山东高考录取结果

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山东高考录取结果(共10篇)

山东高考录取结果（一）:

山东省高考人数统计表

（1）


（2）近五年山东省高考人数呈上升趋势．

山东高考录取结果（二）:

（2008•仁寿县）在2001～2003这三年中，江苏省的应届高中毕业生要升入清华大学的理科高考录取分数线分别是666分、640分、641分，要升入苏州大学的理科高考录取分数线分别是534分、545分、522分．根据以上数据先把折线统计图填写完整，再完成下面的问题．

看图回答下面问题：
（1）2002年全国高考理科总分是750分．那么，能被苏州大学录取的成绩要占总分的______%，而能被清华大学录取的成绩要占总分的______%．（除不尽的百分号前保留一位小数）
（2）清华大学的理科录取分数线与苏州大学相比，平均每年大约要相差______分．因此如果今年苏州大学理科录取分数线是535分，请你估计一下清华大学今年的理科录取分数线大约是______分．（取整十数）

根据题干可将统计图补充完整如下图：

（1）545÷750×100%=72.7%，
640÷750×100%=85.3%，
答：能被苏州大学录取的成绩要占总分的72.7%，而能被清华大学录取的成绩要占总分的85.3%．
故答案为：72.7；85.3．
（2）（666-543+640-545+641-522）÷3，
=337÷3，
≈112（分），
535+112=647（分），
答：清华大学的理科录取分数线与苏州大学相比，平均每年大约要相差112分．因此如果今年苏州大学理科录取分数线是535分，清华大学今年的理科录取分数线大约是 647分．
故答案为：112；647．

山东高考录取结果（三）:

在招生信息上看到这么一句话：“在生源范围内,以第一次公布的本科二批录取控制分数线为基准,按征集计划数1∶1同步平行降分.能举例说明下吗?什么叫1:1平行降分呢?
山东高考信息

大体意思是这样的：
比如：征集计划数（各高校未完成的招生计划+增加的招生计划）为5000人,1∶1同步平行降分的意思就是:本科二批录取控制分数线为基准（起点）到第5000人为止.这第5000个人的分数也就是本次报志愿的控制线了.笼统地说就是：却多少人,补多少人填报报志愿!

山东高考录取结果（四）:

江西会考得几个A能报一本?得了B和C怎么办?怎么才能得全A ,物理化学、信息技术考什么?分数怎么划分ABCD?【山东高考录取结果】

学业水平考试成绩以等级呈现,各科卷面原始分满分为100分,根据考生得分成绩按百分比划分A（优秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四个等级.各科考试成绩等级划定方法：分设区市划定等级,考生分数成绩排名前20%者为A级,前60%非A级者为B级,前98%非A、B级或单科成绩60分以上者为C级,其他为D级.成绩不及格者可参加下次学业水平考试,作为补考,成绩记录为A（补）、B（补）、C（补）、D（补）.
学业水平考试成绩与普通高中学生综合素质评价结果一起记入毕业生档案,作为高校录取新生的重要依据.
高考录取并不看学业水平测试成绩,只要是C以上就行,A、B、C在高考录取中基本一样.

山东高考录取结果（五）:

高校招生是根据考生所填报的志愿，从考试成绩所达到的最高第一志愿开始，按顺序分批录取，若前一志愿不能录取，则依次给下一个志愿（同批或下一批）录取.某考生填报了三批共6个不同志愿（每批2个），并对各志愿的单独录取以及能考上各批分数线的概率进行预测，结果如“表一”所示（表中的数据为相应的概率，a、b分别为第一、第二志愿）. （Ⅰ）求该考生能被第2批b志愿录取的概率； （Ⅱ）求该考生能被录取的概率； （Ⅲ）如果已知该考生高考成绩已达到第2批分数线却未能达到第1批分数线，请计算其最有可能在哪个志愿被录取？ （以上结果均保留二个有效数字）

（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）最有可能在第2批a志愿被录取.

本题关键是理解题意，题干比较长，给我们解题制造了困难，但本题的题意和同学们又很接近，这是同学们比较感兴趣的问题，考查运用概率知识解决实际问题的能力，属于中档题。 （1）该考生被第2批b志愿录取”包括上第1批分数线和仅上第2批分数线两种情况，利用独立事件的概率公式得到。 （2）利用对立事件先求解设该考生所报志愿均未录取的概率，然后得到结论 。 （3）由已知,该考生只可能被第2或第3批录取，仿上计算可得各志愿录取的概率如“表二”所示. 从表中可以看出，该考生被第2批a志愿录取的概率最大。 解  分别记该考生考上第1、2、3批分数线为事件A、B、C，被相应志愿录取为事件A i 、B i 、C i ，（i=a、b）, 则以上各事件相互独立. （Ⅰ）“该考生被第2批b志愿录取”包括上第1批分数线和仅上第2批分数线两种情况，故所求概率为 .  （Ⅱ）设该考生所报志愿均未录取的概率为 ，则             . ∴该考生能被录取的概率为 . （Ⅲ）由已知,该考生只可能被第2或第3批录取，仿上计算可得各志愿录取的概率如“表二”所示. 从表中可以看出，该考生被第2批a志愿录取的概率最大，故最有可能在第2批a志愿被录取. ------14分

山东高考录取结果（六）:

速求高中英语作文 2015年山东省高考英语恢复考查听力.请根据下列要点和你的实际情况
速求高中英语作文 2015年山东省高考英语恢复考查听力.请根据下列要点和你的实际情况用英语完成短文.1.你的看法；2.对你的影响；3.应对措施.4.字数100左右.

2015 College Entrance Exam in Shandong was involved in English listening again. As a Chinese student, I"m anxious to hear this. There is not so much native English atmosphere for us to speaking En...

山东高考录取结果（七）:

解答数学题
．在2001～2003年这三年中,深圳市
的应届高中毕业生要升入清华大学的理科高考录取分数线分别是666分,640分,641分,要升入深圳大学的理科高考录取分数线分别是534分,545分,522分.根据以上数据先把折线统计图填写完整,再完成后面的问题.
清华大学与深圳大学对深圳市考生的理科高考录取分数线统计图
（1）2002年全国高考理科总分 （2001～2003年）
是750分.那么,能被深圳
大学录取的成绩要占总分的
（ ）%.而能被清华大学
录取的成绩要占总分的
（ ）%.（除不尽的
百分号前保留整数）
各位帮我说一下,分析一下,我明天要交,请快一点写答案!谢谢啊!我已近没有财富了,希望各位谅解

545/750=72.67%=73%
640/750=85%

山东高考录取结果（八）:

山东高考作文这么写算跑题么
惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死.既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步.精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日.——孙中山”
　　要求：①选准角度,自定立意；②自拟题目；③除诗歌外,文体不限；④文体特征鲜明
立意：题目《少年中国,中国少年》
以《少年中国说》的话由中国的发展引到“中国和少年”身上,然后分“古代”、“现代”两部分去写,跑题么?【山东高考录取结果】

不算跑题.
高考作文打分时间是极短的,只要看着还算正常,没人会去深究到底是不是偏题.
你写作文的思路属于很传统的那种.但是开头最好交代清楚材料内容与你议论的话题的关系,如果这一段写的太含混,那么就会给人摸不清头脑的感觉.
这段材料可以写的大路话题有：责任,坚持,乐观,奋斗.我个人认为有深度挖掘空间的是“应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理”两句引发的要善于学习,锐意进取,和顺应自然规律,不能冒进等.
以山东作文崇尚假大空和掉书袋的情况来看,只要你开头交代清楚有力,分层清晰,古代现代两个部分分别罗列两到三个例子,分数就绝对不会低.哪怕你满篇都在说梦话,但只要材料够多够压得死人,就没必要太担心啦.

山东高考录取结果（九）:

我的狂想曲 作文

时常都有这样一个感觉萦绕者我：我们是一只只皮包骨头的奴隶，慢慢地一点一点地推着一座座重如泰山的石磨，周围是负责帮我们往石磨里加水，加原料的杂工——教师，而最终统治着我们和杂工的是一个凶神恶煞的奴隶主——教育局。有时，我又感觉到我们又是那些可怜的决斗士，不断地为争得自己的人生自由而撕杀对手——XX文凭。我并不觉得这些过程有何结果，我们不断地在推石磨，推动了如何？只不过是“锻炼身体”，除此之外还有什么？难道一旦完成所有任务后，就算被奴隶主释放了，靠只会推磨有用吗？难不成为了得到心灵的满足，发泄心中的愤恨，又去做那些杂工？我们又那有那么容易轻而易举地拿到那份工作呢？谈何容易！而对于决斗士，那更是残酷。有的在竞技场上战死的——逼得走上绝路的，自己想不通的等等学生不断地自杀。的确，我们“重生”的希望远远无法与决斗士相提并论，然而能够真正进入一所自己理想的学府，并能再创辉煌，在此后的道路上也能如鱼得水的一般机会有多少？到是有两句话适合在起步中已经被淘汰的人“爬得越高，摔得越惨”“一失足成千古恨”。
乐观地想，前途还是一个未知数，命运掌握在自己手中，一切的一切，都在未定之中。
但我还是担心：虽说上帝是公平的，有一份耕耘就有一份收获，但也有付出一份耕耘并不一定能得到一份收获，还有没有一切的。即使后面还跟了一句：没有耕耘就决不会有收获，只有耕耘才会有收获的可能。那么，我想说，如果给你一道题，你根本连一丝解题的灵感都没有，你选择放弃它，还是花上无休止的冥思苦想（前提：结果可能做对了，但也可能做错了。若选择这种，那么应面对一种可能：花了无法累计的脑细胞、精力、毅力．．．．．．克服种种艰难困苦之后，满怀信心地交了题。当你还在白日做梦自己如何受到表扬时，来了一道晴空霹雳：你做错了，性质如同没做的人一样！更有甚者，或许你是一时大意，点错了一个小数点，造成满盘皆输；或许是批的人弄错了，但他拒绝更改，仍旧把你认定为同为没做的人一类性质，此时你有何感想？）你会怎么选择？也许你会说，我的运气一定不会那么差，那有那么巧合，刚巧就被我撞上了？但“天有不测风云，人有旦夕祸福。”谁能预知未来？不然的话，走在大街上，又没招谁惹谁，就是无缘无故地被后方失控的车子给撞到天堂去了的人十个手指加上十个脚趾也数不完！飞来横祸，谁知？谁能挡？
话已至此，似乎我已赞同并无可厚非地选择了交白卷的那种方式。但事实上我从未行动过。傻子白痴都知道我们是身不由己的人，我们有的选吗？有，我知道有一种方法：我们全部用头撞墙，下面用脸盆接着，看谁的脸盆中接到的血最多，最后还能站着的人就是胜者。哦，总算明白什么叫做“胜利是建立在别人的失败上的”。所以当初听到又是那么苛刻的高考改革时，我的第一想法便是拿那１００亿美金（陈某人给的）去雇杀手把所有的参加高考的学生杀剩刚够各大学招收人数限额。但理智的头脑告诉我，更有效更彻底的办法是联合所有莘莘学子，集合手中的１００亿美金，拿这笔无法想象的巨资把教育局给铲平了，把教育局彻底给废了。
最近，政治小报谈到“求实、进取”。一谈起这个，心里就越发气愤：堂堂为人师表之人，居然消遣我们！
据记忆库记载，小学一位姓俞的人高马大的男美术老师说过，“小学五年是最轻松的，初中阶段是打基础，不辛苦，最苦的就是高中，至于大学那是太舒服了，简直就是玩的。”
初中的老师说：初三是最苦的，初三考不好，后面免谈！现在你们面临的是Ｘ：ＸＸＸ的录取率，高考面临的是Ｘ：ＸＸ的录取率，你们自己算算有多少所高中你们能考，又有多少所大学你们能考？（具体数据不记得了，但大致意思是高考录取率远远大于中考录取率）
就我亲身体验而言，是一级比一级难，高中的确难，我看我还未涉及的大学就同如我当初在初三是感觉一样吧——想来简单，实际，难得不知东南西北！
老师给学生指导迷津是好事，但也别为了自身目前有关联的范围而一味地拥护自己，排除其他“干扰”，达到一种看似学生拼命的效果啊，这样岂不是给学生的心灵上一次次地从高处坠地的感觉？太伤人了！
．．．．．．

山东高考录取结果（十）:

请给我一些学英语的建议
本人马上就要升高三,但英语一直是弱科.先说说我英语的情况吧（山东）
单选15个错6、7个左右
完形填空错四个左右（坚持两至三天作一篇）
阅读理解20道题错三个左右（坚持一天一篇）
阅读表达15分能得12分左右
作文30分得20分左右
平时语法是弱项,但是一直不知道怎么学语法
英语从初中开始就落下了
求指导!

感觉山东的单选题会比较守规矩吧,不会像上海尽是理解,本人四川的,现以个人经验说说怎么解决单选：15个题几乎会包括所有语法专题：冠词啦,连词啦,时态啦,从句啦,虚拟语气啦,固定搭配啦……每个专题会出1~3个小题.你可以将近三年山东高考英语单选题拿出来（或者其他与山东高考出题相似度较高的题）,自己先做,做后批改,最后归类与统计一下每个题考的是哪个专题的,一方面你可以知道高考在考哪些知识点,另一方面你可以找到自己在哪些专题上知识有漏洞,这样就可以利用高考总复习教辅进行梳理和记忆.解决单选的另一个重要手段是搜集错题,对做错的题也加以归类,总结,最后就能尽可能的保证每个专题的知识都是完整而有条理的,记忆也会更准确

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