山东高考分数

来源:高考百日誓师 时间:2018-11-28 11:00:11 阅读:

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山东高考分数(共9篇)

山东高考分数(一):

在招生信息上看到这么一句话:“在生源范围内,以第一次公布的本科二批录取控制分数线为基准,按征集计划数1∶1同步平行降分.能举例说明下吗?什么叫1:1平行降分呢?
山东高考信息

大体意思是这样的:
比如:征集计划数(各高校未完成的招生计划+增加的招生计划)为5000人,1∶1同步平行降分的意思就是:本科二批录取控制分数线为基准(起点)到第5000人为止.这第5000个人的分数也就是本次报志愿的控制线了.笼统地说就是:却多少人,补多少人填报报志愿!

山东高考分数(二):

山东高考作文这么写算跑题么
惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死.既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步.精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日.——孙中山”
  要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明
立意:题目《少年中国,中国少年》
以《少年中国说》的话由中国的发展引到“中国和少年”身上,然后分“古代”、“现代”两部分去写,跑题么?

不算跑题.
高考作文打分时间是极短的,只要看着还算正常,没人会去深究到底是不是偏题.
你写作文的思路属于很传统的那种.但是开头最好交代清楚材料内容与你议论的话题的关系,如果这一段写的太含混,那么就会给人摸不清头脑的感觉.
这段材料可以写的大路话题有:责任,坚持,乐观,奋斗.我个人认为有深度挖掘空间的是“应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理”两句引发的要善于学习,锐意进取,和顺应自然规律,不能冒进等.
以山东作文崇尚假大空和掉书袋的情况来看,只要你开头交代清楚有力,分层清晰,古代现代两个部分分别罗列两到三个例子,分数就绝对不会低.哪怕你满篇都在说梦话,但只要材料够多够压得死人,就没必要太担心啦.

山东高考分数(三):

山东文科要过一本的话,文综至少要多少分,语文数学英语能力分别至少多少分?

语文数学英语120++++
文综190++
基本能力50++
我也是山东的 2012高考 文科生
山东文科必胜!一起加油啊【山东高考分数】

山东高考分数(四):

可是上高中之后不怎么样了,我想这个暑假在家补补,我现在上高一刚结束,我是山东的.我不知道怎样复习,重点是什么,怎样才能全面,

LZ .其实我的经历和你的经历很相似.
我初中的时候数学也特别好 ,总分120 很少下过115
可是到了高中的时候,数学不知道怎么就变得很差了.
说句实话吧,我高一整整一年数学小考都没有及过格.
当时真的很迷茫很迷茫.因为自己曾经数学是那么好,为什么一进高中就变得要多差有多差呢.
不过值得庆幸的是,我的数学在高二后渐渐有了好转,
高三时基本上就爬了上来,虽然不是那么顶尖了,但也还不错.
我的经验如下,仅供LZ参考.
1,最重要的一点就是,千万不能对数学丧失信心.对,信心真的很重要.只要你觉得自己数学很好,即使现在差了点以后也可以好起来的,那么你首先就成功了.我高一的时候数学真的是差的要死,但我从没放弃过,毕竟自己曾经是那么的喜欢数学.
2,LZ得大概知道自己的弱项在哪块?高一数学无非就是函数,几何体之类的,形式不算多,但在高考中占的分数却比较大.所以LZ最好从书本入手,把每个例题都逐一攻破,然后才使用参考书.数学吧,题海战术真的很重要,但也不能盲目做题.
3,数学公式一定要记熟!这点也很重要.建议LZ买个小本本做公式本,除了公式以及公式的推算来历,其他都不要记,这样LZ记公式才会快.真的.我高2的时候就是搞了一本公式本,每天都记公式,考试前也记公式,还要回想公式的推算来历,然后慢慢的,这些公式就很熟很熟了.最后,慢慢的你就能运用的很熟络了.
差不多就是这样吧.以上建议,希望对LZ有用.

山东高考分数(五):

高考语文名句默写怎么评分
山东卷,一共四道小题,每道两句,题目要求任选三个小题.如果我第一道写了一句,第二道写了两句,第三道写了一句,第四道写了两句,该得多少分?(满分6分)

每句得一分,只要有一个错别字,该句不得分;如果都做,按前三句判分.

山东高考分数(六):

我现在高二学文,一般平均数学110英语100语文120历史90政治85地理85,山东考生,有希望考一本吗

有啊!我是今年的高考毕业生,学的也是文史哦!你这成绩还不错啦,不过,要想考上一本,必须在数学和英语上多下点功夫哦!如果这两科各提高10分,高考不出意外的话,你的一本梦就指日可待了哦!当然,不要忘记了:努力+坚持不懈=成功哦...

山东高考分数(七):

英语作文,我该拿你怎么办~
我马上就要上高三了,英语能考个120到125之间,但是我的英语作文超级差,平常就能得个18分左右,我的词汇量没问题,但是语法一般,因此选择题也经常是错4、5个,我想提高到25分以上,
还有啊,我要买一本英语语法题目的书,要题量多且题目的质量好~还要有历年高考题~
各位高考成绩辉煌的哥哥姐姐们,最好的文科的~进来多谈几句吧~

我是文科的,而且马上也就高三了.
你们的作文是多少分满分啊?我们考二卷就是二十五的满分,我一般可以得23左右.
相信你的基础应该是特别好的,作文肯定不会差,练一练应该没问题的.
我觉得作为首要是卷面,要多练练书写,字母要写大投影才好看.
要多背一些特殊句型,什么定语从句,倒装.宾语从句主语从句之类的 ,能用就用.
还有要注意时态,
在作文中,要换词,同一个词不要重复使用.
至于语法,其实在作文里不要用太难的语法,语法主要是单选.
高中的语法比较散,系统归纳记忆是最好.
你的分已经很高了,说明你阅读和完形很好,像你学习.
语法是小问题.
希望能帮助到你.

山东高考分数(八):

生物教学是选择选修一好还是选修三好?【山东高考分数】

马上进入高三,现在面临的就是一个选择的问题,这个问题是生物的选择,一旦选择了,学生就得被选择.是选择选修一好还是选修三好?这个问题在生物教研组我提出来了,但是没有人真正去重视它!去年高三生物组为了照顾到补习生,选择了选修三.经过了一年的洗礼,高三对基因工程、细胞工程等相关内容搞得特别的累.结果是累了却没有成绩,因为高考出题选择的是生态工程内容,其实大部分内容用必修三的内容就可以解答.高三老师累得要死,却不考它,心中只有失落,特别是在此化了很多时间的老师更加沮丧.如何选择?我们选择的依据是什么?欢迎大家共同讨论,提出建议!资料:湖南试卷分析39.(选做题)答卷抽样分值分布40题(选做)答卷抽样分值分布 叶青1976:“我仔细研究过选修一与选修三,其中选修一是难教难学,很多实验自己都没做过,比如精油的提取,PCR 扩增的实验等等,这个怎么讲,怎么处理,心里是一点底也没有,面对学生的时候,学生感兴趣的是专一,造葡萄酒啊,什么的,但是后续的怎么处理啊?对于教师是极大的考验,但是这本书在山东高考中是非常简单的,我们认为选修一难教难学易得分
选修三是现代生物科技,重点是前三章.基因工程,细胞工程,胚胎工程.因为讲的都是直来直去,考试也是局限于课本,不超过课本,学生只要能基本理解和记住就能做题.但是学生能否真正的理解是难点,只要能真正理解就很简单.可是考试的时候综合性强,不容易拿到较高的分数.好教好学不易得分.”

山东高考分数(九):

如何写好一篇作文,要在短时间内提高成绩

  怎么学好作文,提高作文成绩?
  作文并不是一朝一夕靠一腔热情,在短短的几天内就能提高成绩的,但在中、高考临近前,避免一些常犯错误,也是大有必要的.最近我又分析了一些学生的试卷,并且这些学生都是名校的学生,可是发现一些学生作文没有经过系统训练过,可以说有很大一部分的学生语文作文还达不到中、高考优秀作文的要求.
  下面是考生日常在写语文作文时常出现的问题
  1.基础不牢.
  在平时的阅卷中,一些学生语言不通顺,文章结构和合理,书写不规范,一眼看下去有错别字的现象,这样的错误是最常见的错误.
  2.审题不清.
  在每年的作文评卷中,都会出现一些审题不清的现象,例如北京卷“我有一双隐形的翅膀”只写“翅膀”不写“我”的现象.还有上次给学生布置一篇作文《寻找浪漫的情调》一些学生只写“浪漫的情调”不写“寻找”,特别是2009年高考山东卷,以“见证”为题,一些学生对“见证”理解不准确,没有搞明白“见证”的主体,“见证”的主体应该是事件的旁观者,而非所见事件的经历者.
  3.材料不新.
  在现实中,一些学生在平时不注重积累,有的学生写作文选材几乎局限于几个固定的例子,表达方式也是固定的,这难免造成那些素材陈旧、缺乏时代气息等问题的出现.那些不关心现实、阅读面狭窄的考生在写作中“旧事重提”,屈原、项羽、司马迁、张海迪等人是事例成为一些学生共同的话题,只要阅卷老师看到这样的作文,即使其余方面表达的再好,也会因为这些庸俗的例子影响到分数.
  4.文体不明.
  在平时的讲课中,一些学生连“描写”和“记叙”都分不清,只要在散文中出现一点事例描写,他们就觉得是记叙性散文、、、、、、在高考中,一些学生写的文章一半用来记叙,一半用来议论,结果搞得两不像,一些学生写议论文,把论证都忽略了.还有一些学生用一些古代的文体,结果又用不好,那么命运就可想而知了.
  5.语言不畅.
  我一直对学生说,在高考作文中,对每一个字都得慎重,对每一个段落都慎重,那么分数对你也会慎重的,因此语言要经过推敲,锤炼,如果在一些语句表达的苍白无力,词不达意、言不由衷、表达不畅,那么这样的问题可能会成为致命的问题.还有一些学生用古代白话文的形式,显示文章的深度,结果阅卷者很难在短时间内弄明白文章的意思,高考阅卷时间紧,于是一些阅卷者就寻找你的不足了,分数自然高不到哪里去.
  6.卷面不洁.
  一些学生在平时没有写提纲的习惯,还有一些学生常用涂改液或者涂改胶条,形成了习惯,在高考答卷中,只能涂改了,这样势必造成脏、乱、草的现象,所以应该注意考高作文的要求:不求书法之美,但求工整清楚.不求笔法遒劲,只求笔笔清晰.

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