简爱读后感。不幸,在学习。不幸,在爱情。不幸,在

来源:读后感 时间:2016-09-18 11:17:30 阅读:

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【一】:简爱读后感

《简爱读后感》800字

《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。在译序中,它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹!

《简爱》这本小说,主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。

不久,简.爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对.

同样, 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.后来,简.爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩。

最后,简.爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱......

从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。

【二】:简爱读后感1000字

简爱读后感1000字3篇

《简·爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,是一部具有自传色彩

的作品。这是一本用自己的心与强烈的精神追求铸炼成的一本书,含着作者无限的情感和对美

好生活的向往。

小说主要内容是女主人公简爱的成长历程,她从小失去了双亲,寄住在舅妈家,她的舅妈

是一个十分恶毒的人,常常在外人面前对简爱十分关心,但是,当只有简爱和她单独在一起时,

他便会撕去那张伪装的脸面,露出恶魔般的脸孔来虐待简爱。不平等的待遇让简爱从小饱受欺

凌,小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭

教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱慕,谁料命运对她如此残忍,她为

这段婚姻又付出了难以想象的代价,但自始至终她都一直坚持着自己的信念,执着自己的理想

与追求。

这本小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严和热情,小说的结局给女主人公安排的

就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着浮浅,但是我

依然尊重作者对这种美好生活的理想,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之

实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没亲情。在贫穷与富有

之间选择富有。很少有人会像简这样为亲情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现

给我们的正是一种化繁为简,是一种返璞归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失

的简化的感情,它犹如一杯清澈的纯净水,净化了每一个读者的心灵,让每一位读者在书中明

白,其实不是有了金钱就可以拥有一切的,亲情和爱情是无价的,是用任何名贵的东西都换不

来的。

任何文学作品都是作者体验生活的结晶,从书中多少可看出作者的影子。《简·爱》也是

如此,大量的细节可以在作者的生活中得到印证。当然《简·爱》并不是一本自传,作者只是

把自己丰富的生活经历融进了一部充满想象力的文章里。 简爱读后感

我能一个人生活下去,

要是自尊和环境需要我这样做的话。 我无需出卖灵魂以换取幸福。 我生来就有一种内在的宝藏, 哪怕一切外在的欢乐我都得不到, 或者只能用我出不起的代价才能得到。 随手翻开《简爱》看到这样一段充满坚毅和刚强的文字,萌发我无限的好奇:简爱,到底是

怎么样的女子呢?

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱

情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等

地位的女性形象。

?大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只

为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国 19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思

想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生

活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新

生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,

我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅

力。然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期

的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要

“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应

该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们

一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。 简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还

是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强

的个性生活。

爱,她,其实,确切地说,是夏洛蒂塑造的理想人物——自尊,自主,自由。 怀抱着《简爱》它给我的不止是这些以选择人。我深深地明白:我应该坚强地活着,努力

地活着。虽然天空没有我的足迹,但是我飞过!虽然我不可以选择财富,但我可生! 简爱读后感

从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家

庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资

产阶级日益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。 可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才

华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹! 《简爱》这本小说,主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出

生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生

低头的坚强女性。

简。爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨

妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打??然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没

有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简。爱的无限信心,却是简。爱

的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。 不幸,在学习生活中,简。爱仍然是承受着ròu tǐ上的受罚和心灵上的催残。学校的施主

罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前

丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们

的理解。

不久,简。爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面

前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对。 同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认

为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,

纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深

地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他。后来,简。爱发现罗切斯特已有了妻子,她的

自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩。 最后,简。爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾,完全丧

失 了生活能力,而同时又妻亡财毁。简。爱全身心的爱再次投入了他的怀抱?? 从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革

命时期的时代精神。

简爱读后感1000字 《简·爱》一反传统小说中以温柔美丽的女子做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的

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旧格式,写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。 主人公简·爱是不幸的,她自幼失去父母,唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。

她初涉人世,便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活,饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。

为了逃避严酷的现实,她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。书丰富了她的感情世

界,陶冶了她的性情,苦难又磨炼了她的意志,使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。 小说中,简·爱与桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折,使简·爱的个性得到了充

分的体现。当简·爱发现自己爱上了罗切斯特时,她很清楚地意识到,横在他们之间的鸿沟。

罗切斯特出身名门,十分富有,是英国上层社会的绅士,她出身卑微,不名一文,只是一个 地位与佣人差不多的家庭教师,但是,她没有因此而气馁,而妄自菲薄,她勇敢地向自

己、向罗切斯特承认了对他的感情。在结婚仪式上,她才知道罗切斯特已经结过婚,原配妻

子尚在人间。为了维护自己的尊严和婚姻的庄严、合法、纯洁,她不顾罗切斯特的再三恳求,

强忍内心的巨大伤痛,毅然决然地离开了罗切斯特,遁入无依无靠的茫茫人世。 在金钱面前,她也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产,一夜之间由赤贫变为富有的时候,

她立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。在她的心目中,亲情比金钱更为重要。 简·爱这位离经叛道的女性,虽然并不美丽,但富有挑战和抗争的个性,使她充满了魅

力。她聪明好学,自尊自爱,尽管社会地位卑微,她决不自甘堕落。她认为,在上帝面前,

人人平等。她为争取平等地位,为维护自己独立的人格,而抗争、奋斗。从很小的时候起,

她便敢于向欺压她的人反抗,哪怕因此而招致 严惩,也不畏惧。她那不屈不挠,敢于同命运抗争的精神,使那些欺侮她的人胆战心惊。 在爱情方面,她从不奴颜婢膝,也不一味地迎合讨好,她鄙视那些浑身铜臭、以门第出

身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。她的头脑始终是清醒的,她从来没有沦为爱

情和物质的奴隶,也没有陷入感情的旋涡,而不能自拔。简·爱为维护公道、维护个人尊严,

所作的不屈不挠的斗争,不仅赢得了罗切斯特的尊敬,也使得简·爱这一形象具备了经久不

衰的价值。 《简·爱》为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声,为千百年来在男尊女卑社会里饱

受欺凌的姐妹们喊出了心声,这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原

因。篇三:读后感1000字 读后感1000字 篇一:爱的教育>读后感1000字 泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,

正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是80年代出版的刊物,可以说它和我差不多年纪,今天

我捧在手里细细品味的时候,被书中无数个>故事深深的打动了。 这是一部小书,这是一部巨着。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两

个部分,即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯

的朋友所着,也是据三浦关造的译本来的,对前者是一个合适的补充。 夏先生说:“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译

或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。” 在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、

《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,

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歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一

种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。 在我们的中小学教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的

整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,

它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什

么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式 一经

奠定,所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。 爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所

以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书

中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭

贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在>幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异

之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真

挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事,

不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由想到>

班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,

感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成

功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,

如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的

旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于

是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种

爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生

活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是??无法用准确的文字形容爱的定义,但是

我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。 篇二:论语读后感800字 《论语》的交友观还有很多地方值得挖掘,但有一点好像没有涉及到——如何处理一个

朋友群的关系。即,几个人彼此都是朋友,三五成群。这里面就不仅存在单纯的两两交往的

问题,还包含更复杂的一对多,多对多的问题。 说了这么多《论语》中的交友观,由于《论语》主要记载的是孔子的思想,我倒对孔子

的朋友产生了兴趣。我想孔子应该有很多朋友。单就《论语》来看,我却只找到两处。一处

是“原壤夷俟。子曰:‘幼而不孙弟,长而无述焉

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