珍爱生命,远离溺水作文

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珍爱生命,远离溺水作文(共10篇)

珍爱生命,远离溺水作文（一）

什么是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的家庭，然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。
阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。看吧，他们一家人的生活多么温馨，无时无刻都在一起，互相关爱。却在夏天的时候，改变了他们一家人的生活，改变了他们一家人的命运，改变了他们一家人的希望……夏天的天气是炎热的，人们都喜欢去一个既省钱又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去与平时似乎有所不同，原来是旁边多了一个可爱的小男孩，这个小家伙看上去应该有七八岁吧，那么小的一个小孩竟然敢独自一人来江边游泳，人们都在猜想他应该是家中的小宝贝吧！
人们正当想得高兴的时候，忽然一个意想不到的事情发生了。水面上出现了一个极大的漩涡，快把小男孩淹没了，人们都想上去营救他，但是水流太急了，无法靠近他。人们心里都希望他能凭自己的坚持游上来，能平安无事，但人们的希望都被急流冲破了，把一个生命彻底毁灭了，把一家人的幸福生活打碎了。
难道他真的要沉下去了吗？是的，江流是无情的，它把一个新的将来亲手断送了，这是残忍的现实。
4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。
这都是也个个鲜活的例子，火红的生命就这样被那江河吞噬了，我们作为旁观者我们都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的，它将浸入他们的生活，改变他们的一生。
为了使社会减少悲伤之痛，增加快乐，希望各位同学能引以为鉴，不要别人再为你哭泣，家人为你而悲痛，朋友为你而叹惜。“宁欺山，莫欺水”，希望各位同学把它永记心中，时刻提醒自己，珍爱生命，预防溺水，江河已经淹没了太多的人才了，不要再让江河增加更多的罪恶吧！【珍爱生命,远离溺水作文】

珍爱生命,远离溺水作文（二）

有人说,生命是宝藏；有人说,生命是黄金.我说,生命如花.世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了.
很快春去夏来 ,天气越来越热,暑期也即将来临.在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一.然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故.据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命.意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的.
夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事.
江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能发生的后悔与遗憾.因此,在这里我倡议同学们：
一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动；
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳.并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生；
四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍；
五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边.
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始.失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤.
同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的人生.让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水.

珍爱生命,远离溺水作文（三）

珍爱生命,远离危险 自古以来,人们一直都处在危险之中,而因危险丧失生命的人,无法计数.也许是溺水、火灾、车祸甚至更多,但这些灾难的发生,无疑不都是人们对自己的生命缺乏保护观念而引起的.所以,作为我们中学生,要努力提高自我保护能力,掌握一些自我保护的知识,从而使自己远离危险.我们要对生活中存在的隐患进行一些放患措施,要尽可能的减少危险突然爆发的可能性,无时无刻不把自己的生命放在第一位,在生活中做到远离危险.当危险发生时,我们也要学会求救,要第一时间拨打求救电话,当无法传递信息,自己又处在危险之中时,我们也要学会自救,努力脱离危险.作为21世纪的主人,我们一定要遵守法律知识,将道德和法律放到第一位,遵纪守法,不以身犯法.珍爱他人的生命,不去做危害他人生命的事情,否则,害人终害己,自己终究为自己的行为付出代价.人最宝贵的是生命,生命是享受一切权利的基础,因此,我们在日常生活,要做到珍爱生命,远离危险.不以自己的生命代价来进行一些行动,绝不将自己的人生命作为价码来进行一些行动.同学们,生命是宝贵的,只有拥有生命的基础,我们才能去享受 生活,让我们在日常生活中远离危险,珍爱生命.珍爱生命,我们要从日常生活做起,远离危险.

珍爱生命,远离溺水作文（四）

　如果你失去今天,不算失败,因为明天还会再来;如果你失去金钱;不算失败,因为人生的价值不在于钱袋;如果你失去文明,那就是彻彻底底的失败,因为你失去了做人的真谛.
　　鲁迅曾经说过："中国欲存天下,其首在立人,立人而后凡事.”“立人”,翻译成白话文来说,就是完善的人生思想、道德观,要有文明修养.而文明,却不是与生俱来的,而是后天培养出来的.就举一个例子吧!有次,列宁先生下楼在狭窄的楼道上,正见一个女工端着满载着水的盆子上楼,那一女工一见是列宁,便下意识地让路,列宁见此情景,便把路让开,先让女工过,文明地说∶“你手中有着载满水的盆子,何必给我让路呢?请你先过去”可见,一句文明的话,就可以看出一个人的道德修养和文学品识.但不是每一个人都像列宁先生如此.现在,让时光倒流,返回到清朝—清朝的大臣李鸿章,代表中国出使俄国,在拜访俄国大使的时候,恶习发作,竟吐了一口痰,这口痰丢尽了中国人的颜面,外国记者见这大好时机,怎能不大做文章呢?没几天,各大报刊上,写满了对中国嘲弄,渲染的文章,中国人看了以后是痛心疾首,看见外国人如此羞辱自己的祖国这也难怪,谁叫当时清政府腐败无能,屡屡做出这些丧权辱国的事情呢?
　　看完这么多例子,我们把目光转到自己身上.说到文明,许多人都能说的头头是道.可是真正放眼望去,在自己每日接受知识的校园,处处是垃圾,可真正能有几个人能弯下腰去拾起它能?我们在接受教育的同时,自己却吝啬于行,甚至反其道而行之,难道我们都行“语言的巨人.行动的矮人”么?
　　孔子曰：不学礼,无以立.让我们从现在作气.告别不文明行为,让文明无处不在!

珍爱生命,远离溺水作文（五）

珍爱生命 远离危险
同学们：
当你随着一声清脆的啼哭离开母体,一个生命降落人间的时候,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富,同时也给家庭带来了无比欢乐.从这一刻起多少人关注着你,期望着你快长大,成材成器.你不但属于家庭、父母,说到底你是属于社会、国家.所以也可这样说：生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值.所以珍爱生命,安全第一是我们社会永恒的话题.
人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好.只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机.但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频,吞噬了多少生命财产；食品中毒酿成了多少苦酒；疾病染身,游泳溺水,玩耍坠楼等等,造成了多少悲剧.（结合潭头文石小学学生易朋程溺水死亡事故的紧急通报） 所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手,随时都威胁着你的生命安全.一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊；一幕幕惨剧,目不忍睹.只因为忽视了安全问题——由于安全意识的淡薄,责任心的冷漠,由于玩忽职守,一个个生命如鲜花,在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人的只是悲痛欲绝的心身,沉重的打击,血的教训.到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多.对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟!难道我们不该反思,不该惩罚和加罪吗!而我们今后怎样做,不是更令人深思吗!
教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“强化安全管理,共建和谐校园” ,在此,学校对游泳安全提出六项要求：
一是全体教师要树立“安全第一”的思想,本着对学生、家长、社会高度负责的精神和对生命的关爱,经常利用黑板报、晨会、班会等形式对学生进行游泳安全专题教育,做到防范于未然.同时各班主任加强学生自救自护知识的传授,万一发生同伴不幸落水,要及时报警呼救,切不可盲目施救.
　　二是班主任、任课教师要把游泳安全教育落实到每一位学生,用学生下河游泳溺水身亡的案例教育、警示学生,让学生认识到私自下河游泳的严重危害性,懂得生命的珍贵,在思想意识上构筑珍爱生命、拒绝私自下河的防线.
　　三严禁学生到水库、池塘等水边玩耍,严禁私自或结伴到水库、池塘等水域游泳,以免发生溺水事故.若发现学生违反规定,学校将给予严肃处理.
　　四是坚持每节课点名制度,任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课,要迅速查明缺课原因,及时通知家长,并按规定报告学校.
　　五是学校根据教育部门的要求,与学生家长签订游泳安全责任书,杜绝学生私自到水库、池塘等游泳及戏水.校长、班主任等责任人要明确责任,提高防范意识,切实履行职责,加强游泳安全教育,确保不发生学生游泳溺水事故.
　　六是各责任人要认真做好学生到水库、池塘等游泳的排查工作,发现问题,及时与学生家长取得联系,共同对该生进行严厉的批评教育,切实把游泳安全教育作为学校安全工作和重要内容抓紧抓好.
珍爱生命,安全第一.当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步.重视游泳安全安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任.让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧.
可借鉴,
记住加分啊!

珍爱生命,远离溺水作文（六）

1、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍；没有大人的监护,不要和伙伴们玩水.
2、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故.如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救.常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近.
3、小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领.游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时.
4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激.
5、小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴.对刚学会游泳的同学更不能这样做.
6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳.农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域.
生命无处不在.在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命.
当你
看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易?
当你看到一位身患重病的病人,看到他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?
当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发,经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来,以一个胜利者的姿态屹立,书写着它生长的执着时,你是否会为生命的顽强而惊诧?
夏季天气炎热,为防止学生在游泳中发生溺水事故,安全度过暑假,九峰小学开展了“预防溺水,安全度夏”为主题的活动.
该校对学生进行“游泳安全”的主题教育,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命,远离危险”等专题教育,学校在宣传窗进行“预防溺水,安全度夏”的专题宣传.同时发放告家长书,联系家长、社会齐抓共管,对游泳活动进行有利引导、正确对待.使孩子度过一个健康、文明、安全的暑期活动.
4月15日,石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳,泥水身亡；6月3日,郎溪县1名初一学生不听劝阻,私自下塘游泳,溺水身亡；6月12日,省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳,其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中,约7分钟后被同行人从湖底救起,后经抢救无效死亡.
5月7日,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡.5月15日,广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩,在返回途中遭遇洪水,溺水身亡.5月29日,浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到 江游泳,溺水身亡；30体,该县利民小学1名四年级学生在 江边玩耍,被潮水冲走身亡；同日,该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳,溺水身亡.
通过教育活动,使我区全体师生更加认识到“安全无小事,事事有安全”.安全教育日虽然过去了,但我们要积极发挥学校教育主阵地作用,安全教育将永远贯穿在我们的教育教学活动中.
溺水可以避免——一些学生为了逞强好胜,在不知水深河水底的情况下,就潜入水底,有的甚至在水底连续有两个小时以上,还做各式各样的姿势,很容易因体力不支而溺水.
夏天天气炎热,游泳者来到水边游没做任何准备动作就跳下水了,结果导致头晕.恶心.心慌等不适应感觉,或出现抽筋.肌肉拉伤的事故.
有些学生下水前没有观察游泳处的环境,到一些水深,有漩涡,有障碍物等水域游泳时容易发生危险.发生危险时,小学生惊慌失措,不知如何抢救,有的甚至害怕逃走了,没有呼救,使溺水者失去援救的机会.
在小溪河水库游泳的小孩占了绝大部分,大多数孩子都没有家长陪同,独自或两三个人结伴而来,结果出现事故也没人知道.所以小孩游泳家长一定要陪同,而且家长一定要回游泳.这样万一发生溺水事故,也便于抢救.
如果每个人在游泳前都能注意以上几点,我想溺水事故就不会这样频繁的发生了,请大家“珍爱生命,预防溺水”.

珍爱生命,远离溺水作文（七）

生命无处不在.在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命. 当你 看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易? 当你看到一位身患重病的病人,看到他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱? 当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发,经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来,以一个胜利者的姿态屹立,书写着它生长的执着时,你是否会为生命的顽强而惊诧? 夏季天气炎热,为防止学生在游泳中发生溺水事故,安全度过暑假,九峰小学开展了“预防溺水,安全度夏”为主题的活动. 该校对学生进行“游泳安全”的主题教育,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命,远离危险”等专题教育,学校在宣传窗进行“预防溺水,安全度夏”的专题宣传.同时发放告家长书,联系家长、社会齐抓共管,对游泳活动进行有利引导、正确对待.使孩子度过一个健康、文明、安全的暑期活动. 4月15日,石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳,泥水身亡；6月3日,郎溪县1名初一学生不听劝阻,私自下塘游泳,溺水身亡；6月12日,省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳,其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中,约7分钟后被同行人从湖底救起,后经抢救无效死亡. 5月7日,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡.5月15日,广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩,在返回途中遭遇洪水,溺水身亡.5月29日,浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到 江游泳,溺水身亡；30体,该县利民小学1名四年级学生在 江边玩耍,被潮水冲走身亡；同日,该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳,溺水身亡. 通过教育活动,使我区全体师生更加认识到“安全无小事,事事有安全”.安全教育日虽然过去了,但我们要积极发挥学校教育主阵地作用,安全教育将永远贯穿在我们的教育教学活动中. 溺水可以避免——一些学生为了逞强好胜,在不知水深河水底的情况下,就潜入水底,有的甚至在水底连续有两个小时以上,还做各式各样的姿势,很容易因体力不支而溺水. 夏天天气炎热,游泳者来到水边游没做任何准备动作就跳下水了,结果导致头晕.恶心.心慌等不适应感觉,或出现抽筋.肌肉拉伤的事故. 有些学生下水前没有观察游泳处的环境,到一些水深,有漩涡,有障碍物等水域游泳时容易发生危险.发生危险时,小学生惊慌失措,不知如何抢救,有的甚至害怕逃走了,没有呼救,使溺水者失去援救的机会. 在小溪河水库游泳的小孩占了绝大部分,大多数孩子都没有家长陪同,独自或两三个人结伴而来,结果出现事故也没人知道.所以小孩游泳家长一定要陪同,而且家长一定要回游泳.这样万一发生溺水事故,也便于抢救.

珍爱生命,远离溺水作文（八）

人的生命是有限的.可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命.
生命可以给人很多东西.但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度.只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏.就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差.失败了我们从头再来.成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验.失败了,但终有一天会成功的.
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人.”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命.生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为.我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情.
马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里.”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命.
只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西.只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的.这样的生命也是长久的.
我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向.我们要从乐观的角度上去看每一个问题.挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路.岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福.茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧!
请珍爱生命,关注美好未来.

珍爱生命,远离溺水作文（九）

　范文两篇,仅供参考.
防溺水心得
　　俗话说水火无情.刚进入夏季,大中小学学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟.
　　防溺水安全重于泰山.溺水事件的频发也值得我们深思.纵观第一次溺水事件的发生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛.特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失.防患于未燃.防溺水安全重在一个防字,重在提高大中小学生的防溺水安全意识,提升大中小学学生的防溺水技能.学校应加强防溺水安全知识宣传和教育,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人,让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心.同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练,模拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点.当然,防溺水安全不是一个部门就能解决的问题,应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制.积极政府应发挥其职能作用,加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置,实现全覆盖,并加大巡查力度,做到全天候.学校应发挥防溺水安全的主体作用,提高学生的防涨水安全的意识和技能.家庭是学生生活休息的另一个主要场所,学生除在校学生外,很多业余时间都在家渡过,而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中.究其原因是家长的监管不到位,等到事情发生,后悔晚已.家长应承担起自己的职责,加强对自己子女的监管,时时教育和提醒他们远离水患.疏大于堵.目前由于溺水事件的频发,让学生家长谈水色变,禁止游泳于是乎也就成了共识.禁止游泳不亚于堵源截流.正确的方式应该是疏导,要教会孩子学会游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成为旱鸭子和称砣,从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生.
　　溺水猛于虎.但当我们面对频发的溺水事件时,我们不应该只扼腕叹息,而应该积极行动起来,共同构建起一道防溺水安全的生命屏障,让溺水远离孩子,让溺水事件不再重演……
　　小学生防溺水安全教育心得体会
　　游泳,是广大青少年爱好的体育锻炼项目之一.然而,不做好预备、缺少安全防范意识,碰到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故.为了确保游泳安全,避免溺水事故的发生,必须做到以下几点：
　　1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳.选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚.
　　2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳.以便相互照顾.假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护.
　　3、要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳.要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管.
　　4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水.不要在急流和旋涡处游泳,更不要酒后游泳.
　　5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救.
　　6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助.
　　7、在游泳中碰到溺水事故时,现场急救迫在眉睫,心肺复苏最为重要.将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅；应将其舌头拉出,以免后翻梗塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作.恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治.

珍爱生命,远离溺水作文（十）

爱惜生命,请勿戏水.
远离湖水,生活更美好!
轻轻脚步,勿踏入水!
戏水虽好,生命更重要

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