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一般的拼音(共9篇)
一般的拼音（一）：
拼音共有几个汉语音韵学传统的分析把一个音节分成声韵两个部分,每个音节还一定有声调.一个音节开头部分的音叫声,用来表示声的字母叫声母.如：“普通话 pǔtōnghuà“三个音节中,音节的开头部分是 p、t、h,这三个字母就是声母.声母一般都由辅音充当,发音时多数气流不振动声带,声音不响亮.普通话语音共有21个辅音声母.此外还有零声母.
21个声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s
“普通话 pǔtōnghuà“三个音节里 u、ong、ua 是韵母.韵母可以由一个元音充当,也可以由2-3个元音结合而成,有些韵母由元音加辅音韵尾组成.韵母不可缺少元音,所以发音响亮,可以独立成音节,即零声母音节.普通话语音共有39个韵母.
39个韵母：
（1）10个单韵母：
a、o、e、ê（舌尖前半低,口半开,唇形不圆,如：诶、结业）、i、 u、 ǖ、 -i（舌尖前元音,只拼声母 z、c、s）、 -i（舌尖后元音,只拼声母 zh、ch、sh、r）、 er（不能和声母构成音节,独立成音节的常用词也不多,如：儿、而、尔、耳、二.它的主要作用是与韵母构成“儿化韵”.）.
（2）29个复韵母：
ia ua uo ie ǖe ai uai ei uei ao iao ou iou an ian uan ǖan en in uen ǖn ang iang uang eng ing ueng ong iong
至于 y、w 只是书写形式.就不多说了,因为要教外国人,所以更应慎重.教材建议你去书店问问.
一般的拼音（二）：
汉语拼音拼写规则有哪些啊?拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节.拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重,两音相连猛一碰.”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：
声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系.
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼.
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼.
声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼.
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系.
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系.
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值.要读声母本音,不要念呼读音（教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号,读准调值.
常用的拼读方法有以下几种：
声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼.如：h-ào→（浩）.
声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节.如：拼读bā（巴）,先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节.
三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节.如：q-i-áng→qiáng（强）
声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼.如：gu-āng→guāng（光）.
汉语语音变调例说
一般的拼音（三）：
英文字母中G的读音一般都念拼音的JI（计）,有的人念JU（居）是对的吗
念居是错的【一般的拼音】
一般的拼音（四）：
小学拼音的16个 整体认读音节整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节（yuan比较特殊）,也就是指不用
拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出.整体认读音节前面的10个音节“zhi、chi、
shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ”,因为与声母表的顺序相同,学生容易记住.整体认读音节一般
是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节（yuan比较特殊）,也就是指不用拼读即直接认读的
音节,所以整体认读音节要直接读出.
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
标准发音：zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]
yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
一般的拼音（五）：
拼音中的韵母都有什么【一般的拼音】a o e ai ei ao ou an en ang
啊 喔 鹅 哀 诶 凹 欧 安 恩 昂
eng ong
亨的韵母 轰的韵母
i ia ie iao iou ian in iang iong
衣 呀 耶 腰 忧 烟 因 央 雍
u ua uai uan uen uang ueng
乌 蛙 歪 弯 温 汪 翁
ü üe üan ün
迂 约 冤 晕
一般的拼音（六）：
一般人发音,他的频率和幅度是多少?人的发音频率一般在85-1100Hz之间.
正常说话时,声音的响度约为 40dB.
一般的拼音（七）：
汉语拼音两拼音节有哪些如果是小学生问你,请告诉 ma,diu,lao,fu,she,la 都是两拼音节.小学阶段两拼音节孩有很多很多.
如果严格按照汉语拼音方案来说,有些就不一致.比如diu是diou的简写.但一般都可以按小学阶段的拼音知识来判断.
一般的拼音（八）：
汉语拼音问题令（ling）是有后鼻音的,字的一部分有令的字一般都发音做ling,比如领、零、铃、玲、岭、龄、伶,几乎所有带“令”字的字都发“ling”,惟有拎字的发音是lin,这是什么原因
“拎”字产生较完,估计是造字的人的方言问题,或者是造字人偷懒.
一般的拼音（九）：
拼音的前鼻音是什么呢前鼻音,即：an en in un ün
发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较*前,如： an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前,a发为前a,e发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音.前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔.
发音技巧：
1.鼻音轻而短.前鼻音的音节
2.先发a e i 再把舌头抬起,顶住上牙床,鼻子出气,发鼻尾音n
3.an.en 能独立成音节,也能和声母组成音节.
后鼻音
普通话后鼻音韵母共有八个,即ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong.
两者区分
发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较靠前,如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前,发为前a,e发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音.前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔.
后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音靠后,a发为后a.e本来就是一个发音靠后的元音,元音 a、e在后面发的同时先往后缩,再正抛物线的往上升,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音.i是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i的同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣.
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