才逐渐推广使用,但形态有些改变.一种是句号用“.”,读号用“、”；另一种是句号读号都用同样的点,句号的点用在字旁,读号的点用在两字之间.宋元时代出版的书籍,特别是经书,一般不加句读.句读符号多用于教学或校勘方面.宋刻本也有仿照校书式印上圈点的,但不多见.

元明刻本小说多在句子的末了加圈,也有一律用“、”或用“.”的.有些戏曲和启蒙读物也采取这种方法.此外,明刻本小说还增添了人名号和地名号,前者是在人名右边加一条直线,后者是在地名右边加两条直线.

标点这两个字,始见于宋代.《宋史·何基传》：“凡所读,无不加标点,义显意明,有不待论说而自见者.”这里的标点指的是阅读古书时添加的句读符号,即所谓旧式标点.

新式标点 新式标点是模仿西方的书写习惯而借用的 ,在清代末年才开始使用.翻译家严复的《英文汉诂》（1904）是最早应用外国标点于汉语的著述.五四运动前些年,不少作家已经开始使用新式标点.《新青年》杂志第4卷（1918）也开始部分地使用.由于当时的出版物多采取直排方式,于是使用者都做了不同程度的修改.这样就出现标准不一的现象.1919年马裕藻、朱希祖、钱玄同、刘复、周作人、胡适等人联名提出《请颁行新式标点符号议案》,并在国语统一筹备会第一次大会上议决,1920年由当时的教育部正式颁行.这个议案先说明了使用标点符号的必要性,再列出各种符号,包括句号、点号、分号、冒号、问号、惊叹号、引号、破折号、删节号、夹注号、私名号、书名号共12种.

五四运动以后,公布的标点符号逐渐推广应用.比较西方使用的标点,有几处明显的不同：①句号用“.”,不用“·”.②引号用『』和「」,不用“”和‘’.是为了适应直排文字的特点.③西方文字的人名和地名等专有名词的开头用大写字母表示,汉字没有这种标记,所以要有私名号和书名号.
1951年9月,原中央人民政府出版总署公布了《标点符号用法》,同年10月原政务院下达指示,要求全国遵照使用.四十年来,文字书写和书刊排印已由直行改为横行,标点符号用法也有了某些发展变化,因此,1990年3月,国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署重新发布了修订后的《标点符号用法》.本标准就是在新颁《标点符号用法》的基础上制定的.
本标准参考了国内标点符号用法的文献,广泛听取了语文学界、新闻界、出版界、教育界的意见.
本标准对汉语书面语中的常见的标点符号用法进行了规定和说明,目的在于使人们正确掌握标点符号用法,以准确表达文意,推动汉语书面语言的规范化.
本标准由国家语言文字工作委员会提出.
本标准由国家语委语言文字应用研究室《标点符号用法》课题组负责起草,主要起草人：龚千炎、刘一玲.
本标准从1996年6月1日起实施,从实施之日起,原《标点符号用法》即行废止.
1、范围
本标准规定了标点符号的名称、形式和用法.本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用.
本标准适用于汉语书面语.外语界和科技界也参考使用.
2、定义
本标准采用下列定义.
句子 sentence
前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整意义的语言单位.
陈述句 declarative sentence
用来说明事实的句子
祈使句 imperative sentence
用来要求听话人做某件事情的句子.
疑问句 interrogative sentence
用来提出问题的句子.
感叹句 exclamotory sentence
用来抒发某种强烈感情的句子.
复句、分句 complex sentence ,clause
意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子.这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句.
词语 expression
词和短语（词组）.
词,即最小的能独立运用的语言单位.
短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组.
3、基本规则
3.1 标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用.
3.2 常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类.
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气.点号又分为句末点号和句内点号.句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气.句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿.
标点的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用.常用的标点有9种,即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号!
4、用法说明
4.1 句号
4.1.1 句号的形式为“.”.句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用.
4.1.2 陈述句末尾的停顿,用句号.
例如：a）北京是中华人民共和国的首都.
b）虚心使人进步,骄傲使人落后.
c）亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样.
4.1.3 语气舒缓的祈使句末尾,也用句号.例如：请您稍等一下.
4.2 问号
4.2.1 问号的形式为“?”.
4.2.2 疑问句末尾的停顿,用问句.
例如：a）你见过金丝猴吗?
b）他叫什么名字?
c）去好呢,还是不去好?
4.2.3 反问句的末尾,也用句号.
例如：a）难道你还不了解我吗?
b）你怎么能这么说呢?
4.3 叹号
4.3.1 叹号的形式为“!”.
4.3.2 感叹句末尾的停顿,用叹号.
例如：A）为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
B）我多么想看看他老人家呀!
4.3.3 语气强烈的祈使句末尾,也用叹号.
例如：A）你给我出去!
B）停止射击!
4.3.4 语气强烈的反问句末尾,也用叹号.
例如：我哪里比得上他呀!
4.4 逗号
4.4.1 逗号的形式为“,”
4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号.
例如：我们看得见的星星,绝大多数是恒星.
4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号.
例如：应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力.
4.4.4 句子内部状语后边如需停顿,用逗号.
例如：对于这个城市,他并不陌生.
4.4.5 复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号.
例如：据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处.
4.5 顿号
4.5.1 顿号的形式为“、”.
4.5.2 句子内部并列词语之间的停顿,用顿号.
例如：A）亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流.
B）正方形是四边相等、四角均为直角的四边形.
4.6 分号
4.6.1 分号的形式为“；”.
4.6.2 复句内部并列分句之间的停顿,用分号.
例如：A）语言,人们用来抒情达意；文字,人们用来记言记事.
B）在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美；西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩.
4.6.3 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号.
例如：我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外.
4.6.4 分行列举的各项之间,也可用分号.
例如：
中华人民共和国的行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县为乡、民族乡、镇.
4.7 冒号
4.7.1 冒号的形式为“：”.
4.7.2 用在称呼语后边,表示提起下文.
例如：同志们,朋友们：现在开会了.
4.7.3 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文.
例如：他十分惊讶地说：“啊,原来是你”!
4.7.4 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说.
例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门.
4.7.5 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明.
例如：外文图书展销会
日期：10月20日至11月10日
时间：上午8时至下午4时
地点：北京朝阳区工体东路16号
主办单位：中国图书进出口总公司
4.7.6 总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文.
例如：张华考上了北京大学,在化学系学习；李萍进了中等技术学校,读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途.
4.8 引号
4.8.1 引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”.
4.8.2 行文中直接引用的话,用引号标示.
例如：
A）爱因斯坦说：“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概况着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.”
B）“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了.
C） 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机”.
4.8.3 需要着重论述的对象,用引号标示.
例如：古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”.“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理.
4.8.4 具有特殊含意的词语,也用引号标示.
例如：A）从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星.
B）这样的“聪明人”还是少一点好.
4.8.5 引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号. 例如：
他站起来问：“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”
4.9 括号
4.9.1 括号常用的形式是圆括号“（）”.此外还有方括号“〔〕”、六角括号“｛｝”和方头括号“【 】”
4.9.2 行文中注释性的文字,用括号标明.注释句子里某种词语的,括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的,括注放在句末标点之后.
例如：A）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”）在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献.
B）写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸“即兴”（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”.）
4.10 破折号
4.10.1 破折号的形式为“——”.
4.10.2 行文中解释说明的语句,用破折号标明.
例如：A）迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅.
B）为了全国人民——当然也包括自己在内——的幸福,我们每一个人都要兢兢业业,努力工作.
4.10.3 话题突然转变,用破折号标明.
例如：“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说.
4.10.4 声音延长,像声词后用破折号.
例如：“呜——”火车开动了.
4.10.5 事项列举分承,各项之前用破折号.
例如：根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科：
——环境声学；
——环境光学；
——环境热学；
——环境电磁学；
——环境空气动力学；
4.11 省略号
4.11.1 省略号的形式为“.”,六个小圆点,占两个字的位置.如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示.
4.11.2 引文的省略,用省略号标明.
例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊.”
4.11.3 列举的省略,用省略号标明.
例如：在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰.春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦!
4.11.4 说话断断续续,可以用省略号标示.
例如：“我.对不起.大家,我.没有.完成.任务.”
4.12 着重号
4.12.1 着重号的形式为“.”.
4.12.2 要求读者特别注意的字、词、句,用着重号标明.
例如：事业是干出来的,不是吹出来的.
. .
4.13 连接号
4.13.1 连接号的形式为“－”,占一个字的位置.连接号还有另外三种形式,即长横“——”（占两个字的长度）、半字线“-”（占半个字的长度）和浪纹“~”（占一个字的长度）.
4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号.
例如：
A）我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥.
B）复方氯化钠注射液,也称任一洛二氏溶液（Ringer Locke solution）,用于医疗和哺乳动物生理学实验.
4.13.3 相关的时间、地点或数目之间连接号,表示起止.
例如：A）鲁迅（1881-1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家.原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.
B）“北京——广州”直达快车.
C）梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期,亩产1000公斤～1500公斤.
4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号.
例如：在太平洋地区,除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外,又有TPC-4海底光缆投入运营.
4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号.
例如：人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段.
4.14 间隔号
4.14.1 间隔号的形式为“.”.
4.14.2 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界,用间隔号标示.
例如：列奥纳多.达.芬奇
爱新觉罗.努尔哈赤
4.14.3 书名与篇（章、卷）名之间的分界,用间隔号标示.
例如：《中国大百科全书.物理学》
《三国志.蜀志.诸葛亮传》
4.15 书名号
4.15.1 书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“〈 〉”.
4.15.2 书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示.
例如：a）《红楼梦》的作者是曹雪芹.
b）你读过鲁迅的《孔乙己》吗?
c）他的文章在《人民日报》上发表了.
d）桌上放着一本《中国语文》.
4.15.3 书名号里边还要用书名号时,外面一层用双书名号,里边一层用单书名号.
例如：《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日.
4.16 专名号
4.16.1 专名号的形式为“——”.
4.16.2 人名、地名、朝代名等专名下面,用专名号标示.
例如：司马相如者,汉 蜀郡 成都人也,字长卿.
4.16.3 专名号只用在古籍或某些文史著作里面.为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用浪线“~~~~”.
例如：屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语.
5 标点符号的位置
5.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首.
5.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首.
5.3 破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开.连接号和间隔号一般占一个字的位置.这四种符号上下居中.
5.4 着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行.
6 直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同
6.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右.
6.2 破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中.
6.3 引号改用双引号“ ”和单引号“ ”
6.4 着重号标在字的右侧,专名号和浪线式书名号标的字的左侧.

大学的代号是根据什么排的（三）:

图书馆的书是按什么排序的

其索书号是D452.62/4052.“/”前面的部分是中国图书馆图书分类法的分类号,其中,“D”表示“政治、法律”大类,后面的数字是细分的小类.“/”后面的数字应该是表示这种书是该图书馆的“政治法律”类图书的第4052种.向图书馆借书时一定要把索书号写正确、清楚而完整.
图书馆的藏书排架方法
读者借书时一定会发现在图书的书脊上有一个标签,标签上有两组号码,上面的一组为分类号,下面的一组为书次号,这两组号码就构成了索书号.索书号是确定一本书排架的依据.
索书号由分类号和书次号两组号码组成,分类号代表文献内容所属学科性质,它能将同类书集中排在一起,书次号代表同类文献的区分号,它决定同类书排列的先后顺序.
书次号又分两种:
种次号:即具有相同分类号的图书的流水次序号,由1-3位阿拉伯数字组成.
著者号:由第一责任者拼音首字母(限1个)和3位阿拉伯数字组成.
不同图书馆根据其馆藏结构采用种次号或著者号,如图书:
网络时代信息基础与检索
著者唐永林, 葛巧珍
华东理工大学出版社 2003
国际标准书号: 7-5628-1477-5
图书馆
广东外语艺术职业学院图书馆
华南理工大学图书馆
索书号
G252.7/T294
G252.7/70
含义
G252.7类目下由唐永林为第一责任者
G252.7类目下的入库的第70种书
索书号组成
分类号,种次号
分类号,著者号
优点
将同一作者写的同一类目的图书集中在一起
在同一类目的新书集中在一起
索书号的排序:
图书排列按索取号(即分类号加作者号)顺序排序.先按分类号字母顺序,字母相同按字母后第一个数字排序,字母和第一个数字相同者再按第二个数字排序,如此类推.
1. I247.5和I25应读作I二四七点五和I二五,因此,在排架时,I247.5应排在I25的前面.
2. 同一分类号的书再按作者号字母顺序,数字大小排列.如:H319.4/G287,H319.4/G37,H319.4/H14,H319.9/G287.
3. 以I类为例,列出基本排列顺序: I-0,I-01,I-1,I-19,I-2,I0,I0-02,I01,I02,I022,I1,I106,I106.2,I106.3,I106.33,I11,I2,I247.5,I25……
参考资料：gtcfla.net/yxzy/html/zwx/files/7/kc/chude ... 927K 2007-3-7
你不用去记忆它的字母代表哪一科
只要根据查到的书号 去 找
比如简单的假设书号是K305.5你就去图书馆找K开头的那一排,然后找305,然后找.5 这里还有-/1-1等各种复杂用法,不过不需要去记忆他们,按着书号找就行了,估计快到那一个号时,你看看书名,书名有时候比书号更醒目.

大学的代号是根据什么排的（四）:

键盘上的字母为什么是以这种排列方式存在的

键盘字母排列的由来
键盘字母排列顺是按照字母使用频率的高低来排序的.有心的读者也许会感到奇怪：为什么要把26个字母作这种无规则的排列呢?既难记忆又难熟练.据说其原因是这样的： 在19世纪70年代,肖尔斯公司是当时最大的专门生产打字机的厂家.由于当时机械工艺不够完善,使得字键在击打之后的弹回速度较慢,一旦打字员击键速度太快,就容易发生两个字键绞在一起的现象,必须用手很小心地把它们分开,从而严重影响了 打字速度.为此,公司时常收到客户的投诉. 为了解决这个问题,设计师和工程师伤透了脑筋.后来,有 一位聪明的工程师提议：打字机绞键的原因,一方面是字键弹回速度慢,另一方面也是打字员速度太快了.既然我们无法提高弹回速度,为什么不想办法降低打字速度呢? 这无疑是一条新思路.降低打字员的速度有许多方法,最简单的方法就是打乱26个字母的排列顺序,把较常用的字母摆在笨拙的手指下,比如,字母"O"、"S"、"A"是使用频率很高的,却放在最笨拙的右手无名指、左手无名指和左手小指来击打.使用频率较低的"V"、"J"、"U"等字母却由最灵活的食指负责. 结果,这种"QWERTY"式组合的键盘诞生了,并且逐渐定型.后来,由于材料工艺的发展,字键弹回速度远大于打字员击键速度,但键盘字母顺序却无法改动.至今出现过许多种更合理的字母顺序设计方案,但都无法推广,可知社会的习惯势力是多么强大. 另外,键盘也指键盘类乐器,如电子琴、钢琴等.在乐队现场演出时,许多声效（如摇滚乐中的弦乐声）需要电子琴或电子钢琴来模拟,负责这一类乐器的乐手被称作“键盘手”. 今天,个人电脑最常用的输入设备是键盘和鼠标. 通用101键或102键键盘根据英文字母的排列方式而命名,称为QWERTY键盘.毋庸置疑,它“脱胎”于英文打字机.比尔·盖茨曾用这种键盘来说明什么叫“事实上”的标准：“英语打字机和计算机键盘上排字母的顺序是QWER?TY,没有一条法律说它们必须这样排列.但它们却行之有效,大多数用户会执着于这种标准.”有趣的是,这种排列方式并不是合理的布局. QWERTY键盘的发明者叫克里斯托夫·肖尔斯（C．Sholes）,生活在19世纪美国南北战争时期,是《密尔沃基新闻》编辑.肖尔斯在好友索尔协助下,曾研制出页码编号机,并获得发明专利.报社同事格利登建议他在此基础上进一步研制打字机,并给他找来英国人的试验资料. 在倾注了肖尔斯与两位合伙人数年心血后,1860年,他们制成了打字机原型.然而,肖尔斯懊丧地发现,只要打字速度稍快,他的机器就不能正常工作.按照常规,肖尔斯把26个英文字母按ABCDEF的顺序排列在键盘上,为了使打出的字迹一个挨一个,按键不能相距太远.在这种情况下,只要手指的动作稍快,连接按键的金属杆就会相互产生干涉.为了克服干涉现象,肖尔斯重新安排了字母键的位置,把常用字母的间距尽可能排列远一些,延长手指移动的过程. 反常思维方法竟然取得了成功.肖尔斯激动地打出了一行字母：“第一个祝福,献给所有的男士,特别地,献给所有的女士.”肖尔斯“特别地”把他的发明奉献给妇女,他想为她们开创一种亘古未有的新职业———“打字员”.1868年6月23日,美国专利局正式接受肖尔斯、格利登和索尔共同注册的打字机发明专利. 以现在的目光看,肖尔斯发明的键盘字母排列方式缺点太多.例如,英文中10个最常用的字母就有8个离规定的手指位置太远,不利于提高打字速度；此外,键盘上需要用左手打入的字母排放过多,因一般人都是“右撇子”,所以用起来十分别扭.有人曾作过统计,使用QWERTY键盘,一个熟练的打字员8小时内手指移动的距离长达25．7公里.然而,QWERTY键盘今天仍是电脑键盘“事实上”的标准.虽然1932年华盛顿大学教授奥古斯特·多芙拉克（A．Dvorak）设计出键位排列更科学的DVORAK键盘,但始终成不了气候. Windows中已经内置了对它的支持,打开“控制面板→键盘”,进入“输入法区域设置”选项卡,接着单击“添加”按钮,将“输入法区域设置”设置为“英语（美国）”,并在“键盘布局/输入法”栏内找到“美国英语-DVORAK”.确认后,按键位置全变了.现在你完全有资本提升自己的英文打字速度了.当然在成功前仍需花时间重新适应新的系统并进行耐心训练. 更先进的MALT键盘 比DVORAK更先进一步的是理连?莫特(Lillian Malt)发明的MALT键盘.它改变了原本交错的字键行列,并使拇指得到更多使用、使“后退键”（Backspace）及其他原本远离键盘中心的键更容易触到.但MALT键盘需要特别的硬件才能安装到电脑上,所以也没有得到广泛应用.
编辑本段键盘的构造
键盘的外壳.目前台式PC电脑的键盘都采用活动式键盘,键盘作为一个独立的输入部件,具有自己的外壳.键盘面板根据档次采用不同的塑料压制而成,部分优质键盘的底部采用较厚的钢板以增加键盘的质感和刚性,不过这样一来无疑增加了成本,所以不少廉价键盘直接采用塑料底座的设计. 有的键盘采用塑料暗钩的技术固定键盘面板和底座两部分,实现无金属螺丝化的设计.所以分解时要小心以免损坏. 外壳为了适应不同用户的需要,键盘的底部设有折叠的支持脚,展开支撑脚可以使键盘保持一定倾斜度,不同的键盘会提供单段、双段甚至三段的角度调整. 常规键盘具有CapsLock（字母大小写锁定）、NumLock（数字小键盘锁定）、ScrollLock三个指示灯,标志键盘的当前状态.这些指示灯一般位于键盘的右上角,不过有一些键盘如ACER的Ergonomic KB和HP原装键盘采用键帽内置指示灯,这种设计可以更容易的判断键盘当前状态,但工艺相对复杂,所以大部分普通键盘均未采用此项设计. 不管键盘形式如何变化基本的按键排列还是保持基本不变,可以分为主键盘区,数字辅助键盘区、F键功能键盘区、控制键区,对于多功能键盘还增添了快捷键区. 键盘电路板是整个键盘的控制核心,它位于键盘的内部,主要担任按键扫描识别,编码和传输接口的工作. 键帽的反面可见都是键柱塞,直接关系到键盘的寿命,其摩擦系数直接关系到按键的手感.

大学的代号是根据什么排的（五）:

世界大学排名的依据是什么?

大学排名的依据在于这一大学教出来的学生在国家以至世界的影响,这都是经过一定的计算的!哈佛大学出来的学生对世界的贡献大,所以理所当然就成了大学里的NO.1!
参考资料：经济学

大学的代号是根据什么排的（六）:

表格中的邮发代号怎么排序,例如1-41、2-2、38-1、1-2、78-88要排成1-2、1-41、2-2、38-1、78-88.
邮发代号是由两部分组成的，排序的时候希望“-”前面的部分和后面的部分都能排序。【大学的代号是根据什么排的】

排序前,将该列数据存为文本格式,排序时,以该列为关键字升序排序,并选中“分别将数字和以文本形式存储的数字排序”,然后按确定.

大学的代号是根据什么排的（七）:

图书的书序号是怎样排列的?

【题名】：根治开架期刊乱架的好方法：双向组合式序号排架法冶金高校图书馆论文(GenZhiKaiJiaQiKanLuanJiaDeHaoFangFa：ShuangXiangZuHeShiXuHaoPaiJiaFaYeJinGaoXiaoTuShuGuanLunWen)
【关键词】：期刊 期刊工作 排架
【keywords】：QiKan QiKanGongZuo PaiJia
【作者】：高维任 【来源】：知识词典
【期刊名称】：冶金高校图书馆(YeJinGaoXiaoTuShuGuan)
【国际标准刊号】：【国内统一刊号】：94-9001
【作者单位】：不详(BuXiang)
【分类号】：G255.2 【页码】：-104-108 【出版年】：1991.3

大学的代号是根据什么排的（八）:

物理学中所有符号的表达意思
现在我学力学.帮忙把所有的涉及力学（或物理学所有符号）的符号意思写来!

【力学部分】
1、速度：V m/s
2、重力：G N
3、密度：ρ kg/m^3
4、压强：p 帕斯卡
5、液体压强：p 帕斯卡
6、浮力：
（1）、F浮＝F’－F N
（2）、F浮＝G－F N
（3）、F浮＝G N
（4）、阿基米德原理：F浮=G排 N
7、杠杆平衡条件：F1*L1＝F2*L2 等式无单位
8、理想斜面：F/G＝h/L 无单位
9、理想滑轮：F=G/n N
10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/ n N
11、功：W＝FS＝Gh J
12、功率：P＝W/t＝FV W
13、功的原理：W手＝W机 J
14、实际机械：W总＝W有＋W额外 J
15、机械效率：η＝W有/W总 无单位
16、滑轮组效率：
（1）、η＝G/ nF(竖直方向) 无单位
（2）、η＝G/(G＋G动) (竖直方向不计摩擦) 无单位
（3）、η＝f / nF (水平方向) 无单位

大学的代号是根据什么排的（九）:

五羊合唱队51人排4行，以下的结论中一定能成立的是 ______（答代号）：
结论A：刚好有一行排了13人．
结论B：刚好有一行排了至多12人．
结论C：刚好有一行排了至少13人．
结论D：至少有一行排了至少13人．
结论E：至少有一行排了刚好12人．
结论F：至少有一行排了至多12人．

由抽屉原理知，51人排4行，则至少有一行排了至少13人，也至少有一行排了至多12人．
故答案为：D，F．

大学的代号是根据什么排的（十）:

报考志愿里院校前有个代号 有Axxx 或者Qxxx xxx是三个数字 请问A和Q代表什么意思 这两种有什么区别?

在志愿填报指南的前面有 就是将五位数代码的前两位转换成了字母

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