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【篇一】:做手工的作文
做手工的作文（一） 这是一个阳光明媚的上午，我高兴地说：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了。” 我先把手工小熊的头部和身体包括它的手从手工本上剪下来，接着再把小熊衣服上的两条线剪开，因为我不会剪，所以我要爸爸帮我把这两条线剪开。 然后我准备把小熊后面给粘起来，爸爸说：“你搞错了，不是这样粘的，是把熊卷成筒状，然后从后面将粘贴处用透明胶粘牢，就可以了。”我照爸爸说的做，小熊的身体就做好了。 我把小熊剪下来的两只手给插到手工小熊衣服上面的口子里，爸爸说：“你又错了，你把两只手插反了，你仔细看看成品图上画的吧！”我不由得脸红了。 经过一番改正，我终于做好手工小熊了。小熊摆在窗台上好像笑盈盈地对我说：“主人，谢谢你！如果你没有做我的话，我不就还是一只没有手的熊？现在我是不是帅气多了。” 做手工的作文（二） 今天，天气晴朗，万里无云，虽然想到外面去欣赏美景，但我仍牵挂暑假作业- 做手工， 可是做什么，我不知从何入手，做火车？材料太多，太烦；做飞机？一张纸，太简单；我想来想去，就是想不出来，真是让人伤透脑筋。突然，爸爸的圆规掉到地上，摔得四分五裂，还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧！ 我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”，然后把它们用胶水粘在一起，()我再把一根吸管插在中间当“旗杆”，上面粘上一张红纸当作“红旗”，最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。 虽然它不好看，而且一点都不像轮船，但在我心中，是那么美丽，那么可爱，因为他是我亲手做的，有我构思，有我辛勤的泪水，并且我相信会有更好船展现在你们面前。 晚上，我做梦，真的做出一只美丽的小轮船。 做手工的作文（三） 今天上美术课，美术老师教我们做手工。 我们认真的听美术老师讲怎么做，怎样 做得好看。等老师说现在开始，我迫不及待的把颜料一一摆在桌子上，有红的、黄的、绿的、蓝的„„花花绿绿、五颜六色，真是好看极了，我赶紧拿出一大张宣纸，撕成两半，便用其中一张宣纸来完成我的作业，可就在这时，粗心、马虎的我一不小心把蓝颜料打翻了，蓝水正好洒在我的宣纸上的正中间，“氨一时粗心的我慌了神，这可怎么跟美术老师交差呀！从画吧，来不及了，直接交吧，美术老师肯定得批评我，死马当活马医，无奈之下，我只好又抓一下头发，壮起胆子来，又在蓝色墨水中间滴了几滴棕色墨水，谁知，棕色墨水慢慢的扩大，最后成贝壳那么大了，最后我又在蓝墨水的外面甩了一排黄点子，便大功告成了。但是此人的作品就像传说中的“四不像”怪模怪样，我忐忑不安地把“四不像”交到老师手里，头低着，一声也不哼哼，随时准备接受老师的批评，可是老师看了我的作业却一笑，哈哈，不错不错！哎呀哦，我的妈呀！这是怎么了？难道老天爷给我发发慈悲，饶了我了，我到吸了一口凉气。我正在胡思乱想中，老师的话打断了我的思路，“这蓝色的墨水是波澜壮阔的大海，这棕色的吗像水母，这黄色的像是„„是顽皮的小孩子呀！呵呵，你的想象 力可真丰富呀！”我窃笑了一下，心想：“哈哈，歪打正着，是美术老师想象 力丰富才对！” “美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这句话告诉我们美无处不在，重在在发现，只要用心感受，你会发现美其实就在身边。
【篇二】:我爱做手工(150字)作文
精选作文:我爱做手工(150字)作文 我是一个很文静的女生。也很爱做手工。有一天，我和妈妈在家做了一只小白兔。那天我先准备了一些纸杯，剪刀，蜡笔和我先用一个纸杯做了小白兔的身体，再用剪刀把另一个纸杯剪了小白兔的耳朵，手，尾巴。再用蜡笔涂上颜色。再用胶水把它们贴上。再画上那美丽的三瓣嘴，红红的眼睛。哇！！一只好漂亮的小白兔啊！！妈妈也跟着我做了一只。那天我很开心。重庆江北区港城小学一年级:岳欣
篇一：我爱做手工
我最喜欢做手工
大兴
篇二：我喜欢做手工 我喜欢做手工 生活中的我是一个活泼开朗的孩子，因而我的生活也变得丰富多彩。我喜欢做的事很多，但是我最喜欢做的还是手工制作。
在我的房间里，有很多手工作品，每当我看到一件件栩栩如生的手工作品时，都会觉得心
里美滋滋的。 今天我像往常一样又来到了作文班，王老师在教作文之前要带领小朋友们做手工，我一听兴奋极了，眼睛紧紧地盯着老师看，生怕错过了任何一个步骤。再看看同学们，个个喜笑颜开，满心欢喜，还有调皮的男生早
已经迫不及待的离开座位，朝老师要制作材料了。
老师拿出准备好的卡纸发给我们，这是一张长方形的白色卡纸，我们按照老师的要求进行对这，这时一个小长方形出现了，老师让我们把开口朝下，在上面画上美丽的小鱼
图案。我的线条画歪了，哈哈，我的卡纸上出现了一条胖胖的小丑鱼。我心想：这可不行，我的小鱼应该是最漂亮的！于是，我拿出橡皮进行反复修改，功夫不负有心人，我的小鱼变漂亮了。只是缺少了眼睛和鱼鳍，我正在纳闷儿时，老师接着
说：“现在我们来画眼睛、做鱼鳍。”在老师的指导下，我们很快就把小鱼装饰得很完美，活灵活现的小鱼出现在我的面前。该用剪子把小鱼剪下来了，这一步还真难，不过没关系，有老师帮忙，我很轻松地完成了。接着我们又用筷子、卡纸和彩
下页 余下全文篇三：我爱做手工 我爱做手工关于做手工的200字作文。
同学们一定都有各人的爱好吧？我也有一个个人特色的爱好做手工。 我喜欢做手工，你知道为什么吗？因为做手工既能让手变灵巧，又能开发智力，真是一举两得。
今天我没事做，就想
起了前几天压的植物叶子和花，那是自然老师布置的作业做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来，又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后，我打开报纸，植物叶子和花都被子压平了，压干了。我小心翼翼地把标本拿下来，再把白纸剪成和纸板一样大的一块，把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子，在纸上摆了摆，定了位后，剪了几段双面胶，贴在固定好的位置上，又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱，一不小心它就会破。我不小心手一拉，本来快贴好的月季花叶撕破了，我慌了，连忙用双面胶把它粘好，还按了按，我怕老师看出来，只好硬着头皮问奶奶：好看吗？好看！好看！奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸，写上名称、地点、姓名，做好标签，贴在右下角。看着做好的植物标本，我想：明天老师一定会给我打高分的。
篇四：我爱做手工 我爱做手工
开学了，各个兴趣班都开始招生，我每天都能收到几张广告宣传单。只要看到有手工制作的课程，我都会拿回家给爸爸妈妈看，因为我对做手工很有兴趣，平时喜欢折纸、剪纸。我在家自己想象创作了一只乌龟、企鹅、螃蟹，还设计了一套化妆用具，爸爸妈妈都很佩服我。可听说我要去上手工课，妈妈开始还不同意，因为我一直在学古筝，妈妈担心我学多了太累，只答应让我暑假学。我告诉妈妈，这是我的爱好，我不会觉得累，经过再三恳求，妈妈终于答应了。
星期六早晨，爸爸带我去报名，我指着广告单上两个栩栩如生的喜羊羊、灰太狼，问老师：“这是用什么做的呀？”老师告诉我，是用面粉做的，我感到很惊奇，面粉竟能捏出这么精美的东西，我迫不及待地想学，可老师说要等报名人数够了才上课，我现在天天祈祷快点凑够人数。
三年级:叶峻峤
【篇三】:关于手工作品的作文300字
关于手工作品的作文300字 折纸 今天，老师教我们折纸，折的是衣服。 开始折纸了，我同桌急得像热锅上的蚂蚁，【老师先把折纸的过程详细地讲解了一遍，我们都听得很认真，而我同桌和其他个别小朋友没有仔细听，当然不会了。】不停地在我耳边嚷（rang）嚷着：“怎么折呀？怎么折呀？”【我在认真地折纸，觉得他说的话就像蚊子一样嗡嗡地叫着。】我不耐烦地对他说：“你先自己折着吧，反正我也不怎么清楚。”于是，同桌只能失望地折了二个皮球。 折好后，他小声地说：“我拿‘皮球’换你的‘衣服’，行吗？”我生气地说：“不行，不行！‘衣服’的难度可比‘皮球’难多了。”同桌无奈（nai）地低下了头。关于做手工的200字作文。
【突然，我觉得他也挺可怜的。】“唉，我来教你折吧！”同桌听了非常高兴，我们两个合作完成了一件完美的衣服。【同桌非常开心，还决定把这件“衣服”送给我呢。
【篇四】:学生作文——做手工
做手工关于做手工的200字作文。
（二④班 王润华）
今天，老师叫我们独自去做一次手工，该做什么呢？我沉思片刻，决定做一个不倒翁吧。
我首先准备好做不倒翁的材料，有鸡蛋，筷子，蜡烛，水彩笔，彩色卡纸，沙子。
然后用筷子把鸡蛋小的那一端，捅出一个小孔，把蛋黄和蛋清倒入碗里，再把蛋壳清洗干净，等它晒干后，就把一些干沙子放进鸡蛋壳里，再用蜡烛封好口。
最后，用卡纸折成一顶小帽子。记住，要先把帽子给它戴上，再画一张笑脸，一个活泼可爱的不倒翁就做好了。我用手轻轻一推，不倒翁娃娃就前后左右摇摆着。看着它那呵呵的样子，我高兴地笑了。
点评：“首先，然后，最后，”体现了小作者对“不倒翁”的制作过程描述得很详细，步骤清晰。同时也展现了小作者的心灵手巧。（指导教师：潘萍）
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