《小企鹅奇遇记》读后感

来源:读后感 时间:2018-10-06 18:00:06 阅读:

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《小企鹅奇遇记》读后感(共10篇)

《小企鹅奇遇记》读后感(一):

《小布头奇遇记》读后感

假期里,我读了《小布头奇遇记》这一部作品,觉得此童话很有教育意义,这本书通过小布头的一系列遭遇,讲述了两点主要道理:一是怎么样是真正的勇敢,二是为什么要爱惜粮食。小布头诞生在萧老师的手上,是萧老师用灵活的手创造了他,因为小布头是用布头做的,所以才叫做小布头。小布头起先认为勇敢就是胆子大,他为了练胆子闯了祸,浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不应该,他不接受,赌气并来开了苹苹。于是他开始了自己的历险和奇遇。他坐错了火车来到了农村,在农村里,他见到很多又奇怪又新鲜的事儿,认识了许多新朋友,听他们说真实的故事。这时,他才真正懂得粮食对人们多么重要,绝对不能浪费。同时,他也明白了唯有勤勤恳恳的工作才是勇敢,只有敢于和坏人搏斗才算勇敢。后来,在生日派对上,小布头又遇见了苹苹,小布头一直很后悔离开了苹苹,现在又遇见了,就跟苹苹一起回家了。小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心,他希望做一个勇敢的人,就怕别人说他胆子小。小布头很任性,但他一意识到自己因任性而出了风头,他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心和好奇心,爱听故事,遇到什么新鲜事总寻根究底。他不接受那种光说道理的批评,但善于从事实中或故事,接受教训。

读完了这一本书,我深刻明白了这两个道理。我也要像小布头一样学会勇敢,成为一个胆大心细的孩子。我还要学习小布头知错能改的性格,敢于接受别人的批评,改掉自己的坏习惯,成为一个人见人爱的好孩子。【《小企鹅奇遇记》读后感】

《小企鹅奇遇记》读后感(二):

《小布头奇遇记》读后感——寒假日记

[《小布头奇遇记》读后感——寒假日记]
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早就想读这本书了,如今,我终于看完了《小布头奇遇记》,《小布头奇遇记》读后感——寒假日记.
刚开始,小布头是小老师做出来的,小老师为啥要做小布头呢?原来因为要给幼儿园里的小朋友发玩具,玩具本来够,可小哈巴狗又懒又脏,所以小老师做了小布头,小布头还认识了好多玩具朋友.分到小布头的是豆豆,豆豆不喜欢,就和苹苹换了,小布头成了苹苹的玩具.
才在苹苹家呆了几周,小布头就想离家出走了.小布头很高兴,自己会开火车.第二天小布头就离开了苹苹.可你知道吗?小布头刚走,就后悔啦!这是为什么呢?
原来,小布头坐着火车,到了狗爷爷家,你猜小布头在狗爷爷家呆着哪儿吗?呆在白鼠堆了
!不过没呆多久,就被一只鸡扔到了锅上了,那只鸡叫小芦花,很快小芦花和小布头成了好朋友,读后感《《小布头奇遇记》读后感——寒假日记》.刚高兴没多久,又有一个叫大勺子的来了,和小布头吵了起来.小布头很伤心.
到了晚上,小布头被老鼠拖回了洞里,小布头一次又一次机灵的逃了出来.最后到了二娃家,坐着风筝掉下来,很幸运又一次获救.
最后小布头胆子变大了,也越来越聪明了,还冲进鼠洞救出了黑熊和布猴子.
小布头终于回到了苹苹家,再也不想离开了.为什么呢?因为二娃就是苹苹姐呀!
通过读《小布头奇遇记》,我从小布头身上学到了他的勇敢,自信和智慧.我推荐大家读这本书.\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05  〔《小布头奇遇记》读后感——寒假日记〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

《小企鹅奇遇记》读后感(三):

《木偶奇遇记》读后感

这本书是著名幻想小说家温斯特林格根据科洛迪的童话名篇《木偶奇遇记》改写的一部幻想小说。她借用匹诺曹这个在欧洲众人皆知的人物,为今天的我们叙述了一个生动、充满幻想、富有教育意义的故事。
故事讲的是,老木匠杰佩托把木匠樱桃师傅送他的一段木头雕刻了一个小木偶,起名为匹诺曹。小木偶会跳舞,又会耍剑,还会翻跟斗。匹诺曹把脚搁在火盆上睡觉,醒来两只脚都被烧掉,他卖掉识字课本去看木偶戏,后来因为不听蟋蟀的忠告,落在了杀人强盗手里,被天蓝色头发的美丽仙女救下。匹诺曹希望有一天自己能够成为一个真正的男孩子,仙女答应了他的要求,但他必须学会诚实、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身边。匹诺曹因为说慌而遭受惩罚,鼻子变得越来越长。从木头到木偶,从木偶到长出驴耳朵到变成真正的驴子,到被推下海,给鱼吃了,重新变成木偶,然后又被鱼吞了……经过许多艰难与考验,匹诺曹终于实现了他的愿望,不再是个木偶,而变成了一个真正的男孩子。是呀,我们只要勇敢地去面对眼前的困难,不被困难吓退,就能实现自己的目标。记得有一次老师说要进行一次语文测验,于是我就自己给自己订了一个目标,就是要考到95分以上并且拿到第一名。为了这个目标,我一有时间就复习。考卷发下来了,我一看题目非常简单,很快就把题目做完了,还检查了一遍,自以为考得不错,能实现自己的目标。可是下午试卷发下来一看,我没有考到95分以上。我很失望,我想放弃,可是妈妈告诉我只要勇敢地去面对眼前的困难,并且努力地去克服它,就一定能实现自己的目标。在以后的第二、第三、第四……测验中,我每次都认真对待,真是功夫不负有心人,最终我达到自己的目标,我很是开心。《新木偶奇遇记》真是一本很不错的书,看了以后让我难以忘怀,我建议大家也来读读这本书。

《小企鹅奇遇记》读后感(四):

《木偶奇遇记》读后感

 爸爸给我买了一本书,名叫《木偶奇遇记》。看了这本书以后我感触非常深。



  这本书讲述了一个名叫匹诺曹的木偶被赋予了生命,他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想玩。后来经历了一连串的奇遇,他变成了诚实、懂礼貌、爱学习、关爱他人的一个好孩子。最后,他和他爸爸一起过上了幸福快乐的生活



  书中有一句话是这样说的“当坏孩子变成好孩子的时候,他们就有能力使他们的家庭内部焕然一新并充满微笑。”让我知道,知错就改就是好孩子,好孩子能让家里很幸福。在现实生活中,大家难免会犯错,但要知错就改,这样就能让家里多了一个幸福的娃娃。



  列宁八岁时去姑姑家玩,不小心打碎了姑姑最喜欢的玻璃瓶子,却没告诉姑姑。回家后,他伤心地一直在哭,说一定要给姑姑写信,说是他打碎的瓶子。姑姑收到信后写了回信,说她原谅了小侄子。列宁这才放心。所以,只要知错就改,就一定会得到别人的原谅。



  我从小木偶匹诺曹身上知道了诚实对于任何人都很重要,诚实是一个人最高贵的品质。

《小企鹅奇遇记》读后感(五):

《木偶奇遇记》读后感
40字

读了《木偶奇遇记》后,我深深感觉到爱,可以给予人全新的生命;爱,可以给予人阳光般的温暖;爱,可以给予人无限幸福和快乐.

《小企鹅奇遇记》读后感(六):

《木偶奇遇记》——读后感

这个暑假,我看了一本书——《木偶奇遇记》,这本告诉我战胜困难,走出困境,成功就会属于你。

这本书的故事是这样的:一个叫杰佩罗的老头用木头雕刻出了一个木偶,给他起名叫皮诺曹。皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑,他爱搞一些恶作剧,做一些坏事,还爱撒谎。皮诺曹虽然一直想做个好孩子,可是又经不起诱惑,他逃学、撒谎……几次上当可还是屡教不改。皮诺曹的爸爸给他钱去上学,皮诺曹来到学校,学校里的孩子都嘲笑皮诺曹是个没脑子的木偶,皮诺曹很不服气,决心要做全班同学的好榜样。经过几个月的不懈努力,皮诺曹取得了优异的成绩,成了学校里人人皆知的好学生。皮诺曹虽然一直想做个好孩子,可是又经不起诱惑,被几个坏孩子骗到海边,误打误撞打伤了其中一人,又要逃离警犬的追捕。他受狐狸和坏蛋猫的欺骗,差点被它们吊死,幸亏仙女解救了他,仙女教育他不能说谎,每当他说一次慌他的鼻子就长一截,他连撒三次慌,鼻子长得在屋子里都不能转身了。后来,他又被卖到玩具国,变成一头驴子,又在仙女的帮助下,变回了木偶。最后,他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢,并设法逃了出来。经过了这么多离奇的曲折以后,小木偶变得很乖,他每天去做工,有空还要学习,终于有一天成为了一个真正的小男孩。

以前我也爱贪玩,一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后,如果有人来邀请我去玩具城玩,我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了,玩要有个度,尤其是外出游玩前,一定要得到家长的同意,并按时回家,不让爸爸、妈妈操心。

《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例,时时提醒着我,怎样做一个又听话又懂事的孩子。【《小企鹅奇遇记》读后感】

《小企鹅奇遇记》读后感(七):

《木偶奇遇记》读后感作文250字

[《木偶奇遇记》读后感作文250字]  爸爸给我买了一本叫《木偶奇遇记》的童话书,《木偶奇遇记》读后感作文250字.拿着这本书看到书名,我想木偶会有什么奇遇呢?书介绍说:据说,爱撒谎的孩子鼻子会变长,懒惰的孩子会变成小驴子,你信吗?我怀着好奇心开始读这本书.
  这本书讲的是从前有一段会说话的木头,一个叫杰佩托的人买了这段木头,把它做成一个会说话的木偶,木偶叫匹诺曹,读后感《《木偶奇遇记》读后感作文250字》.匹诺曹很爱撒谎,又很懒惰.他每次说谎鼻子就会变长.它不喜欢读书,跑到玩耍国去,却被变成了一头小驴子,是仙女救了他.后来,匹诺曹变成一个孝敬长辈,诚实的,爱学习的木偶,仙女帮助他变成了一个真正的孩子.
  这本书告诉我要做一个爱学习,诚实,勤快,孝敬父母的好孩子.
二年级:杨骁

《小企鹅奇遇记》读后感(八):

帝企鹅日记观后感 作文

昨天,我和姐姐一起去工人电影院看《帝企鹅日记》。
影片记录了企鹅从诞生、成长过程中面对的许多艰难与危险。展现了那些滑稽、可爱的企鹅与严酷的自然环境和它们的天敌斗争,对小企鹅倾注的爱心,从而完成它们的生命之旅。让我最受感动的一段影片就是企鹅爸爸和妈妈们养育孩子的过程。当企鹅爸爸捕鱼回来时,企鹅妈妈把小企鹅拜托给了企鹅爸爸,自己到大海里去捕食。企鹅爸爸不顾自己的生命危险,把最后一点食物给了小企鹅吃,而企鹅妈妈在大海中寻找食物时,遇到了它们的天敌--海豹,企鹅妈妈们纷纷逃命,但有些企鹅在水中和上岸时被海豹吃掉了。当主角企鹅妈妈回来后,企鹅爸爸又去捕食。就这样,小企鹅与爸爸妈妈一起共同生活了三年。三年中的某一天,几只老鹰飞来了,它们发现了小企鹅,就猛地向它们扑去,一只可怜的小企鹅被老鹰叼走了,其它小企鹅们害怕极了,想:“唉,它再也看不到天和海了!”这些小企鹅真可怜啊,遇到了天敌,却毫无办法。企鹅爸爸和企鹅妈妈为了养育小企鹅,在捕食的时候也被天敌海豹吃了,要是没有这些天敌,该有多好啊!
这部电影也让我学到了关于企鹅的一些小知识

《小企鹅奇遇记》读后感(九):

《爱丽丝漫游奇遇记》的读后感

  《爱丽丝漫游奇遇记》读后感
  《爱丽丝漫游奇遇记》这本书是英国的刘易斯·卡罗尔写的,这本书和1871年出版的《爱丽丝镜中奇遇记》一起风靡了整个世界.成为继莎士比亚之后被翻译成各种文字最多的英国作品.
  这本书的主人公的故事充满了幻想:能变大变小的身体、组成王国的扑克牌;能穿入的镜子世界、使人忘记名字的的小树林……这一切都是那么神奇.爱丽丝是一个善良可爱的女孩,只不过她有可能不大聪明,她常常会用错词,还闹出了很多笑话,但她有一颗纯洁的爱心,加上她那双明亮的眼睛,一个生动的女孩形象跃然纸上.
  读《爱丽丝漫游奇境》有感
  一个偶然的机会,我读了《爱丽丝漫游奇境》这本书,这本书没有华丽的语言,没有惊天动地的情节,但是就是用平淡的语言叙述的一个个有趣的故事却深深地吸引了我.
  《爱丽丝漫游奇境》这本书主要分为《爱丽丝漫游奇境》和《爱丽丝镜中奇遇》两个部分.第一部分《爱丽丝漫游奇境》,讲述了主人公爱丽丝在兔子洞里的所见所闻,在那个与现实差异很大的另类空间里,爱丽丝遇到了一群稀奇古怪的人和动物:三月兔、柴郡猫、渡渡鸟、素甲鱼,还有掌握着生杀大权而又脾气恶劣的红心皇后,等等.在这个疯疯癫癫的世界里,爱丽丝是唯一保持理性头脑的人,一反现实中那个单纯而又幼稚的小孩子形象,体现了孩子们渴望独立自由的性格.
  在《爱丽丝镜中奇遇》中,爱丽丝在睡梦中走进了镜子中的王国,在这个王国里,有奇特的房子,会说话的花,倒着过日子的王后,最后连爱丽丝自己也变成了王后……故事情节非常地离奇,和其他作品相比较,有一种与众不同的感觉.
  作品中爱丽丝漫游的地方虽然不是同一处,但是所反映的精神却是一致的,都体现了爱丽丝那灿烂的童心.她活泼天真,喜欢幻想,爱动脑筋,充满好奇心.她身上无不散透着一种童真,正是这种童真,才让这篇故事读起来别有趣味,十分精彩.
  看完这部名著,我感触很深,虽然爱丽丝是作者虚幻出来的人物,她的那些有趣的经历也是作者想象出来的,但是我却非常地羡慕爱丽丝,羡慕她能无拘无束地自己体验生活,虽然她那只是梦境中的事.
  《爱丽丝漫游奇境》的主人公爱丽丝教会了我在生活中要做一个勇敢的人,一个乐于助人的人,一个永不服输、乐观向上的人.
  我觉得,做为一个儿童,一个少年,就要像爱丽丝一样天真,少年时代虽然不能总是傻笑,但也要有点少年的天真无邪,那么“成人化”会让人看得不顺眼,毕竟我们才12岁.
  在幼儿园,有个同学叫“大豆”,在中班的一天,他戴着红领巾,还别上了“三条杠”,同学们都很佩服,不过,同学们都不想和“大豆”做朋友,因为同学们认为他是一个高不可及的人物,是不可能和我们这些小人物在一起的,所以“大豆”很孤独.
  在我们身边有许多就有和爱丽丝一样的人,比如我弟弟,有一次,他睡觉了,做了一个梦,竟然说:“妈妈,快救救我!”我们都不知道发生了什么,就往房间跑,弟弟被吓醒了,一看到妈妈立马扑上去说:“妈妈,快救救我,有怪物!”我们立马笑了起来,看有童趣多好.

《小企鹅奇遇记》读后感(十):

好书伴我行——《木偶奇遇记》读后感

一个叫杰佩托的老人,没有孩子,他用木头雕刻出了一个木偶人,并把木偶人当做自己的儿子。老人努力供他上学,可是小木偶一心贪玩,难改身上的坏习惯。他逃学,撒谎,结交坏朋友,几次上当还屡教不改。后来,一位仙女教育了小木偶,每当他撒谎的时候,鼻子就长一截。连说三次谎,鼻子就让他在屋子里动不了。他后悔极了,一心想变成读书用功的好孩子,可是又禁不起诱惑,在怀同学的怂恿下逃学到海边看鲨鱼,后来又被卖到玩具国,变成一头驴。还是仙女搭救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中以为重逢,并设法套了出来,在海边住下。从此,小木偶变得诚实、勤劳、善良,成了一个名副其实的男孩。

皮诺曹通过曲折、离奇的经历,表现出小木偶热爱正义、痛恨邪恶,天真纯洁的本性,鼓励我们要抵御诱惑,做一个诚实、勤劳、听话、爱学习、爱劳动,并能帮父母的好孩子。

我相信,你也可以像皮诺曹一样,成为一个好孩子。

运河小学五年级:黄凯敏

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