江西中考查分

来源:作文 时间:2018-09-06 08:00:06 阅读:

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江西中考查分(共10篇)

江西中考查分(一)

08年江西中考满分作文《有时,我也想不动心思》

景德镇市某考生

“碧云天,黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。”

看着作文题里“有时我也想”的提示语,我的脑海闪过一幅幅画面,思绪万千,很久才缓过神回到考场。不知怎的,随着年龄的增长,感觉我的心思越来越重,常常告诫自己少动心思,但总控制不住。

我曾经想过青史留名。

雁过留声,人过留名,我这十五年的蹉跎岁月啊,又流下了什么呢?

春去秋来,历经十五个轮回,十五个年间的磨难沧桑,让我饱经风霜,却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

我曾经想过坚强勇敢。

面对保尔·柯察金,我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩,考试成绩一下降就丧气,刀子划破手就痛哭……我很想在困难面前坚强一回,不退缩,勇敢地面对困难,挑战自己;有时,我也想在成绩的打击下坚强一回:吸取教训,总结经验,奋起直追,勇往直前;有时,我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回:抹干眼泪,拿起剪刀、纱布,忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。

我曾经想过刻苦攻书,孝敬父母。

回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事,我不禁要低垂下头,自我反省。想想故事的主人公,他们,为了刻苦学习,竟然头悬梁、锥刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人,为了满足母亲的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的温暖去熔化冰雪,为母亲求得鲤鱼,而我,却从来都没有为母亲付出过什么,说来惭愧。

我也曾经想过认真一回。

看看我的同学,瞧瞧我的同桌,聚精会神听讲,端端正正摘笔记,响响亮亮回答问题,而我,课堂上时不时开小差,字写得乱七八糟,回答问题总是低着头,偶尔,我在想,那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢:“班里活动充大头,老师提问低下头,每逢考试伸伸头,成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”,但其它“三头”我几乎一一“做到了”。

我还曾经想过:我向来很浮躁,有时也想深沉一回;我一直都漫不经心,有时也想认真一回;困难中有时也想勇敢一回;是非中也想正义一回;所谓“艰难困苦,玉汝于成”,挫折中有时也想顽强一回……

我很想抛下私心杂念,不胡乱想心思,但就是做不到。

要是我能够少点或者不——浮想联翩,那么,我这十五年,可能不是“灰”云天,黄叶地,而是“碧天云,绿叶地”,那么,十五年风雨,十五年岁月,也就留下了一页辉煌。

真的!有时,我想不动心思。

江西中考查分(二)

第一个选择题答案是什么?
物理江西中考第一个选择题

请先把题目写完整 我们不是神 谢谢

江西中考查分(三)

根据课文文言文课外阅读

四、 (2015 •江西中考) 阅读课外文言文,回答问题。

                       游大林寺 

                           [唐]白居易

   余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人。自 遗爱草堂

1. B 一般来说,主谓之间应该有停顿。

2. (1) 开花 (2) 到(或“往”)

3. 寺院周围多是清澈的溪流,苍色的岩石,矮 小的松树,清瘦的竹子。

4. 白居易一行从遗爱草堂出发,经过了东林、 西林二寺,到达化城寺,在峰顶上稍事休息, 便登上香炉峰,住在大林寺。

5. (1) 大林穷远(2) 名利之诱人也如此!

附[译文]

   我同河南府元集虚等好友十七人,从遗爱 草堂出发,经过东林寺和西林寺,来到化城寺, 在讲经台峰顶休息后,登上香炉峰,投宿于大 林寺。大林寺十分偏僻,人迹罕至。寺院周围 多是清澈的溪流,苍色的岩石,矮小的松树,清 瘦的竹子。寺里只有木制的房屋和器用,寺僧 都是海东人。

   这里山势高峻,地形深幽,因而季节变换 非常缓慢。在这里,初夏时节却如山外的正月 二月天气。山中桃祷犧倾并花,山涧绿草还很短浅,人事景致,风情物候,跟寺外的平地村落 一点不同。刚到这里,就如同来到了另一个神 奇世界。于是随口吟出绝句一首:“人间四月 芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处, 不知转入此中来。”不久,我们环顾大林寺的屋 壁,只见屋壁上有萧存、魏弘简、李渤三人题写 的诗句。为此,我和元集虚等人无不感叹,并 说:此处实为庐山第一胜境,从交通大道走到 僻远的大林寺,还不到半天的路程。自萧、魏、 李这三人游览大林寺后,到现在将近二十年 了,冷落萧条,再没有知名人士承袭他们游览 题诗的雅事了。唉!功名利禄对人们的诱惑 竟然到了这种地步啊!当时是元和十二年四 月九日,太原白居易写的序。

江西中考查分(四)

2011江西中考物理题:如题
如果你对着镜子用右手向右画一横,那么,镜子里的“人”是用哪只手向哪边画一横
A、用右手向左边画了一横
B、用右手向右边画了一横
C、用左手向左边画了一横
D、用左手向右边画了一横
选哪一个啊?

C ,镜子里的人就是用左手拿笔的,而镜子外的是用右手,镜子外向右画就相当于镜子里的你向左画.不理解的话拿着笔去镜子前试试、【江西中考查分】

江西中考查分(五)

11. (江西中考) 根据下面材料,写一段介绍“瓷器”的说明性文字。

  要求:(1) 运用下定义、分类别两种说明方法。(2) 不超过100字。

   ①瓷器是汉族劳动人民的一个重要创造,其发明是汉民族对世界文明的伟大贡献,在英文中“瓷器 (china) ”与中国(China) 同为一词。②瓷器是从陶器发展演变而成,大约在公元前16世纪的商代中期,中国 就出现了早期的瓷器。③瓷器以高岭土、长石和石英等为原料,经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。④瓷 器坯体洁白、细密,较薄者呈半透明状,音响清晰。⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。⑥在中国历史 上,著名的瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等十一处。⑦瓷器的制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、 炉烧等十四道工序。

11. 示例:瓷器是以高岭土、长石和石英等为原料, 经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。主要品种有青瓷、 白瓷和彩瓷。其特点是坯体洁白、细密.较薄者呈半透明 状,音响清晰。

江西中考查分(六)

( 2015江西中考) 阅读下文,完成19—22题。

(15 分)

               《汉字书法之美》自序

                  蒋勋

   汉字书法的练习,大概在许多华人心中都保有很深 刻的印象。

以我自己为例,童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的 时光,除了游玩嬉戏,竟然有一大部分时间是围坐在同 一张桌子写毛笔字。

   写毛笔字从几岁开始?回想起来不十分清楚了。 好像从懂事之初,三四岁开始,就正襟危坐,开始练字了。

   “上”“大”“人”,一些简单的汉字  ,用双钩红线描摹 在九宫格①的练习簿上。我小小的手,笔还拿不稳。父亲端来一把高覺,坐在我后面,用他的手握着我的手。

   我记忆很深,父亲很大的手掌包覆着我小小的手。 毛笔笔锋,事实上是在父亲有力的大手控制下移动。我 看着毛笔的黑墨,一点一滴,一笔一画,慢慢渗透填满红 色双钓围成的轮廓。

   父亲的手非常有力气,非常稳定。

   我偷偷感觉着父亲掌心的温度,感觉着父亲在我脑 后均匀平稳的呼吸。好像我最初书法课最深的记忆,并 不只是写字,而是与父亲如此亲近的身体接触。,

一直有一个红线框成的界线存在,垂直与水平红线 平均分割的九宫格,红色细线围成的字的轮廓.红色像一种“界限”,我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓 的范围,九宫格使我学习“界限” “纪律”“规矩”。

   童年的书写,是最早对“规矩”的学习。“规”是曲 线,“矩”是直线;“规”是圆,“矩”是方。

   大概只有汉字的书写学习里,包含了一生做人处事 漫长的“规矩”的学习吧!

   学习直线的耿直,也学习曲线的婉转;学习“方”的 端正,也学习“圆”的包容。

   东亚文化的核心价值,其实一直在汉字的书写中。

   最早的汉字书写学习,通常都包含着自己的名字。

   很慎重地,拿着笔,在纸上,一笔一画,写自己的名字。仿佛在写自己一生的命运,凝神屏息,不敢有一点 大意。一笔写坏了,歪了、抖了,就要懊恼不已。

19. 答案内容:父亲教“我”写毛笔字;“我”写自己名字的 经历。(2分)

道理:做人处事要“规矩”;做人处事要慎重端正,一丝不苟。 (2分)

解析通读全文可知,文章前半部分主要讲述了父亲教 “我”写毛笔字,“我”从中悟出“做人处事要‘规矩’”的道 理;后半部分主要讲述了“我”写自己名字的经历,并从中悟 出了“做人处事要慎重端正,一丝不苟”的道理。

20. 答案(示例) 画线句运用了细节描写(或“动作描写和 神态描写”) 的手法,通过“1—笔一画”“凝神屏息”等细节, 生动形象地表达出“我”书写自己名字时的慎重和一丝 不苟。

?解析“一笔一画”既属于动作描写又属于细节描写,“凝 神屏息”既属于神态描写又属于细节描写,抓住一个角度进 行赏析即可,这些都能表现出“我”写字时的慎重和一丝不苟。

21. 答案①文章通过记叙父亲教“我”写毛笔字这件事,体 现了父亲是一个关爱孩子、懂得教育的人。(2分)

②文章通过记叙父亲终生写端正的毛笔字这件事,体现了父 亲是一个具有正直、慎重、执着等优秀品质的人。(2分)

解析父亲教“我”写毛笔字,不仅是教“我”写字,而且 在写字中教“我”做人处事的道理;父亲“一生写端正的柳公 权《玄秘塔》”,“一生”体现了执着精神,“端正”体现了正 直、慎重的品质。

22答案情感:①对中华文化的热爱(或“对汉字书法之美 的赞叹”) ;②对父亲的敬爱(或“怀念”) 。(2分)

认识:汉字的形式美,横平竖直,不越矩线;汉字的内在美,直 线耿直,曲线婉转,方字端正,圆字包容。(能从汉字的形式 美与内在美两方面谈自己的认识,言之成理,语句通顺即 可) (2分)

解析通读全文可知,本文表达的情感既有对中华文化的热爱,又有对父亲的敬爱。父亲是伟大的,因为父亲不仅 对“我”进行了传统文化的传授 而且也教会了 “我”做人处 事的道理。谈对书法之美的认识,可以从形式美与内在美两方面人手,言之有理即可。

江西中考查分(七)

(2011·江西中考)将抛物线C1:y=-根号3X2+根号3沿x轴翻折,得抛物线C2…

(1)y=x2-.
(2)①令-x2+=0,得x1=-1,x2=1,则抛物线c1与x轴的两个交点坐标为(-1,0),(1,0).∴A(-1-m,0),B(1+m,0).
当AD=AE时,如图①,(-1+m)-(-1-m)=, ∴m=
当AB=AE时,如图②,(1-m)-(-1-m)=, ∴m=2.
∴当m=或2时,B,D是线段AE的三等分点.
②存在.理由:连接AN、NE、EM、MA.依题意可得:M(-m,-).即M,N关于原点O对称,∴OM=ON.∵A(-1-m,0),E(1+m,0),∴A,E关于原点O对称,∴OA=OE,∴四边形ANEM为平行四边形.要使平行四边形ANEM为矩形,必需满足OM=OA,即m2+()2=2, ∴m=1.
∴当m=1时,以点A,N,E,M为顶点的四边形是矩形.【江西中考查分】

江西中考查分(八)

求两篇600字左右引用了经典诗句的中考满分作文

1.秋日里,在草堂与杜甫一起仰天长号“八远秋高风怒号,卷我屋上三重茅!”体会诗人背井离乡的心酸和穷困潦倒的无奈.欣赏美国诗人狄金森的:“枫树扎着华丽的丝巾,田野披上艳丽的轻纱,我不愿显得呆板,也佩戴了一枚胸花.”入冬,我手捧着亲爱的书,在火炉准备一杯热茶,就着漫天飞舞的雪花,温习着“忽如一夜春风来,千树万树利花开,散入珠帘湿罗幕,狐衾不暖锦衾薄.”的塞北风光.依偎在窗前,描绘“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的苍凉景象……(安徽中考满分文《我在阅读中得到了快乐》)
2.“随风潜入夜,润物细无声”,春天,母亲一般的温柔与无私,辛勤地哺育着世间万物;夏季,炎热的季节里,是风,送来了凉爽.阅读风,感受它的温柔与体贴.(安徽中考满分文《我在阅读中得到了快乐》)
3.且看那“阁中帝子今何在,槛外长江空自流”的气概,看那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮阔,看那“海内存知己,天涯苦比邻”的胸襟……(苏州中考满分文《聆听王勃》)
4.这个年代,没有宋词,所以,我寻觅不到“落日楼头,断鸿声里,江南游子”的意境,寻觅不到“千金纵买相回赋,脉脉此情谁梦”的,寻不到“妨把浮名,换了浅斟你唱”的无奈,寻不到“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的悲凉,在这个没有宋词的年代,我却固执地认为,那是世上最美的乐意.(苏州中考满分文《聆听美妙》)
5.“聚散皆是缘,离合总关情,担当生前事,何惧身后评……”,遥望历史的蜀地,回想那些熟悉的面孔,感伤的眼泪潸然而落.(德州中考满分文《我依然为蜀国纵情悲歌》)
6.“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……(日照中考满分文《我依然懂您》)
7.有时,我也想化作历史的足迹,重踏“雨邑清尘,柳色青青”的一片美景,饱览“苍苍翠微,蝉鸣幽深”的致远宁静,感受历史的一片沧桑.(江西中考满分文《有时,我也想化作历史的足迹》)

江西中考查分(九)

江西中考时一个关于动能和势能的物理问题
1个摆球在墙面上摇摆,在墙面某处钉一颗钉子,不计摩擦
(1)若摆球还没荡到最高处时与钉子碰撞,问摆球是会:1.绕着钉子继续向上摆2.碰到钉子后往回摆
我没有图,请高人作图说明下,老师说答案是第2种,但我怎么想都是第1种

摆绳撞到钉子后,摆球依然具有动能,如果忽略摩擦阻力,摆球依然会摆到原来能达到的高度.然后摆球再往回摆动.
老师是不是想表达:摆球不会绕着钉子转圈,而是最终会摆回来.

江西中考查分(十)

2007江西省新课标中考作文题:话题“磨炼”

2007江西省新课标中考作文题

阅读下列材料,按要求作文

一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香??茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!

人生如茶,人的成长需要磨炼。

请以“磨炼”为话题,写一篇文章。

要求:①自拟题目;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/yuwen865381/

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