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第一篇:《作文主讲》
个性化教学辅导教案
学员姓名： 任课教师：张 所授科目：语文
借代：如《人生需要掌声》
拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问：《教师们还不该反省吗？》《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》
反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《爸爸，我不想做你的女儿》
仿词：《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》 对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》 排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉：《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》
设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》 借用历史人物、事件和社会热点拟题
《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
引用一些经典名言，古诗词或歌曲拟题
《人生若只如初见》《天生我材必有用》《书中自有颜如玉》《生命诚可贵，诚心价更高》《我有一双隐形的翅膀》《真理，诞生于一百个问号之后》《勿以善小而不为》《我的未来不是梦》《让我们荡起双桨》《月是故乡明》《问渠哪得清如许》《为有源头活水来》《柳暗花明又一村》《病树前头万木春》《横看成岭侧成峰》
几个好的作文题目
思想，是不过时的美丽 微笑是一把神奇的钥匙 将奉献进行到底 遗忘教你洒脱
不能向生活称臣 揣好梦想上路 我最重要 守候心灵的春天 与往事干杯让心灵在书中憩息 深爱无痕、让暴风雨来得更猛烈些吧
（二）。开好头
凤头： 小巧玲珑，短小精美
作文开头的要求：
1． 要向主题靠拢：《三国演义》：天下大势，分久必合，合久必分。
2． 要短小精湛：矛盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”
3. 要有文采：青春是意志的血滴和拼搏的汗水酿成的血浆——历久弥新。《青春》
常见方法简述：【梦圆时刻作文】
1.开门见山：交代（题旨、人物、时间、总括）
2.运用技巧：对比 、比兴、悬念、抑扬相称、联想、烘托、类比等
3．运用修辞：排比、引用、拟人、设问、反问、对偶、比喻、呼告等。
4.运用描写：肖像描写、场面描写、景物描写等。
重要方法演练：
1.开门见山
例如：《对自己微笑》开头：早晨起来，对自己微笑，让自己带着美好的心情出发；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。是的，对自己微笑，是我们拥有快乐的重要方式。 《善待贫困》：我的财富，是家境的贫寒与生活的艰辛。
2.正反对比 例：天空没有不散的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也很美。
“有时候，感情是一剂善变的药：溶在爱人的酒杯中，苦涩也能品出甘润；有时候感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下，也觉得伤痕累累。
——《真情诚可贵，理智价更高》
3.设置悬念
例如：我决心做一实验：整整一个月里，一句话也不讲。
——刘心武（白牙）
这些天，我一直为自己该怎样死而焦虑。
——《我是一只想死的“老鼠”》
4.排比
例：种子冲破岩层的禁锢，迎向光明;雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄;骏马突破级绳的束缚，奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。(《摆脱束缚》)
盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;美美芳草，我摘一束最灿的;茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生?(《心灵归属何方》)
5.引用名句
美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。 ——《旋转这只万花筒》
古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再“误入尘网中”。(《水的联想。》)
6.巧妙设问：
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?：
哲人对着蓝天微笑：“是时间。”
孩童握着风筝拍手：“是风。”’;
流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)
有这样一道选择题：父母离异，你选爸爸还是选妈妈?
有这样一道选择题：妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子?
有这样一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还是选"安份守己"?
人生或许可以比为一份试卷，它有大量的选择题，但不可不选并且还不以分数计算。有时，A或B你都不想放弃，但它无疑是一道单选题，它告诉你：你必须学会放弃。(《学会放弃》)
7.用对偶，严谨整齐。
鸟在飞，云在走，天地自悠悠;风在吹，人在走，彼岸响风铃。有一种美丽，叫目不胜收，有一种感觉，叫做妙不可言;有一种幸福叫有你相伴，共击长空，尽显风采。(《响起，彼岸的风铃》)
活着真叫累，有人这么感慨。活着真叫苦，有人这么喟叹。活着真的轻松快乐，我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗?不是，因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：清点生活。(《清点生活》)(3)、时光的呼吸，吹出历史悠远的萧声;轻风的手指，拨响扣人心弦的音响。冥冥中，一种清新而温暖的气息，透过烟锁重楼的朦胧，羽化为感动者清澈的泪。选一个多雨的夜，独啜清茶，静听天籁„„(《静听天籁》)
8. 用呼告，亲切动人。
一个千年的回音：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”道出了你柔而不弱的品质。一个沉痛的叹息：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨;沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。(《水的联想》
已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。(《隔着代沟，我望见了您》)
9. 巧述故事，引人入胜
愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。(《新愚公和智叟的故事》)
(4)喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元;培养费，2000元;赞助费，15000元。”(《全能学校》)
三．猪肚
内容丰富、健美、充实、容量大 例如：
记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。要知道，时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗？我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气--马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。三下五除二，大功告成！转身„„只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，是一个初一年级的小男孩。
我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对„„对不起，我„„我不„„我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。
突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。
那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。
那么现在的我是不是有点儿可恶呢？我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。“真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来，真可爱！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来，我帮你洗吧！”，我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚„„”他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊！”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬，但我仍然很开心。回到教室，作业做得出奇的顺利。
第二篇:《文章》
梦圆青海湖
杨爱民老师
迄今为止,虽然我已有两年半的骑龄了，但对于骑行，依然是个糊里糊涂跟着晕骑的“菜鸟”，既没有参加比赛的雄心壮志，也没有视骑行为生活目标的坚强毅力。尽管如此，连我这样混迹于骑行爱好者中间的单车“票友”,都有一份不敢轻易示人的梦想，那就是有一天能跨着一辆单车神游青海湖。似乎，环游青海湖已成为每一个骑行者的梦想，没想到，2015年暑假，这个原本遥不可及的心愿在骑友自发组成的车队帮助下，居然梦想成真了！
七月十八日早五点【梦圆时刻作文】
天刚蒙蒙亮,骑友们跑前跑后地忙碌着，为参加这次远程骑行的三十多个骑友拆卸自行车,并将部件装入行李箱。和前来送行的骑友合影、告别后，长途大巴载着几十颗激动的心和我们心爱的坐骑出发了！
七月十九日下午西海镇
我们的大巴已经被堵在环湖公路上半天了，放眼望去，长达十几公里的堵车阵容告诉我们：这就是青海湖一年里最风光的旅游旺季了。看着心急如焚的骑友们，几个领队非常不忍，决定除不参与骑行的人员外，所有骑友都可以组装好车子骑行穿越堵车长阵，直接骑行，完成我们环湖骑行计划的第一段行程：西海——151基地。听到这个决定，骑友们
顿时欢呼雀跃，飞快地装好车子，跨上与公路平行的自行车道，像放飞的小鸟一般振翅飞奔起来。
这是踏上青海湖这块神奇高原后的第一次试骑，我是队伍中唯一的“娘子军”，开始还有男子汉担心我会不会有高原反应，会不会不适应高原骑行，可是当看到我愣头青一样在车流、人流、马匹、自行车队之间穿梭自如甚至横冲直撞的时候，同伴们都放心了：这是一个女汉子啊！此后，几乎没有人意识到我是女骑友，和对待其他人一样一视同仁，这令我非常开心。
八点钟，高原的天空依然明亮，天蓝得简直不像话，云也白得不真实，像是一片片幻影。青海湖一直在我们的右手边，它似乎是浩淼无边的海，它的深蓝与天空的碧蓝在望不到边际的地平线处合为一体，分不出哪里是湖水，哪里是蓝天。夕阳渲染得高原的天空一派美轮美奂的壮观，让每一个骑行者都感觉自己仿佛在云端里穿行，目之所及，是从未领略过的神奇仙境！渐渐的，骑友们或先或后被青海湖这个馋人的女妖迷惑了，停下自行车，忘记了行程，痴迷地抢拍着她不停变幻的妖娆身姿，她的婀娜风采。当我和清茶几个骑友来到湖边，双手伸进冰凉刺骨的湖水时，暮色已笼罩了整个湖面，深沉的湖水发出涨潮一般的咆哮，一道道浪潮涌上铺满石子的湖滩，发出隆隆的轰鸣。我们久久凝望着暮色中的青海湖，感觉着她的博大、神秘与力量，那一刻，内心翻
卷过从未体验过的震撼与感动！
七月二十日早七点
在湖边的草原人家简陋的旅馆里用过简单的早餐，我们的第二段长距离环湖骑行开始了：驻地——151基地——黑马河镇，这段路程约83或84公里，必须在上午完成行程，计划下午赶往鸟岛。尽管一路都是电脑桌面一样如梦如幻的画卷，我们的车队也如同在画卷里穿行，可是，高原骑行毕竟不同于我们平原地区，尽管已经奋力去呼吸，蹬起脚蹬依然感觉氧气不够用。在咱们平原，无论骑多远也能均匀地呼吸，无需张嘴用口呼吸，可是这一路上，我面巾下面的嘴巴几乎无法合上，似乎不用口帮助呼吸，根本无法行进一般。再就是一路爬坡，对于我来说，骑行中的坡道本来就是噩梦，加上呼吸急促，氧气供不应求，以致每次和大部队拉开距离就很难赶上。幸运而且应该感谢的是一路上有两位可敬的骑友，一直给予我无私的支持与帮助，他们一个是清茶，一个是朱哥。每次休息后，我体力恢复时，朱哥就在前面带动我，保持和大家同步的速度；每当长时段骑行疲惫不支时，收队的清茶就会在我后面高喊“加油！”后来由于我的刹车碟片不停地摩擦，他干脆用自己的车子与我交换，还教我如何在上下坡时适时适当地变换档位。还有一位可爱的吴哥，已经六十多岁了，却像个老顽童，常常逗趣儿似的给我鼓劲儿。正是有了这些可敬可爱的骑行前辈，我才得以和队伍一起胜
利抵达黑马河镇。当我们历经几个小时，转过一处小丘，看到一望无垠的草原上远远出现一片房屋时，浑身的疲惫瞬间化为乌有，人仿佛成了轻飏在草原天空中的一只小小鸟——我们终于到达新的目的地啦！
天有不测风云，计划赶不上变化。午饭过后，黑马河的天气变了，路途的前方将有雷阵雨，队长宣布下午不再骑行，改为乘车去参观中国最大的青盐基地茶卡盐湖，骑友们紧绷的神经以及紧张了一个上午的肌肉一下子放松下来，心里都非常满意这样的安排，也暗自感谢领队提供这样一个轻松游览的机会。所以尽管乌云压顶雾霾重重，大家依然玩得开心而尽兴，更大的惊喜是青藏高原给了我们一个大大的馈赠：阵雨过后，盐湖地区惊现两道绮丽壮阔的彩虹，那两道彩虹横贯天地东西，气势恢宏，荡气回肠，那份磅礴之势奇美之像一定会永远烙刻在那一天所有为之惊艳的人们的脑海中！ 七月二十一日早七点
夜宿黑马河，一夜高寒风雨，我们中原正处在一年中最热的中伏，人们恨不得泡在凉水里不出来。可是这里，我们夜里盖上超厚的棉被仍然浑身发抖，需要再加一床厚厚的毛毯，如此防寒，仍有几位骑友感冒，头疼，咳嗽，不停地打喷嚏。尽管这样，挡不住这帮酷爱骑行的男子汉们继续既定的环湖行程。黑马河——鸟岛，全程78公里。睡了一夜，左膝盖困倦、疼痛，担心继续骑行会加重症状，决定和其他
几位由于高原反应而身体不适的骑友乘车前往鸟岛。这一行进路段比昨天的更加难行，坡道增多，坡度增高，一路风光也稍逊西海至黑马河路段。可是骑友们的劲头一点不减昨日，不到12点，全体抵达鸟岛镇，时间充裕，大家三五成群地游览了镇子，并参观了这里规模较大的一个藏传佛教寺院佛陀寺。登临佛陀寺，鸟瞰脚下，整个鸟岛镇一览无余，极目远眺，更能欣赏到两条九曲盘旋的河流，它们源自远处的雪山，远远望去，奇美，壮观，那种视觉享受在我们中原地区无论想象力如何强大，也无法感受得到。
下午骑行路段:鸟岛镇——鸟岛——刚察县城。由于高原骑行体力消耗太大，大部分骑友体能有点不支，考虑到大伙儿出行的目的是为了寻求快乐而不是疲于奔命，队长决定尊重骑友们的意愿，乘车前往刚察，途中再行商定我们旅程的下一个目标。至此，由于堵车，由于天气，由于疲劳，虽然我们没有完全把青海湖环绕一周，但也已骑过了大半，每个人都体验并享受到了骑行青海湖的乐趣，实现了来到青海湖骑行的梦想，所以三十多个骑友，没有遗憾，只有收获的快乐，圆梦的满足，还有，重游青海湖的念想。
青海湖之行接下来的日子里，富有古代文人骚客情怀的队长，凭着他丰富的历史知识，广博的地理见闻，带我们领略了一处处洋溢着浓郁文化气息与宗教色彩的佛教寺院、名胜古迹。藏传佛教的圣地塔尔寺，魏晋南北朝时期西方佛
第三篇:《作文》
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。[1]
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人
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