【www.zhuodaoren.com--串词】
第一篇:《诗朗诵串词》
六一节目主持串词 一、 后围寨幼儿园舞蹈《 》
二、 舞蹈《沣东娃娃扭起来》
三、祖国是一首抒情诗，祖国是一幅山水画；我爱我的祖国，那是我心底蕴藏着的一种最炽热、最真挚、最高尚的情感；面对伟大的祖国，我情不自禁在内心深深呐喊：祖国，我爱你！下面，请欣赏由三年级二班给我们带来的诗朗诵《祖国，我爱你！》。
四、一方有难，八方支援。这就是我的祖国。地动天不塌，大灾有大爱。这就是我的祖国。请欣赏五年级二班诗歌朗诵《我有一个强大的祖国》。
五、历经六十六年的历程，祖国母亲屹立于世界民族之林，让全世界所瞩目，作为一名中华儿女，我们感到无比的骄傲与自豪，我们要大声为你歌颂，让优秀的旋律在空气中回响，将爱国的情感无限升华，请欣赏二二班的诗朗诵《祖国，我为你自豪》！
六、中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝 ，弟子规汇集了古代圣贤的智慧，集中国传统家训，家规家教之大成。接下来让三年级一班带我们一起走进《弟子规》。
七、祖国是什么？祖国就是我们愿意为之牺牲而不在乎？高举你的旗帜永不褪色，奉献壮丽的青春而无悔。祝福你我的祖国，我把满腔赤诚献给你，愿你永远坚强永远蓬勃，请听一一班诗朗诵《我的祖
国》
八、梦想是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开；梦想是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。有了梦想才会有努力，有了梦想才会有成功。请欣赏一二班诗朗诵《我的中国梦》。
九、祖国母亲，你是我们炎黄子孙的骄傲，你经历过的风风雨雨，我们将永远铭记心中，请欣赏二一班的诗朗诵，《祖国是我成长的摇篮》。
十、理想是人生的指路灯。失去了这灯，就会失去生活的勇气。只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。请听诗朗诵《理想》。
十一、踏着暮色，伴随着悠扬的古筝独奏曲，我们来到了春江，让我们一起欣赏六年级二班诗歌朗诵《春江花月夜》。
十二、童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。请欣赏四年级二班《我想》。
十三、祖国的山河如此美好，难怪引得古今许多英雄人物为之倾倒，争着为统一天下而奋斗。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。请听六年级一班《沁园春·雪》。
十四、从巍峨峻拔的高原走来，从碧波环抱的宝岛走来，从苍苍茫茫的草原走来，从七沟八梁的黄土坡走来，神州大地生长的希望，我们是中华的少年！请欣赏四一班带来的诗朗诵《中华少年》。
第二篇:《诗朗诵串词2013》
昆仑镇中心小学
2013年庆建队节“红领巾相约中国梦”经典诵读串词
甲：尊敬的各位领导，
乙：敬爱的老师们，
丙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
乙：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；
丙：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；
甲：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；
乙：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
丙：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：昆仑中心小学“红领巾相约中国梦”经典诵读活动现在开始。
1、甲：轻叩古典诗文的大门，我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。 乙：让我们漫游在古诗文的长河中，去感受诗歌的博大精深！
丙：下面请听一年级一班的同学们带来的古诗新唱《悯农》《咏鹅》等。请一年级二班做准备
2、甲：夕阳西下，层林尽染；滚滚黄河，涛声依旧。登高望远，极目远眺，需更上一层楼-----请欣赏一年级二班的朗诵《登鹳雀楼》等。请二年级一班做准备
3、乙：春天是美丽的。春雨沙沙，那是追逐春的脚步声；蛙鸣鸟啼，那是吟诵春的诗篇，不信，你听二年级一班的同学带来的《春晓》《小池》等。请二年级二班做准备
4、丙、唐诗宋词，中华瑰宝，诗人描美景，抒豪情，志比天高。二年级二班的同学为我们带来了《明日歌》《游子吟》等古诗。请三年级一班做准备
5、甲、生机勃勃的田野，一群天真活泼的孩子，牵着手中银色的丝线，在春光明媚中放飞梦想，放飞希望!请听三年级一班同学带来的《村居》。掌声欢迎！请三年级二班做准备
7、丙、花有花的梦，想变蝴蝶飞；叶有叶的梦，想变小鸟唱。万物在梦想中飞翔！
我们心怀中国梦，请欣赏三年级三班的同学朗诵的《少年中国梦》，请四年级一班做准备。
8、甲、我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,我们是中华的好少年。！请欣赏诗朗诵《中华少年》，朗诵者：四年级一班请四年级二班做准备【诗朗诵-匆匆-串词】
9、乙、今天和明天之间，到底有一段多长的距离呢？也许只有珍惜着今天的时光，慢慢的也就来到了明天，下面有请四年级二班的同学们为大家带来的诗歌《为了明天》。请四年级三班做准备
10、丙、人们都说“桂林山水甲天下”，让四年级三班的同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎，请五年级一班做准备
11、甲、我的祖国， 高山巍峨，我的祖国，地大物博，我的祖国， 人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，请欣赏五年级一班的同学们带来的诗朗诵《我的祖国》，请五年级二班做准备。
12、乙、少年智则国智，少年强则国强。明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少年！请欣赏诗朗诵《中华少年》，朗诵者：五年级二班全体同学。请参加个人朗诵的同学做好准备。
13、丙：每个人都有童年的梦,童年是值得回忆的,那是藏在心底的秘密,那是世界上最甜蜜最纯洁最珍贵的梦。让我们听一听三年级二班的张舒新同学朗诵的《我的童年我的梦》掌声欢迎。
14、甲：我是中国人，我骄傲；我骄傲，因为我是中国人，下面请欣赏二一中队的靳润泽同学带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》大家欢迎！
15、乙：“天生我材必有用，千金散尽还复来”两句诗，堪称脍炙人口的千古名句，家喻户晓。下面，让我们听一听四年级一班的孙晨曦同学朗诵的《天生我材必有用》，大家欢迎！
16、丙：：蓝蓝的天，白白的云，清清的水；是我们地球妈妈美丽的容颜；可是今天地球妈妈又是什么样子的呢？怎样才能让地球妈妈变得年轻，开心呢？请听诗歌朗诵《保护地球妈妈》朗诵者：二年级一班--庞清元，掌
17、甲：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？同学带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》，掌声欢迎！
18、乙：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。请欣赏四年级（三）班的翟君婷同学带来的诗朗诵《我爱校园》，大家欢迎！
19、丙：新的学年，我们即将踏上梦想的征程，草因梦想而生辉，花因梦想而美丽，我们也因梦想而聚在一起，为成为剔透的玉石而历经磨砺! 下面请欣赏一年级一班的李铭佐同学带来的诗朗诵《我想》，大家欢迎!
20、甲：时间终会为有志者，奏出精彩的乐章。展开你飞翔的翅膀，看清你远航的方向，涉过这残冰黑夜，迎接你灿烂的曙光，下面是四二班的徐可依同学带来的励志小诗《迎接灿烂的曙光》掌声欢迎！
21、乙：同学们,你们可曾记得,是谁,伴你们走过风风雨雨;是谁,为你们打开知识的大门;是谁,为你们铺平前进的道路。这就是---老师。下面让我们听一听三三班的苗新冉同学的心声吧---《感谢恩师》，大家欢迎！
22、丙：我们是龙的子孙，生在龙的国家。蜿蜒的万里长城，像云龙飞舞的彩霞；请听诗歌朗诵<<龙的歌>>朗诵者：五年级二班---刘鑫怡，掌声欢迎！
23、甲：我心爱的红领巾呀, 你是国旗的一角, 革命先烈的鲜血将你染成，我那心爱的红领巾啊, 放飞着高歌的舞笛上演,请听儿童诗朗诵《我是飘扬的红领巾》，朗诵者五年级一班---吴泽圆，大家欢迎！
结束语：
甲:经典诗文浩如烟海。华夏文明光辉灿烂。【诗朗诵-匆匆-串词】
乙:让经典滋润我们的青春，让书香伴随着我们成长！
丙：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。【诗朗诵-匆匆-串词】
合：昆仑中心小学 “红领巾相约中国梦”经典诵读活动到此结束！祝老师们身体健康！工作顺利！祝同学们学习进步！快乐成长！谢谢大家！ 是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？请欣赏三年级一班的
第三篇:《诗朗诵串词》
敬爱的领导们、老师们，亲爱的同学们：【诗朗诵-匆匆-串词】
下午好！
翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前；那激越高昂的呼声，正跨越七十一年的时光隧道，清晰的响在耳边：“祖国母亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践”这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣的宣言！这是一场反帝反封建的伟大胜利，这是一个非同寻常的历史转折点 ，这是一面永远高扬的旗帜，这是一首永恒的爱国诗篇。
今天我们聚集在这里，怀着崇敬的心情，纪念“12.9”爱国运动。
⑴啊“秦皇汉武略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚，数风流人物还看今朝” 我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊，我们歌唱你们惊天地泣鬼神的壮举，我们要继承你们的血性，我们要将你们的事业进行到底！请欣赏小学3.2的《长征颂》。
⑵不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历史上留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。有请小学5.2为大家朗诵诗歌《最后一分钟》。请大家欢迎。
⑶“江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物，如灿烂群星。今天，她们将造就无数爱国英才。让我们“树爱国之心，立报国之志”以钢一般的意志，火一样的热情，迎接灿烂的明天。同样的青春，同样的年华，作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，是我们的心跳和着民族的脉搏，这一切的一切是青春与使命。请初一.2同学来表达我们共同的决心《趁我们还年轻》。 ⑷人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，多少位爱国志士为祖国抛头颅洒热血，是他们，在斗争中，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。走过70年，让我们所有中国人最感到骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次，在倍受屈辱的民族背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起，高举着正义的旗帜，奔走呼唤，为国而战。有请小学4.1再次为红军而歌《红军长征诗歌____大长征联颂》。
⑸红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶沲腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸„.在读这首气势磅礴，乐观豪迈的《长征》，我的热血又沸腾起来。这是举世闻名的万里长征，是一部气壮山河的英雄史诗，是中国革命史上的奇迹，也是世界军事史上的伟大壮举，他创造了无与伦比的英雄业绩。普惊天地、泣鬼神的革命诗篇；铸久了伟大的长征精神。请欣赏小学四.2《<长征组歌》
⑹红军长征虽已是那么久远，但是它像古酒一般在中国人心中酿出了感情，酿出了味道。这一种感情是难以用语言表达的，所以每年到这个时候，总会有人再提起，再回忆起那场震撼人心的运动。我们没有忘，我们也不会忘。有请小学
2.2为大家朗诵诗歌《重走长征路》。请大家欢迎。
⑺“国家兴亡，匹夫有责”祖国是我们的，世界是我们的，我们青少年朝气蓬勃，犹如初升的太阳，希望寄托在我们身上，我们不仅有今天，而且还有远大的未来，我们是祖国的建设者，创造者，我们因祖国而自信，祖国一定会为我们而喝彩！请听小学5.1向祖国吐心声《我的祖国》，请大家欢迎。
⑻生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我
坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!让我们高扬五四鲜红的旗帜团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天。有请初三年级组合阐释我们的思考、我们的责任《未来是属于我们的》。
⑼中国人曾经沉睡过，但醒来时仍是威武的雄狮，那“反对华北自治”、“停止内战”、“打倒日本帝国主义”的口号，那急切的呐喊，愤怒的声讨，终于变成了现实，中国终于走出了百年的梦魇，七十一年前的热血青年也已成为年迈的老叟，但我们永远不会遗忘的是他们澎湃着的爱国热情，他们团结一心争取胜利的报国之志。下面由小学2.1为大家朗诵诗歌《长征的足迹》请大家欢迎。 ⑽一万名学生和市民，浩浩荡荡地举行大规模示威游行，不顾拳打脚踢，不顾冰水冲泻，不顾枪把击打，更有那红军不怕远征难，万水千山只等闲。他们那种永不褪色的精神，时刻激励我们奋发向上。请初一.3为我们描绘71年前英雄的壮举《长征》。
⑾“祖国啊，我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，我也是你簇新的理想，请从我的血肉之躯上取得你的富饶、你的荣光、你的自由”。请听初一.1同学表达对祖国的赤子之情《祖国啊!我亲爱的祖国》。
⑿翻开十二月的日历，我的思绪飘飞的得很远很远，心里又添了几许忧患：伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云，科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟。霸权主义者随意干涉它国内政，日本右翼分子矢口否认侵华历史 。世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现，漫长的人类社会呀，演绎了多少苦难的岁月。悠久的历史文明啊，又有多少悲剧频频上演 ！无数个铁的事实告诉我们 ！愚昧就被欺凌 ！落后就要挨打！让我们发扬红军的精神，把我们的祖国建设得更强大！有请初二.1为大家朗诵诗歌《长征歌》。请大家欢迎。
⒀重走在长征路上，我们会受到什么启示呢？让我们来看一看一位伟人印在长征路上的足迹，听一听这位伟人留下的振聋发聩的声音吧！接下来由小学3.1为大家模拟伟人的声音《沁园春.雪》。
﹝14﹞生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。就让我们青年肩负起责任，让世界铸剑为犁。请初二.2通过《地球的红飘带》表达我们祈祷和平的愿望。 斗转星移，日新月异。我们跨越空间，跋千山，涉万水，进行了一次难忘的红色之旅；我们跨越时间，缅怀先辈，追思历史，进行了一次深刻的心灵之旅。我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念，我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心，我们将更加勇敢、更加顽强、更加坚忍不拔地前行，我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。我们也将做出我们这一代人的贡献，为后人留下我们的脚印。
大家好！今天我演讲的题目是《回看历史 振我中华》。
历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。
我感到了卖国者的卑鄙与可耻。【诗朗诵-匆匆-串词】
中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。
在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。
我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。
我也知道了，中国因你而精彩。你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同；你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民；你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾；你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅；你使我想起了所有为我们中华的独立崛起，探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了，陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡的缘故，正是因为在你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。. 虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。
同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲；谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。
同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。
【楼主】完全按照您的要求来的，文稿富有激情，适合朗诵，若您觉得满意，望多多支持哈！！！
第四篇:《诗朗诵 串词》
诗朗诵 串词 开场白
一(A) 二万五千里的长征胜利了。这长征，这胜利，本身就是一首伟大的史诗。诗人们写了，留下了不少的诗篇，可是我们最爱读的，百读不厌的，写出了这气吞山河的长征的诗的，也还是这史诗最重要的创作者，毛泽东同志。我们愿意再温习一下这感情，我们愿意再朗诵这名诗：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
三(B) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请听诗歌朗诵《沁园春·雪》 毛泽东 一九三六年二月
北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。
望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。
一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 (男)“一年之计在于春”。春天是新的开始，春天是新世纪的希望。在这美丽的季节里，我的祖国，我要用太阳金色的语言，用心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗;请欣赏祖国诗歌朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》
我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基
是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 祖国啊!
我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 祖国啊!
我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 – - 祖国啊! 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 -- 祖国啊!我亲爱的祖国
第五篇:《诗朗诵串词》【诗朗诵-匆匆-串词】
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们：
合：大家好！
男：在这金秋送爽，金桂飘香，硕果累累的时节，我们迎来了又一个九九重阳。
女：重阳节的日期是在每年农历的九月初九----重阳节，又称"老人节
年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
男：首先，请欣赏三年级石佳雪同学为大家带来的《九日齐山登高》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请二年级强格妮做好准备。
女：八月十五的月亮，圆圆的，高挂天空，有人在沐浴着月光享受着团圆，而有人则仰望着月亮期盼着团圆，下面就让我们来聆听望月之人的心声，有请二年级小朋友强格妮为我们带来的诗朗诵《中秋月》请五年级候利平做好准备。
男：“桂林山水甲天下”，在这个秋风送爽的日子里，让我们去感受山水的灵秀，请欣赏五年级侯利平的《桂林山水》，请三年级石腊梅和王明帆做好准备。
女：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，一杯酒，依依难舍。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，一江水，空灵长叹。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，一首歌，一生友情，请欣赏三年级学生石腊梅和王明帆为我们带来的诗朗诵《九日》等。请二年级石奇做好准备
男：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，下面请欣赏二年级小朋友石奇带来的节目《水调歌头》。请四年级徐敏超做好准备
女：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情，让别人感到幸福，自己也就幸福了。下面请欣赏四年级的许敏榕带来的课文朗诵《幸福是什么》请一年级石雪妮做好准备
男：中华民族是勤劳的民族，祖祖辈辈以勤俭为美德。请接着欣赏一年级小朋友石雪妮带来的《锄禾》。 请六年级卢佳豪做好准备
女：在中华五千年的浩瀚的历史中，唐诗就是一颗最璀璨的明珠，梅花大家都很熟悉吧？她象征着有骨气的人们。让我们再次走进梅花的香气里。请欣赏六年级卢佳豪表演的《已亥杂诗》请六年级陈瑞刚做好准备
男：“每逢佳节倍思亲”，异乡的游子更是关心系念着远方的亲人，中国人最重情义，亲人离别，那是多么伤感，请接着欣赏六年级陈瑞刚带来的《九月九日忆山东兄弟》。 请五年级袁鑫和刘佳敏做好准备 女：书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，我们全体学生都在知识的城堡里翱翔，我们每一个学生都是一部神奇的书。请接着欣赏五年级袁鑫和刘佳敏带来的《神奇的书》。 请一年级刘佳慧做好准备
男：诗歌像阳光的雨露，滋润着我们初长的梦想，让我们静静的用心品味它的纯美，读出它的真情，请欣赏一年级小朋友刘佳辉的诗歌《一去二三里》。
女：真的是一路风景，一路书香。美丽的风景能给我们带来无限的灵感。通话也让我们懂得做人的道理。下面请欣赏四年级张艺榕同学的《去年的树》。
同学们，重阳节马上就要到了。刚才我们用吟诵重阳诗来表达我们对爷爷奶奶们的祝福，在生活中让我们用实际行动敬老爱老，充分利用自己的课外时间为爷爷奶奶、外公外婆，泡上一杯茶，轻轻捶捶背，陪着聊聊天，帮着做做力所能及的家务活，或者真诚地说一声： “爷爷奶奶，外公外婆辛苦了！”借这个机会，也让我们祝福天下所有的老人：
（合）：节日愉快身体健康，笑口常开幸福永在！
第六篇:《诗朗诵-匆匆-串词》
诗朗诵-匆匆-串词
日子就这样静静地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走，日起日落，花开 本文来自范文
第七篇:《诗朗诵-老师-串词》
诗朗诵-老师-串词
在我们漫漫的人生路上，您是我们的领航人，在您的心中，朗朗的读书声是您心中最美的歌，学生是您永远都不能舍弃的孩 本文来自
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