四年级暑假日记

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四年级暑假日记(共10篇)

四年级暑假日记（一）:

四年级暑假日记大全：捉鱼 作文

2012年08月07日 星期日 天气：晴

今天早晨，我和哥哥到河边去捉鱼．

我们先把河的上游建造一个洞，然后，把躲在下游的鱼赶到上游的洞里去，我们再把洞口堵住，堵住后，我马上去拿网，可捉上来的都是一些小鱼，我和哥哥猜测大鱼都在下游的草丛里，于是，我们又跑到下游将鱼赶上来，最后，我们捉到了一只大鱼，我和哥哥高兴极了。

四年级暑假日记（二）:

小学暑假四年级日记我第一次游泳400字
快我急!

　　今天,火辣辣的太阳无情地炙烤着大地,水牛在泥塘里打滚；猎狗吐着舌头直喘气,我也在承受着高温的折磨.我想：这时要是能让自己的身子浸泡在水里,那该多凉快啊!这时两个字眼从我脑中浮现出来——游泳.
　　下午四点钟,我问爸爸：“爸爸,能带我去游泳吗?”“行!要是你有决心,我们现在就去?”爸爸说,“好啊!”爸爸的话正中我下怀,我怀着愉快而兴奋的心情乘着车子,迎着山脚边的习习凉风,来到了溪口.
　　这里人山人海,热闹非凡.我按捺不住自己,慢腾腾地走进水中,又慢慢地挪动了几下身子.爸爸叫我先活动活动手脚,然后双手沾点水,浑身上下擦了个遍,爸爸说这是为了在短时间内适应水的温度,是游泳之前必做的热身运动.由于我还不会游泳,只能在爸爸和姑父的搀扶下慢慢地走近水中央,我越来越害怕,怀里好像抱着一只小兔蹦蹦直跳,忐忑不安,“会不会被冲走呢?”“会不会被淹没呢?”一系列既不现实又滑稽的想法也劈头盖脑地从我脑海里涌现出来.爸爸仿佛看透了我的心思,让我先在浅水区玩玩.我眼巴巴地看着别人像鱼一样窜上窜下,既羡慕又惭愧,羡慕的是他们有着高超的技术,享受着水带来的乐趣；惭愧的是,连比自己年龄小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如.过了好一阵子,爸爸说：“力扬,GO,GO,我们一起去深水区.”爸爸的话使我的心又骤然紧张起来,他硬拉着我到了深水区.他时而托着我的身子,时而托着我的下巴,让我放开手脚不停地划动,他又不时停下,让我站下喘气.过了好长时间,通过不断的尝试,再加上在浅水区吸取的一点经验,我渐渐觉得自己浮了起来,这里我感到无比的高兴和自信.
　　太阳渐渐落山了,大家也陆续上了岸,我换好衣服裤子,顿时,一种舒服的感觉油然而生,由于水温低于体温,穿上衣服后,全头到脚都暖烘烘的,把全身上下的疲劳和所有的不愉快抛到了九霄云外.
　　再见了大山,再见的绿水,明天我还来,虽然我还不会游泳,但总有一天,我会学会的,我要征服你——溪水!
　　今天的游泳又使我明白了一个道理,做事不能一步登天,首先要学1,然后再学2,只有一点一滴地积累经验,同时不断地努力,才能真正做好它!

四年级暑假日记（三）:

小学四年级暑假作文

1.做葡萄酒
炎炎的夏日来了,累累的葡萄成熟了,许多大人都开始做葡萄酒了,葡萄酒酸酸的、甜甜的,还微微带点涩,据说正宗的干红葡萄酒都有这个味.这么美味的酒,我也想试着做做.
一进葡萄园,映入眼帘的是一树树、一串串、一颗颗的葡萄,红的、紫的、青的、绿的,半红半紫的,半青半绿的,深红的、深紫的,颜色各异,煞是好看.
这里葡萄可是无公害的佳品呵!一点儿也没有喷散过农药的.
看着这么诱人的葡萄,心里是欢喜极了,口里是馋极了.都不管了,先吃饱了再说.
边吃边走欣赏着葡萄,这些可爱的小精灵们不但颜色漂亮,形状也很好看,像水晶、像钻石,更重要的是它的水分充沛,肉汁饱满,一口吃进去,味道酸酸甜甜,两字儿：好吃!
吃了葡萄,该完成我的任务了,拿起剪刀,“喀嚓喀嚓”几下就剪满了一箩筐.呵真开心!
回家后的第一件事就是洗葡萄,一定要把葡萄洗干净,虽然没有农药剂,但沙尘也会沾到葡萄皮上,这么多的葡萄如果一串串地洗,一颗颗地洗,那是一件很麻烦的事,妈妈教我一绝招,就是在葡萄上均匀地洒上一些面粉,再把这些葡萄浸入水中漂几下,然后捞起来用清水冲洗一下,就十分干净了,比刚才葡萄园里的葡萄更惹人爱了,水这亮亮地像一个个小灯炮.
洗好葡萄后,把它们放在室外自然凉干后,就一颗颗地摘下来放进木盆里,用手使劲的捏葡萄,使葡萄皮肉分离,汁水溢出来,从我的小手指缝里流出来,有一种成就感也随着流淌出来了.开始时,手不觉得酸,可时间一长,手指还真有些不听话了呵.
把捣烂的葡萄放进陶瓷器皿里,不要放的太满,因为葡萄在发酵的过程中会把葡萄皮向上送,同时也会带着一些汁水溢出器皿.把白糖和葡萄为1比4比例倒入陶瓷器皿里,“哗——”白糖如流水般涌入器皿.接着用塑料膜紧紧地压住瓶口,每过几天用一根长长的竹棒搅拌,使里面的发酵更匀称一些.
啊哈!出不了十天半个月的,新鲜美味的葡萄酒经过过滤后马上就可以出炉了.
2.农村一游
节假日,我喜欢到农村,因为农村有着城里寻览不到的大自然风光；有许多有趣的家禽,家畜,有勤劳善良的农民.来到这里,让人心旷神怡,喂养小动物,其乐无穷.那还是得从我第一次到农村谈起.
一个星期天,爸爸带我到澄海表姨家玩.路上,我望风了一片片绿油油的庄稼,感到很新鲜,这是我第一次看到农村广阔的田野,心情格外舒畅.爸爸告诉我:“这里就是澄海.”
我们下了车,看见远处烟囱林立,老式瓦房成群,迎着阵阵微风,闻着沁人心肺的伴有泥土香味的空气,偶尔还能听到一两声鸡犬之声,对于无这个从未踏上农村的小孩来说,真是有一种妙不可言的感觉.走过一段乡间小路,我们来到了表姨家,表姨一家盛情款待了我们.
吃完午饭,我迫不及待地拉着表姐一起去游玩.刚出村口,突然看见一群“狮头鹅”摇摇摆摆地从我身边列队走过,它们全身灰白,鹅冠黑红黑红的,样子憨厚.我立刻端来了盘子,学着当地人的模样,将一些剩饭和糠饮料倒进盘子里,加点残菜烂叶,均匀地搅拌,然后倒进鹅食槽里.一群鹅纷纷扑过来,争先恐后地跑到鹅食槽里.一群鹅纷纷扑过来,争先恐后地跑到鹅食槽边吃食.不到一分钟就吃了个底朝天.咦?有一只小个子还没吃到呢,我又特意加了一些给它吃,看它那伸直着脖子大口地吃食的样子,我满意地笑了.
随后,表姐带我到她家的蔬菜地,好大一片翠绿的芥兰菜呀,一个个西红柿害羞地藏在浓密的叶子后面.田地里,有几个农民挽着裤子,挑着粪桶正在施肥.这里的一草一木,真有它独特的魅力.
这时,表姐指着远处连绵起伏的山,对我说：“看,那就是有名的澄海塔山!”我一看,山上树木郁郁葱葱,形态各异,山峰显而不裸.这可是城里见不到的自然风光啊!
不知不觉太阳快落山了,我和爸爸与表姨一家人依依惜别,踏上了回家的路,恋恋不舍地离开了这可爱的农村.
从此,我便与农村结下了不解之缘,寒暑假,双休日,我就到农村过着有趣的生活,农村的空气是清新的,农村的人们是热情好客的,农村的生活是朴素的,它陶冶了我的情操,强壮了我的身体,使我懂得了许多道理.
3.暑假里的一天
提到暑假,人人都会想到那天气功——热.去年暑假的天气异常的炎热,真的热得无法用语言来形容.
暑假,也是农民的农忙时节.农民忙着割稻谷、播种、收花生.太阳很毒辣,看田间的那些农民挥着镰刀,弯着腰,不停地割着稻谷,一颗颗豆大的汗水顺着脸夹“飞流直下三千尺”般的流下来.就算是坐在家里也会感觉热气滕滕地逼近.
一天,天气也是很炎热,我在家里帮忙晒稻谷.一整天也没有一丝风,太阳火辣辣地烘烤着大地.各种花、草,树木都遭到了厄运,没有一点儿生机勃勃的景象.知了拼命地叫着,喊着.地面上连蚂蚁害怕出来,因为它们也受不了这样的热天气.就这样煎熬了一整天,到了傍晚天气还是那么热.
忽然,树叶悄悄地动了一下.我不以为然,不一会儿,风大一点儿了,谢天谢地,终于起风了.我高兴极了,飞似地跑出去,享受这珍贵的凉风.风越来越大了,吹得地面上的尘土和纸屑乱飞.再看天上,太阳早已消失得无影无踪.天公好像不小心打翻了墨水瓶,浓黑的乌云迅速地盖住了半边天.风一阵大过一阵,树木被吹得晃头晃脑,一颗颗豆大的雨点顿时落下来,那么大,像硬币似的,砸在头上还有点疼呢.我光的脚丫往家跑,地面仍然汤人.雨越下越大,最后一丝热气终于被“驱逐出境”了,我像只落汤鸡跑着,往窗外望去,只见茫茫的雨幕.路旁的树被大雨浇着,还在左右摇摆,像在狂欢呢!
夏天,雨儿就是这样的急促.一连下了半个小时,雨越下越小,越下越小.看,大雨过后的影像焕然一新.树叶,小草经过大雨的冲洗,显得青翠欲滴.空气是那么的清新,人是那么的愉快.
好开心的暑假!
4. 难忘的暑假
如果让我来评价暑假和寒假,我会说暑假较好,因为我比较怕冷,寒假除了过新年外,就单调得多,暑假就不同了,在暑假里,我可以做我喜欢做的事.
我最难忘的暑假是我上初中以来的第一次暑假.早在放暑假前,我就把我在暑假里所要做的事安排好了.放暑假那天,我特别高兴,那种轻松愉快难以描述.回家的第二天,我破例起了个大早,听完早餐就拿起锄头去松土,我要做的事很简单,就是在这个暑假里自己种点菜,然后享受自己的劳动果实.
忙了一天,总算把我小菜园整理好了,虽然整个人都筋疲力尽,手和衣服都脏兮兮的,但是一想到绿油油的青菜,也就不觉得怎么累,扛起锄头,乐滋滋地回家了.把种子种下去后,我变得很勤,如果没别的事做,我会整天围着菜园转,大约过了一周,我所种的空心菜苗终于长出来了,鲜绿鲜绿的,非常惹人喜爱.我终究是个学生,没有大人那么有经验,连续几天都是晴天,我的空心菜被火辣辣的太阳晒得“奄奄一息”.这使我有点失望,为什么要享受自己的劳动果实这么难.我的心里虽然失望,但我向来不轻易服输,于是,我下定决心一定要把菜种好.我去拆了很多树枝插在菜地上,给空心菜挡阳光.
经过我的辛勤劳动,我的空心菜终于长大了,但我还舍不得吃,在暑假的最后一晚,我摘了很多空心菜回家,由我亲自下厨.我们全家围着饭桌一起吃饭,我尝到了自己种的菜,觉得特别好吃.
我的暑假就是这样简简单单,但我忘不了这简单的暑假,因为它凝聚着我自己的快乐和汗水,让我亲自体验了生活的酸甜苦辣.

四年级暑假日记（四）:

四年级下册数学日记
急用！！！！！今天是暑假的最后一天了谢谢大家！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

有的同学看到这个题目,会感到特别新鲜和好奇,会问,数学也写日记?什么是“数学日记”,该写些什么?
什么是数学日记
“数学日记”就是学生以日记的形式,记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会.数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况,更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况.通过日记的方式,学生可以对自己所学的数学内容进行总结,写出自己的收获与困惑,还能激发他们用“数学日记”去观察生活.
数学日记应该写什么
数学日记要记的是自己对数学的发现、思考、感受以及采用的数学方法等,数学日记记录的东西不局限在某个方面,它的材料和内容是无拘无束的,可以是课上的、课下的、生活中的、听来的、看到的、实践的……
1．写数学认知
学生在课堂上学到了什么,理解了什么,掌握了什么,还有哪些地方不清楚,都可以写.通过写,有利于学生温故知新,加深对数学知识尤其是对数学概念的理解和掌握,督促学生有目的地对知识点进行整理,以实现新知的内化.
例如一位同学在学完认识“米、厘米”后写的一则数学日记：“今天我们认识了米和厘米,回家后,我用米尺一量,才知道我的身高只有121厘米,我爸爸的身高179厘米,爸爸比我高58厘米,我的脚长19厘米,爸爸的脚长26厘米,我比爸爸的脚短7厘米.”
以前在教学这一内容时,学生对厘米的长度很模糊,通过实践记数学日记,学生不仅对厘米长度有了进一步的认识,而且对“比……多……,比……少……”的数学题得到了实践.
2．写数学活动
学生在写数学日记时,可以记录课堂上是怎样思考的,是怎样动手操作的；在学习的过程中,小组讨论交流时,是怎样说的,怎样想的,同学怎样说的,老师怎样说的；在进行小组合作学习时,自己是怎样做的,同学是怎样做的,老师是怎样指导的.这样,写数学活动的过程,就是自己向同学学习的过程,也是自己对知识总结的一个过程.
3．写数学思考
写数学思考,是学生写数学日记的主要内容,可以写反思：如学习态度、学习方法、学习习惯、学习兴趣,还可以写回答问题的方式,对老师的建议,等等.这样教师和学生之间又多了一条交流的绿色通道,从而架起了师生之间情感沟通的桥梁,能及时了解学生的学习情况,对知识的掌握、理解程度,以及学生对讲课方法的建议.
例如：有的学生在数学日记中写到：“老师,你知道吗,最近一段时间我上课老是走神,精力不集中……”有的同学写到：“王老师,你讲得太慢了,有时也太啰唆了.”还有的同学在日记中写到：“我们好想在课堂上多做一些数学游戏,能在玩中学,学中玩,效果会更好些.”
由此可以看出,数学日记就如同一面镜子,时刻提醒教师不断了解学生,改进教法.
4．写数学应用
经常指导学生写应用型的数学日记,会极大地开阔学生的知识视野,拓展学生的数学能力,提高学生解决日常生活中实际问题的能力.
再看这位同学写的：“今天下午放学后,妈妈带我到超市买东西,我们买了4袋巧克力,每袋l元8角5分；买了4个面包,每个面包1元1角5分；还买了一袋面粉,23元6角,我是这样计算的,1袋巧克力和1个面包加在一起正好是3元,再乘以数量4,共12元,再加一袋面粉共35元6角,与发票上的一致.”
从这则日记我们发现,学生在用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,探索数学规律,主动地运用数学知识“简便运算”来解决生活中的实际问题,学生通过写数学日记,不仅理解了数学在生活中的应用,还学会了从数学的角度去观察与体验生活.
总之,写数学日记是一种重要的学习方式,数学日记不仅记录着孩子们瞬间的心灵闪动,更在他们内心深处留下了数学的烙印,能使学生更广泛地接触生活,更细致地观察生活,有效地实现数学生活化,生活数学化.实现了学科间的整合,缩短了教师和学生之间的心灵距离.让孩子拿起笔来写数学日记吧,“数学日记”可以给他们一双数学的眼睛,体验数学生活,享受数学思维带来的丰厚回报.

四年级暑假日记（五）:

四年级快乐暑假作文

今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快.
我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣.
除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮,
摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔!
今年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识.
我觉得这一个暑假虽然过得非常的快,不过,我在这一个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和游玩了.

四年级暑假日记（六）:

小学四年级作文日记

蚂蚁观察日记
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.  
我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.  
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的.  
蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动.蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地.  
蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快.  
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次.这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了.  
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁.  
我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了.然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了. 通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物 .

2.我爱香樟树
我们的校园里种着数十棵香樟树.这些香樟树枝繁叶茂,郁郁葱葱,象一个个站得笔直的绿色小卫士,日夜守护着我们美丽的校园,伴随着我们一起茁壮成长.风儿一吹,香樟树无拘无束地左右摇摆,仿佛跳起了欢快的舞蹈.
春天,万物苏醒,当香樟树长出嫩绿的新叶,即将完成使命的老叶子把最后的灿烂呈现给了人们,它们变成了鲜艳的红色,这时香樟树红绿相间,霎是好看,仿佛一只只美丽的彩蝶停在树梢,在春风的吹拂下纷纷飘落.大枝小杈上满是一簇簇鱼子一样大小的花蕾.不久后就开花了,老远就闻到一股股淡淡的幽香,令人心旷神怡.
夏天来到了,赤日炎炎,香樟树象一把把绿色的大伞遮天蔽日,给同学们带来一片绿荫,送来一阵阴凉.树阴成了我们的乐园,伙伴们在树下跳绳、做游戏、跳皮筋、聊天……其乐无穷.
秋风一阵阵吹来,天气变冷了,很多树木的叶子都变黄了,有些叶子开始飘落下来.可是香樟树依然一身绿装,而且绿得更加深沉,显得更加苍翠.满樟树的粒粒已经变成紫黑色,有的掉在地上,被路过的人们踩着,紫色的水渗出来,地面上立刻出现了一朵朵紫黑色的花.
冬天,北风怒吼,漫天大雪纷飞时,你可曾见香樟树有一丝的退缩,它不畏严寒,坚强无比,就像一个威武的战士,挺起胸膛,遮挡风雪的侵袭,它那依然碧绿的叶子给人们带来春的希望.
香樟树虽然不像桃树一样妖艳美丽,不像柳树一般婀娜多姿,更不像松树那样有人人称颂的美名,但它坚强无比,朴实无华,默默奉献着自己.
我爱香樟树!

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四年级暑假日记（七）:

快乐的暑假作文四年级【四年级暑假日记】

　　今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是...【四年级暑假日记】

四年级暑假日记（八）:

快乐的暑假四年级作文

　　今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快.
　　我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣.
　　除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮,
　　摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔!
　　今年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识.
　　我觉得这一个暑假虽然过得非常的快,不过,我在这一个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和游玩了.

四年级暑假日记（九）:

暑假作文四年级

我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前,总是盼望着过暑假,想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有……,如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏；如果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面……
　　我是个小书虫,平时只忙于学习,没有空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了.
　　我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了.因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑.
　　正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真的非常好!

四年级暑假日记（十）:

关于四年级暑期的作文

　　暑假里,我和同学一起去游泳.我们这帮“旱鸭子们”经过暑假两个月的水中“熏陶”,大家的游泳技术也有了一个大的飞跃.然而今天,我们再次来到游泳馆,主要目的是：练习游泳五十米达标.
　　五洲游泳馆面积很大,水质也很好,人也不多,正是练习游泳的好地方.走进游泳馆,只见蓝色的顶棚像蓝天映照着碧水一样,水面上仿佛千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动.
　　我们换上泳装,直奔游泳池,也不试试水的温度就只管往里跳.哇!没想到水这么冷?真是夏去秋来,天气变凉了呀.但是想着自己的游泳还没有达标,脑海中就有一种声音在告诉我：不行!要有信心,不能半途而废.想到这里,就不觉得冷了.
　　大家先是玩花样,杨梦洁、苏?……这几个胆大的开始玩起了跳水,她们站在跳台上,一层一层地增加高度去跳水.也不知道害怕.我刚开始还不敢,但在她们的鼓舞下,也勇敢地玩起了花式游泳,钻到水里,打水仗.我们玩着玩着就想起了新的玩法,就是水下高难度,罗梦蝶一听就迫不及待了,赶紧问什么叫高难度.其实,就是我们发明的几种玩法：空中旋体360°、水下抱腿、水下翻跟头……我们几个就好象浪里穿梭的小鱼一样,笑着,闹着,自由地游来游去.
　　做了一会儿热身运动,接下来我们就想试一试到底自己能游多远.刚开始,一群“小青蛙”在池中乱游起来,有往东的,有往西的.为了比个高下,我们决定还是从游泳池左侧游到右侧,看谁能先游到就算胜利.就这样,大家都攒足了劲儿,在游泳池边上等待陈嘉琪一声令下,就猛地扎进水里,右脚一蹬游泳池的沿壁,觉得自己就像“火箭炮”一样“发射”了出去,那感觉真叫一个棒.抬头,换气,低头,继续游,再抬头……就这样的一个循环规律,慢慢地看到了池子那头的沿壁,就更加有精神了,加油,胜利就在前方!比赛终于结束了.虽然自己不是第一,可我已经尽力了.
　　通过游泳,我真是受益匪浅,也许在大家眼里这只是我游泳的一个过程,但是,却让我懂得了做什么事情都要有自信,相信自己能够做好,就一定会取得成功.
　　要勇于挑战自己,才能战胜自己,我坚信：我能行.这就是我的“游”所感悟.

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