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品读后红色家书(共10篇)
品读后红色家书（一）:
关于傅雷家书的对联
《傅雷家书》是充满真情、流露真情的家书,读后感人至深.请用一副对联表达父子之情：----------------------------
莲(怜)子心中苦
梨(离)儿腹内酸
半百生程廿载情重
伊得安息我欲何从
年少不知父
老来方为子
树欲静而风不止
子欲养而亲不待
品读后红色家书（二）:
帮我写一篇读后感.
红色经典书籍读后感
读红色经典巨著《长征》有感
自幼就与红色经典名著有着不解的情结,利用再次拜读了由我国著名报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》,书中以50多万字的篇幅,描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节.
一滴一滴的泪,像蒙蒙细雨一样,洒落大地,眼前闪过的画面让我永无难忘,那是一场奇迹的话剧,那是一篇难以忘怀的历史纪录,那更是一段辛福而痛苦的记忆!当我合上《长征》的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久萦饶在我的眼前挥之不去,原来它已经深深震撼了我的灵魂,根植于我的心里.
“忆往昔峥嵘岁月稠”被誉为二十世纪“最令人神往,最能影响世界前途”二万五千里长征是人类历史上罕见的军事奇迹,是人类战争史上一部大气磅礴的英雄史诗,在历时两年时间里,各路红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地,突破敌人的围追堵截,战胜无数的艰难险阻,纵横十余省,长驱二万五千里,终于胜利到达陕北.雄关漫道、险象环生,红军一共爬过18条山脉,其中5条是终年积雪履盖的,渡过24条河流,经过14个省份,占领过62座大小城市,突破10个地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过敌人派来追击的中央各部队.他们开进和顺利穿过6个不同的少数民放地区,有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方,但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥,他们生死相依、患难与共、同心同德、众志成诚征服了一切困难而不被任何困难所征服.是的,纵使装备极其简陋,给养严重匮乏,环境殿堂艰苦,数十倍敌军前堵后追,但中国……人却没有屈服和害怕；没有埋怨和叹息；没有懦弱和退缩.他们把个人命运与党的命运、国家和民族的命运紧紧联系一起,义无反顾肩负起拯救中华民族于危难这中的历史重任,他们用百折不挠的坚强意志抒写了一首荡气回肠、感动世界、震惊历史的英雄史诗!
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”.历史虽已过去,但在国际形式日益紧张、天下尚未太平的现状下,我们依旧更需要虔诚的缅怀革命先辈的不朽功勋,继承光荣革命传统,发扬先辈长征精神,同心同德,艰苦奋斗,在建设富强民主文明和谐的社会主现代化国家,实现中华民族伟大复兴的新长征道上奉献自己的一份力量.正如列宁说过：庆祝伟大革命的纪念日,最好的办法是注意力集中在还没有完成的革命任务上.
“少年弱则国弱,少年强则国强”,我们就应树立为中华民族伟大复兴的远大理想.在学校我们应把红军那种不怕苦,不怕累的精神发扬下去,孜孜不倦的学好每一科知识,用科技来强国,沿着先烈们走过的路,继续走下去,把祖国建设得更加繁荣昌盛,永远巨人般屹立于世界强林之列.
毕竟,任何辉煌的业绩都需用努力去创造,我们应从红军长征“爬雪山”、“过草地”、“吃皮带”、“嚼草根”的不断挑战自我、挑战极限、挑战命运的精神中学习他们那种艰苦奋斗精神,无怨无悔的气概,为理想而奋斗的勇气.而知识就像满目琳琅的大宝库,探寻它的路是坎坷的,不能一遇到困难就退缩,只有经过磨练的人,才会不停地与困难做斗争,能取得最后的胜利.就如徐霞客历经千辛万苦终完成千古奇书《徐霞客游记》；就像司马迁饱受屈辱终著成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》；就像梵高孤独贫穷一生却为后人留下价值连城的作品；就像贝多芬双耳失聪却抚着琴键谱出优美的惊世曲调.
身处太平盛事,想想那些为了后来者的幸福义无反顾抛头颅、洒热血的长征英雄们,我们还有任何理由和资格去埋怨周围的一切吗?
历史的身影渐渐远去,此刻重新聆听《长征》的故事,感受长征先驱们创造的辉煌,体验他们那种以天下为己任为使命不惜一切的精神,感动之余无不对他们充满了无限的热爱和崇敬,同时也对自己身上的使命感到更神圣和光荣.
当我真正静下心来,双手虔诚的捧着《长征》这部卷帙浩繁的经典名著时,才恍然体悟到那段血风腥雨史告诉我们,其实生命是一条美丽曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,也有荆棘丛生,要想人生美丽辉煌,就应该以一种积极乐观的心态一路虔诚地走过,一路播撒希望的种子.人生的道路九曲十八弯,布满了荆棘,但成功者总是用希望之光照亮前行的旅途,用坚强忍韧的毅力开辟通向辉煌的康庄大道.
品读后红色家书（三）:
《红鞋子》读后感
[《红鞋子》读后感]
最近几天,我看了一本书,叫《红鞋子》,《红鞋子》读后感.
《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助,找到另一只红鞋子的故事.小老鼠只知道吃,从来也没有朋友,所以不知道什么是孤单.它通过和红鞋子的相处,最终,帮红鞋子找到另一只红鞋子.当它一个人回去的时候,它心里有一点儿空空的感觉,这种感觉和饿了真不是一会事儿,读后感《《红鞋子》读后感》.它多么希望有一只小老鼠在等它回家.
《红鞋子》这篇故事真感人,让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵.有了朋友,我们才不会觉得孤单.
〔《红鞋子》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
品读后红色家书（四）:
关于 家书 的 读后感
初一作文 500字左右【品读后红色家书】
《傅雷家书》读后感
老师力荐《傅雷家书》,谁都说它是关于教育,父子情的著作,果然名不虚传.傅雷,傅聪虽身隔万里,但父亲却通过儿子的信,深入地了解儿子,写下感人的信.信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引.信中的话充满着父爱,蕴涵着真理.《傅雷家书》用词十分朴素,平平的语言何以使人读出这么多东西?我想,很重要的原因是我们每个人都时时感受着父辈的爱,也付出自己的爱,对傅雷的家书自然有同感.
同学***是开夜车一口气读完《傅雷家书》的.第二天,生性好动的他第一次认真地与我交谈.从他仍陶醉在书中的神态可以看出,他是深有同感的.难怪,他的父亲也不在上海,也许那位父亲不会像翻译家傅雷般写下洋洋家书,但他必定会不断地把爱送到儿子身边.傅雷那来自远方的父爱与此多么相似.
我的经历有一段与傅聪更为相似.我的抽屉里也珍藏着几封家书,不同的是那是我儿时写给出差在外的爸爸的.打开信纸,你会看到刚入小学的我图文并茂的书信.
在这些家书中,一切微不足道的小事都没落下.即使是在校被老师表扬一句,我也在信中写明六要素,生怕缺什么似的.制作爸爸送给我的模型的过程,更是"无微不至",只差没把所用工具的价格写上了.而某天早晨我掉下一颗牙,不仅详细叙述,还画出"退伍者"的"个人照"及嘴里"残余部队"的"集体照",自己看了都乐个不停.这些小事成为感情交流的载体,我哪能少写呢?
随着年龄的增长,这样的家书不会再有;***与父亲团聚后,不必远隔千里;《傅雷家书》不知何时会再次光顾我的书桌,但两代人间的感情永远那么深厚,永远是享用不尽的财富.
来源：作文博客
【转帖】傅雷家书读后感
傅雷和傅聪的家书给了我许多启示.我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了.有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色.傅雷悟通了,他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友.
现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范.
“烽火连三月,家书抵万金.”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式,自古至今有着非同寻常的意义.而一对父此文来源于公务员测试网--文秘频道之间的通信,能产生如此大的影响,得到如此多的认同,这就是《傅雷家书》不同于普通家信之处.
我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜.我很向往这种感觉,因此我拜读了这本《傅雷家书》.
《傅雷家书》摘编了1954年-1966年傅雷暨夫人写给儿此文来源于公务员测试网--文秘频道傅聪、傅敏等的中外家信185封,其中大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿此文来源于公务员测试网--文秘频道傅聪的信件.洋洋万言,字字此文来源于公务员测试网--文秘频道意涌动,阅者无不为傅雷此文来源于公务员测试网--文秘频道此文来源于公务员测试网--文秘频道教此文来源于公务员测试网--文秘频道的精神感动.信中有对过去教此文来源于公务员测试网--文秘频道过于严格的悔赎,有对儿此文来源于公务员测试网--文秘频道进步的表扬和鼓励,有对音乐和艺术的指导和探讨,有对党和国家建设及运动的看法和意见,有对儿此文来源于公务员测试网--文秘频道生活的嘘问和关心,“贯穿全部家书的情义,就是要儿此文来源于公务员测试网- -文秘频道知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个‘德艺兼备、人格卓越的艺术家’.”看一部家信录,就是看一片傅雷的“又热烈又恬静、又深刻又朴素、又温柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界,我们不光明白了傅雷之所以能够成为一代翻译名家的原因,更会从中学到如何育此文来源于公务员测试网--文秘频道成才的人生真谛.
品读后红色家书（五）:
红色经典读书心得,怎么写
如何写好读书心得
读书一本书或一篇文章,经过认真的思索,联系社会实际或个人的思想、学习、工作的实际,总会有一些见解、体会和心得,把这些体会或心得写下来,形成完整独立的一篇文章,就是读书心得,也叫读后感.所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中内容启发而引起的思考与联想.总之,读书心得是将自己阅读后的感受系统整理而形成的,是读书笔记中要求更高的一种笔记形式.写好读书心得,是理解原文内容的有效方法,也是提高写作能力的好方法；写好读书心得,需要了解其写作规律,注意其写作方法.
1．要认真阅读原文
读书心得顾名思义就是要先读后得,要有感而发.而“读”是“得”的前提,读者之“得”则要建立在理解原文的基础上,建立在精读的基础上.
2．要介绍读物的概况
读书心得是读后之得,因何而“得”应讲清楚.这就要求在文章的开头首先介绍“读”的内容,就是概述读物的内容要点,或者主要的中心思想,或者直接引用原文的某些文字；然后,再引出自己根据以上内容的感想.这是写读书心得较为固定的格式.
3．须观点鲜明
读书贵有新得,作文贵有新意.读书心得和原作之间的关系,从内容上说,必须紧密相连；从观点上说,可以相同,也可以不同.如果你赞成某个作品的观点,可以在读书心得中表示拥护、支持、称颂；如果不赞成它,则可以批评、论争、斥责、反对.无论褒或贬,都要做到观点明确,立场鲜明；模棱两可,似是而非,就会使文章失去说服力和吸引力.
在处理原作和感想的关系时,应注意两个问题：一个是观点不同时,不要把原作的意思扩大、缩小或断章取义,随便歪曲；另一个是观点相同时,不要以原作代替感想,把读书心得变成原文内容的复述.
4．要重点突出
读书心得的类型是多种多样的.可以围绕着原文的主题与中心多角度、多侧面地谈感想、发议论,也可以围绕某一角度、某一侧面集中抒写感想；既可以就读物中的某些内容充分发挥,也可以就书中的内容与其他读物加以比较,写自己的认识.但无论怎样写,都要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西,注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上,最忌讳的是面面俱到,泛泛而谈.
5．要有真情实感
俗话说,情真才词切.一篇好的读书心得,不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况,还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在.矫揉造作,言不由衷,甚至无病呻吟,非但不能讨好,还会引起读者的反感.
6．必须联系实际
读书心得的“得”固然是因“读”而发,但是,如何“发”,就不能不联系自己的思想实际、工作实际或社会实际、现实实际.联系实际,不要写成自己某项成绩的汇报,也不要写成检讨书一样；要注意分寸,不说大话,不说空话.联系实际,要努力发挥联想,不要拘泥于原文,思路要开阔,联想要丰富.
品读后红色家书（六）:
品读红色经典 书写精彩人生征文是写读后感吗
那么红书有哪些
红岩,牛虻,钢铁是怎样炼成的
估计前两本你没读过,最后一本最通俗
完成任务的话也不要写得太好,凑合就行了
品读后红色家书（七）:
红色经典书籍读后感（500字左右）
红色经典书籍《红岩》读后感
第一次读《红岩》,是在小学六年级.那是文革后期,许多书籍还被禁锢着.利用自己放学后兼职学校小小图书管理员的便利,我从角落里找到了这本尘封的《红岩》,带回家中如饥似渴地阅读.
记得打开书的扉页,有一行“用鲜血染红我们的旗帜”的文字,曾让生于英雄辈出年代的我热血沸腾,遗憾自己生不逢时,要不一定象江姐一般奋不顾身投身革命,为实现共产主义理想而献出生命,将国旗染得更红.
岁月如梭,转眼我已经从梳着辫子的小姑娘到了年过半百的年龄,可小时侯阅读的《红岩》还是那么清晰地留在记忆深处.头可断、血可流、革命意志不可丢的江姐、许云蜂、成岗、刘思扬、华子良等一个个鲜活的形象,栩栩如生,犹如放电影一般浮现眼前.
记得我们那时还喜欢唱《绣红旗》歌曲,一边唱一边就想起《红岩》里江姐和那些在狱中绣着红旗盼望革命胜利的难友.可以说,红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着我们这一代人.
书中最让我敬仰的是江姐,在重庆渣滓洞集中营,敌人将竹签子钉进江姐每一根指尖,但江姐咬牙挺住宁死不屈：“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的”.
哇,好一个江姐,女中豪杰、铮铮铁骨,成了我心中崇拜的偶像.
书中最让我难忘的是许云峰,在新中国成立的前夕,他将被特务屠杀,拖着铁镣的他毫无惧色,赶赴刑场：
“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁”.他对跟随其后的特务大声说：“走!前面带路.”
哇,好一个许大哥,视死如归,大义凛然,成了我心中永远的英雄.
今天,在建党90周年的日子里,重读《红岩》,我再一次被《红岩》的精神所震撼、所感动.感谢这些革命先烈,正是因为他们的前赴后继,才换来了共和国繁荣昌盛的今天.
可是,今天的年轻人他们迷恋的是神曲；追逐的是超女；崇拜的是明星,早已淡忘了这些为新中国而捐躯的英烈.
因此,我觉得有必要向年轻人推荐这本《红岩》,让她们在阅读红色经典作品中被《红岩》精神所感染,被江姐等英雄人物伟大人格所感动,让《红岩》成为我们生命中最宝贵的精神财富、成为激励年轻人坚定对党信念最深刻的爱国主义教育.
品读后红色家书（八）:
傅雷家书1954年10月2日读后感【品读后红色家书】
读《傅雷家书》有感
每一封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了.家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信.大约在文字产生后,家书就出现了,可以说是源远流长.随着文字语言的逐渐丰富,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一直到今天,家书都是维系亲情纽带之一.
一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情.这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分.以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华文明为准；立志成才,要以报效祖国为要务.整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释.
傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则.
傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动.我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我打算.傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好.
读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大.
品读后红色家书（九）:
《傅雷家书》两则 读后感
辑印在这本小书里,不是普通的家书.傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip（说长道短）,而是有好几种作用的.第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手；第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年；第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想；第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面.”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家.”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪. 傅雷和傅聪的家书给了我许多启示.我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了.有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味,尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色.傅雷悟通了,他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友. 现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范.
品读后红色家书（十）:
这是一封充满真情、流露真意的家书,读后感人肺腑.请你用一副对联表达出父子或
莲(怜)子心中苦
梨(离)儿腹内酸
半百生程廿载情重
伊得安息我欲何从
年少不知父
老来方为子
尺牍殷殷 胸中云梦波澜阔
寸心淼淼 眼底沧浪宇宙宽
我自己最喜欢第一副的对联,那也是一封父子家书的有关的对联.