真情实感的作文300字

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真情实感的作文300字(共9篇)

真情实感的作文300字（一）

那一年,她背着他,在雪地里从医院往家走.她说,你乖乖的,多吃饭就不会生病了,还可以强壮的像魔法豌豆一样长到云端里,在云团里看小鸟飞来飞去.他趴在她的背上很乖的点头.很多年之后,一样的下着雪,他背着已经有些老年痴呆的她说,妈,如果你能活到100岁,政府会奖励你一台42寸的大彩电,她高兴的说“是吗?那我一定要挣一台大彩电”.一样的都是谎言,可是听话的人一样的都信以为真,没有怀疑.

真情实感的作文300字（二）

我渴望变成一个植物人
我随时都在渴望
发生一次意外
例如车祸什么的
让我变成一个永远保持沉默的植物人
让我躺在一张冰冷的病床上
让一根锋利的钢针扎入我曾不安分的手
让一滴接一滴的药水或者营养冷却我血液中曾沸腾的部分
让一个氧气瓶和一截导管平息我鼻孔间曾公牛般愤怒的促喘
让我的牙关死死咬住喉间那些还没来得及发出声音的不满
让我安详地闭着曾目露凶光的双眼
让我成为一个废人一个没有知觉的人一个不会思考的人
让我变成一个永远保持沉默的植物人
永远别把我弄醒永远别再让我知道自己曾和这个活生生的世界有关
但我不想也不能死
我要留着一丝微弱的呼吸和一颗仍能轻轻搏动的心
并以此令那些因此而失望的人继续失望一直失望永远失望
令那些曾因为我而恼羞成怒却又无可奈何只感到惶恐的人
在幸灾乐祸之后再因此而继续他们的惶惶忐忑寝食难安提心吊胆
我渴望轻轻松松地以最深的沉默迎击生命之内最阴暗的骚动
我渴望变成一个植物人
再来一篇.
我渴望变成一只小船
小桥流水 发表于 2007-5-8 7:20:00
我渴望变成一只小船
挽住风儿作动力
剪片云朵作风帆
载着生命中所有的
忧愁和暗淡
驶向大海的深处
让欢乐的浪花
舔去泪痕
使你拥有光泽亮丽的
碧水蓝天
我渴望变成一只小船
呼唤阳光作动力
邀请彩霞作风帆
装下生活中所有的
坎坷与艰辛
驶向大海的深处
让汹涌的波涛
带走忧郁
给你留下永远
精彩的空间
我渴望变成一只小船
拿出爱心作动力
献出真情作风帆
容下人生旅途中所有的
孤独和失落
驶向大海的深处
让翻滚的巨浪卷走
一切虚伪
为你筑起一道亮丽的
风景线

真情实感的作文300字（三）

一个动物标本制作师在热带雨林四处张望时,一只金钱豹趁他不备时对他发起进攻,把他扑倒在地,咬住了他的右手腕.在这危急关头,动物标本制作师举起左手将一梭子子弹射入豹子的腹部,不一会,豹子大嘴张开,倒在地上.动物标本制作师急忙跑到一棵大树后包扎伤口,当他重返豹子倒下的地方时,豹子不见了.他很奇怪,难道豹子没有死?他沿着血迹寻找豹子,在一棵巨大的松树前,他看到了垂死的豹子,鲜血染红了树干,在豹子的怀里,有两只幼崽在吃奶.吃到幼崽嘴里的不仅是奶还有豹妈妈的血.伟大的母爱使这只豹子重新回到自己的孩子边!
一个父亲周六的时候领小孩子去公园猴山看猴子过程中所见所闻.一位小姑娘一时高兴,竟然把手中的红手绢丢下去逗猴子们.猴子们开始展开了激烈的争夺红手绢大战,在争夺的时候红手绢被撕扯成红布条,夺到红布条的猴子们很高兴,其中一个小猴子夺到红布条之后高兴的躲到猴妈妈的怀里玩着,突然,一只老公猴扑来,一把抢过小猴子手中的红布条,说是迟,那是快,猴妈妈狠狠的咬了老公猴一口,抢过红布条,老公猴逃窜.猴妈妈把红布条给自己的孩子继续玩.那老公猴逃走之后,聚集了自己的兄弟回来报仇,猴妈妈搂紧自己的小孩子逃命,终于被老公猴逼到无处可逃的时候,猴妈妈只能任由着老公猴撕咬,皮毛大片大片的掉,身上也是血迹斑斑.但猴妈妈的四肢却紧紧的搂着自己的小猴子,免得被众猴们伤着,小猴子在妈妈的怀里没有感觉到大难来临,还在玩着红布条

真情实感的作文300字（四）

　我经历过许许许多多的事,但最令我难忘的是那天发生的事,它一直深深地印在我的脑海里,让我难以忘怀.
　　那是去年的春天,我和爸爸妈妈去公园玩.刚刚走进去,只听“啪”的一声.我回头一看,原来是一个金发碧眼的“老外”在掏衣袋时,将一枚硬币掉在地上.我定睛一看,那是一枚一元硬币,有国徽的那面朝上.我正准备把那枚硬币捡起来,还给 “老外”时,一位军人快步走到“老外”面前,“啪”的立正,敬了一个标准的军礼,彬彬有礼的说：“先生,您掉硬币了,请您把掉在地上的硬币捡起来.”
　　“老外”一愣,有些意外.
　　他用生硬的中国说：“不就一元钱嘛,我不要了.”
　　“国徽是国家的象征,代表着国家的尊严,你不应该让它掉在地上,让人践踏!就算没有国徽,就更不应该了,那是用你的汗水得来的!”解放军叔叔郑重的说.
　　“好!我马上把它捡起来.”
　　“老外”有些惭愧了.他把硬币捡起来,用嘴吹了吹,又用纸擦了擦,小心翼翼地放进衣袋.
　　这时,我发现解放军叔叔帽子上的五角星是那么的明亮.它照亮我人生的道路,教我怎样做人.
　　我想,如果我们每个人都像解放军叔叔一样热爱自己的祖国,那么我们的祖国将会繁荣富强!

真情实感的作文300字（五）

这节课我们就一起“用真情拨动心弦”让作文尽显真情的迷人魅力 二、 明确学习目标：（学生读） 1、教会学生用饱含感情的双眼去观察生活,用自己的心灵去体验生活的滋味； 2、要善于捕捉动情点,学会真实细腻的细节描写； 3、提高驾驭语言的能力,学会用自己的话抒发自己的真实感受和认识 三、了解什么是细节描写 细节描写就是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节或一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及场面片断等,加以生动细致的描绘的一种描写方法无疑生动具体的细节描写对表达人物的感情有直接的功效 四、比较阅读（读示例,谈感受） 我让爸爸先回去,他说他要到对面月台买几个桔子去,给我路上解解渴只见他很艰难地越过铁道,买来几个桔子,我的眼泪流下来了,爸爸对我真是太好了爸爸把桔子交给我就走了看着爸爸离开的背影,我的眼泪又来了 学生思考：读完这段文字以后你有什么感受? 学生自由发言 朱自清《背影》片断欣赏 我说道,“爸爸,你走吧”他往车外看了看,说,“我买几个橘子去你就在此地,不要走动”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去父亲是一个胖子,走过去自然要费事些我本来要去的,他不肯,只好让他去我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走到这边时,我赶紧去搀他他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了；到那边来信!”我望着他走出去他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了 教师过渡：真实细腻的细节描写,向来就是动人情思的如果说朱自清的《背影》的感人之处,在于父亲蹒跚地穿过铁道爬上月台为我“买橘子”的细节描写那么罗中立创作油画《父亲》画的则是一位手捧大海碗,准备喝水的老农民的头像 （1980年,罗中立创作油画《父亲》时还是四川美术学院的学生,当时这幅作品参加四川省青年美展,《父亲》得到了中国青年美展很多评委的认同,随后《父亲》被评了一等奖）（出示幻灯片） 一张古铜色的老脸上,满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹在这张刻满了皱纹的面孔上,微笑显得那么的勉强与无助 他的手中端着一个破旧的茶碗,那犁耙似的手啊,曾创造了多少大米白面,多少大豆高梁! 他的身后,是汗水换来的一片金黄 五、成功秘诀（分组讨论交流） 我们怎样才能捕捉到生活中的细节呢? 学生1：细致地观察生活,用心去感受生活 学生2：做生活的有心人,不放过每一个生活小镜头 学生3：注意积累,生活中有一点感动的东西,就要用日记等形式记下来,就不会忘记了 老师说：几位同学说的都很好,生活中的点点滴滴都是我们写作的素材,怎样从细微处入手用真实生动的细节描写将真情实感抒写出来呢? 1.细致观察事物2.选取典型细节 3.精心锤炼词语4.巧妙运用修辞 学生1：罗列发生在自己身上的生活细节,筛选出最值得去写的细节 学生2：可以从多角度、多层次去描写细节 学生3：要将看似普通的生活细节写具体、写生动 学生4：还要注意写出自己的真实感受,巧妙运用各种修辞方法 老师说：说得很好只要我们仔细观察生活,就会发现在生活中有很多的小事可写如果我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,尽量做到细微之处显真情,同时用最美的语言将自己的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的 六、捕捉动情时刻(真情告白) 通过对以上这些材料中的细节描写片断进行分析,我们发现,记叙文中细节描写的魔力令人叹服,正所谓“虽是微末技艺,却是顶上功夫”我们不妨多学习名家的写法,把笔触伸向心底,选择能触及自己灵魂的东西,感动自己的材料,将某个片断、细节或某一句话提炼为习作的“动情点”,写出自己的真情实感 师：现在我们请一些同学来读一读写好的真情片段 学生作品片断练习 阶段考试考砸了,我垂头丧气地走在回家的路上我不知道怎样去面对我那整天操劳的妈妈妈妈虽然没有上过大学,但她却懂得读书的重要性她特别爱看书,常常给我讲一些名人故事,以此来激励我好好学习在妈妈眼里,我是一个好学生,所以,她特别疼爱我一想到这些,我心里就像揣了个小兔子,怦怦直跳妈妈看见我无精打采的样子,似乎一下子知道了我的心事,她走到我身边,用手轻轻地抚摩着我的头,一边抚摩一边说道：“不要难过,这次考砸了,还有下一次呢!振作起来,以后再刻苦一点,不就行了吗?妈妈相信你!”我感觉一股暖流流进了心田我一下子抱紧妈妈,放声大哭 教师点评：这段文字作者以细腻的笔触写出了自己考试失败后的失望、沮丧的心情,一想到平日里母亲的操劳,心里感到愧疚,但回到家里,母亲却给予我关心和鼓励,因此我感到“一股暖流流进了心田” 学生作品片段练习 我走进重症监护室,想叫一声“爸爸”,想说一句“感谢”,可所有的感情在刹那间竟然全部化为了沉默沉重的喘息声很清晰,似乎维持生命的是一根根管子,维护心跳和呼吸的是一台台机器,这已经是爸爸昏迷的第六天了我看着他,脑子里一片空白,惟有那张永远和蔼、永远微笑的脸我颤抖着伸出手去触摸我眼中那张模糊的脸,一滴热泪滴落在我的手背上,那泪,晶莹剔透,如同我13年一直在享受的爱 再次走进监护室,那一面,已是最后一面……我怀着无限的感激,却依旧沉默我在心里反复地说,爸爸,下辈子,您还做我的爸爸……也许我们的心是连在一起的,爸爸似乎听到了我的呼唤,他奇迹般地睁开了眼睛,还是熟悉的关爱的眼神,目光中的坚毅告诉我——要坚强、要努力之后,那双眼闭上了,而且永远不再睁开…… 师生点评： 在这段文字中,作者用饱蘸感情的笔墨,撷取“父亲”去世前的生活细节,即作者两次走进重症监护室时的镜头,写出了父亲弥留之际的“一滴热泪”“一个眼神”,泼洒着心声,哭诉着衷肠,这同样也深深触动读者的心弦,唤起读者对已故亲友的思念,唤起人们对生活的感悟和往事的回忆,产生强烈的情感冲动 七、教师小结 古人云：“文章不是无情物”“万般佳作惟情真”我们要善于选取有丰富内涵,能感动人的细小材料,以小见大,在平淡中见真情,于细微处见精神这样即使不去刻意雕琢言辞,安排技巧,作文也会尽显真情的迷人魅力 教师寄语 ：生活中不是缺少美,而是缺少发现让我们用心观察生活,体会生活,感悟生活吧! 八、细描动情片段 １、做一个真实的人,留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面 ２、选择最打动自己心灵的内容来写,写出自己的深切的真实感受题目自拟 教学反思： 我们八年级学生现在主要是练习记叙文,而我们语文集备组在平日的写作教学中发现,学生们在记叙文的写作中总感觉没有什么素材,写出的文章总是流于平铺直叙不够生动这主要是因为学生们平日的观察不够细腻,对生活没有用心感受特别是在上次作文“那一刻,我迈上了新台阶”这篇作文的写作中,很多同学都忽视了要求中的“注重细节描写”,文章平淡而乏味,很难有真情实感所以针对上次作文的要求,原本这节课是想就“细节描写”的要求对学生做一些指导在具体备课的过程中,才逐渐感觉到,学生要在细节描写上有突破,关键还在于平日的细致观察,学会了观察,在对生活的细腻观察中学会思考,文章才会有真情实感,有思想深度基于此,我的这节课就希望让学生通过细致的观察,来感受生活,通过自己的眼睛来发现生活中的真、善、美,使学生们在文章中能抒真情 此次作文课让学生们认识到：生活是创作的源泉,是文章的表现对象只要我们以积极的态度去观察生活,善于捕捉生活中的每一个细节,每一个亮点,便不会无话可说,无情可抒了同时也使学生们受到了一次心灵的洗礼：学会了以满怀真情去抒写平常的事情,学会了摒弃自私自利、感情虚假等不足之症生活处处有真情,有了一颗感动的心,你就会觉得生活的每一天都是美好的,每一件小事都是有意义的 在我这节课整个的准备过程中,教研组的很多老师都给予我大量宝贵的意见,在这里我也向他们表示真诚的感谢 当然,这节课一定也还存在很多不够完善的地方,希望大家能够为我多提宝贵意

真情实感的作文300字（六）

上了一周的课,我们对各位老师都有了一些了解.这个星期主要上了语文、数学、英语三门比较重要的课,政治、历史、地理和生物四门侧主课,还有劳动技术、体育、微机等副课也分别上了一至二节.
讲得好、同学们都喜欢的有我们的班主任英语老师、语文老师和数学老师.以前我一上语文课就头疼,对语文老师时刻都保持着距离,可是我发现这个语文老师很会讲课,于是我情不自禁的把已经开了小差的心抓了回来,这说明语文老师的魅力非常大.我的笔记也记得满满的.

真情实感的作文300字（七）

我们之间互相谈笑、互相帮助.但给我映象最深的还是她了.
她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,更让我敬佩；在我生气时,一声声甜美的声音,一声声的安慰,总让我混乱的心平静下来,听着那甜美的声调,感觉着那双紧握着我的手的温度,我心中充满了温馨.她——一个平凡的女孩,却把我彻底改变了.
记得在六年级,我不完全是个“好学生”,学习也不那么自觉.但自从进入中学以后,结交了她这么一个朋友,我变了,我觉得我正在进步.这要从那件事说起……
那次周周清,我没有考好我认为我彻底失败了,我第一次考这么差.这时,我非常沮丧,我不想给自己机会.她好像看出了我的心思,于是走上来对我说：“张小旎,你不想给自己一个重新开始的机会吗?”听了这番话,我心有感触：对啊,人生难免会遭受挫折,不经历风雨,怎能见彩虹?俗话说得好：阳光总在风雨后.现在,我的心情又由沮丧化为自信了.
是她,给了我勇气和自信；是她,在我孤独和沮丧时,一声声的安慰萦绕在耳边……
现在,我站在镜子前,我发觉我长大了,进步了.这一点点的努力,完全出自她的一言一语,没有她的帮助,我怎么会从失败走向成功?
哦,对了,我差点儿忘了告诉大家,她就是虞如静.【真情实感的作文300字】

真情实感的作文300字（八）

妈妈呀,我拿什么来报答你?
夜,寂寂.疲劳了一天的我,静静的躺在床上,却怎么也睡不着.冥冥之中有一种莫名的力量在牵引着我的神经.燃起灯,随手扯过一本杂志,漫无目的的翻动.“母亲的心”,我不禁心中一颤,细细读去,一则故事便跃然眼前了.
故事是这样说的,一个年纪幼小的孩子,不幸的得了一种奇怪的病,求了无数次的医,却始终没有治好.一天,孩子在山中的一个木屋里,遇到了一个巫医,巫医说：“我能治好你的病,但是治这病必需有一味药做引子.”“太好了!”孩子高兴的问：“您要用什么做药引呢?”“这种病很难治,必须要用你母亲的心做药引才行.”孩子听到后,便急匆匆的向家跑去.天黑时,孩子到了家中,“妈妈!我的病能治了!”“是吗?太好了!”“但是,巫师说必须要用母亲的心做药引.”母亲听了后楞了一下,亲亲了孩子的额头,转身走进了屋子.片刻,孩子听到了母亲微弱的声音,“孩子,进来吧!”孩子走进房间.“拿好,这是妈妈的心,你拿去治病吧.”孩子双手捧过那颗鲜红的心,转身向巫师处跑去.但,夜太黑了,孩子在山林里转呀、转呀,却怎么也找不到巫师的住处.一着急,孩子便被一根树枝绊倒了,孩子嘤嘤的哭了起来.这时,母亲的心说话了：“孩子,你摔疼了吗?”……
读着读着,我的泪便潸然而下了,我被一种巨大的母爱力量包围着,不能自已.恍惚中,我想起了母亲,在我蹒跚走步时关爱的眼神；想起了在每一个上学、放学时母亲风雨中的身影；想起了我每一次生病时,病床旁那憔悴面容母亲；想起在每一次挫折后,母亲那关爱的话语；想起了每一次远行归来时,母亲那欣悦的笑容与鬓边的平添的白发.当我一天天长大,步入工作岗位,而母亲的心却始终伴随着我,在生活中每一次跌倒时,好像都能听到母亲的声音：“孩子,摔痛了吗?”.
今天当我的事业逐步发展、生活日见稳定,并开始有了自己的家庭.然而,每次回家母亲的皱纹却都在增长,面对日益苍老的母亲我除了偶尔回家看看她,陪她聊聊天,给她一些生活费外,我又做过些什么呢?母亲的记忆慢慢衰退了,身体越来越差,每当换季时疾病总是在侵袭着她.然而面对这一切,我是否也会像爱护自己的身体一样爱护过她呢?
是呀!我蓦然一惊,今年春节没回家,母亲身体还好吗?我匆匆抓起电话,夜更深了,但电话只响了两声,话筒中便传来母亲那苍老而亲切的声音,心情激荡,话梗在了嗓中,这时话筒那边传来母亲柔柔的带着爱意的声音“孩子,是你吗?”.
喜悦与泪水同时在我脸上漾开……
妈妈呀,我拿什么来报答你?

真情实感的作文300字（九）

[人与人相互关爱的作文300字]人与人相互关爱的作文300字 人与人相互关爱的作文300字关爱习作指导一、老师告诉你今天习作的主题是：关爱二、老师给你提几点习作要求,人与人相互关爱的作文300字.1.写一件体现人们相互关爱的事情.2.写之前想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样.3.写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感.4.写完后可以和同学交换意见.三、请打开你记忆的闸门,搜索那些令你感动的故事.首先要理解什么是相互关爱.就是别人爱你,你也爱别人.这一件事是两个人之间的事情.写这样Qq网名的事情,可以有一个侧重点,要么是别人关爱你,要么是你关爱别人.在你的生活中,一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、亲人、师长…你能选择其中一个,把你们之间的事写出来吗?想一想,在你生活中,你与这个人有过怎样的交往?你们相处中什么样事情给你留下了深刻的印象?在这些交往的事情你们之间的情感有怎样的联系?是互相理解,还是互相支持；是互相热爱,还是互相怀念…我们可以从时间角度去搜索题材：懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近…我们可以从地点角度去搜索题qq游戏材：家里、学校、邻居家、外婆家、公车上、郊外…我们可以从人物角度去搜索题材：父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学…在习作之前,我们应该留意身边或媒体的报道,收集人与人之间相互关爱的事例,小学生作文《人与人相互关爱的作文300字》.如,素不相识的陌生人帮骑车受伤的你看病；未曾谋面的朋友以书信、电子邮件、贺卡等方式成为你学习、生活上的良师益友；王大爷几十年如一日打扫院子的公共卫生…四、老师告诉你,本次习作要抓住的几个要点.1.写两人交往中印象最深刻的事.2.人物之间的关爱的生活细节.3.人物之间的关爱的生活细节、相互的对话描写.4.自己的心理活动的描写.5.要注意把一件事情叙述完整,把事情的时间、地点、起因、经过及结果写清楚,写具体.6.写出自己的真情实感.五、老师教给你选择材料的方法.：(l)首先,选择材料一定要围绕中心.我们要写\"一件体现人们相互关爱的事情\",就要选择能有力地说明、突出、烘托文章的\"相互关爱\"的中心的材料.(2)其次,选择的材料要典型.也就是说,选择的材料,要最有特征,最有代表性,最能有力地表现人物的特点,最能集中地表现文章的相互关爱的中心.有位大作家曾经说过,用最有代表性的典型例子,来说明小伙伴基本的特点,给人的印象是会清楚明白的,也是会突出的.(3)选择材料还要真实.这一条应作为写人作文选择材料的重要标准.学习写人的记叙文就要写\"真人\",这才是有利于作文水平提高的正路.相反的,\"避\"开真人不写,去\"编\"去\"造\",对于作文水平提高是很有害的.　　〔人与人相互关爱的作文300字〕随文赠言：【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】

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