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实习结束如何告别(共10篇)
实习结束如何告别（一）:
我是一名实习教师,实习要结束了,应该怎么跟同学们告别呢
送给他们每人一张精美的卡片,并写上对他们最想说的话（祝福）.
实习结束如何告别（二）:
实习老师离开了 作文
今天我们所有的实习老师都要离开了，我们依依不舍……心里更是有一种说不出来的滋味。
日月如梭，时间过了真快呀，七八周的实习结束了，吕老师上周离开了，剩下的两个老师今天也要走了,她们带给了我们太多的欢笑，太多的快乐，现在我们关系刚刚好就要离开了，我们当然舍不得！今天下午给我们上的最后一节课。她们给我们每个同学发许愿瓶做纪念,还告诉我们蛮喜欢我们班的，说我们班的学生有活力，是她们喜欢的那种学生。这些话他以前虽然听过，我还有点想哭，鼻子酸酸的。男子汉不能哭出来，但是心里很难受。好象压着石头,真希望是女生,就可以和她们一样哭出声,想留一也甜美的笑容让老师看到!我后来看到陈老师和童老师给我的留言:"欧阳霖:聪明.乐观.开朗,祝一切顺利,学业有成!"还有上上周吕老师离开时给我的留言是:"欧阳霖:你是老师心中的小画神,希望你以后要谦虚哟."我看着看着眼角有点滋润了……也许老师也会舍不得我们,毕竟我们是她们的第一次的学生.
实习结束如何告别（三）:
实习小结怎么写啊?
实习心得,正文中把本次社会实践的经历过程要介绍清楚,写出实习过程中的经验与收获,最后抒发一下感情、感悟即可.以下给几个不同行业实习心得的实例.
实例一：
为期3个月的实习结束了,我在3个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅．现在我对这3个月的实习做一个工作小结.
回想自己在这期间的工作情况,不尽如意.对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位.现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作.在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉.感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅.
我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能,更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神.感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足.真正的接触了社会,使我们消除了走向社会的恐惧心里,使我们对未来充满了信心,以良好的心态去面对社会.同时,也使我们体验到了工作的艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的知识,为自己今后的工作奠定良好的基础. 6.增进了我们的师生感情,从这次生产实习的全过程来看,自始至终我们都服从老师的安排,严格要求自己,按时报到,注重安全.
本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅.在短短的一个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发.
在为期一个月的实习里,我像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,每天9点起床,然后像一个真正的上班族一样上班．实习过程中遵守该公司的各项制度,虚心向有经验的同事学习,3个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西,对该公司有了更深刻的了解,通过了解也发现了该公司的一些问题：1由于受市场影响的客观因素和主观努力不够,产品质量不够稳定,是销售工作陷入被动,直接影响工厂生产的正常运转；2销售业务工作管理还不够完善,资金回笼有时不够及时,直接影响工厂的正常运转；3市场信息反馈较慢,对发展新客户的工作作的不够细.
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试．我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫,不是吗?信奉在哈佛广为流传的一句话：if you can dream it,you can make it!
实例二：
当瑟瑟的秋风已过 ,寒冷的冬风早已袭来,在这个充满期许而又短暂的实习征途当中,亲爱的同学,你是否也有很多机会像流星一样从你身边悄然而逝 ；你是否因为害怕犯错误失去很多动手的机会；你是否害怕与病人沟通每天查房怯怯的跟在老师后边；你是否发现正是因为这些看似微小的事情,使我们失去了很
多机会,失去了动手的机会,失去了与病人沟通的机会.机会需要自己去探索,去寻找,它为我们的生活点亮了一盏明灯!
我曾一直在懊恼,埋怨,而蓦地实习时间已过去了大半,我才恍然醒悟,为什么我总是在找客观的原因呢,机会是自己寻找的,病人少那我就可以把每天见的病都深入的了解；带教老师有时没时间教给我更多,但为什么自己不从他身上发现他的闪光点呢,例如他与病人沟通的方法,他是怎样把理论与临床实践相结合起来的；开化验单的时候为什么不想老师为什么要开这个化验单.所以当你把所有的心思都花在埋怨,懊恼的时候你已失去许多观察的机会.少一些抱怨,多一些行动,多一些思考!
在实习的过程当中,我们要把自己当作一个医生,要用医生的行为规范来要求自己.我想在实习的同学当中也可能有很大一部分同学像我一样觉得自己就是一个实习生,什么事都觉得有带教老师,带教老师所做的一切都是那么的理所当然,他开的处方,他的问诊,病人的病理所当然就是要这么治,那么为什么我们不多问几个为什么呢,为什么在这个时候我们就不能让我们“放纵”一下呢.我们失去了这辈子都不可能有的大好机会——别人为自己负责的机会!
把握住每一个动手的机会.在外二科的时候经常有车祸,打架斗殴的人来缝针,我的老师缝针的时候我感觉太简单了,我在想这个我也会,但有一次当我的带教老师把钳子递到我手中的时候我突然不知道该从何下手了,手在不停的抖.其实看别人做事情和自己做是两码事情,我们因该多一点谦虚,同学你把握住机会了吗?
亲爱的同学,假如你现在做错了,你的老师会给你指点,他也会为你负责.我的一个带教老师对我说过一句话：临床的实习很重要,为什么有的人踏上临床工作岗位的时候可以一个星期就能适应临床的工作,而有的人要几个月甚至一年呢,这很大一部分是在于你的实践过程,假如你多看,多做,多想,完完全全把自己当作一个医生来看待而不是停留在你的单纯的学生角色上,那么在你以后的临床工作中你可以不那么吃力!
以上是我的实习心得,或许很肤浅,但我希望和我一样怯怯的在实习的同学把握住身边的每一个机会,为你的生活点亮一盏明灯.实习真的很累很苦,但我们每天都有收获,我们在不断的耕耘着我们未来的生活!
把握住身边的每一个机会,不要在让它溜走,你的未来一定很精彩.你们都是那么的聪明,那么的伶俐,你们的生命之花会不断的美丽绽放!
实习结束如何告别（四）:
实习自我鉴定
我是在单位实习了两个月的测量,结束了,要实习鉴定,
字数在500字左右,
见习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既定的任务.这些都不是信手拈来的.都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己.同时也让自己对自己的能力更加自信.
在实习时,我认认真真完成任务,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野.我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务.
时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助,至此,我的社会实习工作圆满结束.其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶.
这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去.初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话：社会是一所最好的大学,果然没错.展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任.在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值
实习结束如何告别（五）:
英语翻译
兹有学生**，于 年 月 日到我单位实习，于 年 月 日实习结束。
该生在我厂销售部担任销售员，实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定，给本单位留下良好的印象。
The students in our plant sales as a sales staff,internship work seriously,work hard,practical work hard,work experience do not understand,can humbly ask the older generation experienced,thoughtful,able to learn by analogy.Can be learned in school flexible application to specific work,the quality and quantity to complete the task.Meanwhile,the students strictly observe the rules and regulations of our company and can get along with co-workers,and their employees to work together with the performance of the students to be sure to leave a good impression of the unit.
实习结束如何告别（六）:
结束了!我们胜利完成实习任务 英语翻译
你好,应该是
It"s over (或It"s all over)! We have successfully finished our practical training assignment.
如果是学生或者刚毕业的学生的那种实习的话,可以把practical training 换成internship【实习结束如何告别】
实习结束如何告别（七）:
阅读《我记得她》一文，完成课后练习
《我记得她》
⑴二十五年了。
⑵如同二十五年前，我叩响了她的房门，我是她的学生；而今我带着我的学生来到这所中学实习。我的学生肃立在我身后，我肃立在她门前。
⑶七十六岁的她，苍颜白发，眯眼打量着来客。我含笑摘下呢帽；我的学生也满怀敬意：“靳老师！”
⑷她当然认不得我的学生——她的“徒孙”；却也似乎认不得我了。
⑸啊，老师，我要唤醒你的记忆。
⑹……
⑺“不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。……这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿……“
⑻如歌的行板，悦耳的清音，发自你的内心——那旋律，构成一个美好的梦。这梦，并未远逝，至今缭绕在我心潮的上空，现在，我常给学生讲：优美的朗读，能拓展含羞不语的文学所蕴藏的意境。而当时的我，只有惊异；我怎么会听见童话中小天使那银铃般的歌声？
⑼“孩子们，想想，小朋友们看戏后划船回家，那船头的激水声为什么更其响亮了呢？”
⑽“因为夜深了……”
⑾“不，是因为他们肚子饿，想急着回家，就划得快些……”
⑿对同学们的回答，我不以为然，举起了小手。我是在家乡的小河中长大的。
⒀“那是因为逆……逆水行……行舟。”
⒁而课文中并没有写明顺水逆水的问题。也许没有必要写。也许静静的河汊，无所谓顺水逆水……总之，我的回答是她始料未及的。
⒂她笑了，一如当时的笑容。
⒃“有很多聪明的孩子……”她说，显然记不得我是其中的一个了。
⒄……
⒅那么，老师，你总记得困难时期吧？你带着我这个年纪最小的寄宿生到这里来，点燃小炉，一点盐，一点油，熬了一锅粥，叫我吃……滚烫的、醇香的粥，跟妈妈做的一样；你的叹息，也像妈妈爱怜的目光一样：
⒆“孩子，你太瘦了……”
⒇她再一次笑了，没有了叹息：“熬粥的日子，不少……”
(21)她依然记不得我。
(22)我和我的学生告别了她，走在乡间的小路上。
(23)我的学生不无惆怅：“怎么会记不得你呢，老师？”
(24)“我记得她。”我说。
课后练习
1、第⑶自然段的“打量”一词能否换成“端详”？为什么？
_______________________________________________________________
2、第⑻自然段最后一句：“我怎么会听见童话中小天使那银铃般的歌声？”与前文的叙述关系密切，你能不能谈一谈你对这句话的理解？
_______________________________________________________________
3、第⒃自然段中“显然记不得”与前文___________________ 相呼应，又同下文的___________________ 和___________________ 相呼应。
4、第（21）自然段中写到“我”又说了这个铭刻心肺的故事，靳老师却“依然记不得我”，这说明了哪两层意思？
（1）：____________________________________________________
（2）：____________________________________________________
5、本文答非所问的结尾寄寓了哪些含义？
______________________________________________________________
回答的人请标号题号，以便看得清楚，谢谢大家。
我很急~~~~拜托那位好心人帮个忙，我感激不尽~~~~~~
【实习结束如何告别】
1、不能改换。“打量”是粗略地看；“端详”是“仔细”地看。对来访的客人仔细地看，显得不礼貌，所以只能用“打量”。
3、“似乎认不得我了”；“你总记得”；“她依然记不得我”
4、甲.说明她的学生太多，桃李满天下；
乙.说明靳老师对很多学生都很关怀，而且不图报恩。
实习结束如何告别（八）:
实习情况自我分析与评价
为期两个月的实习即将结束,而我,也要准备回到学校去进行实习成绩鉴定,在此,我将具体对这两个月的实习生活做出明确的分析以及对自我实践的评价.
刚到实习地点的时候,我的工作状况比较差,工作能力也相对弱一些,因为第一次真正的参加到社会实践工作中去,而且还是在厅机关单位实习,我的心理压力比较大.所幸办公室的老师很照顾我这个“实习生”,帮我度过了一个相对比较艰难的时期,也教会了我很多工作的方法,帮助我从什么都不会转变为什么都能做.
在具体的工作中,我已能独立完成老师所部署下来的各项工作,并且可以主动的去做好自己工作范畴内的相关事务,按照工作单位的工作制度做好自己的本职工作.能够顺利的完成公文的修改编辑及发送,能够独立筛选并修改各市县的上报信息以公布,取得了实习单位及指导老师的好评.
而我本人,对于这两个月的实习工作表现出来的状态以及在具体的问题处理方法上,还是较为满意的.但也只是比较满意,因为我可以做的更好,可以更加努力的去完成自己的工作,可以用更简洁更有效率的方法来使自己能够承担更多的工作.
而我相信,我一定能做的更好.
实习结束如何告别（九）:
地理实习老师要走了,要给她写400字的话怎么写啊
她来实习两个月了,地理教的比我们校长都好,怎么写对她的留言还有表达对她的不舍感激留念之情.虽说我作文从来都是全班最高分,可是对老师的我写不出来.各位帅哥美女
老师,您马上要实习结束了,可能这只是您工作成长中的一步,但却成为我们中学记忆中的全部,您像清泉一样,洗涤我的内心,让我深深暗下决心,将来也要当一名像您一样的老师.短短两个月的时间,虽然短暂,但却永驻我们的内心深处.您细心地教导,生动的讲解,历历在目,为我们推开了世界的门,让我们感受到自然的魅力,让我们触摸到地理的灿烂与美丽.而这一切,与您一直以来辛勤的付出,耐心的教导,课堂内外的交流是分不开的.驻足此刻,我们有万分的不舍,因为您给了我们太多的开心快乐,给了我们更多对世界的好奇；因为您是一位非常棒的老师,给了我们太多的想象与憧憬的力量；因为您不仅给与了我们有意的地理成绩,更重要的是给与了我们对知识的渴望,我们感谢您!然而,我们也知道,您也是有自己的梦想的人.我们也不想留下您梦想的脚步,只是想说,您梦想的其中一段路,曾经有我们相伴!愿我们内心的感激,能够化作力量,祝您在梦想的路上,书写璀璨的乐章!
希望对你有所帮助
实习结束如何告别（十）:
求早教中心实习心得20篇
每篇包括1,实习任务和完成情况,2,实习过程重要事情记录和观察,3,个人新的体会
每条40字左右
实在不行发一篇也可以啊
学习弟子规有什么好处
《弟子规》融读经与识字、为学与为人为一体,教导儿童读诵并落实在生活当中.可以帮助他们建立正确的人生观、价值观,养成良好的生活习惯和行为习惯,培养敦厚善良的心性.注重家庭教育与生活实践香结合,是待人处事的道理和方法.
学习《弟子规》的好处,具体表现在以下几个方面：
1、培养孩子的语感.《弟子规》言语流畅,三字一句、二句一韵,接近白话,读诵时朗朗上口,有利于培养孩子的语感,感受正确而自如地运用母语表达自己的快乐；
2、增长孩子的见识.《弟子规》是依据《论语》编写的,学习过程中还会接触到《论语》、《三字经》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相关内容,其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓,孩子在读诵时,不仅体验到母语的优美,同时又增长了见识；
3、提高孩子的口头表达能力和书面表达能力.读诵《弟子规》等经典内容,孩子可以从中汲取更多的养分,中国语言文字之根在文化经典当中,这些千古美文就是最好的警句范文.这些好语录、文章、诗词记得多了,灵巧的修辞、畅达的造句、铿锵的声韵、周密的谋篇.久而久之,口头表达能力和书面表达能力自然就会提高；
4、培养孩子良好的文明礼仪.小孩子天真无邪,记忆力最强,最容易教导.《易经》上说：“蒙以养正圣功也.”就是讲要给孩子很好的善良的教育,让他奠定德行的根基.《弟子规》就是一本很好的启蒙素材；
5、提升孩子高贵的气质.古语云：“腹有诗书气自华”,朱熹也说过“读书的目的之一就是让人变化气质”,刘梦溪教授也说过“阅读经典文本可以改变人的气质”,受传统文化资源熏陶得比较多的人和受熏陶比较少的人,其气质风度是截然不同的；
6、心态方面.诵读《弟子规》不仅可以获得知识,还可以使孩子变得安宁,减少浮躁气,有利于培养良好的心态.
总之,学习《弟子规》还有很多好处,以上只是列举了几条比较显著的,所以这么好的书,是值得反复学习的,而且大人也值得来学习.