上海能力考试院官网

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上海能力考试院官网(共9篇)

上海能力考试院官网（一）：

英语作文
假如你是黎明住在上海和平街150号,要给一位澳大利亚的朋友玛利亚写一封信,谈谈你的学习情况以及参加大学英语应用能力考试的准备情况,对她所赠送的邮票致谢,并向她父母致以问候,写信时间2011年10月26日.
考试快到时间了

Dear Mary,
How are you doing? Is everything OK?
I have been busy with my study recently, and I spend over 5 hours on my study every day. I am taking part in several training courses. I told you that I would take part in the College English exam last time, and I have already made good preparation for it! I am sure I can pass the exam, haha. Ah, I got the stamp you sent me! I like them very much! Thank you!
How are your parents? Please help to send my best regards! Ok, I have to go to study, let"s stop here. I am looking forward to your reply!
Best Regards/Li Ming
2011.10.26【上海能力考试院官网】

上海能力考试院官网（二）：

上海中级口译听力部分听译题怎么做?有什么好方法吗?

上海中级口译中的笔试部分,第一项就是听力测试,除了常规的听写填空以外,听力理解以外,还有一项听译,在做这些题的时候有没有什么需要特别注意的方法和技巧呢?我们来看看本文怎么说.上海中级口译听力题型：1.spot dictation; 2.statements 10个题 (4个选项中选一个与所听到的句子意思最接近的; 3.talks and conversations 20个题(根据提问4个选一个答案); 4.listening translation:a.sentence translation 5句; b.passage translation 2段口译考试听力难点：口译考试听力难点1 语音（口译考试英美音兼而有之） 1.把握基本美音特点：音变：如neither,hot,tomato,agile,ask,chance 卷舌：如term,work,teacher 弱读：如stay at home,come from China,go to school 连读：如come on in ,from A to Z 缩读：如I got to go (gotta),I’m going to do it.(gonna) does she,tell them(tell ’em) let me,get out of here 浊化：如matter,letter,butter 同化：如would you,miss you 2.中国学生在说英语时最常出现的几种错误语音 (1).l/n：light / night (2).v/w：very / well (3) th：I thought a thought.But the thought I thought wasn’t the thought I thought.口译考试听力难点 2 (Spot Dictation) 听力第一部分的“spot dictation”是考生易失分的地方.这个大题要求考生听一篇300-400个字左右的文章,根据录音填写20个空格,每个空格要求填写一至六个单词,而基本上大部分空格要求填写三至四个单词,录音放完一遍后有两分钟左右的时间给考生整理答案.大部分考生都习惯于边听边把答案直接填在题卷空格内,“求全”是很多考生做这个大题时的心理.但就是这个“求全”的心理造成了考生的失分,考生为了记下第一个空格的每个单词,往往漏听了第二个,甚至第三个空格.只注重听单词,获得的只是片段信息,而对于全文没有整体理解,因此录音放完后也只能寻找记忆.整理答案的两分钟对于这样的考生来说是难熬的,由于思路混乱,只能盼望时间快点过去.好的方法是听的时候只记下关键词或是做些记号,写第一格时眼睛迅速移到第二格,注重全面理解.录音放完后,利用两分钟还原信息.解决方案：尽量使用缩略语等易懂的速记方式,自己也可以自创一些速记符号,可以中英文混杂,如：听到beautiful时,可以用“美”这个中文字代替,as follows=af; Address=地；see you=cu; face to face=f2f; month=月; as soon as possible=asap; advertisement=ad; business=biz; automobile=auto; University=uni; secretary=sec; professor=prof 等.口译考试听力难点 3 Talks and Conversations 在听做题说明时,立即看前两题到三题的选项,以预测可能出现或需要回答的问题,尤其以数字、地点、年月日为重,一旦听力理解题开始,多听少记.多听：心记细节内容；少记：重点记下与选择题有关的词语.文章的第一句话一定要听懂,因为西方人的思维是开门见山式的,往往是一篇文章的中心.例句：I am Joe.I am having trouble with chemistry this year.(文章开头).问：Which of the following subjects is Joe having trouble with?选项：A physics B chemistry C math D English.如何预测：例如看到1：A.airport B.railroad station C.coach station D.subway 就知道即将听到的内容发生的地点是选项中的一个,在听的时候只要稍做笔记,即可选对.再例如看到 A.gate1 B.gate2 C.gate 6 D.gate 8时就知道要考的内容是关于在机场登机场景,只要在听的时候听清登机门号即可.另外,多熟悉西方社会的生活文化背景知识对考试得分大有帮助,因为口译考试是一种能力考试,它的目的是培养口译人才,而一个合格的口译是必须要什么都懂一点,是一个杂家.口译考试听力难点 4 听译（考生丢分最严重的地方）听译也是听力中的难点.听译文章的信息量很充足,对于考生的听力理解、短暂记忆和即时翻译能力都是挑战.而且场景的变换很快,每段文章之间都是没有联系的,因此考生要跟着录音迅速进行角色转换.录音资料转瞬即逝,考生要学会摆脱阴影,没有听懂的句子马上放弃,进入下一句的翻译状态.听录音时,用笔记录和大脑记录相结合,不要拘泥于记录下每个字,它只是对脑记的补充.听译主要记什么：心记大意,笔记人名、地名、时间、数字等.注意要把握重点意思,不求逐词翻译.结语：听力与口语是密切相连的,所以,提高口语是提高听力最快的一个方式,所以希望各位同学,从语音入手,接而熟悉语汇、句型,掌握西方人的思维模式,这些将对你的口译考试帮助极大!平常注意积累口语的基本句型,常用短语,英美两国的风土人情,一些主要的大城市的中英文名,世界热点问题,英美两国的名人、名校,历史上的著名事件,另外,托福听力也是练习听力的极好素材.

上海能力考试院官网（三）：

下列各句中，没有语病的一句是()。[2004年上海市公务员考试行政职业能力测验真题-44题]

A．我已是高三学生了，明年的七月我将会度过一生中的又一重大选择——高考

B．在被沙漠乌黑的宁夏回族自治区，人们正在实施利用黄河水使沙漠变绿的计划

C．各位选手都把“银河之星大擂台”当作自己锻炼胆量和展示才华的机会

D．新发行的20元人民币纸币，主要是为了调整现有的币制，使之趋于合理

　　A项中谓语和宾语搭配不当，“度过”的不能是“重大选择——高考”，应将“度过”改为“面临”。B项动词使用不当，“乌黑”可以改为“侵蚀”。C项成分残缺，应在“把”后面加“参加”一词。故正确答案为D。

上海能力考试院官网（四）：

北京英语高级口译和上海的英语高级口译试卷一样吗?
那考试题型一样吗？

应该不是一张卷子.上海的高级口译叫做“上海市外语岗位资格证书英语高级口译考试”,在北京没有考点.北京的应该是CATTI,分为三级二级一级.上海高级口译难度接近北京的三级.
题型的话应该也不一样吧,北京的话CATTI三级有口译笔译两种,每种都有综合能力考和实务考两项.上海高级口译的话是两轮,第一轮笔试第二轮口试.网上都有样卷的,CATTI样卷在它官网上有,高级口译以前的题目在新东方论坛上有,你可以看看.外面也有这方面的书.

上海能力考试院官网（五）：

上海教师资格证教育教学能力测试：小学英语
1.教案到底是不是都要全英文呢?连最右面一栏的教学目的,即purposes一栏也要英文么?
2.说课,是说课,不是试讲.是否也需要用全英文说呢?
问了很多人,回答都不同.麻烦去年考过了的朋友们解答一下吧..急...
【上海能力考试院官网】

我今年刚考的初中英语.
按你去的时间发个号码牌,所以同一场考试时间的,早去的,到时早面试.在座位上老师发教材,随机的,每个人都不一样.老师明确说英语的请用英语作答教案.
我拿到的教材就是完整一课的,有十几页,我前面的女生后来笔试完说她的只有正反两面一页纸,一篇课文.发个教材给你,50分钟写个教案,倒数10分钟的时候会把教材收走,
然后等面试.我进去的时候是说课,进去三个考官,直接就是用英文跟我打招呼和提要求,所以我全是回答的英文,不过后来说课结束之后被提问讲解一个语法,被用英语反问难道不用中文解释一下吗.所以我有用英语和中文补充解释了.
我考到的语法点是unless,suggest
总的来说,就是英语作答,英语说课,但是如果被问到语法或者其他你觉得学生不一定能理解的时候,一定要强调下你会用中文解释,帮助学生理解.

上海能力考试院官网（六）：

上海市中考语文辅导--中考作文

谁都知道，文学作品是语言的艺术。每个作家都有自己的语言风格，以至有的作品你即使不知道作者的名字，只要一读那语句的味儿，就足以使一个熟悉作家语言风格的读者知道是谁的作品了。你只要闭上眼睛回味一下，课本里读过的鲁迅、茅盾、老舍、巴金、冰心的作品不是可以领悟到吗？他们同样是使文字精确、简炼、生动、活泼，但是不一样---都表现出不同的语言风格。我们读它们，深受其熏陶，丰富了我们的语言仓库。

从中我们还可以进一步思考，这些名家的名作，都是倾注了自己的思想和感情，都是从血管里流出的血凝成的。用自己的语言，得心应手，一词一句地把复杂的事物描述出来，把独到的见解和认识搬到纸上来，是一件很费功夫的事。语文老师常常让同学们思考课文中某些词的表现力，某些句子丰富深刻的含义，就是在引导大家学会推敲，回味作家表情传意的语言风格。你有没有在复习和回忆这些名家名篇的时候想到一个词：“文如其人”。

作家的语言风格就是文如其人在遣词造句上的反映。写自己的话，写真情实感老实话，就会形成与别人不一样的语言风格，伟大的作家是这样，卑鄙的作家也是这样。当然后者语言的虚伪、雕饰、圆滑，以至下流，是登不上大雅之堂的，是不应该进课本的。

初中毕业生参加中考，写作文是不是也要讲求语言的艺术。我想，一篇中考作文能够表现出或者看得出是在追求表现语言的艺术，有什么不好呢？虽然他们不是作家，他们写的不一定是文学作品，但他们都应该写自己的话，写真情实感老实话，都应该努力使写出的文字精确、简炼、生动、活泼，尽管这些方面不一定能达到作家的水准，却是写作能力的考试一类卷的标准，不过是从初中毕业生这个层面去衡量罢了，如果这些方面有所欠缺，评卷也就等而下之了。

因此，请记住俄国大文豪托尔斯泰说的一句非常精辟的忠告：“一个人只有在他每次蘸墨水时都在墨水瓶里留下自己的血肉，才应该进行写作。”换言之，中学生作文，特别是参加中考作文，非用心血去浇铸语言不可，只有这样才能体现文如其人，让人读了觉得“像他说的话”，不是空话，大话、假话、矫揉造作的话、生搬硬套的话、甚至剽窃抄袭别人的话、人云亦云的话。

现在可以知道什么是你作文该用的最好的语言了吧？

请读读这样几段中考一类卷作文的语言：一、进入初中后，我的阅读面更广泛了。我曾参加过“经院哲学”的无休论战，从保尔?柯察金身上得到了生活启示之后，又穿过骊山阿房宫去聆听秦俑的低语，之后又踏上了去埃及金字塔探幽寻胜的征程；在与拿破仑叱咤风云于欧洲战场的同时，也不忘与外星来客共同探讨人类文明的进程……愈读书，我愈发现自己的无知；愈读书，我愈来愈多地看到五彩缤纷的世界。

二、那天是我十四岁的生日，在熠熠烛光下，妈妈捧出了她珍藏多年的《雷锋日记》，并慎重地递给我：“十四岁了，该长大了！这是妈妈青年时代的良师益友，在那迷惘的年代里，它为我指明了方向。今天，把它送给你，希望它也能给你某些启迪。”……初二的时候，我自告奋勇，担当起了班级团支部黑板报的出版工作。一时间，议论颇多……我只是默默无闻，一期复一期，辛勤地耕耘着这小小的一方精神园地。出乎意料，期末，我竟被大家一致推选为校“三好”……是雷锋的思想给了我充实、快乐与友谊。

你看，同是写以书为“良师”，语言大不同。但都是自己的语言，谈读书的收获，从中我们可以看到两位性格思想很不一样的同学，都很可爱。愿你也在这次中考时，写出文如其人的最美的语言来！

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上海能力考试院官网（七）：

阅读下面材料，按要求回答问题。
　　据1月24日《长江日报》报道，上海市同济，华东师大等六所高校自主招生测试密集举行，考生人数逾万，有4所高校要么是理科生不考语文，要么是全部考生只考数学和英语两科。据一位高校招办老师解释，自主招生之所以考英语不考语文，是因为英语有利于学生的科学发展，英语不好往往没有前途。
（1）用一句话概括上述材料的内容。（不超过18字）
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（2）你对上述现象有何看法？请简要阐述。（150字左右）
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（1）上海四所高校自主招生不考语文
（2）示例：①高校自主招生考试应该考语文。语文天生重要，它是学习其他学科的必要基础。功利教育的时代背景下，考试具有指挥棒的作用；不考语文，会产生学科歧视、弱化母语教学的负面导向，对中小学阶段语文的正常教学起到消极影响，高校应该积极探索科学有效的语文考试模式，努力提高语文考试的评价信度，促进基础教育阶段语文教学的改革。
②对高校自主招生不考语文，不必过分苛责．不考语文，并非是轻视语文学科的地位，而是为了减轻考生学业负担及应考压力，节约学校招考成本；不考语文，也并非不能判断考生的语文水平，自主招考的面试，也能考查学生的理解、思维和汉语表达能力；学生进入高校后，仍要接受大学语文的教育．我们应该尊重高校的自主权，给予选择、探索的自由．（言之有理即可）

上海能力考试院官网（八）：

报考公务员还得考英语和数学吗?

不用考的英语啦,不过中央的和地方考的不一样,各个省份也有差别的.如中央的公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）
和面试.公共科目笔试按A、B类职位分别进行.A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》；B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（B）,专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知.
各个地方的考试科目都是地方自定的,一般都分笔试和面试.笔试科目各有不同,北京考的是《行政职业能力倾向测验》和《公共基础知识》；上海和广东考《行政职业能力倾向测验》和《申论》；浙江省的笔试科目为《综合基础知识》和《行政职业能力倾向测验.《行政能力测试》和《申论》中包括很多内容了,有语文,数学,法律等知识,教材可以买华图的或者中央党史出版社的,都挺不错的.

上海能力考试院官网（九）：

（2012•上海）氯丁橡胶M是理想的电线电缆材料，工业上可由有机化工原料A或E制得，其合成路线如图所示．

完成下列填空：
（1）A的名称是______反应③的反应类型是______．
（2）写出反应②的化学反应方程式______．
（3）为研究物质的芳香性，将E三聚、四聚成环状化合物，写出它们的结构简式______．鉴别这两个环状化合物的试剂为______．
（4）以下是由A（C₄H₆）制备工程塑料PB的原料之一1，4-丁二醇（BDO）的合成路线：

写出上述由A制备BDO的化学反应方程式④CH₂=CH-CH=CH₂+Cl₂
△

（1）由合成图和M的结构简式可知C为，反应③为加聚反应生成高分子；利用C的结构简式和A的分子式可知A为1，3-丁二烯，
故答案为：1，3-丁二烯；加聚反应；
（2）反应②是在碱的醇溶液中发生消去反应生成，反应方程式为：，
故答案为：；
（3）利用题中信息H₂C=CH-C≡CH由E二聚得到，则E为HC≡CH，三聚环状产物为，四聚得到的环状产物为，苯发生萃取而使溴水褪色、环辛四烯则与溴发生加成反应使溴水褪色（苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色、环辛四烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色），故鉴别苯与环辛四烯可用溴水或酸性高锰酸钾溶液，
故答案为：；；溴水或酸性高锰酸钾溶液．
（4）1，4-丁二醇（BDO）为CH₂OH-CH₂CH₂CH₂OH，根据A的分子式可知A应含有2个C=C，与氯气的反应生成1，4加成，生成CH₂Cl-CH=CHCH₂Cl，反应的方程式为CH₂=CH-CH=CH₂+Cl₂