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寂静的春天读后感1000(共9篇)
寂静的春天读后感1000（一）:
《寂静的春天》读后感2000字
[《寂静的春天》读后感2000字]《寂静的春天》读后感 人类与大自然,本应是和谐相处的,我们这个可爱的地球早已伤痕累累,《寂静的春天》读后感2000字.人们对环境的破坏,使我们不断遭到地球的\"报复\".想想看,就近两年看,各种的环境问题,从2008的四川地震,到海地地震再到玉树地震,每一次都是那么的震撼,多少人民流离失所处于动荡之中.每一次都是这样的心痛,就这样还不够让我们有所警示吗?还有南方百年不遇的旱灾,看到那些图片,是那么得让人揪心.回首往事,像沙尘暴,使人们患上呼吸方面的疾病.臭氧空洞,使人们患上皮肤癌.地球在以各种各样的方式惩罚着我们.在发展经济与保护环境方面,人们迷失了自己的方向,丧失了自己的本性.从白色污染到乱砍滥伐,我们是在破环我们赖以生存的家园还是在伤害我们自己呢.太多太多的问题,值得我们去深思了.人们总想着靠自己的力量来征服大自然,但目前的状态来看,我们人类仿佛要被大自然所淹没.所以说我们应该加强保护环境的意识,这样做其实就是在善待我们自己. 《寂静的春天》这本书就是描写人们由于过度使用化学药品和肥料而导致环境污染,生态遭到破坏,最终给人们带来不可弥补的后果.这本书的作者是蕾切尔卡逊(rachelcarson).她是一位身体瘦弱而且身患绝症的女学者,但他以其独特的视角,对人们过度使用化肥的行,为提出了质疑,这是空前的,更是一个历史性的挑战.可以想象,对于这样的一个弱女子来说,所面对的压力和遭受的质疑都是常人无法忍受的.也就是这样的一个女子,凭着自己坚强的意志,为人们指引了前进的方向,所有的困难都让它变得更加坚强.我们需要感谢这位伟大的女性,是她让我们意识到自己的行为是错误的,是她让我们更爱我们的地球,更是她为我们敲了一次警钟.通过读者本书,我作为当代一名大学生来说,身上更有一份责任感,保护环境不仅要从自身做起,还需要带动身边的家人朋友一起加入到这次的行动中,地球需要我们用行动去爱护她,而不是一度的开采,无节制的破坏. 想想看,我们应该用怎样的实际行动来保护我们的地球呢?各种保护环境珍惜水源的宣传片在我们身边随处可见,但还是有人在破坏,我们应将保护环境融入我们的意识中,这样人们就会很自然的从身边的小事做起来保护环境.还记得吗?:马斯河谷烟雾事件:1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染,一周内有近60人死亡,数千人患呼吸系统疾病. 还记得吗?洛杉矶光化学烟雾事件:1943年美国洛杉矶市汽车排放的大量尾气在紫外线照射下产生化学烟雾,使大量居民出现眼睛红肿、流泪、喉痛等,死亡率大大增加,读后感《《寂静的春天》读后感2000字》.还记得吗?多诺拉烟雾事件:1948年美国宾夕法尼亚州多诺拉镇,因炼锌厂、钢铁厂、硫酸厂排放的二氧化硫及氧化物和粉尘造成大气严重污染,使5900多居民患病,事件发生的第三天有17人死亡.还记得吗?伦敦烟雾事件:1952年英国伦敦由于冬季燃煤排放的烟尘和二氧化硫在浓雾中积聚不散,头两个星期死亡4000人,以后的两个月内又有8000多人死亡.还记得吗?四日市哮喘病事件:1961年前后日本四日市由于石油化工和工业燃烧重油排放的废气严重污染大气,引起居民呼吸道疾病骤增,尤其是哮喘病的发病率大大提高,50岁以上的老人发病率约为8%,死亡10余人.还记得吗?水俣病事件:1953-1956年日本熊本县水俣市因石油化工厂排放含汞废水,人们食用被汞污染和富集了甲基汞的 鱼、虾、贝类等水生生物,造成大量居民中枢神经中毒,死亡率达38%,汞中毒者达283人,其中60余人死亡.还记得吗?富山痛痛病事件:1955-1972年日本富山县神痛川流域,因锌、铅冶炼厂等排放的含镉废水污染了河水和稻米,居民食用后中毒,1972年患病者达258人,死亡128人.还记得吗?爱知米糠油事件:1968年日本北九州市爱知县一带,因食用油厂在生产米糠油时,使用多氯联苯作脱臭工艺中的热载体,这种毒物混入米糠油中被人食用后造成中毒,患病者超过10000人,16人死亡.还记得吗?博帕尔事件:1984年设在印度中央邦博帕尔市的美国联合碳化物公司农药厂储罐爆裂,大量剧毒甲基异氰酸酯外泄,造成至少2500多人死亡,十几万人受伤的惨剧.还记得吗?切尔诺贝利核污染事件:1986年原苏联基辅地区的切尔诺贝利核电站反应堆爆炸,大量放射性物质外泄,上万人受到辐射伤害,直接死亡31人,13万居民被疏散,污染范围波及邻国,核尘埃遍布欧洲.这些难道不应该引起我们的注意吗?更加可笑的是破坏环境的是我们生活在陆地上的人们,而承担这种后果的竟然是那群无辜的人,这不得不引起我们的反思. 想想看,只要我们每一个人都有保护环境的意识,地球就不会遭到如此大的破坏,而我们所要承担的后果自然也就不会如此严重.看完了这本书,心里的想法真的太多太多了,在书中特别提到的农药问题.农药在我国的使用是极其平常的,农民大批量使用农药自然是为了提高产量,而产量是来自我们永远不会满足的贪婪的胃口.我们生活水平提高了,对吃的也挑剔了,不但要更好,还要更多,于是,各地的农民为了满足我们日益增长的胃口,想尽也用尽各种办法来提高产量.而对使用农药的危害却一无所知,只是一件多么可怕的事情啊. 我们吃的各种食品都洒了各种各样的农药,激素和化学用品,这些东西通过我们消化吸收,会渐渐积累在我们体内,虽然我们会排泄一些出去,但是通过日积月累,这种毒素还是会越来越多,等积累到一定程度,就是死亡的那天.而且农药还会使土地慢慢硬化,这些农药还会污染水源,不要等到问题真的出现的时候才意识到其严重性,到那时真的一切都晚了.换个角度来思考问题,并不是只有农药才能杀死害虫,我们可以采用生物的方法,例如,侵入害虫的天敌来消灭它等.我们能做的远不止这些,多种树木,夏天来了,我们可以不用空调,来减少对臭氧层的破坏,这小小的举动就是在爱护我们的地球,爱护我们可爱的地球就是在爱护我们自己. 让我们都行动起来,爱护我们的地球吧
寂静的春天读后感1000（二）:
寂静的春天读后感摘要怎么写
人类与大自然,本应是和谐相处的,我们这个可爱的地球早已伤痕累累.人们对环境的破坏,使我们不断遭到地球的"报复".想想看,就近两年看,各种的环境问题,从2008的四川地震,到海地地震再到玉树地震,每一次都是那么的震撼,多少人民流离失所处于动荡之中.每一次都是这样的心痛,就这样还不够让我们有所警示吗?还有南方百年不遇的旱灾,看到那些图片,是那么得让人揪心.回首往事,像沙尘暴,使人们患上呼吸方面的疾病.臭氧空洞,使人们患上皮肤癌.地球在以各种各样的方式惩罚着我们.在发展经济与保护环境方面,人们迷失了自己的方向,丧失了自己的本性.从白色污染到乱砍滥伐,我们是在破环我们赖以生存的家园还是在伤害我们自己呢.太多太多的问题,值得我们去深思了.人们总想着靠自己的力量来征服大自然,但目前的状态来看,我们人类仿佛要被大自然所淹没.所以说我们应该加强保护环境的意识,这样做其实就是在善待我们自己.
《寂静的春天》这本书就是描写人们由于过度使用化学药品和肥料而导致环境污染,生态遭到破坏,最终给人们带来不可弥补的后果.这本书的作者是蕾切尔卡逊(rachelcarson).她是一位身体瘦弱而且身患绝症的女学者,但他以其独特的视角,对人们过度使用化肥的行,为提出了质疑,这是空前的,更是一个历史性的挑战.可以想象,对于这样的一个弱女子来说,所面对的压力和遭受的质疑都是常人无法忍受的.也就是这样的一个女子,凭着自己坚强的意志,为人们指引了前进的方向,所有的困难都让它变得更加坚强.我们需要感谢这位伟大的女性,是她让我们意识到自己的行为是错误的,是她让我们更爱我们的地球,更是她为我们敲了一次警钟.通过读者本书,我作为当代一名大学生来说,身上更有一份责任感,保护环境不仅要从自身做起,还需要带动身边的家人朋友一起加入到这次的行动中,地球需要我们用行动去爱护她,而不是一度的开采,无节制的破坏.
想想看,我们应该用怎样的实际行动来保护我们的地球呢?各种保护环境珍惜水源的宣传片在我们身边随处可见,但还是有人在破坏,我们应将保护环境融入我们的意识中,这样人们就会很自然的从身边的小事做起来保护环境.还记得吗?:马斯河谷烟雾事件:1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染,一周内有近60人死亡,数千人患呼吸系统疾病.
还记得吗?洛杉矶光化学烟雾事件:1943年美国洛杉矶市汽车排放的大量尾气在紫外线照射下产生化学烟雾,使大量居民出现眼睛红肿、流泪、喉痛等,死亡率大大增加.还记得吗?多诺拉烟雾事件:1948年美国宾夕法尼亚州多诺拉镇,因炼锌厂、钢铁厂、硫酸厂排放的二氧化硫及氧化物和粉尘造成大气严重污染,使5900多居民患病,事件发生的第三天有17人死亡.还记得吗?伦敦烟雾事件:1952年英国伦敦由于冬季燃煤排放的烟尘和二氧化硫在浓雾中积聚不散,头两个星期死亡4000人,以后的两个月内又有8000多人死亡.还记得吗?四日市哮喘病事件:1961年前后日本四日市由于石油化工和工业燃烧重油排放的废气严重污染大气,引起居民呼吸道疾病骤增,尤其是哮喘病的发病率大大提高,50岁以上的老人发病率约为8%,死亡10余人.还记得吗?水俣病事件:1953-1956年日本熊本县水俣市因石油化工厂排放含汞废水,人们食用被汞污染和富集了甲基汞的
鱼、虾、贝类等水生生物,造成大量居民中枢神经中毒,死亡率达38%,汞中毒者达283人,其中60余人死亡.还记得吗?富山痛痛病事件:1955-1972年日本富山县神痛川流域,因锌、铅冶炼厂等排放的含镉废水污染了河水和稻米,居民食用后中毒,1972年患病者达258人,死亡128人.还记得吗?爱知米糠油事件:1968年日本北九州市爱知县一带,因食用油厂在生产米糠油时,使用多氯联苯作脱臭工艺中的热载体,这种毒物混入米糠油中被人食用后造成中毒,患病者超过10000人,16人死亡.还记得吗?博帕尔事件:1984年设在印度中央邦博帕尔市的美国联合碳化物公司农药厂储罐爆裂,大量剧毒甲基异氰酸酯外泄,造成至少2500多人死亡,十几万人受伤的惨剧.还记得吗?切尔诺贝利核污染事件:1986年原苏联基辅地区的切尔诺贝利核电站反应堆爆炸,大量放射性物质外泄,上万人受到辐射伤害,直接死亡31人,13万居民被疏散,污染范围波及邻国,核尘埃遍布欧洲.这些难道不应该引起我们的注意吗?更加可笑的是破坏环境的是我们生活在陆地上的人们,而承担这种后果的竟然是那群无辜的人,这不得不引起我们的反思.
想想看,只要我们每一个人都有保护环境的意识,地球就不会遭到如此大的破坏,而我们所要承担的后果自然也就不会如此严重.看完了这本书,心里的想法真的太多太多了,在书中特别提到的农药问题.农药在我国的使用是极其平常的,农民大批量使用农药自然是为了提高产量,而产量是来自我们永远不会满足的贪婪的胃口.我们生活水平提高了,对吃的也挑剔了,不但要更好,还要更多,于是,各地的农民为了满足我们日益增长的胃口,想尽也用尽各种办法来提高产量.而对使用农药的危害却一无所知,只是一件多么可怕的事情啊.
我们吃的各种食品都洒了各种各样的农药,激素和化学用品,这些东西通过我们消化吸收,会渐渐积累在我们体内,虽然我们会排泄一些出去,但是通过日积月累,这种毒素还是会越来越多,等积累到一定程度,就是死亡的那天.而且农药还会使土地慢慢硬化,这些农药还会污染水源,不要等到问题真的出现的时候才意识到其严重性,到那时真的一切都晚了.换个角度来思考问题,并不是只有农药才能杀死害虫,我们可以采用生物的方法,例如,侵入害虫的天敌来消灭它等.我们能做的远不止这些,多种树木,夏天来了,我们可以不用空调,来减少对臭氧层的破坏,这小小的举动就是在爱护我们的地球,爱护我们可爱的地球就是在爱护我们自己.
让我们都行动起来,爱护我们的地球吧
寂静的春天读后感1000（三）:
《寂静的春天》 主要讲什么
《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界.作者是美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊,于1962年出版.这是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识,这本书同时引发了公众对环境问题的注意,促使环境保护问题提到了各国政府面前,各种环境保护组织纷纷成立,从而促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了“人类环境大会”,并由各国签署了“人类环境宣言”,开始了环境保护事业.
寂静的春天读后感1000（四）:
《春天》读后感
[《春天》读后感]
今天晚上,我刚吃完饭,妈妈便拿起《小学生经典晨读100篇》,津津有味地读了起来,当读到吴然的《春天》时,不禁十分欣赏这篇文章来,文章写得十分生动,全文如下：
《春天》
吴然
山茶花在雪天就开了,《春天》读后感.雪一化呢,杜鹃花已经在春水里摇着花影,读后感《《春天》读后感》.这时候,洱海边的柳树,枝条变长了,变软了；枝条上的嫩芽,开始还是米粒般的、葵花籽般的,没两天,就像小鸟张开了嘴喙.薄薄的阳光里,有亮亮的翅膀飞过,那是燕子,还是柳莺?最性急、最没耐心的是那些小草,它们在大地妈妈怀里睡足了觉,一醒来就掀被踢腿往外冒!
啊,春天是山茶花迎来的,是杜鹃花迎来的,是柳条和小草迎来的；还有燕子和柳莺,蜜蜂和蝴蝶,它们的飞翔和鸣唱,把春天打扮得更热闹了.
这篇文章写了春天大自然的景象：在雪天开的山茶花、雪化后的杜鹃花、洱海边的柳树、米粒般、葵花籽般的嫩叶、特别是小草,写得惟妙惟肖,你看,春天的小草,不就是象文中写得那样吗?作者没有写它探出了脑袋,但用了很生动的拟人手法,使春天更加生机勃勃.
〔《春天》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】【寂静的春天读后感1000】
寂静的春天读后感1000（五）:
《安静》读后感【寂静的春天读后感1000】
[《安静》读后感]
我之所以喜欢并推荐周国平的这本《安静》,是因为我自己不仅非常喜欢“安静”这个书名,而且十分艳羡“安静”这样的境界,《安静》读后感.看看我们生活的世界,利益的驱动往往高于一切,物质的诱惑远高于精神的愉悦.连学界这样一片本应成为净土的地方也叽叽喳喳地成了名利场——一年里人为地制造一两个看似热闹的话题,话题不断在变,不变的是不同学科的这家那家、这“腕”那“腕”们在同一时期仿佛全在研究着相同的话题,或者是某些貌似学者的人在某一阶段煞有介事地用同一话语解释着根本不同的社会文化现象.在这样一种日趋喧嚣与躁动的社会氛围里,安静、宁静就会显出多么的珍贵；守住一份宁静又是多么的不易.
周国平的随笔散文,真正映了“随”和“散”这两个字.每篇文章都透着淡然,好像是从心中自然而然地流淌出来一般.他的文章更多地关注自己而不是家国大事,好像就一直停留在“修身、齐家、治国、平天下”的“修身”境界.这看似不够伟大,用套话说就是“缺少社会责任感”.不过如果以他所制定的修身圆满的标准来衡量,天下之大,那些正行治国之事的“伟人们”又有几个是做到了修身、甚至尝试过修身呢?官吏腐败问题是哪一个国家都不可避免要面临的问题.可如果我们恪守“修身齐家治国平天下”的方略,循序渐进的话,哪里还会有贪官污吏得势的道理?
每个人在社会上都有自己的任务和位置,读后感《《安静》读后感》.如果不细心叩问自己的心灵,如何能发现社会早已为自己预留的位置?对于我们,人生的大半都是未知,都需要探索；可是如果在迈出探索的步伐之前,连自己的目的地都不清楚；或是在行进途中渐渐迷失了方向,那又有什么资格口称自己是在探索人生呢?前进的步伐一刻也不能停下,了望的目光更是一刻也不能松懈.周国平用他的散文教给我们把握出世入世的度：即不能不问世事,那是不可能且自私的；也不能沉浸于俗世,迷失了自我.
智者的沉默——《安静》的诞生,于我几乎是一个惊喜.它是周国平继《守望的距离》、《各自的朝圣路》后的第三本散文集.
对比昔日的“守望”和“朝圣”,安静似乎来得更为纯碎和彻底.我喜欢《安静》,缘于这个诗意化的词语,更是惊羡安静这样一种境界.周国平在书中说道：“人生最好的境界是丰富和安静,安静是因为摆脱了外在的虚名浮行的诱惑.
“让唐朝的烟尘宋朝的风洗去了最后一点少年英气.”这个不正也是周国平说道来的安静吗?年龄长久的提炼和沉积,让其内心更为充盈,使其生命摆脱浮躁而逐渐趋于安静.也正是因为如此,注定了安静不是一种瞬间的偶得,而是从最深的绝望中寻找最美丽的惊喜,这是一种成熟人生的境界.
关于“安静”,周国平写下了这样的文字：“人生最好的境界是丰富的安静.安静,是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑.丰富,是因为拥有了内在精神世界的宝藏.”“我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑,它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽：‘充满了声音和狂热,里面空无一物’”.现在想来,真是至理名言.
〔《安静》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
寂静的春天读后感1000（六）:
《放牛班的春天》观后感1000字左右 不要太多 我们老师叫我们写的 .
放牛班的春天剧情是描写一个原本在院长眼中,是一群不守规矩,没有教养、无可救药的孩子,如何在一位教音乐的代课老师耐心教导下,脱胎换骨,蜕变成温文儒雅,乖巧懂事的可人儿.
电影中的院长,对孩子不仅没有耐心,而且往往对犯了过错的孩子,处以严酷的体罚,例如：将小孩单独关在禁闭室,无视这些孩子的惊恐害怕,马修老师则完全不同,他对孩子充满了爱心,对犯错的孩子,也不是一味偏袒,而是给予他们改过的机会,在他的循循善诱下,每位孩子都拾回了他们的自信,找到了属於自已的春天
在学习的路途上,老师对学生的影响力,可以说是无远弗介,一位坏的老师,可以毁掉一个孩子的一生,反之,一位好的老师,往往一句温柔的鼓励,一个肯定的眼神,就可以让他人眼中,毫无希望的坏学生,重新找到他们自己人生的方向.
当一位好老师如此重要,却非常困难,因为面对一群不同个性,不同资质的学生,如何因材施教,实在是一门很大的学问,在我看来,“「耐心」是一位好的老师,最须要拥有的,对学生不要时常大吼大叫,甚至拳脚相向,不要放弃任何一个学生,只要用爱心与信心,总有一天,学生们会蜕变成美丽的蝴蝶,为老师带来骄傲的.一个名叫“石池”的学校有着一群特别的学生,他们就像校名一样：掉落在池底的顽石.所有的老师都管不住他们,唯一行得通的便是校长的暴力管理.孩子们就这样活着.
看完影片之后,才知道这个“放牛班”与真正的“放牛”一点关系也没有,所谓“放牛班”指的是一帮问题少年,他们的性格,脾气和他们短短的却复杂万分的人生历程,而春天,是一种希望,是一种“重新”之意,一种冬天过后又万物复苏,生机勃勃的象征.中国博大精深的五个字翻译后,一种隐喻恰到好处的展示了影片所想表述的含义.
马修,一位失意的音乐家,成了孩子们的新班主任.在与孩子们的相处中,马修寻找到了一座新的“桥梁”,一座真正能和孩子们沟通的桥梁——音乐.那虽然不是什么名曲,只是为孩子们普写的乐章,但它同样可以震撼人心.最起码震撼了我的心,在我眼里那群顽劣孩子让我厌恶,可后来从他们的歌声中我分明感受到了什么.它是天籁之音,是爱的天空里最动人的乐章.
不,又不全是爱.影片总让我记得一些凌散的,与主题丝丝连连缠绕,却又无关紧要的片断.还记得那个五音不全,吹口琴,唱着“秃老头,秃老头,你死定了……”的那个孩子,还记得那个个子很小,不会唱歌的孩子,也还记得那个已经不能用五音不全来形容,让人无法听的孩子……他们都受到了马修老师的音乐肯定,虽然有点沾不上边：女中音,指挥助理,谱架.但他们都被音乐所震撼,洗礼了心灵.
一位法国音乐教师——马修,他好似一个善良的牧人.他用爱找回了一群迷失的羔羊.用爱照亮了前往之路,用爱为他们指引方向.我想说：这不是奇迹,而是爱的奇效.在管教寄宿学生时,将学生组成了一个合唱团,用音乐启发孩子的潜能,让野男孩个个成为发光的小天使,用纯净的音乐唤回他们冰冷已久的心.我清楚地记得其中一句对白：“等等,他是我唯一的男低音”这句话饱含了他对教育事业的尽心尽责；对人平等,不分贵贱,一视同仁的态度.马修在接受校长任务时所提出的三个要求：不体罚学生,让我来处罚犯事的学生,不透露他们的名字,也无一不体现了他对幼小心灵人性的关怀.他是在用爱来感化这帮所谓“无法救药”的问题少年.
音乐与爱是紧紧相连,不可分割的.他们都有着净化人类心灵的作用.这让我想到声乐课,音乐欣赏课上,庄晔,陈新坤老师也总反复的强调爱对音乐作用的巨大.以及爱和音乐间的相互作用.是的,伟大的音乐家们在用爱谱写出一篇篇优美的旋律,而人类也在被这些旋律所感化,所提升.
当写满了爱的纸飞机飞满了整个校园,马修的为师之道获得了肯定,同时音乐的魅力也得到了一览无遗的肯定.这也让我想到另一个于这部电影有着异曲同工之妙的,大家都很熟悉的电影《音乐之声》,玛丽亚也同样在用爱和音乐来教育孩子.
读过一些关于该片的评论,许多人认为是法国电影受“新浪潮”影响以来的一次回归.因为该片运用的是最简单最古典的技法,通过走“人性”和“温情”的路线获得观众的青睐.的确,正如一位电影评论家所言：“不同于一般的运用悲剧拼命煽情的悲情电影,或极尽夸张搞怪的爆笑喜剧,《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影.这也创造了法国电影新概念——阳光情感电影.这部没有美女、暴力；没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤.”
不可否认,温情是个好东西.没有特别激动人心的场面,也没有特别叫人难以接受的痛苦悲情.《放牛班的春天》就是那种从头至尾都可以让人保持微笑的片子.尤其是看着那些顽童们可爱纯真的一面,心底焕发出的某种“本真”的天性.所有的成年人都需要回归的时刻.我们需要的就是这么一锅浓浓的,温暖的心灵鸡汤.
寂静的春天读后感1000（七）:
寂静的春天的作者和简介
内容简介
《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界.作者是美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊,于1962年出版.这是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识,这本书同时引发了公众对环境问题的注意,促使环境保护问题提到了各国政府面前,各种环境保护组织纷纷成立,从而促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了“人类环境大会”,并由各国签署了“人类环境宣言”,开始了环境保护事业.
作者简介
作者
蕾切尔·卡逊1907年5月27日生于宾夕法尼亚州泉溪镇,并在那儿度过童年.她1935年至1952年间供职于美国联邦政府所属的鱼类及野生生物调查所,这使她有机会接触到许多环境问题.在此期间,她曾写过一些有关海洋生态的著作,如《在海风下》,《海的边缘》和《环绕着我们的海洋》.这些著作使她获得了第一流作家的声誉.
寂静的春天读后感1000（八）:
四年级下册17课触摸春天的读后感
“对于凌驾命运之上的人来说,信心是命运的主宰.”只要有信心,就会退出厄运的悬崖峭壁.
文中的小女孩儿安静就以一种平和的心态去应对失明,因此,她感受到了多姿多彩的春天,活得也很快乐.
桑兰如铁的性格就证明了“当你微笑时,世界也对你微笑；当你哭泣时,你永远独自一人.”
受伤时的桑兰只有17岁,当她醒来的那一刻,在跳马上凌空翻飞的体操世界已然破灭,但同时她发现了另一个让自己快乐的世界——用微笑唤起人们的爱和信心,用微笑赢得新职业的梦想.用快乐感染别人,是她23岁的青春最闪亮的标签.
贝多芬曾对命运发出愤怒的吼声：“我要扼住命运的喉咙,它决不能使我完全屈服——噢!能把生命活上千百次该是多美!”
我们在生活中也该这样,无论在哪种生存环境中,都要“努力地活着”,使自己的生命得到最大的张扬.
永远有多远?生命永远,微笑永远.
读《触摸春天》有感
《触摸春天》这篇课文,写的是一个盲童用心灵创造奇迹的事.文中那动人心弦的情景,让我震撼,并总在提醒着我：热爱生命.
盲童安静,看不到世界的她,却用神奇的灵性抓住了蝴蝶.她脸上充满了惊讶,她到了一个没有体验过的地方.一个盲童能够抓住蝴蝶,而我们正常人却往往做不到.因为能看到光明的我们,往往做不到静下心来用心灵去感悟生命、热爱生命.而盲童却知道：谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.也正如老师说的：“老天爷给你关上了一扇门,但其它的门并没有关上.”
感悟生命,热爱生命,创造一个属于自己的世界,这是盲童所拥有的.我们更应该拥有这美好的精神品质,更应该用美好的心灵和无限的力量去实现它!
《触摸春天》读后感
前几天,老师教我们了一片课文,教《触摸春天》.主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶,放蝴蝶来感受春光的故事.告诉我们谁都有生活的权利,谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界.我感受到：虽然安静天生就是盲童.但是,她却能通过手来感受春光. 文中讲到：“安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了.” 使我深有感触.比如说海论.凯勒.她出生在美国南部.十九个月大时,因为一场大病,使得她从此失去了视力和听力.八岁时,海伦得母亲为她找到了一位家庭教师---安妮.莎莉文小姐,这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字.阅读和说话,引导海伦走出了无尽得黑暗和孤寂.经过不懈努力,海伦二十岁时进入了哈佛大学德克利夫学院学习.大学毕业后,海伦用生命德全部力量处处奔走,建起一家家慈善结构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像,被誉为全美为国家为全美做出贡献的杰出人士之一.而我.因为手上有一点点小伤而什么都不做.父母带我出去玩我也不去.我和她比起来,真时天壤之别.让我感受到海伦.凯勒和安静虽然时盲童,但也乐观面对生活,尽自己所能感受生活的快乐. 通过读《触摸春天》这篇文章,使我受益匪浅.使我懂得了：每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能创造出属于自己的春天,编织出属于自己的多姿多彩的世界.
专心感慨感染世界——《触摸春季》读后感 生命是珍贵的,也是夸姣的!砖缝里固执成长的小瓜苗；绝境中奋力求生的飞蛾；酷寒中固执发展的梅花；花丛中专心感慨感染春景的盲姑娘……这一幅幅动人的画面都揭示着它们对生命的酷爱!《触摸春季》这篇文┞仿也是如此!它总能使我回味无穷! 这篇文┞仿讲述的是：在一个清喷鼻裘粤的清晨,小区的绿地上花繁叶茂,一名叫舒适的盲童在花丛中穿梭.奇异的是,她走得非分出格流利,没有一点儿磕磕绊绊.她在一株月季花前停了下来,她仿佛知道,花上正停着一枝花胡蝶!舒适的手切确非常地伸向那株月季花.她的手悄然合拢,竟然拢住了那只胡蝶人物作文,舒适的脸上布满了惊奇! 当我静静地读者这篇文┞仿时,恍如看见了舒适那多姿多彩的心里世界,在那一刹时,我被深深地感动着! 舒合用她本身夸姣的心灵去感慨感染幸福完竣、安好平和的糊口；去酷爱短暂的生命；去缔造夸姣的将来!只有你静静地去触摸春季,触摸糊口,才能缔造古迹! 有时,我会猜想,此时此刻作文,舒适的心中,是不是划过一条花团锦簇的弧线；那只花胡蝶是不是在她八岁的人生中划过一道道及其夸姣的、灿艳多姿的曲线；是不是向她诉说着翱翔的悬念! 《触摸春季》一文,还让我想起了海伦凯勒写的：春夏秋冬一一在我身边展开,这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧!这戏的动作是在我的指头上流过的!我想：这些具有没有穷无尽的画面应当也在舒适的手指头上流过吧! 世上除用眼睛看世界以外,还可以用夸姣的心灵去触摸世界!并且专心灵比用眼睛看世界看到的夸姣的事物要多很多!可是我感慨感染,只有效眼睛和心灵同时去感慨感染世界,那这小我就是一个最仁慈的人! 盲童只能用双手触摸春季,专心灵感慨感染生命的夸姣!假如她有一双敞亮的眼睛小学作文,那该多好啊!
触摸春天 读后感
每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有键全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能得到别人的尊重,就一定能创造一个属于自己的春天,编制出一个属于自己的五彩斑斓的世界.
春天来了,我们看到小树抽芽,鲜花盛开.双目明失的安静是怎样感受春天的呢?这篇课文记述了盲童安静用自己独特的方式——触摸来感受春天的气息.作者从中感到了人生的真谛:谁都有把握春的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天.
本篇课文讲述了在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中.她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶.蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶.许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了.小女孩仰起头来张望.这个特殊的小女孩就是课文的主人公安静,说她特殊,是因为她是一位盲童;说她特殊,还因为她能够用自己独特的方式,感受春天的气息,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪.在这个清香袅袅的早晨,作者也触摸到了一种从未有过的生命力,感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天.
2.
《触摸春天》读后感
今天我们学完《触摸春天》这篇课文.讲的是：一个叫安静的盲童用手去触摸春天,用心灵去感受生命的一件事.读完文章,使我思绪万千.
春天是美丽的,也是美好的,春姑娘把世界抹得五彩缤纷.一位盲人在春天中的小道上走,他的眼前却一片漆黑,那是多么可惜呀!
在我们身边,经常会发现这样的人,有的双目失明,有的双耳失聪,有的因车祸失去了双腿,有的因疾病夺去了双手……身体上的残疾并不可怕,可怕的是心理上的残疾.有的怨天尤人,报复社会,走上了犯罪的道路;有的自暴自弃,糟踏生命,给亲人带来了巨大的痛苦……这些人既可怜又可恨!
世界上也涌现出许多身残志坚的人,他们用自己的行动,奏出了一曲生命的赞歌.如：张海迪五岁高位截瘫,通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》;国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤,终生与轮椅相伴,但是她笑对人生,战胜了病魔,鼓起了生命的风帆;患有肌肉萎缩性疾病的霍金,克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星……他们把自己的人生活得多姿多彩,永远沐浴在和煦的春风里.
我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书,我也想把这三天光明送给安静.我想她肯定会过的很充实.她可能会去曾经走过的小区,看看五颜六色的花朵,一定会非常高兴;她可能会去书的海洋,阅读许多她喜欢的书籍,在知识的天空尽情的翱翔;她可能会到小溪边散步,看见鱼儿在水里自由自在的游来游去,一定会发出欢乐的笑声……虽然三天会很快过去,但是对安静来说却是终生难忘!
让我们多多帮助那些需要帮助的人吧!让他们心里充满爱的阳光,用爱和坚强谱写一曲最为华丽的生命的篇章.
寂静的春天读后感1000（九）:
真正的母爱读后感,不少于一千字,
• 自从读完《真正的母爱》这本书,就觉得母爱是伟大的,是无私的.母亲为了我们能安心学习,有个良好的学习环境,日夜操劳,四处奔波.为了我们,她奉献了自己的青春,教育我们.这才让我们明白：母爱是人世间最美、最彻底的爱!总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛.这个人就是母亲,这种爱就是母爱.•母亲是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的.在母爱的支撑下,母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神.这种超常的精神和意志,是我们得以进步的原动力.母亲的爱就像春天的燕子为我们衔来醉人的春光；母亲的爱就像汩汩流水,时时滋润着我们幼稚的心灵；母亲的爱是一曲深情的乐谱,为我们弹奏出最动人最灿烂最纯真的音韵；母亲的爱是上苍给予我们最丰厚的礼物,最甜美的甘泉.母爱无时不有,无处不在,即使在最黑暗的角落,母爱也放射出最耀眼夺目的绚丽色彩.不错,母爱是无私的.就连弱智的孩子在母亲的眼中都是那么天真无邪,那么值得爱怜.•但是——为什么有些人对待正常健康的孩子却是那么严厉充满了条件,无法全心爱怜?曾经在书上看到一则故事：在公共汽车上,看见一个母亲不断疼惜呵护弱智的儿子,担心着儿子第一次坐公共汽车而受到惊吓.“宝宝乖,别怕别怕,坐车车很安全.”——那母亲口中的宝宝,看来已经是十几岁的少年了.乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲……那对母子下车的时候,车内一片寂静,司机先生也表现了平时少有的耐心,等他们完全下妥当了,才缓缓起步,开走.乘客们 都还向那对母子行注目礼,一直等他们消失在街角.我想,如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母亲就好了.可惜,一般人常常忽略自己的母亲也是那样的充满光辉.从现在起,就对你的妈妈说一声：“妈妈,我爱你!”
母爱像春天的暖风,吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光.
我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励.我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……
一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!
孩儿的成长,是母亲再生的希望；孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功,是母亲幸福的微笑.为了母亲的微笑,为了明天的收获,我要努力!