宁夏人进城的一百个科学发现读后感

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宁夏人进城的一百个科学发现读后感(共10篇)

宁夏人进城的一百个科学发现读后感（一）:

科学改变人类生活的100个瞬间的读后感500字

科学无止境
—读《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》有感
前一段时间,我阅读了《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》这本书.虽然是一本讲述理论的科学书,可是它以幽默又精致的图片与文字,为我们一一列出了20世纪21世纪的伟大发明.
我最感兴趣的两个“瞬间”是杂交水稻与转基因生物的发明.
在杂交水稻发明之前,一棵水稻的稻谷寥寥无几.许多人拼命的干活,收获的粮食仍然填不饱肚子.可自从1973年之后,袁隆平爷爷发明了杂交水稻,水稻产量不断提高,整天饥肠辘辘的人也有一大部分脱离了这个行列.可光靠发明是不够的,我们还是要节约粮食才行呀.
虽然粮食可以填饱肚皮,但人体也离不开各种营养丰富的水果蔬菜.
1983年,转基因烟草问世.1994年,更多转基因食品上市：西红柿的保质期长达30天,小枣也能有乒乓球一般大……转基因食品营养丰富,不含药物,可是大家也不能多吃,也许会破坏人体的营养平衡……
通过阅读,科学确实给我们带来很多改变.我们要好好学习,为人类做出更大的贡献.
科学永无止境.只有想不到,没有做不到!

宁夏人进城的一百个科学发现读后感（二）:

求一篇科普书籍的读后感~字数= =呃呃呃.1000左右.

科学的灵感,决不是坐等可以等来的.如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉.”---华罗庚（中国）
的确,科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学,那么我们怎样才能接近科学了解科学呢?我选择读了《学生探索百科全书》.
“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝.千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识.在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界.
地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案.
科普读物读后感这本《学生探索百科全书》共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索.,三章都按照各自的特点分为若干节,各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力,让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,轻松地掌握的百科知识.
读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处.
首先我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅、“自由号”卫星的惊人发现……等等等等,这些知识无一不丰富了我的知识,让我的生活更加充实,并且在遇到危险的时候可以用这些书上看到的自然知识来保护自己,这书呀!真好!
在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等,这些知识又是我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长.在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等.历史使人明智,因为了解历史,可以学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条平平的道路.
一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,所以我们要选择一本好的科普类读物更好的掌握一些科学知识.

宁夏人进城的一百个科学发现读后感（三）:

《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感400字?急,帮帮吧

不知道你要写什么样的 所以多发几篇 你选选把
今天,我读了一本书,叫《科学家故事100个》,这里所介绍的科学家可多了,而我最喜欢的要数爱迪生了. 　　
爱迪生生于　1847年2月11日　,死于　1931年10月18日　,享年84 岁8个月零7天.他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋,创造了 2000多种发明,也就是平均15天就有一种.正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了它的智慧和福音.　　
　　俗话说,梦想是现实之母.每一个成就了伟大事业的人,都是一个梦想家.而他们所完成的工作,又是与他们的想像力、能力、毅力,与他们对理想的执著程度和他们所付出的努力密切相关的,爱迪生就是这样一个人.他用了毕生的时间寻求机遇,把他的每一个想法付诸实践,他抓住了大部分的机遇.在他身上,直觉和决断能力得到了极好的发挥.　　
　　爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡,废寝忘食地寻找各种灯丝.他算算他用过的耐热材料,一、二、三、四、五.竟足足有1600多种.后来,他发现竹丝灯丝能燃1200 多个小时,最后熄灭了.　　
　　熄灭了吗?不,爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落.　　
像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多,我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神.他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续……因为,天才是1% 的灵感加上99%的汗水换来的.
这是第二篇》》》
我们家里天花板上悬挂着的电灯是谁发明的?用来炸东西的火药是谁发明的?那么我们写字的纸又是谁发明的?他们是为科学而奋斗一生的人们----科学家!
读了这本《叶永烈讲述科学家故事100个》,我了解到许多科学家的身世：
“发明大王”爱迪生.谁不知道爱迪生啊!对呀,他一生的发明有1000多项专利呢.但令人惊讶的是,爱迪生一生只上过3个月学!他现后在火车上当报童,在车站当报务员,在电报公司当报务员.但这都因为他做实验引起爆炸而被开除.发明电灯时,他试验了1600多种材料,才试验出适合做电灯灯芯的材料.不愧是“发明大王”啊!
还有“炸不死的人”诺贝尔.他一生都在研究炸药,不止一次,而是几十次差点被炸死.诺贝尔为什么不怕炸死,而要冒着生命危险去研究炸药呢?这是因为他曾到过矿山,到过修筑道路的地方,看到工人们用铁铲吃力地一下一下挖着,坚硬的岩石一点也不肯示弱,累得工人们满头大汗,也只能刨下一点点.于是,诺贝尔决心从事炸药研究工作.和诺贝尔合作研究的人接二连三地落入死神的魔掌,但他毫不退缩.终于,在偶然之中,诺贝尔不小心把硝化甘油（一种烈性炸药）误放入泥土中,制出了炸药.死后,他把所有遗产每年分设物理、化学、医学、文学、和平奖金,这就是诺贝尔奖金的由来.
读了这本书,我发现科学家都有一个共同点：为了科学不怕牺牲.我们不比勇于死,只需要为人类未来事业贡献点什么,让我们共同努力,携手建造美好的明天!

宁夏人进城的一百个科学发现读后感（四）:

自然与科学之谜读后感

[自然与科学之谜读后感]最近,我妈妈给我买了一本书,自然与科学之谜读后感.这本书叫《自然与科学之谜》,它是一本关于数学和科学的书.它不仅给我知识,还让我大有感触.　　就拿其中的一篇——《可怕的地震》来说吧.它介绍了从1900年以来发生的重大地震,如：1920年12月的中国宁夏8.5级地震,死亡20万人；1976年7月的唐山大地震,经济损失上百亿元……这些事件令我越看越心酸,因为死亡人数都上万,读后感《自然与科学之谜读后感》.　　而且我在书上也了解到地震还可能造成火灾、海啸、水灾、山崩、地陷、火山爆发等次生灾害.　　其实,主要原因还是我们自己.像一些人为了追求高额的利润,置人民的生命于不顾,把建筑用的钢筋换成竹签,使房子的抗震能力大大降低；有些人不停地向地底打洞,改变了地底结构.　　我每次听到地震的新闻,心里总会想：为什么人们不都加固下房子,虽然那样的投资可能比较大,但总比发生地震造成的经济损失要小得多,最重要的是可以大大降低人员的伤亡,人的生命才是最重要的.　　《自然与科学之谜》使我获得了知识,还让我学会了思考.我喜欢它!　　指导老师：任静霞
　　〔自然与科学之谜读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

宁夏人进城的一百个科学发现读后感（五）:

《科学探索者》读后感

今年暑假,爸爸给我买了一套书,叫《科学探索者》.这套书的内容有些深奥,有些内容连我都看不懂.但我天天捧着它,看的津津有味,连外出旅游时也要带上一本,为的是路上看.
　　这本书写下了许许多多的科学知识和许多与名人的对话.它的内容主要包括运动、水资源、声光、电磁、天文、化学、物理、环境、植物等.它带领我去探索科学的奥秘,做一个小小的“科学探索着”!
　　每册书的封面十分好看.《运动、力与能量》的封面是一个巨大的摩天轮；《地球上的水》是一个小梯形瀑布；《天文学》是八大行星中的土星和它的一颗卫星；《天气与气候》是城市上空划过夜幕的闪电······看到这些图画,我的脑袋里冒出了许多问题：摩天轮为什么会转动?瀑布里的水会不会流完?八大行星怎样排列?闪电是怎样形成的?我立刻翻开书,去寻找答案.
　　在书中,我知道了：八大行星从内向外是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星排列的.我想到这些星球都包含着数不清的奥秘.水星是离太阳最近的星球,上面的水都被太阳蒸发了；金星的自东向西转,所以金星上的太阳是西升东落；土星有一个美丽的光环,十分美丽······看了这些内容,我真是大开眼界,长大以后,我要制造空间探测器,去宇宙中的许许多多的星球中,探索它们的奥秘.
　　在《运动、力与能量》的开头,科学家奥安尼斯·米奥利斯向我们介绍了一个有趣的小事情：他发现,槭树的叶子长得像一对翅膀,这是为什么呢?后来,他经观察研究发现,种子长得像翅膀,使他能旋转着降落到地面上,遇到风,他能落到很远的地方,这样更有助于它的生长.读了这个故事,我深有感触,我要向奥安尼斯·米奥利斯学习,做一个有心人,细心观察,认真研究,寻找事物生长的真相.
　　读了这套书,我感受到了科学的奥秘真是无穷无尽啊!我一定会好好学习,长大以后,运用这些的知识,去探索科学更多的奥秘,报效祖国,为民造福!【宁夏人进城的一百个科学发现读后感】

宁夏人进城的一百个科学发现读后感（六）:

《童年的发现》这篇课文的读后感【宁夏人进城的一百个科学发现读后感】

刚学完这篇文章 今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程.作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发.他之所以在童年就会有这个发现,主要是因为：第一,敢于提问；第二,反复思考；第三,大胆想象.在日常的生活中,我们也要养成仔细观察的习惯,遇到问题要善于动脑,大胆思考,更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神.
世界对于我们来说是充满神秘的.小时候,我对什么都感到好奇,喜欢看《十万个为什么》,还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题：比如人是从哪里来的?火箭怎么能升上天空?什么是原子弹?为什么一年要分春夏秋冬?这些问题常常使爸爸、妈妈都目瞪口呆,他们被我问住了答不上来时显得很狼狈,有时就胡乱编个答案搪塞过去,我也就似懂非懂地相信了他们.
通过学习《童年的发现》,我懂得了一个道理：科学是一项严谨的事业,来不得半点马虎和虚假.曾经听说,人类是由猿进化而来的.可我曾看过著名生物学博士曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》,才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿,至今还是一个谜呢!我想,长大后,我一定接过这根科学的魔棒,象费奥多罗夫那样弄清究竟谁是我们的老祖先.

宁夏人进城的一百个科学发现读后感（七）:

一篇关于科学方面课外书的读后感 550字

海底两万里读后感
《海底两万里》是一部非常好的小说.每当有空余时间时,我都禁不住拿起书,津津有味地品味着书中海底世界的奥妙.这本书的主要故事是在1866年,海上经常出现有怪物袭击船只的事情.于是,生物学家阿龙纳猜想这可能是一只大的独角鲸,他便带着自己仆人和一名捕鱼手去追捕海上“独角鲸”.不过在追捕过程中出了意外,阿龙纳教授和他的助手、捕鱼手被冲进了大海,进入了那个“独角鲸”的故事.
书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅.鹦鹉螺号的主人是尼摩船长他是个性格古怪性情忧郁知识渊博的人船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流阿龙纳斯先生感到十分奇怪为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言.尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极.遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址.
最让我感动的一幕出现在海底.那天,尼摩船长带阿龙纳教授潜入印度海底去采珍珠,正当他们高高兴兴回来的时候,发现有个印度人也在一旁采珠.突然间,一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方,猛地向他直扑过去,他往旁边一闪,鲨鱼的尾巴向他一扫,他摔到了地上.正当鲨鱼想吃掉他时,尼摩船长主动出击,展开了一场人鲨大战.他拿起一把鱼叉,向鲨鱼进行攻击.却一直没有刺中要害部位,而鲨鱼张开它那如同大剪刀一样的大口,将船长掀倒在地上.这令我有些不可思议.因为尼摩船长说过,他已经跟大陆断绝关系,但在关键时刻,却为一位普通的印度采珠人和鲨鱼搏斗.我有些怀疑尼摩船长是个不诚实的人.但他后来对阿龙纳教授说：“那片土地就是我的家园.”这时候,尼摩船长的身世之谜已经水落石出了,从他的那句话可以看出他是印度人,所以,教授和助手上船时听不懂他们说的话.从这件事表现了尼摩船长对自己家乡有很深的感情.
书中包含了很多科学知识地理、文化、地质学这么多的知识这本书里都有作者通过阿龙纳斯先生的仆人知识面很广的爱给动物分类的康塞尔告诉我们海洋的知识与海洋里的奥妙.如红海一种名叫三棱藻的微小生物它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因.还有许多许多我们不知道的知识通过这本书我都知道了.阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩并且我下定决心多看海洋知识的书体会海洋的奥妙与神奇探索深海的宝藏与财富我相信在不久的将来人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只.
《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的它是由远见加博学累计成的科幻小说.我很佩服作者惊人的想象力丰富的知识高超的描写手法比如在写穿越南极冰山的时候作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现让我们身临其境仿佛自己就在南极的冰山之中《海底两万里》你真是我的好老师!

宁夏人进城的一百个科学发现读后感（八）:

一百条裙子读后感

[一百条裙子读后感]《一百条裙子》这本书给我留下了很深的印象,我读完这本书后,轻轻的合上,书中的情节一直在我脑海里放映着,一百条裙子读后感.书中的主人公名叫旺达·佩特罗斯,是一个小女孩,而且很内向.她一直穿着一条破烂的蓝色裙子,所有女生都喜欢捉弄她,但她从不有一丝抱怨,而且一直一声不响,文文静静.有一天,她说家里有一百条各种各样,五彩缤纷的裙子,同学们都不相信她,因为这件事,所以都爱捉弄她.但她每天都默默的忍受着.有一天,她突然转学了,生活中少了她,同学们都觉得少了个人似的,后来同学们才发现,于是同学们觉得应该给她写一封信,问问她现在过的好不好,读后感《一百条裙子读后感》.每个人都有自己的梦想,比如旺达,她希望有一百条裙子,女孩们都这样想,男人,女人,老人.都需要很多梦想.旺达和她的朋友们还有那《一百条裙子》我会永远收藏,　　〔一百条裙子读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

宁夏人进城的一百个科学发现读后感（九）:

读后感作文500字

1.　　 读《狼牙山五壮士》有感 　
阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情.马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的. 　
五位壮士为了保护群众和连队主力坚定不移的新畏牺牲自己的精神,在文中, 一个“走”字铿锵有力,掷地有声有色,体现出了班长马宝玉的态度之坚持,决定之果断.“紧跟”一词,也饱含了另外四位战士的决心.他们明知道那时班长马宝玉要把敌人引上绝路,不让敌人找到群众和连队主力.还是全身热血沸腾紧跟着班长. 　
在战士们纵身跳下悬崖时,依然想到的不是自己或是自己的亲人、家人,想到的而是自己祖国,喊着口号声： 　
“打倒日本帝国主义!” 　
“中国共产党万岁!” 　
这种高尚的爱国品质,是值得我们学习和敬佩的,因为这是英雄的中国人坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! 　
每当我想起他们抗日战争时期的辛苦艰难和奋不顾身,与我们如今的幸福生活相比较,不由脸就红了.我们生活在这和平富裕的年代,不要我们去杀敌,只要我们能努力去学习 　
学习五壮士的不被打倒的精神,争做祖国有用的栋梁,为国争光. 　
　
2.《狼牙山五壮士》读后感 　
“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! 　
读完《狼牙山五壮士》这篇文章,我心中有一股说不出的感受.五壮士为了不让敌人发现自己的部队,跳崖身亡.用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇. 　
马宝玉、 胡德林、宋学义、葛振林和胡福才五位英雄为掩护群众和部队撤退,毅然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,子弹没有了,他们就拿石头砸.在敌人的主力部队到来时,班长马宝玉用尽力气将最后一枚手榴弹投出去,顿时在敌人部队中央炸开了花.可日伪军发现了他们已经没有子弹,蜂拥向山顶冲来,并叫到“捉活的,捉活的!” 马宝玉等人为了不让日伪军捉活的,宁死不屈,砸碎枪后壮烈跳崖.敌众我寡,他们从不在乎,仅五人却干掉了150多个敌人.他们永远是我们祖国的骄傲,民族的自豪.后来,狼牙山五壮士的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价,他说：“他们身上体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质,体现了中华民族的英雄气概!”是呀,这种宁死不屈的精神值得我们学习,是我们的榜样. 　
想到这里,我不禁想起了我的太姥爷.他当时是德高望重的村长,然而,就在这时,鬼子的“大扫荡”开始了.他们抓住我太爷爷的衣领,问道：“死老头儿,八路藏哪儿?粮食藏哪儿?”太姥爷一摇头,好像根本没有怕他们的意思.这一摇头不要紧,可激怒了小鬼子,大声呵斥道：“说!不说就毙了你!”“哼!你们甭想从我嘴里知道任何东西!我不会告诉你们的!”太爷爷的语气中带着点愤怒,说.小鬼子气的跳起来,“活埋,活埋,我就不信他不说!”几个士兵把他拖到事先挖好的坑里,而太爷爷却始终不肯透露半点消息,任凭鬼子怎样折磨他.……土越积越多,太奶奶站在一旁看着干着急,不过她明白,太爷爷是为了共产主义事业而牺牲.这,值得……至今,我姥姥那里还留有一张发黄的证书：我太姥爷的烈士证书. 　
五壮士和我太姥爷一样,他们以大局为重,宁肯现出自己宝贵的生命,也要为中国共产党的利益着想.那种民族气节,牺牲精神让我难忘,也让我更加发愤图强!假如我是小小的房子,那我也要顶天立地,不怕风吹雨淋；假如我是一株小树苗,那我也要开花结果,成为成为国家的栋梁.我要从小事做起,勿忘国耻,振兴中华!
　
3.《狼牙山五壮士》读后感 　
《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章.文章叙述了1941年秋,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,毅然把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们就用石头砸；敌人近在眼前了,为了尊严,他们毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章. 　
今天,在纪念红军长征胜利70周年之际,我再次重温这篇文章,深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动,联想到自己,作为二十一世纪的少先队员,在学习在遇到的困难所采取的态度,真的好愧疚! 　
记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,想了半天,仍想不出来,那时,夜已很深了,我懒着再去想它,于是,我便把这题空着,心想：反正明天老师会评讲,那时照老师说的抄进来不就得了?神不知,鬼不觉,轻松又省事.我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来.但没想到,我正把自己推进了一个深渊,一个一旦掉进去就上不来的深渊!遇到困难,我总是这样一次又一次自圆其说,一次又一次地原谅自己.直到期末考的时候,我这个平时门门成绩100的学习委员,各门平均成绩才84分!甚至数学科才80分.那时,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的小聪明尽如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结局! 　
回想起自己对待学习的态度,再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴汤蹈火的精神,觉得自己的做法是多么不应该呀!无数革命先烈他们抛头颅,洒热血,前仆后继才换来了我们今天幸福的生活.如果今天,我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢? 　
今天,当我重温烈士的伟绩时,我只觉自己的无知与渺小,只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重,我羞愧万分!先烈们,你们放心吧,如今我已觉醒,我一定要以你们为榜样,接过你们的枪,不怕困难,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,长大了把祖国建设得更加美好富强! 　
3.狼牙山五壮士》读后感 　
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多. 　
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章. 　
文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习. 　
每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶. 　
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才. 　
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋 .

宁夏人进城的一百个科学发现读后感（十）:

读后感：科学启蒙

在放暑假之前,学校推荐我们看以自然、生命为主题的书目.今天下午,我拿起《生命科学②》这本书,我看见这本书是浙江教育出版社出版的,而且还是美国小学主流科学教材哦!从封面上我看见了一片茂密的森林,上面有无数棵高大而又粗壮的树杆,碧绿而又茂盛的鲜嫩叶子,真是人们夏天避暑的好地方.
这本书吸引着我,让我迫不及待地翻到最后一页,我知道有了这样的教材,阅读变成一种享受；学习科学,也变得趣味盎然.在轻松、愉悦而又像侦探破案那样阅读与探索中,不用多久,你就能像科学家那样思考,像科学家那样探索与发现.
我迫不及待地翻开书本,这是一本图文并茂的书.这是B第14页第三课《雨林中的生物》,从准备页,我看到一团团毛茸茸的小东西在叶子上面,从下面的文字中,我知道了这些毛茸茸的小动物就是叶蝠,它们生活在雨林中.这时,我的眼光转移到了下个话题——探索活动,问题是：雨林中的动物是如何找到藏身之地的呢?这时我便将一个纸盘对折,在折叠处粘上五个棉球,把纸盘像帐篷一样撑起来,并放到铝盘中,在纸盘上倒入少量的水,再观察一下那几个棉球.这时我明白了中间的地方水多,生物容易存活.
翻到下一页,我看到了一只树蛙在寻找水源,一只豹猫正在搜寻猎物.猴子和鹦鹉是生活在这些树上的两种动物,它们的食物主要是长在树梢的叶子和各种果实,据图片显示,猴子正在吃果子,而鹦鹉却东张西望地找着果子.
读了这本书,我希望自己以后能像科学家那样思考,像科学家那样探索,知识能力并重,动手动脑,真是趣味无穷

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