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班痕作文(共10篇)
班痕作文（一）
岁月留痕 作文年少的无知，岁月留下的伤痕，终会被爱与温暖治愈。
——题记
岁月留痕
从记事起，我便不太与人交流。爸妈说，女孩子安静点也好。但没人告知我，安静会成为被欺负的理由。
刚上一年级的孩子，初接触学校，是最不懂事的时候。
喧闹的操场中，我狼狈地坐在角落的沙地上，对面的一群顽劣的孩子把我的铝水壶当足球一样踢着玩。腻了，再踢回来。右手手指被之前的弹弓打伤，沁出鲜血，钻心的疼。我便用这只手，抚过坑坑洼洼的瓶壁，扭曲的不成样子的小白兔委屈地哭泣。恍惚间，右眼下被石子砸出的的伤口开始疼。
“ 哭了？连声都没有，还真是个哑巴！”戏虐的嘲笑无限刺耳。
闻言，我抬手拭去脸上的水，结果，在手背上，我看到了略显古怪的血迹，不知是血裹住了泪，还是泪凝住了血。好可怕，好痛苦！
岁月里的那只恶魔，猛然在心口划下一道血流不止的伤痕。
恐惧战胜了理智，待我重新恢复意识，我在他们的恐慌和尖叫中，无力地松开手中厚厚的板砖。
从那以后，一种莫名的毒素自心脏蔓延，每一根神经都充斥着灰暗。即使过去了很久很久，那条伤痕仍在隐隐作痛，那段不堪的岁月，即使在阳光之下，还是斑驳成噩梦。
痕伤小兽
安静的性格逐渐变成格格不入的不合群，冷漠易怒成了我对外的护身障，我固执地认为，只有远离人群才是安全的，只有刺伤别人，让他们躲开，自己才是安全的，只有心房的门后才是安全的。我不愿见到任何陌生人，他们只会让我颤抖害怕，一次次地揭开血淋淋的伤疤，唤醒掩藏在黑暗中的野兽。
但它还是醒了，警惕着，危险着，自私地占据最暗的最敏感的角落。它对着每一个试图靠近的人低吼，用冰冷的眼神怒视那些友好的微笑，别扭地逃开。可谁又知道，它每时每刻的恐惧和孤单，它落寞的身影不得不被如痕岁月纠缠得遍体鳞伤，却又无法挣脱。
时光还在前进，我和它渐渐长大，看惯了太多分分合合、真真假假，渴望温暖的心也渐渐麻木。是谁说孩子永远是孩子？伤害太多，感动太少，再纯真的童心，也会生锈的吧？
盘踞在黑暗中的小兽，终把希望啃噬，可悲地怨恨着懦弱的自己，而那道痕伤，已经是我不愿触碰的岁月。
岁月花开，旧痕新生
一岁岁长大，一点点懂事，生人勿近的气息悄然淡去，可是我和它，还是不敢融入一个集体，我需要做的，就是保全自己，把岁月留下的突兀的悲伤，遮藏，压平。
忧郁的秋天，校运会闭幕式那天的午后，空气里带着沉闷，浮躁的我看不下无聊的演出，索性把带来的作业收好，默默离开座位。四周的同学兴致勃勃地讨论运动会里的趣事，可惜那几日我都窝在班级集中营里，群体活动基本和我无关。
热烈的阳光很快使人浑身灼热，我跑去远远的小卖部买水。回来的路上，我依稀听见了大喇叭正在主持的节目——我们班的合唱！糟了，我怎么偏偏挑了这么个时候离开！
加快脚步，赶到后台时，队伍已经上了一半，我硬着头皮混入队列。我的忽然出现给同学们带来的震惊在伴奏中迅速平复，高亢的歌声响彻在操场上空，演出完美结束。但在后台，我遇上了面色铁青的班主任。她说，作为集体的一部分，就该承担自己的责任。周围的同学说，他们找了我很久，班主任差点急昏了头。
我愣住，我，是集体的一部分？原来，我并不是可有可无的存在！可是，我却险些破坏了大家辛苦排练的结果。心门一点点破开，我又哭了。这一次，是愧疚，也是唯一的一次。
“其实也是没事的，你别哭。”
“班主可能说的有点过，你别太在意。”
“精彩的演出还没结束，再不回去就抢不到好位子了。” ……
温暖的安慰像一阵奇妙的春风，簇拥着一怀艳阳一步步逼近黑暗中的那只小兽，无休止的黑夜在迎来春暖花开的刹那，碎裂成感动的微笑。它在光下，终于看清了自己：我一直不是一个人，我可以选择快乐，我可以蜕变新生。
岁月的旧痕，缓缓开出一株，幸福色的铃兰。
岁月静好，珍惜痕迹
我曾经永无止境地行走，一路追寻着光芒，想要逃离黑暗。是你们，让我有勇气拾回散落的方向，陪伴我数次克服难关，哪怕摔倒在地心受了伤，我也不再流一滴泪，站起来，你们说我们还能更向上。将不安吹散在风中，有你们在我身旁，携手跨越所有障碍。梦想永不眠，豁出青春描绘未来，无所畏惧一路追赶，如夜空闪耀的星，我们将闪烁灿烂！
岁月静好，我将珍惜有你们的痕迹，我欠你们一声，谢谢。
班痕作文（二）
时间的痕迹 作文【班痕作文】所谓青春，也就是在好奇+热血+幼稚+青涩中所经历的花样年华。所谓年华，也就是在憧憬+幻想+努力+坎坷中所经历的精彩瞬间。当梦想即将好实现，却因一点点的坎坷让我们坠入山谷。谁也想不到，下一个成功与机会回落到哪里，也许很近，也许很远。当一双双期待的眼神望着你时，你手里拿捏着的也许是成功，也许是失败，不一样的结果也会充满不一样的感觉。当我面对失败的时候，我做的只有努力，让失望更加渺小。当在比赛中时，我真敬佩我自己，是怎样充满奋斗与热血的。也许有一天，在没有坎坷与困难的世界里，那我们所拥有的仅仅只有成功，然而这一点是不够的，没有失败怎么体会出困难与坎坷所带来的更上一层楼。然而，带来这些的不仅仅只有困难与坎坷，还有那懵懂的“青春”。
从一问三不知的小丫头变成会一元一次方程的中学生，这不是成长是什么？
青春，少不了热血，当看到比赛场上同学们在为班级争得荣誉，而坐在旁观席的我却热血沸腾。青春，面对着新奇的事物，我们会充满好奇。青春，面对着童年我玩耍时的照片，我会笑着说：“这就是我！幼稚的我！”青春，面对着未来，我们会充满幻想。
这些年的青春，我们如何挥洒！
这些年的热血，我们如何沸腾！
这些年的幼稚，我们如何大笑！
这些年的梦想，我们如何实现！
总之，青春！看你的！！
黑龙江黑河嫩江县黑龙江省七星泡农场中学初一:赵可欣
班痕作文（三）
我爱班级 作文班级好像一个大家庭，老师和同学和睦相处；班级好像一台电脑，硬件与软件一样也不少；班级好像一个大花园，有辛勤的园丁和可爱的花朵
。一个偶然的机会，几十个同学被分到一个班级，然后他们就一起学习，一起成长今天，四十九个同学聚到了七(1)班，班级里处处留下了他们的痕迹，班级也在他们心里留下了痕迹。他们爱班级，爱护班级的每张桌椅，关心班级的每一位同学，珍惜班级里的每一次欢乐时光。每天，同学们都要为班级打扫卫生。透过那被同学们擦得透明的窗户，不仅可以看见漂亮的道南楼的背面，更是可以看见珍贵的同学们对班级的热爱。
经过一个月的相处，班级的同学成了朋友，也成了对手。有对手就会有竞争，考试没有一个人是永远第一的，海洋之所以可以波涛汹涌，一浪高过一浪，就在于竞争。有的同学因为竞争成了朋友，有的同学因为竞争而更加发奋。
在飞逝的光阴中，同学们对这个班级的感情，就像蚕吐出的丝一样，开始只是薄薄的一层，然后一点一点变厚，一点一点坚固，直到越来越割舍不下。
我们相信，七(1)班的每一个同学都会勇往直前为创造更优秀的集体而努力不懈。
班痕作文（四）
理想的班级作文600字我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭,同学们在大家庭里其乐融融,和谐相处,团结互助,快乐乐地生活,高高兴兴地度过每一天.每当同学遇到困难时,大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他.每当同学之间发生矛盾时,应该及时劝阻,而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方,互相道歉才对.
我心中理想的班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭,同学们在大家庭里一起学习,一起上课,一起在知识的海洋中尽情遨游,尽情吮吸知识的甘露.当同学在学习上遇到难题时,大家就应该主动地去帮助他.当大家对一道题目发生争执时,应该一起讨论,各抒己见,最后求得答案.上课时,认真地听老师讲课,老师提问题后,大家都应该跃跃欲试,争相回答问题.
我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹,没有无谓的争斗；下课后同学们文明休息,不追逐打闹.这里找不到不文明的痕迹.
理想总归是理想,在实现理想的过程当中,肯定会遇到这样、那样的问题,但我们有理由相信,在全体同学和老师,特别是班主任老师的共同努力下,我的班级蓝图将会最终变成现实.
班痕作文（五）
深处 作文这是一个简单的故事，被圈成一幅幅动人的画面，埋藏在心底的最深处。它又像一把无影无形的钥匙，可以打开了内心深处的大门，每当我想起时，记忆便会慢慢浮现……
在一个不平凡的秋天，我跨入鳌江小学的大门。望着一幢幢陌生的教学楼，看着一张张陌生的面孔，内心不知是兴奋，激动，还是害怕。操场上，大厅里全都是来来往往的学生，他们戴着鲜红的红领巾，好像在向我暗示，你已经即将成为一名小学生了，不能逃避，不能退缩，这一路，你要勇敢的走下去。随着人流我走进了陌生的班级，映入眼帘的是一张张木头做工的桌椅和一个个羞涩陌生的同学。我唯唯诺诺的往自己的位置上走。一条无形的丝带好像把我和同学们拴在了一起，注定了这六年我要与他们一起走过，注定了在这个班级里会承载着我们的欢声笑语。
时间老人无休无止地走着，他手中那把时间之笔记录了一个个激动人心的瞬间，再把它定格在记忆的框架上，放在最引人注目的位置。第一次戴上光辉的红领巾，我告诫自己，你一定要努力学习，不能辜负老师的期许；第一次参加运动会，我告诉自己，不要给我们班丢脸；第一次进行广播操比赛，我告诉自己一定要超常发挥，取的好成绩。犹记得那次激动人心的跳长绳比赛。那时，我们都不会跳长绳，便加紧时间在操场练习。那时的我好胜心强，很想参加，可是老师选拔人员时却没有报到我的名字，那一刻，心情很低落，就像在逆境中想要绝处逢生，却迟迟找不到方向的人。尽管这样，我还是没有放弃练习，我对自己说，练练也好，反正不会嘛，还有机会的。这时，恰逢有一个同学由于力不从心，被老师迁出了去比赛这一行人的行列中，我意外的进入。每当下午放学的时候，我们就会组织练习。练习的途中难免有挫折，有失败，但是我们一起都挺过来了。比赛那天，我们超常发挥，也得到了一个不错的名次。一个个第一次使我们都懂得了团结，都懂得了为班级争光，都懂得了只许应战不许逃避。时间如流水般毫无痕迹的走着，转眼之间，我们也在一起生活了三四年。我们从幼稚到成熟，从彷徨到坚定，从懦弱到坚强。尽管中途发生过一次次的男女世界大战，男女三八线大战，女女大战，世界大战，可是这并没有使我们的关系变得恶劣，相反还更好了。我们会为了自己的闺蜜，死党，朋友说话，我们会为了同学之间的关系“四处奔波”，我们会为了一时的兴起而想出歪主意捉弄同学，我们会为了班级的利益而齐心协力对战“外敌”。尽管我们的学习压力变重了，我们责任变大了，我们需要的考验变多了，我们在一起的时间也不多了，但我们依然不放弃当初的约定，六年我们要好好过。
时间的齿轮终于停止了旋转，我们到了该分别的时候了。当我们再次踏入这熟悉的校园时，当我们回首再见时，那已经是毕业联欢会了。这一天，天空的鸟儿在哭泣，地上的花儿在伤心。这一天，我们玩的很开心，好像这是第一次，但也是最后一次。
这个故事很短，但很开心。时间老人亲手把它埋藏在我的内心深处，放在了那个专属它的位置。
班痕作文（六）
《那一抹心痕》初一作文那一抹心痕
路灯把人影拉得很长很长,那一抹心 痕在自己身上印的很深很深.也就是那一 抹心痕,让我心中荡起了涟漪,也就是那 一抹心痕,让我终生难忘.
那一抹心痕是充满鼓励的.进入初中 ,学习科目增多,学习负担加重.每天夜 晚都熬到十一二点,第二天精神必然会委 靡不振.那天,又是一场数学考试,心里 烦躁的很,十分想睡觉.一拿起卷子,匆 匆忙忙的便做了起来,可成绩却很不理想 ,只考了久违的八十几分.
我害怕被说,被批评.走在街上,我 仿佛觉着小草和我一样,也都低下了头.我不想回家,但又不得不回去,抬起手正 准备敲门,又放下了.“吱呀”一声,门开 了,站在我面前的是——爷爷：“怎么不 敲门?我从阳台上看到你回来了便过来开 门了.”我仍然低着头.也许看我的脸色 不对,他又问：“怎么回事?出什么事了 ”“数学没考好,只考了八十几分.”我 声音很小,小得好像全世界只有我一人能 听见.我已经做好了挨批评的准备,自觉 地从书包里拿出一张试卷.他接过试卷仔 细地看了看：“没关系,这只是一次小测 验.不要灰心,一次失败不代表永远的失 败,但因一次失败而灰心丧气,不去努力 ,就会永远的失败.我相信你!”随即,拍拍我的肩.“但这次是总测验,题型与 期末考试差不多的.”我再一次低下了头 ,呆呆的望着试卷,许久,眼前朦胧了.“孩子,把头抬起来,自信一些,不是说‘ 失败是成功之母’吗?相信自己一定能行 ,再加努力,就一定行!”我点点头,再 也抑制不住自己心里的那份感动.那一抹 心痕既有温暖,又有感伤.
那一抹心痕是充满关心的.是的,我 每一次的成功都是来自老师和同学的关心 .睡眠不足,老师会主动找我谈话,让我 每晚喝杯牛奶,补充营养；遇到问题时,老师会耐心的帮我解答；碰到麻烦时,老 师鼓励我努力上进,同学们也在学习生活 中处处帮助我.我真正地感受到了班集体 的快乐.那一抹心痕,让我看到了人间真 情,品倒了最真,最甜的滋味.那一抹心痕,是心中最明亮的路灯,我每每想起,心中就会暖暖的；那一抹心 让成长变得快乐,让每一个人都欣赏到心 中最特别,最旖旎的风光!
班痕作文（七）
致七一班同学们 作文【班痕作文】致七一班同学们
同学们，这就是我们的家晨星朝霞书声琅琅
书香飘逸，温情感人包含了我们无言的喜悦
蕴育着我们幸福的笑脸。我们团结互助
让我们留下无悔的青春谱写亮丽人生诗篇
同学们，这就是我们的家同学们请记住
有疼爱我们的老师这就是你们的家----七一班
岁月使他们留下了操劳的痕迹。欢声笑语填满了我们平凡的生活
发迹有了白雪的痕迹无论这样亢老师就是我们的妈妈
七一班永远是我们坚实的臂
班痕作文（八）
《我理想的班集体》作文怎么写?1.在全体同学和老师,特别是班主任老师的共同努力下,我的班级蓝图将会最终变成现实
告别了五年的小学生活,来到了凯慧中学的新集体（班级）中继续学习,我对新的集体（班级）充满着憧憬和向往.
我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭,同学们在大家庭里其乐融融,和谐相处,团结互助,快乐乐地生活,高高兴兴地度过每一天.每当同学遇到困难时,大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他.每当同学之间发生矛盾时,应该及时劝阻,而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方,互相道歉才对.
我心中理想的班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭,同学们在大家庭里一起学习,一起上课,一起在知识的海洋中尽情遨游,尽情吮吸知识的甘露.当同学在学习上遇到难题时,大家就应该主动地去帮助他.当大家对一道题目发生争执时,应该一起讨论,各抒己见,最后求得答案.上课时,认真地听老师讲课,老师提问题后,大家都应该跃跃欲试,争相回答问题.
我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹,没有无谓的争斗；下课后同学们文明休息,不追逐打闹.这里找不到不文明的痕迹.
理想总归是理想,在实现理想的过程当中,肯定会遇到这样、那样的问题,但我们有理由相信,在全体同学和老师,特别是班主任老师的共同努力下,我的班级蓝图将会最终变成现实.
时光飞逝,岁月如梭,以往在小学中憧憬的中学生活,现在离我们却只有一步之遥了.9月1日那天,我将背着新书包,跨入中学的校门,一所我理想中的中学,并来到一个新的集体,认识许多新的同学和老师.对此,我有着无限的向往,一个理想中班级的形象清晰地浮现脑海……
这是我理想的班级：清晨,一抹阳光透过窗户照亮了宽敞的教室.同学们在7点30分以前,早早地背着整洁、干净的书包,迈入了教室的大门,呈现眼前的是干净的桌椅,明亮的教室.大家安静地坐下,有的开始订正作业,有的小声地读书,开始预习当天的功课.如遇到不会做的题目,也是小声地向别人请教.俗话说：“一日之计在于晨”.整个清晨被一种安静、和谐的气氛笼罩着,大家好好地利用着清晨这段美好时光.
这是我理想的班级：早晨做早操,大家迈着整齐的步伐,打起精神跑向操场.在各自的位置站定后,抬起头,挺起胸,如一棵棵挺拔的小树.在学习上,在生活中,也同样具有这股刚劲,面对困难不退缩,努力地迎上去,与困难顽强拼搏；凡事积极进取.做新时代自尊自强的新淑女,新时代钢柔相济的男子汉.
这是我理想的班级：教室里,课堂上,同学们的目光齐刷刷地注视着老师,没有一个人做小动作,没有一个人思想不集中.老师认真负责地给我们讲着课,我们津津有味地听着.当老师提出一个问题,同学们的一只只手都高高举起,似乎要争着回答,班里的学习风气良好.大家勤奋学习、刻苦学习、热爱学习……
这是我理想的班级：大家互相帮助,团结友爱.当有同学生病了,同学们便会给他送作业,还会给他补课,还有同学会专门看望他,关心他,安慰他；当有同学在学习上落后了,大家会携手同心,帮助他,决不能让他掉队.每个人都大方开朗,每个人的脸上都荡漾着发自内心的微笑……
我也是这个集体中的一员.作为一个临时的文艺委员,我会好好地履行自己的职责；作为同学们的好伙伴,我会友好地对待每一个人；作为班级的一份子,我更会努力地为班级服务.
我希望我的班级就是一个大家庭,同学们各个都是向德、智、体全面发展的阳光少年和少女,像展翅翱翔的雏鹰,朝气蓬勃,快乐向上,总有一天能飞上广阔的蓝天……
班痕作文（九）
学校让写篇爱班爱校的作文不写混不过去
字数在600左右
我爱班级
班级好像一个大家庭,老师和同学和睦相处;班级好像一台电脑,硬件与软件一样也不少;班级好像一个大花园,有辛勤的园丁和可爱的花朵.
一个偶然的机会,几十个同学被分到一个班级,然后他们就一起学习,一起成长.
今天,四十八个同学聚到了七(8)班,班级里处处留下了他们的痕迹,班级也在他们心里留下了痕迹.他们爱班级,爱护班级的每张桌椅,关心班级的每一位同学,珍惜班级里的每一次欢乐时光.
每天,同学们都要为班级打扫卫生.透过那被同学们擦得透明的窗户,不仅可以看见漂亮的道南楼的背面,更是可以看见珍贵的同学们对班级的热爱.
经过一年的相处,班级的同学成了朋友,也成了对手.有对手就会有竞争,考试没有一个人是永远第一的,海洋之所以可以波涛汹涌,一浪高过一浪,就在于竞争.有的同学因为竞争成了朋友,有的同学因为竞争而更加发奋.
在各项比赛中,我们没有华丽的装饰,却总能用最真挚的情去感动别人的心.同学们都很珍惜每一次用汗水和智慧换来的荣誉,他们总是将集体的荣誉放在首位.他们不会因为好成绩而骄傲,也不会因为坏成绩而气馁.
随着班级取得的荣誉越来越多,同学们对自己的要求也越来越高.不论是考试成绩还是各项常规,他们都要求自己做到最优异,最出色.
在飞逝的光阴中,同学们对这个班级的感情,就像蚕吐出的丝一样,开始只是薄薄的一层,然后一点一点变厚,一点一点坚固,直到越来越割舍不下.
我们相信,七(8)班的每一个同学都会勇往直前为创造更优秀的集体而努力不懈.
你把七(8)班这几个字改一改就好了
班痕作文（十）
求“我们班的新鲜事”作文的开头.急!每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路.在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福.但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天.
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的.一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌.
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验.课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着.天涯地角有穿时,只有师恩无尽处.每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者.
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的.因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候.在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章.我们同风同雨同悲同乐.每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实.踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服.
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花.仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗.我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实.
岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕.也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心.让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天.
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来
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