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实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重____。(共9篇)

实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重____。（一）:

我心中的政治课作文600字
要有对这一学科的看法、评价、要求和向往发展的方向给予说明,给人启发

我心中的思想政治理论课

在我们现钱的学习阶段正是世界观、人生观、价值观的初步形成期,而高校思想政治课正是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观的基本观点对中学生进行教育,以社会主义物质文明、政治文明、精神文明和社会文明建设常识为基本内容,引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化和社会生活的经历进行探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,以提高参与现代社会生活的
能力,逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想的一个过程.
因此,思想政治课程是一门着眼于提高学生思想政治素质的思想政治教育课程,是学生思想道德素质形成的一门重要课程.所以,高校的思想政治课是其他任何课程都无法替代的.
而我们学生如何提高思想政治素质? 不仅要从我们的生活上,还要从我们的学习上注入更多的关于思想政治的元素.让我们的行事更得当,让我们的思想更成熟!因此,学生要提高自己的思想政治素质,必须充分认识大学是培养社会主义建设者和接班人的摇篮.一些学生之所以出现散漫、晨昏颠倒的状况,就是对进大学的学习目的不明确. 党教育方针明确规定要培养德智体美全面发展的人才,立志为中国特色社会主义奋斗的学生应端正学习目的和动机,珍惜大学的宝贵时间,按照教育方针要求,把德育放在首位,努力提高自己思想政治素质.提高思想政治素质对于培养社会主义建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才战略,确保我们在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义.
学生要提高自己的思想政治素质,必须树立社会主义理想和信念.社会主义理想信念是思想政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现.一些学生之所以感到茫然、出现生活散漫,一个重要的原因就是缺乏正确的理想信念.因此,要提高思想政治素质必须树立正确的理想信念,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想.邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段和最新理论成果,是富有时代特征和现实生命力的强大思想武器,是巩固、发展社会主义及振兴中华民族的精神支柱.学习这两个伟大理论,掌握其科学内涵、精神实质,能帮助大学生确定正确的世界观、人生观和价值观,增强社会主义理想信念.
学生要提高自己的思想政治素质,必须加强现代科学知识的学习.崇高的思想行为和精神境界,往往与人的知识有密切关系.列宁曾经说过：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者.”作为学生的我们应该抓紧时间,努力学习和掌握现代经济、科技、金融、法律,以及人文社会科学等各方面知识,丰富头脑,拓宽视野,开启心扉,陶冶情操,丰富精神世界,这有助于正确的世界观、人生观、价值观的形成和思想政治素质的提高.所以我觉得,学习这门课程将是提高我们各方面能力的奠基石,也是我们更好的‘老师’.

实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重____。（二）:

新时期通信工程建设的特点和规律是什么

正确理解科学发展观,校正错误认识和实践：
坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是党对人类社会发展规律认识的深化,是党对社会主义建设规律认识的升华,是党对执政理念的飞跃.深刻认识和正确把握科学发展观,澄清认识上的“误区”,矫正实践中的“偏差”,对于更好地践行科学发展观具有十分重要的指导意义.
首先,科学发展观强调“以人为本”,但不是否认以经济建设为中心.把全党工作重心转移到社会主义现代化建设上来,实现由“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的转折,是党的十一届三中全会的历史性贡献.但是,由于一些地区在实践中把“以经济建设为中心”单纯地理解为“以经济增长为中心”,把“发展是硬道理”错误地理解为“速度是硬道理”,导致重发展、轻保障,重生产、轻生活,致使土地征用侵害农民的利益、城镇拆迁侵害居民的利益、企业改制侵害职工的合法权益等问题的发生.
以人为本是科学发展观的本质和核心,是践行“三个代表”重要思想的具体体现,是“立党为公、执政为民”理念的要求.坚持以人为本,就是要把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断提高人民群众的物质文化生活和健康水平,着力解决关系人民群众切身利益的突出问题.
坚持以人为本,要防止否认以经济建设为中心的倾向.经济是基础,以经济建设为中心在任何时候、任何情况下都不能动摇.改革开放20多年来坚持以经济建设为中心,为我们打下了坚实的物质基础.没有过去20多年的高速增长,就没有今天的强大国力,就没有今天的大好局面.离开经济建设这个中心,就有丧失物质基础的危险.
同时,坚持“以人为本”和坚持“以经济建设为中心”在本质上是一致的.“以人为本”揭示了发展的终极目标是人的全面发展,“以经济建设为中心”揭示了实现人的全面发展的手段、条件和途径.
其次,科学发展观强调全面发展,但不是没有重点地发展.科学发展观强调全面发展,就是要在经济发展的基础上,促进社会全面进步和人的全面发展.经济发展既是社会发展的基础,又是社会发展的保证；社会发展既是经济发展的目的,又是经济发展的保障；人的全面发展既是经济社会发展的根本目的,又是推动经济社会发展的最重要力量.改革开放以来,在经济快速发展的同时,社会各项事业也取得了明显进步,人们的物质文化生活水平日益提高.
科学发展观强调全面发展,就是要防止和纠正经济社会的片面畸形发展.但科学发展观强调全面发展不是没有重点发展,讲“两点论”不是否定“重点论”.在经济社会发展过程中,总是存在着主要矛盾和矛盾的主要方面,有些方面又是贯穿发展的全过程.要解决矛盾,促进全面发展,就必须抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,坚持“两点论”和“重点论”的辩证统一.就经济发展、社会进步和人的全面发展整体而言,经济发展无疑是贯穿发展全过程的“重点”和“主要方面”,社会进步和人的全面发展必须建立在经济发展的基础之上,失去经济这个基础,一切都无从谈起.我们强调全面发展,绝不是否认“重点论”,而是要处理好重点与非重点的关系,通过抓好重点,在经济发展的基础上,促进社会全面进步和人的全面发展.
第三、科学发展观强调协调发展,但不是平均发展.科学发展观强调协调发展,就是要保持城市与农村、发达地区与欠发达地区协调发展,保持物质文明、政治文明和精神文明协调发展,促进人与自然和谐发展.发展作为一个有机的系统,如果其中某些环节过于薄弱,就不可能有更快更好的发展.但由于区域资源条件各异,发展起点不同,城市与农村以及不同地区之间的发展差距越来越大.
树立科学发展观,就是要解决发展中日益严重的失衡问题、失调问题.要在坚持经济社会协调发展的基础上,坚持城乡协调发展,逐步改变城乡二元经济结构,统筹推进城乡改革,更加注重加快农村发展；坚持区域协调发展,逐步扭转地区差距扩大的趋势,推进西部大开发,振兴东北等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区加快发展,形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局.
践行科学发展观,强调协调发展并不是搞平均发展.不能以协调发展为由“压快拉慢”,“齐步走”,甚至“劫富济贫”,那样最终只能是慢发展或不发展.这与科学发展观的宗旨是背道而驰的,也是与经济发展的客观规律背道而驰的.事物发展的不平衡性是一个规律,平衡是相对的,不平衡是绝对的.允许并鼓励一部分地区发展得快一些、一部分人先富起来,然后以先进带后进,以先富带后富,不仅是合理的,而且是必要的.协调发展,应该是在发展中求协调,在前进中求平衡,而绝不是搞平均主义.
第四、科学发展观强调可持续发展,但不是放慢发展.坚持可持续发展,就是要在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处,实现经济社会的永续发展,就是要处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路.长期以来,一些地区在追求经济超常规增长、跨越式发展的同时,也造成资源、环境上的“双超常”,即自然资源的超常规利用,污染物的超常规排放.“吃祖宗饭,断子孙粮” 过度开采、盲目上项目,时有发生.
树立科学发展观,就是要正确处理经济社会和人口、资源、环境的关系,充分考虑人口承载力、资源支撑力、生态环境和社会承受力.坚持经济社会发展与环境保护、生态建设相统一,坚持资源开发与节约并举,在全社会大力提倡生态道德,进一步树立节约资源、保护环境的意识,形成有利于节约资源、减少污染的生产模式和消费方式,建设资源节约型和生态保护型社会.
践行科学发展观,强调可持续发展,不是放慢发展.提出可持续发展绝不意味着过去的发展太快了、太急了,现在需要减缓放慢,甚至限制发展.科学发展观的第一要义是发展,离开发展,可持续发展就没有意义,绝不能把“可持续发展”同“加快发展”对立起来.目前可持续发展方面存在的问题绝不是发展本身带来的,而是错误和片面的发展观导致的.
从理论和整体上讲,践行科学发展观要做到：
（一）、坚持以人为本.坚持以人为本是科学发展观的核心,也是践行科学发展观的首要因素.同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石.”人民群众既是社会物质财富的创造者和享有者,也是社会精神财富的创造者和享有者.人民群众在发展先进生产力、先进文化方面起着决定作用,而实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,根本在于使最广大人民真正成为经济社会发展的主体和动力.人民群众是历史的创造者.以人为本就是以人民群众为本.
坚持马克思主义的人本观,全面理解以人为本的含义,把关心人、尊重人、解放人、发展人作为经济社会发展的目的.首先,应该明确马克思主义人本观中所说的“人”与西方资产阶级学者人本观中所说的“人”是不同的.以费尔巴哈为代表的一些资产阶级学者在分析人的本质时,只是把人看成是自然人、抽象人、一般人,因此,他们只是抽象地谈论人的“理性”、“意志”、“感情”、“需要”.马克思则认为,人的本质是人的自然属性与社会属性的统一、人的共性与个性的统一.针对费尔巴哈抽象的人本观,马克思明确指出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物.在其现实性上,它是一切社会关系的总和.”[1]马克思主义把人的本质归结为社会关系的总和,并没有否认人的自然属性的存在.马克思指出,研究人的本性“首先要研究人的一般本性,然后要研究在每个时代历史地发生了变化的人的本性”.明确了这一点,我们就可以认识到,在社会主义市场经济条件下,不但要考虑人的自然本性和一般本性.其次,还要明确,我们所说的以人为本,不仅仅是经济社会发展和管理的手段,更重要的是经济社会发展和管理的目的.也就是说,我们在经济社会发展和管理中强调以人为本,不仅仅是为了调动人们的积极性,更重要的是为了解放人、发展人,其中也包括对人的生活的关心和对人格、权益等的尊重.这也是马克思主义关于社会的发展最终是为了人的自由而全面发展的人本观.资本主义的人的本性假设理论,其研究的出发点是为了提高劳动效率,使资本家获取更多的利润.而封建统治者的所谓爱民、为民,不过是为了“得天下”,是为了统治人民.因此,一切剥削阶级的统治者都不可能真正做到以人为本.只有无产阶级政党才能够而且必须真正做到以人为本.
（二）、要深化体制改革,建立健康有效的引导和约束机制,这是践行科学发展观的关键.树立科学发展观,实施“五个统筹”[2],实现经济社会的全面、协调、可持续发展和人的全面发展,需要在实际工作中处理好各种复杂的关系,真正把均衡发展和非均衡发展、眼前发展和长远发展、快速发展和可持续发展等有机统一起来.但是,如果在实际工作中仅以增长速度论功过,就难免引导人们一味地去追求高速度,也就很难顾及全面、协调和可持续发展的问题.因此,树立科学发展观、实施“五个统筹”的关键还在于深化体制改革,建立健康有效的引导和约束机制.例如,建立正确的政绩观.领导干部的政绩观和科学发展观是密切相联的.2003年年末的中央经济工作会议强调了树立正确的政绩观的问题,指出：“要把树立正确的政绩观作为新时期党的建设新的伟大工程的重要内容,通过制度保证,使勤政为民、求真务实的干部得到褒奖,使好大喜功、弄虚作假的干部受到惩戒,在全党特别是领导干部中形成勤政为民、踏实苦干的浓厚风气.”这是一个非常重要而及时的决策.解决了政绩观问题,就能为科学发展观的树立和落实提供思想和制度保证.
从根本上说,建立健康有效的引导和约束机制,主要是指建立有效的、以追求效益为中心的引导和约束机制.从我国目前的情况看,建立这样的机制主要应抓住两个环节：一是转变政府职能.如果不首先搞清楚政府应当干什么、不应当干什么,就很难判定到底什么是政绩、什么不是政绩.二是建立科学有效的干部考核、选拔、任用和监督机制,真正鼓励、引导和保证广大干部特别是领导干部把心思和精力用在取得较好的经济效益、社会效益和生态效益上,用在实现经济社会的全面、协调和可持续发展上.
（三）、狠抓求真务实是践行科学发展观的重要支点.在互联网上搜索“科学发展观”和“讲话”两组词,就会跳出数不清的各级官员开会贯彻科学发展观的新闻报道.不管是什么样的会议,不管解决什么样的问题,大小官员们讲话必然高呼“科学发展观”.但是多半是会上有声会后无文.科学发展观作为一种新的思路、新思想,它首先是理念、思维层面的东西,但科学发展观又不仅仅是一种观念形态的东西,还应该变为政策、制度与实践.以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,其内涵极其丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展的各个领域,既是重大的理论问题,更是迫切的实践问题,既有生产力和经济基础的问题,又有生产关系和上层建筑的问题……因此,狠抓落实,狠抓求真务实的作风,是树立和落实科学发展观的重要支点.践行科学发展观,要求领导干部必须树立正确的政绩观.当代共产党人所追求的政绩,是实现经济社会全面、协调、可持续发展的政绩；是实践党的宗旨,造福一方百姓的政绩；是按客观规律办事,求真务实的政绩；是立足当代,惠及子孙,经得起历史检验的政绩.树立正确的政绩观,说到底,就是要为党建功、为国出力、为民造福,就是要把最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好.必须坚决杜绝搞“形象工程”、“政绩工程”,但这并不等于说就可以不思进取、无所作为,就可以不去克服困难、创造辉煌政绩.恰恰相反,只有为人民去创造政绩,才能真正落实科学发展观,才能得到人民的拥护,才能推动党的事业不断前进.要以创新精神去创造政绩,勇于实践,大胆探索,不断进取,推动经济社会持续快速协调健康发展.要以求真务实的作风去创造政绩,坚持讲实话、出实招、办实事、求实效,坚决克服主观主义、形式主义和官僚主义.要以群众利益为目标去创造政绩,把实现群众利益、促进人的全面发展,作为创造政绩的唯一价值取向和行为准则,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋.
具体来说践行科学发展观,也可以从以下几方面做起：（1）始终保持经济的理性增长.（2）全力提高经济增长的质量.（3）满足“以人为本”的基本生存需求,维护全社会成员的身心健康.（4）调控人口的数量增长,提高人口的素质,达到人口与发展之间的理想均衡.（5）维持、保护和扩大自然资源基础.（6）关注科技进步,通过宏观的调适和寻优,以达到突破发展“瓶颈”的目标要求.（7）调控环境与发展的平衡.

实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重____。（三）:

比如像,中国的民族政策 民族区域自治制度：在少数民族聚居的地方实行区域自治.民族平等、团结和共同繁荣,等等【实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重____。】

六大国情：最基本国情、人口国情、资源国情、环境国情、科技国情、教育国情.
六大基本国策：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境、依法治国、男女平等.
八大发展战略：三步走战略、科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、中部崛起战略、振兴东北老工业基地战略、保护知识产权战略.

实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重____。（四）:

一手抓精神文明,一手抓物质文明,两手抓,两手都要硬.这句话是党的什么理论的内容?理论详细内容是什么?

党的十一届三中全会以来,邓小平和党中央提出一系列“两手抓,两手都要硬”的战略方针,包括：一手抓改革开放,一手抓打击犯罪；一手抓经济建设,一手抓民主法制；一手抓改革开放,一手抓惩治腐败；一手抓物质文明,一手抓精神文明.
在这一系列“两手抓”的方针中,关键是一手抓物质文明,一手抓精神文明,实质是协调两个文明建设的关系.坚持两手抓,两手都要硬,成为有中国特色社会主义现代化建设的一个根本方针.
1986年1月17日,邓小平在中共中央政治局常委会上说：“搞四个现代化一定要有两手,只有一手是不行的.所谓两手,即一手抓建设,一手抓法制.”1989年6月9日,他又指出：“80年代初建立经济特区时,我与广东同志谈,要两手抓,一手抓改革开放,一手抓严厉打击经济犯罪,包括抓思想政治工作.就是两点论.但今天回头来看,出现了明显的不足,一手比较硬,一手比较软.一硬一软不相称,配合得不好.”
1989年6月16日,邓小平同几位中央负责同志谈话时说：“我们一手抓改革开放,一手抓惩治腐败,这两件事结合起来,对照起来,就可以使我们的政策更加明朗,更能获得人心.”
以江泽民为核心的第三代领导集体又多次强调：坚持社会主义物质文明和精神文明一起抓,是我们的基本方针.绝不能一手硬一手软,也不能一段时间硬,一段时间软.党的十六大提出“坚持物质文明和精神文明两手抓,实行依法治国和以德治国相结合”,进一步丰富了“两手抓”的内容和涵义.

实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重____。（五）:

实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重____。（六）:

辨析题 对于我国来说,搞好物质文明建设是最重要的,与物质文明相比较,精神文明建设并不是那么重要

错
(一)社会主义文化即社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现社会主义精神文明与中国特色的社会主义文化是一致的.
社会主义精神文明是相对于社会主义的物质文明而言的,中国特色社会主义的文化是相对于中国特色社会主义的经济、政治而言的.社会主义精神文明或社会主义文化是社会主义社会的重要特征,是社会主义优越性的重要表现.
首先,社会主义精神文明或社会主义的文化是社会主义社会有机统一体中的重要组成部分.社会主义社会是一个文明、全面、进步的社会.文明既包括物质文明,也包括精神文明.社会主义不但要有高度发展的物质文明,而且必须要有高度发达的精神文明.只有物质文明和精神文明都高度的发展,才是合格的社会主义.只有物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义.
其次,社会主义精神文明是社会主义现代化 建设 的重要目标.我国社会主义 建设 的战略目标是把我国 建设 成富裕、民主、文明的现代化国家.离开社会主义精神文明 建设 ,社会主义的经济建设、民主政治建设就不可能得到健康发展,社会主义现代化建设的战略目标也不可能实现.
最后,社会主义精神文明或社会主义文化是社会主义社会区别于其他社会的重要标志,是社会主义优越性的重要表现.
(二)社会主义精神文明建设的重要战略地位
在我国社会主义现代化建设的总体布局中,精神文明建设居于重要的战略地位.我国社会主义现代化建设的总体布局是以经济建设为中心,坚定不移地进行经济体制改革,坚定不移地进行政治体制改革,坚定不移地加强精神文明建设,并且使这几个方面互相配合、互相促进.社会主义精神文明建设具有重要的战略地位.
第一,精神文明是使物质文明建设和现代化建设沿着正确方向发展的重要保证.
第二,社会主义精神文明为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持.
第三,社会主义精神文明为现代化建设创造良好稳定的社会环境和社会秩序,提供有力的 思想 保证.
第四,社会主义精神文明还是社会主义中国赢得同资本主义相比较的优势,实现中华民族在世界腾飞的重要精神条件.邓小平认为共同的理想、坚定的信念是我们的优势,要在新形势下不断发扬光大.他说：过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直都有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义的信念.社会主义精神文明不仅是实现社会主义现代化的重要目标和重要保证,也是实现中华民族在世界真正腾飞的重要精神条件.（1995年理科辨析题第25题、2002年理科多选题第24题）
(三)正确认识和处理政治、经济、文化建设的相互关系
人类社会是由经济、政治、文化形态所组成的相互作用的有机体.其中,经济是基础,是最终起决定作用的因素；政治是经济的集中表现和保证； 思想 文化则是一定的经济和政治的观念形态的反映,并给予经济和政治以巨大的影响.这三个方面相互影响、相互作用,共同推动人类社会的发展.与之相适应,人类文明也是一个有机系统,包括物质文明、政治文明和精神文明三个方面.
在社会主义条件下,物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律,互为条件、互为目的、相辅相成.物质文明的发展处于基础地位.物质文明不断发展,政治文明和精神文明的发展才有必要的物质条件.政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障,精神文明为物质文明的发展提供 思想 保证、精神动力和智力支持,它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用.
建设中国特色社会主义,是经济、政治、文化全面发展的进程,是物质文明、政治文明和精神文明全面建设的进程.

实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重____。（七）:

新农村建设的标准是物质文明与精神文明一起发展改病句
快,急用

什么叫标准.发展
应改为：新农村建设的目标是物质文明与精神文明一起发展.

实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重____。（八）:

试述物质文明与精神文明的关系,并结合当前我国社会发展的实际谈谈如何抓好精神文明建设.【实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重____。】

　　物质文明是精神文明的保障.精神文明是物质文明不断发展的动力支持.
　　建设社会主义精神文明是我国社会主义现代化建设的重要保证
　　社会主义精神文明是使我国现代化建设沿着正确方向发展的保证.以消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕为方向的社会主义制度,必须有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论指导下的社会主义精神文明,才能保证社会主义不偏离这个方向,保证社会主义的本质不发生蜕变；没有社会主义精神文明,没有共产主义思想和共产主义道路,光靠物质条件,是不能建设社会主义的.
　　社会主义精神文明为社会主义现代化建设提供强大的精神动力和文化支柱、智力支持.社会主义现代化建设事业是中华民族亿万人民群众共同的事业,必须有共同的理想和精神支柱把全国各族人民凝聚和团结在一起,为人民自己的利益而奋斗.而建设社会主义精神文明最重要的是在全社会形成共同理想和精神文明支柱,为社会主义现代化建设提供共同的精神动力.同时,当今世界科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,综合国力竞争日趋激烈.在这种形势下,中国现代化的关键在于科学技术的现代化,而教育则是科技现代化的基础.因此,只有坚定不移地实施科教兴国战略,才能为社会主义现代化建设提供文化支持、智力支持.

实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重____。（九）:

政治辨析题:我们建设中国特色社会主义必须重视和加强物资文明建设,精神文明建设则可有可无.

（1）这个观点是错误的.
（2）中国特色社会主义是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成,协调发展的社会.缺少其中任何一个方面,都不是中国特色的社会主义.
（3）物质文明建设是基础,它为精神文明和政治文明建设提供物质条件.党的基本路线也规定以经济建设为中心,所以,在社会主义建设中,物质文明建设的地位十分重要.
（4）社会主义精神文明建设是改革开放和现代化建设的重要目标,也是改革开放和现代化建设的重要保证,它为物质文明和政治文明建设提供思想保证,精神动力和智力支持.
所以,在中国特色社会主义建设中,要保证物质文明和精神文明协调发展,相辅相成,防止出现一手硬一手软的情况.

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