一霎那的读音

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一霎那的读音(共10篇)

一霎那的读音（一）：

一霎间
拼音：yí shà jiān
一会儿,形容时间极短.
近义词：一霎那、一刹那、一刹间、一瞬间.
造句：刚才还是白云朵朵,阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆.——选自朱泳燚《看云识天气》
英文：a fraction of a second
aysb

一霎那的读音（二）：

人是情感的动物,为自己所认为真、善、美的东西所感、所动甚至所伤都是可以理解的.在爱情面前,超越民族、年龄、世俗约定的一时之“情动”,都是有可能的,可以说是真诚的.爱情应当是长久的坚持,是全心的“情动”,而并非“一时”,而常常是“一世”.
我不知道三毛这句话具体出自哪篇文章,但读来感觉情真情切,上面是我的理解.

一霎那的读音（三）：

读音：shàshí
解释：霎,短时间；一会儿.霎时,极短的时间.
〖例句〗一阵雷声过后,霎时下起了瓢泼大雨.
同义词
以上的最合适：瞬间 ,刹那间 ,顷刻间, 一刹那, 一瞬间, 一霎,
以下虽然也表示时间短,但程度不如上面的： 顿时, 忽然, 突然

一霎那的读音（四）：

chànà
刹那
外来词,来自梵文 ksana.
关于刹那的长度,佛经中有多种解释：1、一弹指顷有六十刹那；2、一念中有九十刹那,一刹那又有九百生灭；3、刹那是算数譬喻所不能表达的短暂时间.
传入我国后,口语中具体长度逐渐淡化,仅用来说明短暂时间,犹“一瞬间”.
示例：刹那芳华
愁恨僧只长,欢荣刹那促.（白居易《和梦游春》）
*注意,刹那的含义,另见樱咲刹那.
根据唐玄奘《大唐西域记》卷二：
120 刹那 = 1坦刹那（tatksana)
60 坦刹那 = 1 腊缚(lava)
30 腊缚 = 1 牟呼栗多 (murhutar)
5 牟呼栗多 = 1 时 (大时,kala)
6 时 = 1 昼夜 (即1日).
公制换算
1 刹那 = 1/75 秒 = 13.33 毫秒.
1 坦刹那 = 1.6 秒
1 腊缚 = 96 秒
1 牟呼栗多 = 48 分
1 时 (大时) = 4 小时.
因此可以了解到一刹那是十分短暂的时间,大约是照相机快门百分之一秒的速度.
佛教经典《仁王经》中提到：“一弹指六十刹那,一刹那九百生灭”,算得事相的生成消灭率为每秒216,000次,或说每次生灭约4.6微秒；和目前科技所能达的飞秒时间尺度相比,或者和物理理论上真空涨落的时间尺度相比,也算是相当大的.一些佛教界人士认为《仁王经》的说法是释迦牟尼的“方便说”,不是“真实说”.
一眨眼等于二十四刹那.
梵语ks!an!a,巴利语khan!a.又作叉拏.意译须臾、念顷,即一个心念起动之间,与发意顷同义,单作念.意为瞬间,为表时间之最小单位.
(一)据俱舍论卷十二载,一百二十刹那为一怛刹那（梵tat -ks!an!a ）,六十怛刹那为一腊缚（梵lava ,又作罗预）,三十腊缚为一牟呼栗多（梵muhu^rta ,译作须臾）,三十牟呼栗多为一昼夜.一刹那约当于今之零点零一三秒.
(二)据摩诃僧只律卷十七载,二十念为一瞬,二十瞬为一弹指,二十弹指为一罗豫（腊缚）,二十罗豫为一须臾,三十须臾为一昼夜.一念约今之零点零一八秒.
(三)或谓一刹那与一念相异.据仁王经卷上观空品（鸠摩罗什译）载,九十刹那为一念；据往生论注卷上载,六十刹那为一念.
(四)据大智度论卷三十、卷八十三载,六十念为一弹指；据俱舍论卷十二载,六十五刹那为一弹指.
(五)据大般若经卷三四七所说之一日夜、一日、半日、一时、食顷、须臾、俄尔、瞬息顷等顺序,一刹那大约相当于一食顷（一前食之间,即早食之前或早食之间）之时间.
(六)据仁王经卷上观空品（鸠摩罗什译）载,一刹那有九百生灭；又据往生论注卷上载,一刹那有一百零一生灭.
此外,一刹那之间之生灭,称刹那生灭或刹那无常.现在之一刹那称现在,前刹那称过去,后刹那称未来,此为刹那三世.〔大毗婆沙论卷一三六、杂阿毗昙心论卷二、顺正理论卷三十二、华严经探玄记卷十八〕
刹那 具佛经具体记载,一弹指为二十瞬,一瞬为二十念,一念为二十息,一息为六十刹那,一刹那为九百生灭.
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一霎那 yīshànà
很短暂的一段时间
极短的时间；瞬间
人生只是在永恒中的一霎那而已

一霎那的读音（五）：

轻盈（yíng） 匀称（chèn ） （ bēng） 崩（tā）塌 一霎（shà ）间
预兆：事情发生前所显示出来的迹象.
弥漫：(烟尘、雾气、水等）布满,到处充斥着.
姿态万千：容貌姿态；万千：指姿态多种多样.形容容貌、姿态多种多样.

一霎那的读音（六）：

题目：那一瞬间,我懂得了自信的力量
以前,我是个极自卑的人.
无论在家里面对父母还是在学校面对老师和同学,甚至于在街上面对那些素不相识的面孔,我总是处在自卑的阴影里.上课,我从未主动举手回答问题,我总是想：要是答错了,同学和老师该怎样看我呢?在课下,我从未问过同学一个问题,参加过一次讨论,我总是想：我这么笨,会不会有人笑话我呢?在家里,面对自己的父母,我从未大声朗读过一个英语单词.我总是想：我这样的嗓音,怎么能让他们听见!
直到四年级的一个傍晚,妈妈开完家长会,突然对我说：你们的英语老师说,你们每天要给家长读英语,你把课本拿来,我听一听.”这个在人们眼中并不过分的要求,对我来说就象个原子弹.我不敢违抗,只好慢吞吞地拿出铅一般重的书,看着坐在那儿微笑等候的妈妈,心中不停地想：她听到了会怎么想,我的语音可一点也不准,怎么办……“是福不是祸,是祸躲不过.”我抱着书,顶着发胀的脑袋,结结巴巴,用细得象蚊子样的声音,开始了“朗读”.至于读了什么,我不知道,反正我一直在读,并且把它读完了.看着妈妈面无表情的脸,我低下了头.“读完了吗?挺不错的,语音很准,很好听.”瞬间,一道阳光射入了我的心扉,它把我从挫败的阴影中解救了出来,它是那么轻松地就把自卑打败了,开启了我尘封已久的自信之门.
从此,我依旧给妈妈朗读,只不过是我主动找她.从此,课堂上举手的人群中有了我,课下讨论的人群中也有我的身影了.我从一个自卑的人一下子蜕变得自信开朗了.
过了很久,我才知道把我引出自卑阴影的妈妈从未学过英语.
我懂得了自信的力量,只在那一瞬间.
题目：在雪落得那一瞬间,我想起了你
2008年的冬天,我不曾感觉到寒冷,因为身边有您带着微笑的话语.冬日的阳光,洒在你微笑着的脸庞,站在讲台上的您,充满着自信.而今,2009年的冬季,陪伴我的却已不是你
2008年的冬天,一切都过的安详、平稳.正在上初一的我由您来教.记得那时,有一天讲的是《咏雪》,恰好那天,雪洋洋洒洒的飘落“白雪纷纷差可拟?”我们的小脑袋一律朝向窗外,您的一句玩笑使我们又认真听讲了“怎么?大家都饿的想吃盐了?”您的幽默与智慧令我折服.此后,经常偷偷的趴在班级的窗子前,偷偷的看雪花飘落在您秀美的发丝上,犹如最美的点缀.
2009年的冬天,陪伴我的已不是您.您找到的更好的工作,更满意的工资,去教比我们大很多的哥哥姐姐.您在博客上说他们很不乖,不乖乖地听课,经常淘气给您惹麻烦,我们都写留言让您回来,您却一句给我们打回现实的世界里.“没有回头路”说得如此决绝.我只能对您说,不要把他们当成大孩子,他们也没有成人.多么幼稚的辩护!甚至自己都觉得恶心.
2009年的冬天,我初二,我长大了.
2009年的冬天,我懂得了离别的无奈.
2009年的冬天,我更觉寒冷.
2009年,第一次下雪,漫天盖地的雪花覆盖了枯黄色的秋景.走在白雪皑皑的小路上,看着雪花在阳光的照耀下,发出闪闪的光芒.很像您在讲台上自信的微笑,有泪滑过,我却没有感到苦涩,而感到了甜蜜.经过半年多的时间,心已自动疗伤,在那一霎那,最自然的流露.
葛老师,在雪落下的那一瞬间,我想起了您,亲爱的老师,用我最苍白的语言,纪念您

一霎那的读音（七）：

“学而时习之”的解释，看来主要的问题出在“时”字上面。中关村图书大厦里有一面书架摆着众多版本的《论语》注释，从一方面可以看出如今国学的火热程度，可这眼花缭乱出版物对于一个想挑一本来学习的读者来说，不能不说是一种挑战。不过这样的状况对于我来说到是方便得很，因为可以很快地翻阅不同版本对同一句话的解释，从而对关于这句话的认识情况有一个总体了解，而更好的是还不必买任何一本书。于是，我看到了对“学而时习之”总体认识情况。这些解释通通将“时”解释为时时、时常、经常，只有一个版本将“时”解释成时代。如果我们追根循源，最后会追踪到宋朝的朱熹，朱熹所作的《论语集注》中是这样写的：“学而又时时习之，则所学者熟，而心中喜悦。”后来的人们不加思索的接受了朱熹的这个注解。但如果查《辞源》，“时”具有“时时”这个意思最早源于唐代。如果孔子要说明“学习而后经常实践”的意思，他应该用“常”字，而不是“时”字。其实最好的方法是用《论语》来学习《论语》，我们可以找一找“时”字出现在《论语》中其他地方所具备的含义。就在同一章，三个段落之后，孔子再一次使用了“时”字：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”而那个时的解释是时节，时机！如此一来，问题就明了了，这个“学而时习之”的“时”也应该也解释成时机！由此，它的解释就变成了：“学习到的东西，在适当的时机，被用上了，不是很快乐吗？”当我第一次体会到这个理解的时候，其震惊程度是不可言喻的。如果使用道纪的方法，回顾自己人生中的快乐之事时，都是学习，时机，实践三者遇到一起时产生的，孔子的人生体验一霎那间与我们接得如此之近。不仅如此，“学而时习之，不亦悦乎！”一下就变得不那么平常了。它不仅在描述学习，时机，实践与快乐的关系，而且一语道破了人生的真谛，孔子用最简单的话阐述了“快乐人生”这一个他的思想中最重要的主题，“学而时习之，不亦悦乎！”实际上是人生观。如此一来，它出现在《论语》的最开始就完全合理了；如此一来，《论语》给我们的感觉就完全改变了。【一霎那的读音】

一霎那的读音（八）：

你的描绘是不是错了,你要说的是这个字“旖”如果是那这是在百度找出的解释,【词目】旖旎
【拼音】yǐ nǐ
【英文】charming and gentle
【解释】本为旌旗随风飘扬的样子,引申为柔和美丽,多用来描写景物.柔美、婀娜多姿的样子.也可用来比喻女子美丽.
【示例】 旖旎从风.——《史记·司马相如列传》 顾青翠之茂叶,繁旖旎之弱条.——成公绥《木兰赋》 说不尽软玉温香,娇柔旖旎.——《梼杌闲评——明珠缘》 千般袅娜,万般旖旎.——王实甫《西厢记》 一霎时局已到齐,真正是翠绕珠围,金迷纸醉,说不尽温柔景象,旖旎风光.——清·李宝嘉《官场现形记》：“

一霎那的读音（九）：

这里的意思还是摩擦/冲撞的意思,就是指的汽车之间的摩擦和撞击,用的是它本来的意思,这个词用比喻义用的多了,让你忘了它本来的意思.
in a friction,就是指车祸,of a second补充说明friction发生在很短的时间之内.in a friction of a second= in a second"s friction,
比如：a two days" meeting= a meeting of two days

一霎那的读音（十）：

因为我们对于汉字的记忆是一种机械的记忆,
是记忆一种符号,
但人的思维的长处在于推理与抽象,
也就是在于思考为什么,
伴随着生理上的成长,这种理性的思维模式会越来越强.
你看到字不认识的时候,
也许你没有察觉其实你的潜意识正在企图从字的形状来推断出它的读音,
但实际上,对于约定的符号,只需要记忆不需要推理.
简单的说就是在读字的时候你使用了错误的思维模式从而导致读的失败,
当你从你的理性推理中惊醒过来的时候,
你其实在一霎那发现了你的错误,
于是大脑马上做出反应,使用了另一种思维的模式,
直接调取了汉字的读音那段记忆.
再简单点说就是你注意力太集中了!
思维由意识层面进入到潜意识（感觉像做梦一样的）

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