潍坊学院录取查询入口

来源:高考百日誓师 时间:2018-10-02 11:00:16 阅读:

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潍坊学院录取查询入口(共10篇)

潍坊学院录取查询入口(一)

(2014•潍坊二模)为了调查学生携带手机的情况,学校对高一、高二、高三三个年级的学生进行分层抽样调查,已知高一有学生l000人、高二有1200人;三个年级总共抽取了66人,其中高一抽取了20人,则高三年级的全部学生数为(  )

A.1000
B.1100
C.1200
D.1300

根据高一、高二、高三三个年级的学生在进行分层抽样中,抽取的比例相等,
设高二抽取的学生数为a,则

a
1200
=
20
1000
,∴a=24,
∴高三抽取的学生数为66-20-24=22,
∴高三全部学生数为22×
1000
20
=1100.
故选:B.

潍坊学院录取查询入口(二)

(2013•潍坊一模)为了解社会对学校办学质量的满意程度,某学校决定用分层抽样的方法从高中三个年级的家长委员会中共抽取6人进行问卷调查,已知高一、高二、高三的家长委员会分别有54人、1 8人、36人.
(I)求从三个年级的家长委员会中分别应抽的家长人数;
(Ⅱ)若从抽得的6人中随机抽取2人进行训查结果的对比,求这2人中至少有一人是高三学生家长的慨率.

(I)家长委员会总数为54+18+36=108,
样本容量与总体中的个体数比为

6
108
1
18

所以从三个年级的家长委员会中分别应抽的家长人数为3,1,2.
(II)设A1,A2,A3为从高一抽得的3个家长,
B1为从高二抽得的1个家长,
C1,C2为从高三抽得的2个家长,
从抽得的6人中随机抽取2人,
全部的可能结果有:C62=15种,
这2人中至少有一人是高三学生家长的结果有
(A1,C1),(A1,C2),(A2,C1),(A2,C2),(A【潍坊学院录取查询入口】

潍坊学院录取查询入口(三)

查询的上海财经大学的录取分数线后面的语数外成绩代表什么 它后面谢了英语145未必这个一定要满足?

是最低录取的那个人的分数,如果你要录取就是按顺序和他一门门的比较,总分相同的情况下,按次序比较.比如写了120,130,145.而你是120,131,144,那么你会被录取.如果是120,129,146,那么就被退档了

潍坊学院录取查询入口(四)

我 综合素质A语文c数学C英语c 能上潍坊七中统招吗

你自己对照下子吧,希望有用
2009年潍坊七中高中招生录取标准
我校2009年招生录取工作于近日结束.今年录取工作实行的是学校录取、市教育局监督的工作机制.我校严格按照省、市有关文件要求和我校已公布的招生录取方案,由学校招生录取委员会集体操作,本着公平、公正、择优录取的原则,根据考生志愿,依据学业水平考试成绩等级和综合素质等级,按第一志愿、第二志愿依次录取,先录取指标生,再录取统招生,然后录取择校生.普通生和艺体特长生分别录取.
为维护教育公平,避免出现初中学校之间指标生录取标准差距过大的问题,根据省教育厅的要求,我市首次设置了指标生录取条件下限,具体要求是:指标生录取条件不得低于择校生录取标准;凡按照择校生录取标准仍不能完成指标生计划的初中学校,其剩余的指标生计划指标统一调出,作为相关高中学校的统招生计划指标.
我校具体录取标准如下:
一、指标生录取标准
1、潍坊三中:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1A3B及以上,物理、化学、体育平均等级达到3B及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到2B2C及以上,在同等条件下,综合素质等级高的优先录取.
2、东明中学:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到3C1D及以上.
3、潍坊五中:
①语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2A2B及以上,物理、化学、体育平均等级达到1B2C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到2B2C及以上.
②语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1A3B及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到3B1C及以上.
4、清池中学:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到2B2C及以上.
5、振华中学:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到3C1D及以上.
6、锦程中学:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4B及以上,物理、化学、体育平均等级达到1B2C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到1B3C及以上.
7、潍坊十中:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1B3C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到3C1D及以上.
8、潍坊十三中:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1B3C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到1B3C及以上.
9、新华中学:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2C1D及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到4C及以上.
10、育英学校:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到4C及以上.
11、育才学校:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到3C1D及以上.
12、育华学校:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到1B2C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到4C及以上.
13、南苑学校:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到1B3C及以上.
14、潍城实验中学:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1A3B及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到1B3C及以上.
15、潍坊八中:
①语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3A1B及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到4B及以上.
②语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2A2B及以上,物理、化学、体育平均等级达到3B及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到4B及以上.
16、潍坊外国语学校:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2A2B及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到1B3C及以上.
17、南关街办中学:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4B及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到1B3C及以上.
18、军埠口中学:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1B3C及以上,物理、化学、体育平均等级达到1B2C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到4C及以上.
19、符山中学:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到3B1C及以上.
20、浮烟山中学:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1A3B及以上,物理、化学、体育平均等级达到1A2B及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到1B3C及以上.
21、潍城经济开发区中学:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到1B2C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到4C及以上.
22、于河实验中学:
①语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到2B2C及以上.
②语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3B及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到3B1C及以上.
23、望留中学:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4B及以上,物理、化学、体育平均等级达到1B2C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到4C及以上.
24、广文中学:
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2C1D及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到3C1D及以上,
二、普通类统招生录取标准
语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到2B2C及以上,同等条件下,综合素质等级高的优先录取.
三、普通类择校生录取标准
1、语文、数学、英语平均等级达到3C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2C1D及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到4C及以上.
2、语文、数学、英语平均等级达到3C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2C1D及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到3C1D及以上且综合素质B级及以上.
四、艺体特长生录取标准
(一)、录取原则:
录取时按音乐、美术、体育分类录取.
1、音乐类
①专业成绩达到A等者可破格录取为统招生.
②专业成绩达到B等者从语数英综合素质中把最低的两科分别提高一个等级;专业成绩达到C等者从语数英综合素质中把最低的一科提高一个等级.按照综合录取的方式录取.
2、美术类
专业成绩合格(C级)以上,录取时把专业成绩等级同语、数、英、综合素质等级等值对待,从高到低先录统招生,再录择校生.
3、体育类
①专业成绩达到A等者可破格录取为统招生.
②专业成绩达到B等者从语数英综合素质中把最低的两科分别提高一个等级;专业成绩达到C等者从语数英综合素质中把最低的一科提高一个等级.按照综合录取的方式录取.
(二)、录取标准:
1、音乐类:
①专业等级为A等录取为统招生.
②择校生录取标准:语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到1C2D及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到3C1D及以上,同等情况下综合素质高的优先录取.
2、美术类:
①统招生录取标准:语文、数学、英语、综合素质、美术平均等级达到2B3C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2C1D及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到3C1D及以上,同等情况下综合素质高的优先录取.
②择校生录取标准:语文、数学、英语、综合素质、美术平均等级达到1B4C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3D及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到1C3D及以上.
3、体育类
①专业等级为A等录取为统招生.
②择校生录取标准:语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,政治、历史、地理、生物平均等级达到2C2D及以上.【潍坊学院录取查询入口】

潍坊学院录取查询入口(五)

按照一定的顺序排列下面的词语。
录取、报名、考试、注册、查分
_________________________________________

注册、报名、考试、查分、录取(时间顺序)

潍坊学院录取查询入口(六)

求一篇给学校教学设施提建议的作文 400字左右

一、畅想理想校园
1. 学生畅想自己理想中的学校.教师用下面的问题引出话题:你喜欢什么样的学校?你理想中的学校是什么样子?(可以画一画,也可以写一写)
2. 学生为学校提意见和建议.教师导语:学校是我们的大家庭,优雅的学习环境、一流的教学设施、温暖的氛围是我们大家都希望的.为我们学校发展出谋划策,是我们每个同学的责任.就从为学校提意见开始吧!
二、调查现状
1.学生调查学校存在的问题.教师导语:要为学校提建议,我们得先想想对学校究竟了解多少.所以我们先做个调查,看看学校到底存在哪些问题、哪些方面需要改进.调查之前,首先要确定要调查的内容,确定调查的具体步骤和方法.我们先来设计一张调查表,使我们能够有目的地进行调查.
2.学生交流调查的内容,并制作调查表.下面的表格供学生参考.
调查项目
调查内容
环境建设
草坪
面积( )平方米
树木
主要树种
专业教室
( )间
厕所
( )个
垃圾筒
( )个
管理措施
作息时间
校纪
班规
生活
场地
( )平方米
选择类别
时间安排
教师教学方法
3.分组开展调查.根据学生选择的调查内容,将全班分成4~5个小组,小组合作深入校园进行调查采访.下面的分组可供参考.
(1) 调查学生对校园内环境设施的满意程度;
(2) 搜集同学对学校各项管理制度的改进意见;
(3) 了解同学最喜欢的课外活动;
(4) 了解同学对老师的评价.
4.开展调查.学生根据本组的调查内容分工合作开展调查并作好记录.
三、分析现状,提出建议
1.将调查的结果进行统计,并填写在相应的表格中.
2.评价学校哪些方面做得不够,哪些方面做得好.为学校提出合理化建议.
(1) 自由交流各组的调查结果以及准备提出的意见和建议.
(2) 各组撰写建议书.对于建议书的格式,有些同学可能还不十分清楚,教师可以作出示范,给予适当的指导.
(3) 小组合作,分类整理,提出集体的建议.调查同一类问题的同学可以小组合作,写出大家共同的建议.
(4) 提交建议.把建议书送交学校的有关部门.

潍坊学院录取查询入口(七)

考研分数查到了,我考的是东南大学,现在我想查扣分细节,像数学我想知道填空题,
像英语我想知道阅读和写作各得了几分
,我不是想核对分数,我对总分没有是没有问题的

你本人看不到原试卷.申请核查也没有用.最多你只能知道这题得了多少分.

潍坊学院录取查询入口(八)

学校门口的小摊档调查报告 作文

最近,我发现学校门前的小摊档很多,怎么赶也赶不走。我觉得很奇怪,为什么学校门前的小摊子这么多呢?调查我利用放学的时间,观察了各个小摊档,观察发现,学校门前不到100米的路段共有6.7个小摊档。卖着各种各样物...

潍坊学院录取查询入口(九)

英语C 体育A 综合B 大约要拿多少钱!
我报考的是潍坊7中.

第一,这取决于你所选的学校
第二,这决定于本年度该校报名人数
第三,这与本年度其他考生成绩也有关.
具体的你要与你所选的学校联系,也可以与老师探讨该问题.
其他的我也帮不上你什么忙,祝你好运.

潍坊学院录取查询入口(十)

调查某高中报考大学的情况如下,报A大学的不报B,报B大学的也报D,报C的就不报D,不报C的就不报B,错误的
调查某高中报考大学的情况如下,报A大学的不报B,报B大学的也报D,报C的就不报D,不报C的就不报B,下列说法错误的是
A 报D也报A
B 没有B大学和C大学都报的
C 报B的和报D的人数相同
D 报A的也报C
麻烦说明为什么.

c

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