安全例会发言稿

【www.zhuodaoren.com--主持词】

安全例会发言稿(共9篇)

安全例会发言稿（一）:

监理例会的主要内容是什么
如题

监理主持会议并首先发言,主要内容是工地的所有情况,从进度到技术,从质量到安全说一圈.施工方要逐个答复监理提出的问题和建议意见.该谁职责范围内谁就回答.项目经理汇报工地工期进度以及下一步工作安排,总工汇报质量技术问题以及解决方案和预防措施,质检员汇报具体操作中分项工程存在的质量问题以及解决方案和预防措施,安全员汇报安全工作包括存在的安全问题和解决方案.各专业负责人也要发言,主要内容是质量和进度.资料员做会议记录.

安全例会发言稿（二）:

假如你是一个会议组织者,你认为应该做哪些准备工作?

会议组织工作在会议流程中至关重要,会议组织的好坏直接影响着会议能否顺利进行.因此,会议前的策划方案很重要,因此要作好充分的准备.\x0d一、 会前准备\x0d1、确定会议是否必要.能否通过其他方式使会议准备解决的问题更有效地获得解决? 2、确定会议的目的.试图达成什么样的结果?会议准备做出什么样的决定?准备取得什么的行动方案? 3、准备议事日程.列出与会议目的有关的项目.依重要程度进行项目排序.把有关项目归并为一组. 限定每个项目的商议时间. 4、收集所有与会议所议项目有关的信息.如果太长、太多,将其要点摘录出来. 5、会前将会议议事日程和整理好的文件在与会人中间传阅. 6、根据要讨论的问题限定与会人员. 7、在正式开会之际,查看一下是否有新的信息.如果有,需简要告诉大家. 二、会议期间控制 1、叙述会议的目的. 2、核对并记录与会者. 3、根据议事日程顺序提出每个项目,然后进行讨论,征求有关与会者的意见. 4、给每一个人表述自己意见的机会. 5、控制讨论过程.如果发生与论题无关或深入到不必要的细节上,应及时引导到议题本身. 6、如果讨论变得复杂,出现各种不同的见解时,你要根据自己的理解将各种观点加以概括. 7、坚持预定的时间,不要拖延. 8、在每个项目讨论结束后加以概括,以便决策或达成结论. 9、在会议结束时,对已取得的结果进行概括.如确有必要进一步讨论,可以推迟到下一次会议.\x0d10、确定下次会议的议题和时间. 三、会后工作 1、在与会和未与会的人中间传阅会议记录.会议记录应准确.会议中所形成的决策要突出承担行动的责任人姓名、时间及标准.表明下次会议的日期和时间. 2、根据会议,对执行进行监督和检查.会前工作：1、与会议主办者洽谈.2、向会议主办方提供会议接待策划方案和报价.3、邀请会议主办者实地考察会议举办场所.4、与会议主办者确认会议接待方案.5、与会议主办者签订会议接待标准合同.6、确认会议主办者预付会议订金事宜.7、在会议举办前制定会议工作人员服务标准条例及会议接待手册.8、准备会议资料.（含代邀请相关领导、新闻媒体、新闻通稿、接待资料、会议配套的商务服务及公关礼仪、翻译、通讯及文秘服务.）会中工作：9、机场、码头、车站：专人、专车分批分时段按要求接站.10、会议酒店现场：会议秘书分发会议资料,来客接待.11、会议秘书协助会场布置及会场的会务服务.12、会议秘书在会议接待（报到）处协助会务组确认和分发房间,确认VIP用房及整理记录有关信息.协助分发会议礼品及房间派送水果等会务工作.13、确认用餐时间、菜单、标准、形式、酒水及主次桌和其他相关安排等工作.14、提前确认会议代表（客户）的娱乐项目、娱乐场所及消费和付费的方式.15、确认旅游公司为该会议提供的旅游考察的吃、住、行、游、购、娱安排事宜（日程安排、房餐车导游等安排）.16、确认并保障会议期间会场防盗、消防等安全工作、参会代表的人、财、物等安全工作.17、确认特殊客人（含领导、少数民族代表、VIP、残障代表及家属等）的安排及接待工作.18、协调会议期间的交通工具的安排.19、代办会议代表返程及他程的交通票务及其他委托代办服务.会后工作：20、会务服务的总结、评估、会议代表的意见反馈及处理工作.21、会议资料、领导讲话稿、代表发言稿、新闻报道资料的汇总结书工作及印刷代表通讯录.22、与会议主办者的费用结算工作.【安全例会发言稿】

安全例会发言稿（三）:

会议纪要有什么重要性?

会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文.会议纪要不同于会议记录.会议纪要对企事业单位、机关团体都适用.
　　会议纪要与会议记录是两个不同的概念,二者的区别十分明显.从应用写作和文字处理的角度来探析,二者截然不同.会议纪要是一种法定的公务文书,其撰写与制作属于应用写作和公文处理的范畴,必须遵循应用写作的一般规律,严格按照公文制发处理程序办事.而会议记录则只是办公部门的一项业务工作,属于管理服务的范畴,它只需忠实地记载会议实况,保证记录的原始性、完整性和准确性,其记录活动同严格意义上的公文写作完全是两码事.二者在载体样式、称谓用语、适用对象、分类方法、内容重点以及处理方式等诸多方面都有明显区别.根据会议的性质,会议纪要大致可分为：(1)工作会议纪要.它侧重于记录贯彻有关工作方针、政策,及其相应要解决的问题.如,《全国民族贸易和民族用品生产工作会议纪要》,《全省基本建设工作会议纪要》.(2)代表会议纪要.它侧重于记录会议议程和通过的决议,以及今后工作的建议.如《××省第一次盲人聋哑人代表会议纪要》.(3)座谈会纪要.它内容比较单一、集中,侧重于工作的、思想的、理论的、学习的某一个问题或某一方面问题.如,《十省区、十个路局整顿治安座谈会纪要》.(4)联席会议纪要.它系指不同单位、团体,为了解决彼此有关的问题而联合举行会议,在此种会议上形成的纪要.它侧重于记录两边达成的共同协议.(5)办公会议纪要.对本单位或本系统有关工作问题的讨论、商定、研究、决议的文字记录,以备查考.(6)汇报会议纪要.这种会议侧重于汇报前一段工作情况,研究下一步工作,经常是为召开工作会议进行的准备会议.(7)技术鉴定会纪要.(8)科研学术会议纪要,包括年会纪要.一、会议纪要格式会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成.标题有两种情况,一是会议名称加纪要,如《全国农村工作会议纪要》.二是召开会议的机关加内容加纪要,如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》.会议纪要正文一般由两部分组成.（一）会议概况.主要包括会议时间、地点、名称、主持人,与会人员,基本议程.（二）会议的精神和议定事项.常务会、办公会、日常工作例会的纪要,一般包括会议内容、议定事项,有的还可概述议定事项的意义.工作会议、专业会议和座谈会的纪要,往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求.二、会议纪要的三种写法根据会议性质、规模、议题等不同,大致可以有以下几种写法：（一）集中概述法.这种写法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等）,用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明.这种写法多用于召开小型会议,而且讨论的问题比较集中单一,意见比较统一,容易贯彻操作,写的篇幅相对短小.如果会议的议题较多,可分条列述.（二）分项叙述法.召开大中型会议或议题较多的会议,一般要采取分项叙述的办法,即把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写.这种写法侧重于横向分析阐述,内容相对全面,问题也说得比较细,常常包括对目的、意义、现状的分析,以及目标、任务、政策措施等的阐述.这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议.（三）发言提要法.这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明.这种写法能比较如实地反映与会人员的意见.某些根据上级机关布置,需要了解与会人员不同意见的会议纪要,可采用这种写法.三、会议纪要的特点1．内容的纪实性.会议纪要如实地反映会议内容,它不能离开会议实际搞再创作,不能搞人为的拔高、深化和填平补齐.否则,就会失去其内容的客观真实性,违反纪实的要求.
2．表达的要点性.会议纪要是依据会议情况综合而成的.撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括.重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程,切忌记流水帐.
3．称谓的特殊性.会议纪要一般采用第三人称写法.由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向,常以“会议”作为表述主体,“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现.

安全例会发言稿（四）:

怎样当好一个班长的演讲稿
我已经是班长了,老师说这样可以在同学们中树立威信!可以从对班长的理解,应该怎样做好这个职务,并且会怎样管理好班级等方面来说,顺便说一下,我们班的纪律非常的差,早读的时候几乎没有几个人在读书的,需要老师管才行的,还有他们还经常会骂人,即使你过去叫他读书,你一走开他又不读书了,星期一之前我就要要的.

班长的职责：
1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力.
2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作.
3、学习成绩优秀,至少在中等偏上.
4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系.
5、不能包庇好朋友,公正严明.
6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级.
7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理.
8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学.
5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废.
6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责.
7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见.
8、在各个方面关心同学,关心集体.维护同学与班级体的利益与老师的威信.
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决.
10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然.
11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务.
12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作.
13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议.
14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件.
15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做.
16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实.
17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）.
希望同学们做到：
1、 主动配合班委以及老师的工作.
2、 与其他同学和睦相处,不打架.
3、 不做损害集体利益,破坏班级荣誉与形象的事情.
4、 不做危害他人,损人利己的事情.
5、 主动遵守校规、班规,不刻意违反学校纪律.
6、 如果有事不能参加集体活动,需本人与班主任打招呼,不得私自不参加集体活动.
7、 如有违反学校或班级纪律行为,需找老师主动承认错误.不然,被发现后,将严肃处理.
8、 按照计划行事,不得擅自变动.
9、 如对班委或老师有合理意见或建议,希望可以在适当的时候主动提出.
10、 热爱班级体,以维护集体利益为己任,坚决不允许有损害集体利益的行为出现!【安全例会发言稿】

安全例会发言稿（五）:

安全教育主题升旗仪式演讲稿
关于安全教育的
要好啊
好的有高酬哦

　　安全教育讲稿
　　同学们：
　　你们是跨世纪的接班人,是祖国的希望和未来,学生安全教育工作搞得好与坏,是直接关系到学生自身安全、健康地成长.也是关系到广大家长的切身利益,社会稳定,更关系到民族的兴旺和国家的前途.因此,加强安全教育和防范措施,是对学生健康发展的重要保证,也是学校的一项重要内容,广大教师及学生,必须有对国家、民族高度负责任的精神,重视安全教育和防范工作,让我们携起手来,积极投身保护自己,做好身边事,影响身边人的活动,人人在家庭做“平安家庭”的维护者,在校园做“平安校园”的参与者.今天就安全教育工作我讲以下几点意见.
　　一、严守交通规则,限时回家,不在外留宿.放学路上不能横排走.横排走会把道路占满,影响别人和车辆的通行,更容易发生危险,应当排成纵队走,自觉遵守交通法规,不在马路上嬉戏玩闹而妨碍了交通.现在交通的日益发展的进步,加强这方面宣传教育工作日趋迫切.1、必须让学生知道道路交通安全常识,指挥灯、红、黄、绿灯的含义.2、交通指挥棒信号的含义.3、手势信号的含义.4、人行路口的含义.5、行人必须遵守的交通规则的规定.6、乘车必须遵守的规定（我们将召开乘车同学会议）.7、骑自行车必须遵守的交通规则规定的有关规定（年龄不满12周岁不允许骑车上路,同时我们将召开骑车同学会议）.以上所说这些望同学们一定遵守,并且安全教育讲座时,学校要领着同学们仔细的学习交通细则及交通法规.
　　二、遇到有人向你要钱、要物要冷静、沉着.可先向他们说明你没有带钱,让他们跟你到学校去取钱,可趁机报告老师或报警；也可向过往的行人求救,回到家里后把情况告诉父母.
　　三、要提高安全意识、自我保护能力和行为规范水平,自觉遵纪守法,自觉远离网吧和营业性娱乐场所.
　　四、注意饮食卫生,防止食物中毒,不买“三无”食品,不随便在外就餐.不买校园周边非法经营摊点售卖的食品、饮料,要从小养成不乱花钱的习惯.
　　五、春季注意皮肤等传染病,有高烧、水痘等病的学生必须在家休息,以免交叉感染.学校会做好病休学生复课后的补习工作.
　　六、在校内不追逐打闹,不做危险游戏,上下楼梯轻声慢步靠右行,不靠近窗户玩耍探望.进校后不准外出,有事必须请假,履行学校请假手续.
　　七、注意安全用电,作好防火工作,小心使用煤气,学会自护自救,掌握基本的消防知识和逃生本领,记住家长电话号码和急救电话（110、120、119）.
　　八、消防安全
　　在我们日常生活里,天天都离不开火,使用和管理得好,就对人有益、有利,使用管理不好,会发生火灾,影响人们的生活,给国家和人民生命财产造成重大损失,所以搞好消防安全教育是非常重要的.必须掌握火燃的根源,也就是燃烧的三要素：可燃物、助燃物、火源.要注意的是使用的明火、吸烟,玩火,燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品,各种电器使用等.综上这些,所以让学生了解消防知识,怎样使用灭火剂和灭火器,及时报警和自救等一些知识,我们将在本学期举行消防演练活动.
　　九、集体活动和课外活动安全
　　培养学生德、智、体、美、劳全面发展是社会主义事业建设接班人的方针,组织学生外出参加生产劳动和社会实践活动,参加一些必要的校外集体活动等.首先必须强调安全,避免发生人身伤亡事故.组织师生外出参加生产劳动和社会实践活动,必须遵守纪律,服从管理,听从指挥,不能违反劳动纪律.同时要预防大型集体活动时,拥挤造成楼道踩踏事故,近后我们将进行演练活动.
　　总之,我们要学会保护自己的权益,要珍惜生命,提高自我保护意识,让我们的安全多一份保险.

安全例会发言稿（六）:

家长会上的发言应该说什么?
明天我们就要开家长会了.老师要我写篇发言稿.但是我不知道该怎么写.给我说下应该写些什么内容.或详细的帮我讲下该怎么写.

各位叔叔、阿姨,下午好.很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议.我代表班委会欢迎你们的到来.
今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远.
作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标.为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法.在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟.首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课.所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走.而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车.学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要.我这一次失败,也主要是因为这一点.毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详.而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精.我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜.应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理.另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学.有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松.我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣.
作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过.因为这样我和同学们相触都非常融洽.对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因.学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念.所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯.而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥.
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要.我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母.他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习.他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人.
我讲话完毕,写的太匆忙.可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅.

安全例会发言稿（七）:

求一篇以“得道多助,失道寡助”或者以“生于忧患,死于安乐”为话题,写一篇300字左右的演讲稿
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生于忧患,死于安乐
有这样一个有趣而另人深思的实验,把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里,青蛙能出人意料地一跃而出,逃离陷境.然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里,这次它感到舒服惬意,以致意识到危险来临时却欲跃乏力,最终葬身锅底.由这个实验我们可以看出,青蛙对眼前的危险反映敏感,对还没有到来的危险反映迟钝.由此我想到了人,其实人在这方面也是如此,正如孟子所说的：“生于忧患,死于安乐.”
人生旅途中,逆境催人警醒,激人奋进,而安逸优越的环境却消磨人的意志,使人耽于安乐,尽享舒适,常常一事无成.有的人甚至在安逸之时沉溺酒色,自我毁灭.这于青蛙临难时的奋起一跃和温水中的卧以待毙是何其相似.
“生于忧患”是千古不变的名言,春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的注册.那时,勾践屈服求和,卑身事吴,卧薪尝胆,又经“十年生聚,十年数训”,终于转弱为强,起兵灭掉吴国,成为一代霸主,勾践何能得以复国?这是亡国之辱的忧患使他发愤、催他奋起的结果.这说明,当困难重重、欲退无路时,人们常常能显出非凡的毅力,发挥出意想不到的潜能,拼死杀出重围,开拓出一条生路.
但是,有了生路,有了安逸,人们却往往不能很好地把握,而“死于安乐”.这方面的例子莫过于闯王了.1644年春,闯王攻入北京,以为天下以定,大功告成.那些农民出身的新官僚把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽,只图在北京城中享受安乐,“日日过年”,李自成想早日称帝、牛金星想当太平宰相,诸将想营造府第.当清兵入关,明朝武装卷土重来时,起义军却一败不可收拾.这令我想起欧阳修说的“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这句话老.险情环生时人们能睁大眼睛去拼搏,因此化险为夷；安逸享乐中却意志消退,锐气全无,结果一败涂地.
北京高考作文题
以“说‘安’”为题材,“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思,自行选定角度写议论文.
以《安》为题,写一篇议论文,字数：不少于800.
“安”是一个美好的词汇,由她产生的联想总是让人心情舒畅的,比如安全,安宁,还有安静.总之,她表达了我们一切美好的愿望,国泰民安,人们安居乐业,都是构建一个和谐社会的基石,也是中国人民几千年来前赴后继无悔地为之奋斗的.
对安全与安宁的追求,化作中国人民的团结勇敢,改变了中国内忧外患的历史,创造出现在胜过李唐盛世和康乾盛世万倍的和谐安定的环境.在这样的环境中,中国人民描绘自己美丽的生活,建设我们深爱的祖国；只有在这样的环境中,中国人民才能创造出更多更大的奇迹.
范仲淹说：“生于忧患,死于安乐.”这不仅是警示,也是教训.历史上中国曾经因为一时的强大,安于现状,看不清国内,看不到世界,放慢甚至阻碍了中国的发展.直到今天,我们依然为一些那时遗留下来的历史问题所困扰.安逸是毒药,会让我们忘记前进的脚步.不安于现状,才能推动我们进步.就像刘翔在雅典说的：“谁说亚洲人跑不进奥运会前八,我就是奥运会冠军!”掷地有声,我们就是要打破所谓的和谐,创造属于我们的辉煌.
和谐安定的历史环境和不安于现状的追求,推动中国人民用五年时间完成了从“神一”到“神五”的跨越,让中国的声音和五星红旗的问候从太空传到地球；她让小巨人飘洋过海,出现在美国NBA的赛场上,成为历史上第一个入选NBA全明星的亚洲人；她邀请世界的客人来中国参加APEC会议、博敖亚洲论坛和财富论坛；她让海峡两岸的双手握在一起；也让我们对世界不和谐的声音说不；她让奥运会和北京携手……
现在,我们即将成为这个和谐安定的环境的维护者和美好生活的创造者.历史赋予了我们安宁的生活,我更渴望我的祖国变得更加强大,人们更加安乐,这将促使我坚定“不安”地奋斗下去.
今天我学习了《中华古诗文读本》的第一首诗——《生于忧患,死于安乐》这首诗对我的教育很深.
诗中讲了舜以农民的身份被发现重用,胶鬲在被重用之前是个鱼盐贩子,管夷吾是从狱官手里被释放后而重用的,百里奚从市井之间登上了宰相的位置.所以上天把这些重大的责任交给了他们,先困苦了他们的思想意志,劳累他们的筋骨,让他们饱受饥饿的痛苦是他们一天天的瘦下去、经受困苦的苦恼,这样,才会使人的性格变坚强起来,增强他所缺少的能力.然后才会明白：忧患可以激励人勤奋使人生存发展,而安逸享乐使人委靡死亡.
我还明白了人要想获得成功,取得伟大的成绩,必须树立远大的理想,为这些理想而奋斗,不辞辛劳的努力学习,才能获得最后的成功,成为最后的赢者!

安全例会发言稿（八）:

开家长会的感恩信怎么写?

家长会学生发言稿
各位叔叔、阿姨,下午好.很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议.今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,和我自己预定的目标相差甚远.作为一个失败者,就该思错改过,在前些天里我给自己定下了一个奋斗目标.为达到目标就需要适当的学习方法.在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟.首先我们可以现在家中预习一下我们明天要学的内容,记住该记得,以便于第二天的学习.然后我认为我们的大多数知识都是在课堂上获得的,所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂学习就应该上课注意力高度集中,仔细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走.同学们要有充沛的精力,学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点十分重要.我这一次失败,也主要是因为这一点.毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详.而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精.另外我们对学习要有兴趣,因趣而学,有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松.作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习也很重要.我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母.他们从来没有管过我学习,也没有强迫过我学习,不会让我感到自己很被压迫,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人.
下一个期末考试我不会再让他逃跑,我会好好把握住小学的最后的一个考试,我会尽力让他考好,用自己的能力证明自己是成功者!

安全例会发言稿（九）:

帮我写一篇初中作文
《我此刻正在做的事,就是我一生中最大的事》

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们: 大家好! 我是五年一班的许菲菲,此刻,站在这里,我的心情无比激动,因为,这是我们即将离开母校的最后一次家长会. 忆往日欢乐的校园生活,使我们难以忘怀的是老师为我们的健康成长所洒下的辛勤汗水,灯光下批阅作业那不知疲倦的身影,以及校领导对我们无微不致的关心,在这里,让我代表全体毕业班同学向你们道一声:“亲爱的老师,你们辛苦了!” 在老师的关爱和指导下,这次我又考出了优异的成绩,我个人的努力只是小小的一方面,我的成长与进步是老师们春蚕般付出的结晶,成绩单上凝聚着老师们的心血和汗水.屈指数来,我们已临近升学考试,我们一定要在这短暂的时间里,搞好每门功课的复习.上课认真听讲,积极回答问题,大胆提问,争取在考场上考出一个理想的成绩,让它作为我们送给母校老师的一份厚礼.在这里,也请家长相信我们,努力就会有收获,我们会以优异的成绩回报你们对我们的爱. 谢谢大家! 家长会学生发言稿― 各位叔叔、阿姨,下午好.很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议.我代表班委会欢迎你们的到来. 今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远. 作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标.为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法.在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟.首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课.所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走.而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车.学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要.我这一次失败,也主要是因为这一点.毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详.而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精.我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜.应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理.另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学.有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松.我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣. 作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过.因为这样我和同学们相触都非常融洽.对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因.学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念.所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯.而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥. 作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要.我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母.他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习.他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人. 我讲话完毕,写的太匆忙.可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅. 各位叔叔、阿姨,下午好.很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议.我代表班委会欢迎你们的到来. 今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远. 作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标.为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法.在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟.首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课.所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走.而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车.学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要.我这一次失败,也主要是因为这一点.毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详.而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精.我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜.应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理.另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学.有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松.我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣. 作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过.因为这样我和同学们相触都非常融洽.对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因.学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念.所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯.而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥. 作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要.我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母.他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习.他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人. 我讲话完毕,写的太匆忙.可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅. 各位家长,各位老师: 大家好! 我是宝带实验小学三(3)班的夏天,很荣幸能在这里介绍我在学习上的一点体会. 首先我想说的是,今天我之所以能站在这里,是和各位老师辛勤的教导,爸爸妈妈的关心和帮助分不开的,当然这里也少不了我个人的努力.下面我就简单谈谈我的一点做法和体会.

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